【精選】西遊記作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的西遊記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西遊記作文 篇1
小時候，最喜歡看電視裡的《西遊記》，看了幾乎不下十遍，至今還愛看，這個寒假，我看了吳承恩寫的 《 西遊記》，不覺感嘆萬分！
漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經，為的是普度眾生。
在《西遊記》中，我印象最深的就是孫悟空了，他有七十二變化。在西天取經路上，悟空付出了很多，他不僅本領高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的坎坷都一一化解，是當之無愧的大英雄。
儘管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，儘管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直在西天取經路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐唸經，任勞任怨。唐三藏是取經人的核心，本著一顆慈悲之心，他經歷了14年，風餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經的決心。
奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風雨的搏擊，就無法實現展翅高飛的自由；人的一生，註定要經歷風雨的洗禮，才能“長大”。
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹，而苦就是磨難的滋味，只有品嚐過“苦”，享受“甜”時，才更有滋味，只有品嚐了人生五味，什麼才更有意義。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？
西遊記作文 篇2
各位，看到剛才的題目，一定以為是關於唐僧師徒四人的吧！如果你這樣想，那你就大錯特錯了。題目的意思是去西邊遊玩。因為我們學校組織去巨集達山莊遊玩。各位想不想見識一下鳥語花香綠葉成蔭的人間仙境呀？那就跟我來吧？
一下車，向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子，又似埃及的神。在獅子對面是一塊似球的石頭。看上去，像是獅子戲球，向後望，便看見兩隻“雄鷹”，首高昂，凌空展翅。
我們往雄鷹左邊走去，一路上，看見許多樹木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣，姿態各異。有的像一把傘，有的像正在跳舞的姑娘，還有的像慈祥的老人……
往前走，不知不覺在來到明如玻璃的湖。陽光瀉下來，給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風吹來，順著風吹來的方向站著，好涼快呀！再望湖，下班湖變得波光粼粼。這調皮的風兒把“境子”踩碎。真是過份！我在心裡狠狠地罵它。湖裡，長出些荷花，是紫色還末開放。像位亭亭玉立的姑娘，配著荷葉，更美了！唉呀，還有蜻蜓在飛。可以用楊萬里的《小池》形容。
走累了，我們在岸邊的茅屋休息。同學們把好吃的東西全擺出來吃，有的同學在跳繩，有的在打牌，有的在聊天有的在聽音樂……玩得可開心了。
吃完午飯，我與好朋友去別處玩，真是鳥語花香，綠葉成蔭！到哪裡都一片綠，綠很自然，綠得透明，綠得耀眼。花兒好像也不甘落後，開得爛漫，開的鮮豔，開得美麗，潑潑灑灑，可美了。
不知不覺，要回校了。周圍的樹木搖動著，好似在與我訴說依依惜別之情。我還要來，還要來的！
西遊記作文 篇3
提起《西遊記》可以說是家喻戶曉，很早以前民間就流傳著有關孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經的故事。《西遊記》就是在這些民間傳說的基礎上由明代小說家吳承恩創作出來的。其中有許多故事引人入勝：如美猴王出世、齊天大聖大鬧天宮、八戒大戰流沙河。我為什麼喜歡《西遊記》呢？是因為《西遊記》裡面的故事十分精彩，情節扣人心絃，並且用詞優美，對仗工整，塑造的人物形象十分鮮明。
《西遊記》裡面的每個故事都是那麼精彩，比如說，作者在寫“車遲國鬥法除三妖”這回時那三個妖精要求“融牆猜物”，每一次孫悟空給放在櫃子裡面的東西作手腳時都讓人擔心，孫悟空的計謀會被那三個妖精發現，讀著讀著腦海裡彷彿出現了那樣的畫面並且讀者的整個人好像都融入到了這精彩的故事裡，被它深深的吸引了。《西遊記》中用詞的優美和對仗的工整著實讓人讚歎不已，在描寫“三打白骨精”發生的地點高山時，作者就用了對仗的手法：唐僧四人來到一座高山前看不盡峰巖重疊，澗壑灣環。虎狼成陣走，麂鹿作群行。無數獐鹿鑽簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長蛇；嶺山鬆楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄
-2-溟北，雲開斗柄南。萬古常含元氣老，千峰巍列日光寒。相信你看了這用詞優美氣派，讀來朗朗上口的對仗，一定會情不自禁的感嘆吧！最後還有我最喜歡這部經典作品的原因：人物形象刻畫鮮明。作者吳承恩用一段話、一句話、一個詞甚至一個字來刻畫人物形象，就使得它活靈活現、栩栩如生，就“三打白骨精”這一回就能看出師徒四人和白骨精各是什麼形象。從悟空“三打白骨精”可以看出悟空對唐僧忠心不二並且機智勇敢、行事果斷；從唐僧“慌得跌下馬來”和他三攔悟空可以看出他是一個生性膽小一心向佛又有些迂腐的人；從“奪過”可以體會到八戒十分貪吃；從白骨精對師徒們說的話和她的三變可以體會到白骨精陰險狡詐，變化多端。怎麼樣，聽了我的講述你是不是也對作者的“鬼斧神工”感到驚訝不已呢？哈哈，聽了我介紹估計你現在正去往書店的路上吧，哦，《西遊記》這就是我最喜歡的經典作品！
西遊記作文 篇4
星期五，我校師徒百人上演了一出“西遊記”。西遊記？這是幹什麼，莫非要去取經？錯！正確答案應該是——去四女寺遠遊！之所以稱其為“西遊記”，是因為以我們學校為出發點，路程大部分是向西行，故而稱其為“西遊記”。
說起來，這場“西遊記”也確實不容易。雖然趕不上唐僧取經的九九八十一難那樣艱難，但也著實讓這些平時連路都懶得走的我們鍛鍊了一把。因為，從我們學校到四女寺，來回要步行三十多公里。
一開始，大家排著整齊的隊伍，有說有笑地走著。可是沒多久，疲憊就湧現到了每個人的臉上，一個個叫苦不迭，甚至有的同學想放棄。但最終，在老師和同學們的相互鼓勵、加油中都堅持了下來，經過了三個半小時的艱難行程，我們終於到達了目的地——四女寺的銀杏樹林。
望著眼前的這一片金燦燦的銀杏樹，我被她的美景深深地吸引了。一棵棵筆直的小樹，樹上長著一頭茂密的金髮，這頭漂亮的金髮隨風飄動，美麗極了！還有的時不時被風吹著像一隻金色的蝴蝶款款飛落，給大地鋪上了黃金地毯，讓我不由自主地躺在了上面。欣賞著這樣的美景，剛才的疲憊也都一掃而光了。
一點左右，我們開始往回走。走著走著，我的腿開始不爭氣地痠痛。我想到了紅軍長征，他們一共走了兩萬五千裡！比起他們來，我的這些苦與累又算什麼呢？咬咬牙走下來，這一切的辛苦都將化為浮雲，記住的，常浮現於腦海的，就只有自信和自豪了！這次的“西遊記”，它將成為我以後道路上最斑斕的記憶。
西遊記作文 篇5
要問我最喜歡的經典著作是什麼，那當然是《西遊記》了。
上幼兒園的時候，我就有了一本少兒版西遊記《》，它讓我愛不釋手。作者吳承恩用唐僧取經引出了一個個離奇古怪的鬼神故事，引人入勝。讀《西遊記》不僅會被曲折的故事情節所吸引，而且仔細品味，我們還會從唐僧師徒四人身上悟出做人的道理。
首先，唐僧奉皇帝旨意前往西天取經，凡人一個，沒什麼本領，一開始我挺煩他的，只會唸經，一遇到危險就叫“徒兒，快來救我”。更叫人氣憤的是他好壞不分，動不動就念緊箍咒折磨孫悟空。後來又讀了幾遍，這種看法就改變了，覺得唐僧也有可敬之處：他大公無私，認為徒兒有錯，就不會去縱容包庇，而是嚴加懲罰；因為他是凡人，分不出人妖，可以理解；還有他一心向佛，心誠志堅，多少次差點被妖怪吃掉卻從不放棄，最終帶領徒兒們取得真經。
孫悟空是這部作品裡我最喜歡、最敬佩的人物。他本領高強，有勇有謀，敢與天地鬥，是師徒四人裡面的開路先鋒。雖然多次領教師傅緊箍咒的厲害，但他仍然見妖就打，盡心盡責保護師傅，從不計較個人得失。正因為有了盡忠的孫悟空，唐僧的.取經才能成功。
豬八戒在書中的形象是懶惰、貪吃，動不動就分行李，但在取經的路上同樣少不了他；沙僧忠厚老實，心無雜念，任勞任怨，有一份光發一份熱。
《西遊記》描繪的多彩神話世界讓人著迷，它告訴我們的道理也同樣深刻：在一個集體裡，每個人都有優點和缺點，做到揚長避短是最重要的。還有，只要有了明確的目標，我們就要堅持不懈地走下去。
我喜歡《西遊記》這部作品。
西遊記作文 篇6
《西遊記》，相信大家都讀過了吧。裡面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。
讀了西遊記，你有什麼感受？聽聽我的感受吧！《西遊記》這個故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心裡活動的變化仔細的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來。每一個節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不停看下去的衝動。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！
西遊記作文 篇7
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經的故事。
正是這離奇的故事情節，贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
西遊記作文 篇8
話說唐僧四人取完西經，離別瞭如來。在回程途中遇到了“蟲洞”，一不小心穿越時空，來到了三國時期。與此同時周瑜正和黃蓋商議明天該如何行“詐降計”。
周瑜道：“曹操生性多疑，詐降者如果不吃點苦頭，他如何肯信？將軍年事已高，我怎麼忍心再讓將軍受苦呢？”黃蓋卻堅持道：“我受孫氏厚恩，即便肝腦塗地，也無怨無悔。”周瑜大喜，起身拜謝，接著又和黃蓋商議了一番。
黃蓋走後，唐僧四人走了進去，唐僧對周瑜行了個禮道：“我是唐僧，身後的是我的三位徒兒。剛才聽到施主有些苦惱，我想我那徒兒們定能助施主一臂之力，別看他們樣貌醜陋，但各個身懷絕技。有他們幫忙也可讓黎民百姓早日脫離戰事之苦。”周瑜一聽大喜，立刻命人為唐僧師徒四人安排食宿。
次日，周瑜召來諸將，諸葛亮也在座上，唐僧師徒也被請入席中。周瑜道：“曹操引百萬之眾，連營三百餘里，非一日可破，今令諸將各領三個月糧草，做好禦敵準備。”
話沒說完，只見黃蓋挺身而起：“不要說三個月，就是支三十個月的糧草也沒用！如果這個月破得了曹營，那固然好；如果這個月破不了，就只能依張昭的辦法棄甲倒戈，北面而降了！”
周瑜勃然大怒道：“兩軍相敵，你竟敢口出此言，亂我軍心。若不斬你，難以服眾！”周瑜便喝左右將黃蓋拉出去斬了。黃蓋氣的大罵：“當年我和主公縱橫沙場之際，你這乳臭未乾的小兒還不知道在什麼地方呢！”周瑜大怒，喝令速斬。
眾官慌忙跪在地上，苦苦為黃蓋求情。周瑜怒氣未息道：“看在眾諸將的面子上，饒你不死，重打一百軍棍，以正其罪！”軍士聽到命令，立馬將黃蓋剝去衣服，推倒在地，舉起軍棍就打。才剛打完五十軍棍，黃蓋就被打的皮開肉綻，鮮血直流，昏死了好幾次，眾官又紛紛請求周瑜不要再打了，周瑜裝作非常生氣的樣子，說道：“剩下的五十軍棍暫時記下，以後若敢怠慢，一併責罰！”
軍士將奄奄一息的黃蓋抬出去後，唐僧見此情景，實不忍心便起身對周瑜說：“施主實在不該對黃蓋如此仗罰，如果要攻破那曹操的水寨，何不讓我那大徒兒孫悟空一試，我那大徒兒有翻江倒海的能力，定能一舉成功。”孫悟空見此情況，早已在一旁抓耳撓腮，按捺不住體內的“洪荒之力”，一躍跳上一旁的椅子對周瑜說道：“就是，不就是一個水寨，還有俺老孫降不了的嗎？且待我去一探究竟，攪他個天翻地覆。”周瑜聽罷，起身作揖：“那就有勞師傅們了。”說完便領著唐僧師徒四人走出營帳。
孫悟空一個筋斗來到曹操水寨的上空，兩眼爍爍放光的觀察了四周情況。只見他從耳朵裡拿出金箍棒，對著吹了一口氣。金箍棒立刻變成了當初的東海“定海神針”，一棒深入水底。孫悟空在空中不停地攪動著手中的金箍棒，只見那水面猶如狂風大作，蕩起了陣陣驚濤駭浪……
曹營的士兵們哪受的了這等的狂濤巨浪，各個猶如鐵扇公主的扇下玩偶般筋疲力盡……沒一會功夫，曹營兵敗如山倒，連人帶船沉入了水底……
