【精品】考試那些事兒作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試那些事兒作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試那些事兒作文 篇1

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”這句話真是經典中的經典，可是最近我們的“命根”卻時常跌下懸崖，因為，老師考得太多！

為了迎接期會考試，我們大大小小的考試，掰著指頭數都數不過來！真不明白為什麼要因為一場考試而要做那麼多的試卷。但是，惱人的可不只是這些，連家長們都開始瘋狂的買習題扔給孩子，我敢保證，我們班的每位同學都處在“題海”之中。這不，明天就期會考試了，我竟然一點也不緊張，反倒有些小激動——終於可以脫離“題海”了。

經過一晚上的充電後，期會考試終於來了。今天爸爸媽媽特地早早叫醒了我，怕我遲到！來到學校後，我發現教室正處於“高潮階段”，大家玩的都超開心，語文書也只是擺在桌子上做做樣子，反正老師們不在，何不趁這“大好時光”嗨一把？大家都在與別人策劃考試時怎麼傳答案，我卻默默不語，東一筆西一筆地在紙上畫著。唉！我也想和別人“合作”呀！只可惜，可惡的老師臨時調位，我被調到了挨著空調的角落裡。和學霸小陳分離了不說，現在我所處的地帶，整整一個“學渣地帶”，和他們合作吃虧的只能是我。雖說不想“合作”，但那些學渣巴不得讓我傳答案給他們，這不，正呆呆地想著，前方的王雲哲忽然扭頭對我說：“姐！考試時讓我抄抄不？看我多可憐！”這樣的人我見多了，懶得理他，沒想到他把“大道理”都搬出來了，什麼“三校聯考，拼的是總體成績，你讓我抄，總體成績就上去了……”。分析的頭頭是道，還好老師及時出現，他不敢再說了。

“好，現在請同學們將桌面上任何有關語文的東西都收起來！”一個扎著馬尾辮的老師柔聲說道。雖說她的聲音很甜美，但在我聽來卻異常恐怖。試卷一張張傳過來，整個樓道里靜的詭異，只聽各班裡傳來“唰唰”聲。音響裡傳來錄音，我抄起水筆奮筆疾書，這些題目並沒有我想象中那麼難，相反，一個個簡單的不能再簡單了。可即使這樣，我還聽到時博浩偷偷向王雲哲“求救”的聲音，唉！叫你平時不好好學，現在知道難了吧！我一邊寫著“按課文內容填空”，一邊默默祈禱閱讀簡單一些。我平時在閱讀上錯分較多。興許是祈禱有了作用，這次的課內閱讀是寫過十幾遍的，而課外閱讀雖然沒考過，但答案就在文中。可惜的是有一道題出的特別難懂，這個題是“標橫線的話用了哪幾種說明方法”，它個題至少要寫出三個說明方法，可我知道的說明方法只有三個：舉例子、例數字和作比較。舉例子和例數字是肯定有的，可作比較呢？我來來回回看了幾十遍標橫線的`句子，眼睛都有些生疼，可就是看不出個“作比較”來。唉！事到如今，隨便蒙一個吧。我咬咬牙，在上面寫下了“排比”二字。雖說排比是修辭手法，但寫上總比不寫好。還好，整張卷子下來，只有一個難題，所以僅僅一小時，我就搞定了整張卷，並檢查了好幾遍。但讓我疑惑不解的是，馬翊軒竟然還和李宇昂扔紙條，我親眼看著馬翊軒將紙條扔在桌子下面，然後李雨昂撿起來偷偷地猛抄起來。明明那麼簡單，為什麼要傳紙條？正困惑著，老師忽然暴出一句：“你卷子還想不想要了？知不知道這是考試？”我好奇地一望，原來是郭晨曦說話被老師抓住了，老師站在他旁邊也敢說話，膽子真大！半小時的時間一眨眼過去了，很快，收卷時間到了，我一身輕鬆的交上試卷，跑去跟小陳對答案，果不其然，只有那個“說明方法”錯了，別的暫時沒發現錯誤！

緊張的語文考試過後，便是我深愛的英語考試了，英語是許多人的惡夢，但對我來說，小意思！因為我上著英語輔導班。在即將考試之前，王雲哲那小子又去求李雨昂了，他一次次地抱住李雨昂的大腿往外拖，真是“慘不忍睹”。開考了，我輕輕鬆鬆將一個個答案寫上，半小時不到，就全解決啦！Yes！

雖說英語十分簡單，但簡單過後就是令我傷腦筋的數學考試了。這幾天由於我認真複習，這次數學試題我基本上都答上了，考試後和別的同學對了下答案，基本上都一樣！

其實，期會考試並不可怕，只要你認真對待就可以了。真正可怕的是，期中之前的那個“題海”！

考試那些事兒作文 篇2

說起考試，沒有人對它陌生，因為我們經常與它打交道。而且一說起考試總是有喜有憂，因為它會生出一個令人歡喜令人憂的東西——分數，所以，“考試”，想說愛你不容易！

雖然老師說考試就是為了檢測一下前段時間的學習情況，可每當考試成績出來後，老師還是會高興地說“我們班的平均分比其他班高了多少”或者黑著臉說“比其他班少了多少”。雖然爸爸媽媽說“沒事，考多少分都沒關係，只要你努力了就行！”可他們也分明喜歡高分。你看，當我們拿回“99”、“100”讓他們看時，那真是喜笑顏開！你要趁機提出一個什麼小願望，嘿！一定讓你實現。如果我們遞上“88”“77”“66”……再看老爸老媽的臉，比天空的烏雲都要黑！這時，你千萬就別說話了，沒準就讓你吃“芹菜炒肉”。

於是，同學們之間就流行一句“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”你看，每逢老師的“考試新聞釋出會”結束後，同學們都個個如臨大敵。那些平時認真努力的尖子，摩拳擦掌，好大戰一番，弄個旗杆帶倆圈圈（100）回家領賞。再看平時貪玩厭學的尾巴尖兒，交頭接耳，必須研究出一個“禦敵”方案來。

考試如期而來。如期而約的考卷飄到了每一位同學面前，尖子如秋風掃落葉之勢拿下考卷上密密麻麻的試題，尾巴尖兒抓耳撓腮、東張西望尋找救援。甚至不得已而冒險傳密信、窺密書。搞不好被監官大人察覺或被高手檢舉，一下兒就來個身敗名裂！然而，考試過後，該玩的繼續，該學的繼續，似乎沒什麼改變。過不了多久，又是老師的“考試新聞釋出會”……

如果，老師只注重我們平時的學習態度而不再說那些高分、低分、平均分；如果爸爸媽媽只注重我們的`學習習慣而不再為分數的高低而變臉；如果我們能從考試中發現自己的缺陷和不足並加以改正；那麼一次的考試成績又算什麼呢？如果這些“如果”都能實現，我們下次再說考試那些事兒的時候，就會齊聲吶喊：考試，想說愛你也容易！

考試那些事兒作文 篇3

考試

女兒今年參加大學聯考，第一場後，情緒還不錯，數學考完後，接她時，看著情緒就不太好，沒敢問，到家後，孩子對我們說，數學沒考好，要說題難吧，也不算難，但是做起來不那麼順利，有考生一直趴在那兒睡覺的，孩子的眼睛紅紅的。我們對孩子說，別想了，好與不好，已經過去了，把希望寄託到明天吧！孩子說，明天一定有人不去考試了，因為每年考完數學後，考生就像當頭捱了一棒，我們勸孩子調整好心態，有信心考好文綜和英語，咱可不能不去考試，12年磨一劍啊，利不利都要出擊。

孩子考試的地方離家挺近的，坐3路公交車很方便，但孩子說還是你們接我吧，是啊，誰知考得好不好，從考場出來看見父母，對孩子的心理上也是一個安慰。

估分

雖然今年的大學聯考是先有成績再報志願，但孩子還是去學校領了標準答案，估計了一下：語文115分、數學118分、英語129分、文綜182分，總分544分。我們在心裡想，如果孩子估的比較準的話，這也是她的真實水平了，上一本的希望不大，但願二本能順順利利的，可是孩子卻口口聲聲說，如果考得不好就復讀，一個好的大學就是一個平臺，沒有一個好的平臺將來就業也很困難。我們不同意她復讀，復讀效果不一定好。她爸爸說再給孩子好好談談，能走就走。還說不管孩子考得好不好，不要給她臉色看，她心裡已經很難受了，家裡要給他營造一個寬鬆、和諧的氛圍。

一家人的心情十分壓抑，比考試前心裡還難受，總是不斷地在想，孩子到底能考多少分哪？

查分

我記得很清楚，6月24日下午下班的時候，收到好朋友發來的資訊：20xx年高招文科一本532分、二本489分，三本444分，理科一本552分、二本500分、三本450分，並告訴我現在就可以在網上查分了。

我迫不及待的回到家裡，趕緊讓孩子上網檢視，第一次登入到河南*生資訊網沒查到，又登陸到南陽市大學聯考資訊網，孩子查分的時候，我的心砰砰跳，腿有些抖，但願孩子能過一本線吧，這時孩子已經查到了自己的成績，語文114分、數學109分、英語125分、文綜177分，加上少數民族的5分，總分530分，離一本線還差二分，超過二本線41分，比估計得分少19分。

調整了一下情緒，穩了穩神兒，開始向親朋好友報分數，大家都牽掛著哪！孩子的這個成績，雖然沒過一本線，但是已經達到了我們的預定目標，也算孩子發揮正常，我們也沒說什麼。知道了成績又知道了分數線，懸著心總算踏實了一些。

不知道這個晚上有多少人歡喜又有多少人憂愁……..

提交志願

經過認真的調查和充分的思考，7月4日就要網上提交志願了，提交完志願那一刻，心情放鬆了許多，前段時間為選學校太費腦筋了，太費心思了，究竟要去哪上學？還真是難以決斷，真折磨人啊！志願已經提交，不能再修改，終於不再為選學校而煩惱了，完成了人生道路口的又一次選擇。接下來就等著結果了。

結果

7月26 日是二本開始錄取的`日子，早上一起床趕緊催促孩子開啟電腦，孩子還有點不情願，說剛開始，就你急，我說查查吧，孩子在輸入相關資訊後，網頁上顯示孩子被上海同濟大學少數民族預科班錄取，我一看頭都暈了，要上預科班？還不算是一名大學生？這可怎麼好啊？可是孩子挺高興的，她說同濟大學是一所好大學，就是再復讀一年也不一定能考上，這是國家照顧少數民族考生才會有這個機會。

3天后我們接到郵遞員打來的電話，孩子的錄取通知書到了。再接下來的一段日子裡，是親朋好友來送紅包，誰來了都要把通知書拿出來看看……

20xx的夏天真讓人難忘啊！這其中的憂慮、緊張、期盼、和欣喜，我想是那些有孩子參加大學聯考的人們的共同感受吧！

考試那些事兒作文 篇4

考試是每個人學生時代必須經歷的事情，相信你們考試時的場景也是這樣的吧。

教室裡異常的安靜，只能聽到唰唰的寫字聲，一個個考生嚴肅認真，精神集中，奮筆疾書，爭分奪秒，如同一場競賽的終極PK，又如同一場激烈的百米賽跑。

叮鈴鈴收卷鈴如同地獄的魔鬼令人膽戰心驚，唉，怎麼辦，我最後一道題不會寫，整整五分呢，你就知足吧，我卷子背面全是白板，你那五分算什麼？耳邊傳來一陣陣討論聲，原本放下的心又被揪了起來。雖然自己全部寫完了，可這一旦考砸了，後果簡直不堪設想啊。沒事兒的，相信自己，平時的功夫不是白下的。我一直這樣安慰自己，嘴上雖這麼說，可心始終放不下。

上完體育課，好不容易從考試的陰影裡走出來，但時間不饒人，該來的總會來。考試成績出來瞭如同一道晴天霹靂，把我重重劈到了萬丈深淵，這考試是故意跟我過不去啊。看看捲上的兩三處紅燈，一個大寫的愁字湧上心頭，這可讓我怎麼和媽媽交代啊！

熬到了放學，我慢吞吞地收拾好書包。因為幾張試卷的加入，不太沉重的書包把我壓得喘不過氣，低頭耷腦不知不覺到了家門口。可這千斤重的`腳怎麼也挪不進家門，手和腿不停地顫抖。我閉了閉眼睛，深吸一口氣，也不知哪來的一股勁，徑直向媽媽房間走去，一看媽媽不在家，我可真是一蹦三尺高。

這張卷子直到睡覺前才讓媽媽看到，媽媽看著卷子緊皺眉頭，我更是大氣不敢喘一下。像這種題，你明明就會做，怎麼又做錯了？媽媽這次居然沒有大聲呵斥批評我，我趕忙認錯做保證：我知道啦，以後這種錯我絕不再犯了。聽了這話，媽媽勉強在試卷上籤了個字。暴風雨就這麼神奇地擦邊而過了，我的這顆小心臟終於可以復位了。

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，都是因為這考試，讓我這朵祖國的花朵，可謂是飽受折磨啊，但解藥真的只有一種，那就是好好學習，天天向上。