大學聯考作文素材模板

這兩天正值大學聯考日，無論是哪個階層的人都開始重視起來了。畢竟有些所謂的名家、導師對於大學聯考的觀點都是一樣：大學聯考就是為國家選拔人才。

然而，到底是否選拔了人才誰都說不好。

僅僅從今年大學聯考的語文看來，有些地方不是很理想，究竟是那些地方不理想，誰都說不清，各人有各人的看法。總而言之，有句話還是非常實用的：中國的教育制度是需要改進的。

我的題目是《大學聯考作文？》，那麼下面就來談一下與今年大學聯考作文有關的內容了。

今年的題目可謂是出得相當有意思。

北京地區大學聯考作文題為：給材料作文：劉長卿《別嚴士元》兩句詩“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”。乍一看，美啊，真是美，對於瞭解這首詩的考生來說自然是美到家了，因為他們知道應該如何下手。而對於不瞭解這首詩的考生來說就不是那麼美了，恐怕只侷限於那幾個字詞，就美不出別的來啦。

北京的大學聯考題目一出，對於考生來說就好像是給羊圍了一個圈，一下子就把他們給限制住了，要想發揮不是沒有可能，不過圈門可並不是那麼寬，能夠出去的，恐怕可想而知。

而其他省份例如山東省、江蘇省、浙江省、四川省等，幾個省份的題目雖然是沒有圍圈，讓考生能充分發揮，可是，從那些題目來看：《時間不會使記憶風化》、《懷想天空》、《我能》等，對於考生來講，打從上了國中就開始寫這樣的文章，無非是要有內涵、有深度、有文采。一開始便來個題記、寫個排比句、引用個名人名言，讓老師一看就知道這孩子一定有功底，沒等看那麼幾行，就先給它來個保底分。這樣的文章，只要不是字難看的不像話、中間思路跑得太遠一般分數就肯定沒問題了，而且內容不用說，一定是積極向上、健康樂觀、對於組織、學校、社會報有深刻認識。

而那些思想較獨特、個人觀點較強的文章，如果遇到某些老師說不定也挺吃香，可是也很容易被打為“反派”。

如果說今年比較離奇的題目，大概全國卷I的作文題目應該堪稱一絕了。對於已經離開國小七八年的大學聯考生們來說，這樣的作文就如同懷舊。我記得大概從國小三年級以後既沒有寫過這樣的文章了，英語是有寫過的'，語文來說，大概那種發揮性題目才偶爾有圖出現。這讓考生們一下子無從下手。於是，一下子考生們都開始“坐文”（坐著想如何寫文）了。

考語文那天我一大早便起來從網上查詢今年考試的題目，順便看了看網上的評論，還是那些很俗的話，看久了針對性便不強了。

很有意思的是在新浪的部落格上看到了韓寒當天發表的言論，覺得挺有意思。引用一下下“在教育的目的裡，作文從來不教你怎麼寫文章，而是教你怎麼不會寫文章，作文寫的越好，文章寫的越差，理解別人文章的能力也越差，眼光就越短淺，思維就越僵化，見識就越狹隘。於是，教育又成功的如教育所願，把一個識字的文盲送進了社會。”

看完之後的確是有良多感慨，我們學生現在就是這樣，做題要按老師所講的思路，寫字要按老師所教的字型，就連寫作文也一定要有模式，否則，老師會認為你自發感慨，個人主義。於是導致了現在的學生根本就不會寫作文了。至於做文章，那恐怕是更遙遠了。

如果願意，我覺得新浪辦的一個專欄還是很好的——“20xx大學聯考同題作文徵集”。

這裡寫作的人也很多，不妨可以去試試，看看這會“作文”的和不會“作文”的到底誰的大學聯考作文可以更勝一籌。