職高高一數學課件

來源:果殼範文吧 3.07W

下面是小編整理的職高高一數學課件,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。

職高高一數學課件

 內容分析:

1.集合是中學數學的一個重要的基本概念。在國小數學中,就滲透了集合的初步概念,到了國中,更進一步應用集合的語言表述一些問題。例如,在代數中用到的有數集、解集等;在幾何中用到的有點集。至於邏輯,可以說,從開始學習數學就離不開對邏輯知識的掌握和運用,基本的邏輯知識在日常生活、學習、工作中,也是認識問題、研究問題不可缺少的工具。這些可以幫助學生認識學習本章的意義,也是本章學習的基礎。

把集合的初步知識與簡易邏輯知識安排在高中數學的最開始,是因為在高中數學中,這些知識與其他內容有著密切聯絡,它們是學習、掌握和使用數學語言的基礎。例如,下一章講函式的概念與性質,就離不開集合與邏輯。

2.1.1節首先從國中代數與幾何涉及的集合例項入手,引出集合與集合的元素的概念,並且結合例項對集合的概念作了說明。然後,介紹了集合的常用表示方法,包括列舉法、描述法,還給出了畫圖表示集合的.例子。

3.這節課主要學習全章的引言和集合的基本概念。學習引言是引發學生的學習興趣,使學生認識學習本章的意義。本節課的教學重點是集合的基本概念。

4.在國中幾何中,點、直線、平面等概念都是原始的、不定義的概念,類似地,集合則是集合論中的原始的、不定義的概念。在開始接觸集合的概念時,主要還是通過例項,對概念有一個初步認識。教科書給出的“一般地,某些指定的物件集在一起就成為一個集合,也簡稱集。”這句話,只是對集合概念的描述性說明。

 教學過程:

 一、複習引入:

1.簡介數集的發展,複習最大公約數和最小公倍數,質數與和數;

2.教材中的章頭引言;

3.集合論的創始人——康托爾(德國數學家)(見附錄);

4.“物以類聚”,“人以群分”;

5.教材中例子(P4)

 二、講解新課:

閱讀教材第一部分,問題如下:

(1)有那些概念?是如何定義的?

(2)有那些符號?是如何表示的?

(3)集合中元素的特性是什麼?

(一)集合的有關概念:

由一些數、一些點、一些圖形、一些整式、一些物體、一些人組成的.我們說,每一組物件的全體形成一個集合,或者說,某些指定的物件集在一起就成為一個集合,也簡稱集.集合中的每個物件叫做這個集合的元素.

定義:一般地,某些指定的物件集在一起就成為一個集合.

1、集合的概念

(1)集合:某些指定的物件集在一起就形成一個集合(簡稱集)

(2)元素:集合中每個物件叫做這個集合的元素

2、常用數集及記法

(1)非負整數集(自然數集):全體非負整數的集合 記作N,

(2)正整數集:非負整數集內排除0的集 記作N*或N+

(3)整數集:全體整數的集合 記作Z ,

(4)有理數集:全體有理數的集合 記作Q ,

(5)實數集:全體實數的集合 記作R

注:(1)自然數集與非負整數集是相同的,也就是說,自然數集包括數0

(2)非負整數集內排除0的集 記作N*或N+ Q、Z、R等其它數集內排除0的集,也是這樣表示,例如,整數集內排除0的集,表示成Z*

3、元素對於集合的隸屬關係

(1)屬於:如果a是集合A的元素,就說a屬於A,記作a∈A

(2)不屬於:如果a不是集合A的元素,就說a不屬於A,記作

4、集合中元素的特性

(1)確定性:按照明確的判斷標準給定一個元素或者在這個集合裡,

或者不在,不能模稜兩可

(2)互異性:集合中的元素沒有重複

(3)無序性:集合中的元素沒有一定的順序(通常用正常的順序寫出)

5、⑴集合通常用大寫的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q……

元素通常用小寫的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q……

⑵“∈”的開口方向,不能把a∈A顛倒過來寫

 三、練習題:

1、教材P5練習1、2

2、下列各組物件能確定一個集合嗎?

(1)所有很大的實數 (不確定)

(2)好心的人 (不確定)

(3)1,2,2,3,4,5.(有重複)

3、設a,b是非零實數,那麼 可能取的值組成集合的元素是_-2,0,2__

4、由實數x,-x,|x|, 所組成的集合,最多含( A )

(A)2個元素 (B)3個元素 (C)4個元素 (D)5個元素

5、設集合G中的元素是所有形如a+b (a∈Z, b∈Z)的數,求證:

(1) 當x∈N時, x∈G;

(2) 若x∈G,y∈G,則x+y∈G,而 不一定屬於集合G

證明(1):在a+b (a∈Z, b∈Z)中,令a=x∈N,b=0,

則x= x+0* = a+b ∈G,即x∈G

證明(2):∵x∈G,y∈G,

∴x= a+b (a∈Z, b∈Z),y= c+d (c∈Z, d∈Z)

∴x+y=( a+b )+( c+d )=(a+c)+(b+d)

∵a∈Z, b∈Z,c∈Z, d∈Z

∴(a+c) ∈Z, (b+d) ∈Z

∴x+y =(a+c)+(b+d) ∈G,

又∵ =且不一定都是整數,

∴ = 不一定屬於集合G

 四、小結

1.集合的有關概念:(集合、元素、屬於、不屬於)

2.集合元素的性質:確定性,互異性,無序性

3.常用數集的定義及記法

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