【精選】西遊記的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的西遊記的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西遊記的作文 篇1
這個暑假我讀了四大名著之一《西遊記》。雖然看過了電視連續劇的《西遊記》，但是一翻開書，我還是被書中那些優美的詞句給陶醉了。
書中最令我佩服的是孫悟空。孫悟空敢作敢為，一路上保護唐僧，好幾次揭穿妖怪的真面目，雖然有兩次被唐僧趕回花果山，但是最終還是保護大家去西天取經。在他與白骨精的爭鬥中，唐僧三次誤把白骨精錯認為普通百姓，還把孫悟空趕了回來，導致自己和豬悟能、沙悟淨被抓進嬌洞。最後還是孫悟空把他們救了出來。孫悟空機智聰明，一次次識破妖怪們的陰謀詭計；孫悟空還非常勇敢，在與妖魔鬼怪的爭鬥中，他從不退縮，一心保護師傅一行西天取經。
通過閱讀此書，我更深刻地認識了唐僧的持之以恆，豬悟能的憨厚可愛，沙悟淨的吃苦耐勞精神。以前，我在學習上一遇到困難就退縮，有了目標卻不堅持，還經常浪費時間。今後，我要向他們學習，認真學習，和同學們團結合作，這樣才能十全十美。
西遊記的作文 篇2
西遊記是中國四大名著之一，每到暑假電視就會重複播放，小時候看這部劇純粹是好看，喜歡孫悟空打妖怪後的勝利，現在看了西遊記，卻發現了很多人情世故。
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的.世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
西遊記的作文 篇3
孩童時代，我是一個調皮的孩子，整天到處玩。在我上國小時，因為貪玩經常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。
有一次放暑假，我幾天就把作業寫完了，整天在家裡非常無聊。在一個週末，爸爸看見我沒事幹，就遞給我一本《西遊記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終於明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說，是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇於反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能[注: 沒有什麼不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經……….我想：這些本領真讓人羨慕啊！可是這些本領是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學來的啊！
我明白了這些道理後，在暑假剩餘的幾天裡，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鑽進被窩，可是，看見這麼多不會知識，就咬咬牙堅持著。耳邊迴響起了那首《西遊記》的歌，“西天取經不容易，容易幹不了大業績”，於是我又學了下去。在那幾天裡，我從“父母要我學，變為我要學”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。
《西遊記》是我愛好文學的啟蒙讀物，它引領我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀著讀著書，就忘卻了時間，有時看著看著就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”
記得美國女詩人狄金森說過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里[注: 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。]吧！
西遊記的作文 篇4
今天，我讀完了《西遊記》這本書，我覺得很好看，裡面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬，不管受多少苦難終於取到真經的故事。
讀完了這本書，我最喜歡的人物是大師兄孫悟空，因為他不顧自身安全去保護唐僧，被誤會也沒有抱怨。不管什麼妖魔鬼怪，他都去與他們戰鬥或找人幫忙。他很勇敢，但也會偶爾做錯事。三師弟沙和尚很老實，讓他幹什麼就幹什麼，讓走就走，從不抱怨，從不懷疑好人，並且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒，他好吃懶做，還愛把事情搞糟糕，遇到問題不趕緊想辦法，還懷疑好人。唐僧也很老實，但耳朵根軟，意志力不夠堅定，經常受人誘惑，還經常不相信自己的大徒弟孫悟空。
在《西遊記》裡，我最喜歡的故事是：三打白骨精。故事講的內容是這樣的：唐僧師徒四人走到了一座山前，唐僧餓了， 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看，周圍沒有人家，於是去摘野果子。這時，白骨精看見了唐僧，本想撲下去，但一看還有兩人在保護他，就變成一位年輕的美女，拿著飯菜，來騙唐僧。這時正巧被孫悟空看見了，孫悟空的火眼精金一下就認出來這個姑娘是妖精，於是把金箍棒拿出來打算去打這個妖精。可惜，妖精機靈，真身化作清風，逃了，地上留了一具假屍體。唐僧以為出人命了，一頓數落孫悟空，並讓他不要再犯錯。第二次，妖精又變成了老奶奶來騙唐僧，被孫悟空又識破了，後來又化作風逃了。唐僧看著地上的第二具屍體，唸了二十多遍緊箍咒，為了懲罰孫悟空。最後妖精又來了，被孫悟空徹底給打死了，白骨精現出了原形，唐僧猶豫了，但因為豬八戒多嘴，唐僧把悟空趕走了。
讀了這個故事，我覺得豬八戒好笨，唐僧好糊塗，孫悟空好委屈啊！
讀完這本書，我覺得很好看，講了許多道理，故事內容很豐富，非常引人入勝。我決定以後要看更多這樣的書，瞭解更多的事情，學到更多的知識和道理。
西遊記的作文 篇5
“又除了一個妖，又降了一個魔，難也吃過苦也吃過……”隨著熟悉的電視主題曲，我眼前彷彿出現了騎白馬的唐僧、神通廣大的孫悟空、胖胖的豬八戒和挑行李的沙僧。《西遊記》主要寫了唐僧西天取經，路上先後收了孫悟空、豬八戒和沙僧，歷經九九八十一難，終於取到真經，修成正果。這本神魔小說中的故事我早已耳熟能詳。要問我最佩服誰，卻不是孫悟空，而是唐三藏。
你可能會覺得奇怪，唐僧這麼膽小怕事，有時還不能明辨是非，你為什麼佩服他？因為他有堅持不懈的品質。唐僧乃金禪子化身，前三世取經都被妖怪吃了，但他仍堅持不懈，第四世繼續取經。明知山有虎，偏向虎山行。唐三藏明明曉得一路要遇到千千萬萬的妖精與苦難，卻仍不動搖，堅持與困難鬥爭到底。為了替天下人取得真經，造福黎民，唐僧不怕苦，不怕累，甚至不怕死！
聯絡自己，我臉紅了，知羞了。作業寫到一半就想著玩，哪裡有耐心、有決心啊！唐僧連整整九九八十一難都這樣堅持過去了，難道我連這點小事也不行嗎？我臉上一陣紅一陣白。
世上無難事，只怕有心人；堅持就是勝利！作為一名新時代少年，沒有決心，沒有耐心怎麼行？！同學們，奮鬥吧！做一個堅持不懈的新時代好少年！
西遊記的作文 篇6
“你挑著擔，我牽著馬……”
哇！
這美妙的歌聲是誰在唱？
是三（四）班的同學！
在顧老師精心編排下，我們三（四）班的同學伴隨著音樂在用心排練——絕版《西遊記》呢！
哈哈，我表演的角色是唐僧，和我一起表演的還有，孫悟空——孫齊，豬八戒——周澤齊，沙和尚——吳心睿，白骨精——文靜涵、李逸軒、吳昊…..噢，演白骨精的怎麼會用四個人呢？原來因為在西遊記電視裡白骨精變換了三種形態，所以就要換人上場了。
我們是第四個出場的節目。音樂響起，我隨著音樂挪上了舞臺。這一刻我緊張萬分——小心臟在砰砰的亂跳呢！我表演的角色叫“唐僧”，我故作鎮定，走到舞臺中間，一本正經的盤腿坐了下來，剛一坐下來掌聲就從四面八方響起！我合掌擺出了一幅唸經的動作。“沙和尚”挑著沉重的行李走到我右側邊坐了下來。用手擦著“滿臉的汗”，似乎已行千萬裡，他汗流俠背，氣喘吁吁。我還是一本正經的坐著，心裡想臺下可是有好多老師和同學在看著我，還有我媽媽一定在盯著我，儘管我不知她坐在哪裡。
三（二班）的節目最為搞笑！他們表演的節目是“作弊風雲”。王逸博說：“衝到底，衝到底，拉登衝到底，組織需要你！”這一來，逗的我們同學和家長捧腹大笑。他還表演了甩蔥歌，再把蔥高高一扔…..蔥落到了地上。這時多功能廳裡迴盪著一陣陣歡笑聲。
真是一次緊張又開心的表演啊！
西遊記的作文 篇7
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一??《西遊記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大聖一條棒，抵住了四大天神與李託塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大聖見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大聖，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時，我彷彿看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大聖真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰雲駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神遊其中。因此使這部鉅著的內容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，後偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大聖當時的形象立刻浮現在我腦海裡：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大聖的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰後合，摸著我的頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閱讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多。總而言之，《西遊記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大聖真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！！
西遊記的作文 篇8
路在何方，路在腳下。
——題記
《西遊記》——是我最美麗的行囊，它伴我走過童年，少年直至青年，甚至會更遠。秋風蕭瑟，再次翻開書閱讀的我，理解也不似當年那般懵懂、淺薄，也不再單純仰慕某個人，而是一種對人生的感悟，對情感的昇華。
孫悟空，童年的純真
《西遊記》是我兒時的第一本書。孫悟空，這個齊天大聖，讓人不由自主把目光投向了他，敢於大鬧天宮的他對兒時的我就像磁鐵對吸鐵石的吸引一樣，孫悟空七十二般變化，火眼金睛。那根可變大變小的金箍棒。赫然讓我發現那就是我們的童年，小時候的我不也是像孫悟空這樣嗎！孫悟空出世、跳進水簾洞不正是體現了他充滿純真的無畏，無憂無慮的頑皮，也充滿了對未來的好奇與挑戰。看著他，似乎也回到了自己的童年，兒時的我邊聽母親為我講的《西遊記》邊我學著孫悟空在客廳裡“騰雲駕霧”的片段，忍俊不禁，心裡泛起一絲甜蜜，一絲美好。
沙和尚，少年的踏實
考試卷子發下來了，望著那刺眼的分數，眼淚不爭氣的滾落下來。放學了，只有我一個人還在教室裡發著呆。門打開了，一張熟悉的面孔赫然映入我的眼簾——老師。老師讓我總結了失利的原因，並遞給我一本《西遊記》：“好好看看吧，學學沙僧的踏實。”老師走後，我陷入了沉思。再次翻開《西遊記》……沙和尚在《西遊記》中似乎永遠是一個人挑著擔子默默走在最後面，卻又充滿幹勁的人，他脫去了稚嫩，有的只是踏實，這就是少年時我們應有的品格吧！人在少年，淺嘗酸甜苦辣，經歷過小小的挫折與磨難，漸漸失去失去兒時的純真，但也學會了踏踏實實一步一個腳印前行。
唐玄奘，青年的堅持
“哎！又失敗了。”望著眼前的“大作”煩躁的我扔下了畫筆，還是放棄吧！走到書架旁，習慣性的抽出《西遊記》。讀著讀著，竟被裡面的唐僧深深打動。看著唐玄奘，眼裡充滿了智慧的的光芒，氣質超凡脫俗，他說的每一句話很為玄妙，值得讓人再三品味，不得不稱讚他是一名智者。但，我認為他更像是一位堅持不懈的人，經歷了人生的起起落落，許多磨難，他眼中沒有一絲迷茫，取而代之的是一種淡泊，一種平靜，仍是堅持不懈的走在取經的路上。即使泰山崩於前也面不改心不跳，堅定不移。看著他，猶如今天的我們，不拋棄，不放棄，堅持在成功的路上追逐。
《西遊記》演繹的不只是西遊，更是人生，童年、青年乃至更遠的生命盡在其中，讀後讓人們有了一種對生命的頓悟。
在人生的旅途上，背起《西遊記》這最美麗的行囊，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，攜著悟淨的踏實肯幹，懷著玄奘的永不放棄上路吧！相信，未來屬於我。
