那些年那些事作文

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的那些年那些事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那些年那些事作文

那些年那些事作文1

我們的美好童年固然有趣,但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎?“我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備著:為共產主義事業貢獻力量!”自從那次入隊以後,從前兩小無猜的我們,有了深刻的感觸。過了許多年,我們的笑聲越來越多,而我們的新同學也越來越多。

許多年以後,在隊旗下宣誓的小朋友,也成了一個小大人了,學習也越來也緊張。雖然緊張,但我們班的.笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次,我們班歷經了,一次重重的挫折,我們學校的上課鈴聲響了起來,大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板著臉走進教室裡來,手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都,默不作聲,因為我們知道,我們的半期考試考差了,試卷一發下來,大家都低著頭,都強忍著淚水,看著自己的分數。那沉悶的鈴聲終於響了,大家都紛紛收拾好書包走出了教室(因為那是最後一節課)有的人的淚水終於忍不住了,悄悄跑到廁所裡失聲痛哭起來,當時我看到我的分數我也想哭,但是我還是做得十分堅強,淚沒有流露出來。當時,我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球,我飛奔到籃球場。扔下書包,開始痛痛快快的打籃球,那時,我把全部的力量都融入到了籃球當中,最後我的心情果然好了許多,我就收拾一下回家。

在童年,我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段,還有更精彩的。

那些年那些事作文2

經歷了五年的風風雨雨,終於,六年級已經近在眼前。再過一年,我們就會不捨地離開這個美麗的學校,離開我們那親愛的老師以及擁有六年情誼的同學。

但,這五年以來發生過的那些大大小小的事情,卻是時間所帶不走的。

一年級,我們剛剛踏入新學校,進入新班級,那時的我們是多麼的激動,看到新同學和新老師的那一刻,心中總會有那麼一種說不出的喜悅。

二年級,我們戴上了鮮紅的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員,對著那飄蕩在空中的`五星紅旗許下承諾,向著主席臺唱著高昂的國歌,無處不顯示著我們的歡喜。

三年級,是我們國小生涯中的一大轉折———換了個班主任,這還是我們這個年級第一個被換掉班主任的班級。我們很不捨,但也很期待新班主任的到來。

四年級,我們班第一次參加足球聯賽,足球隊員個個充滿活力,時刻準備著為進球而努力。剛開賽不久,我們就旗開得勝,拿下了第一場比賽,但遺憾的是,我們最終沒有進入前三。

五年級,我們迎來了國小生涯的最後一次集體表演。但是與此同時,學校又要舉辦足球節,我們“被迫”成為了比賽隊員,還要在學校開幕式上表演節目。

時光,就像一輛列車,每一個年級都是一個站點,但總是會到達終點站的,而這些美好的記憶將伴隨我的一生。

那些年那些事作文3

伴著絲絲愁緒,開啟塵封已久的皮閥,裡面裝著我的回憶,永久的溫暖著我的心房。經過風雨的洗禮,大地煥然一新;經過四季的推移,樹又長出新芽;經過時間的流逝,才發現自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個人對我做的那些事。看著那黝黑的臉龐,就會想起他幾經滄桑;觸控那過去的傷疤,就能猜想幾經磨難,而這一切都是為了我。而他是我的父親。

他為我做過的事,多得無法去一點一點回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛,翻開記憶的筆記,隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內,一位父親忙著手中的工作,而那工作是為了他的女兒。由於簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風,女兒無法安心學習,父親便砌起了火牆為女兒保暖,一個時辰,兩個時辰,三個時辰……時間與汗水換來了一個完美的火牆,但是爸爸的手上留下了傷疤,是為我留的,我的心就這樣留下了抹不去的痛。

翻開筆記的下一章,考試那天,窗外下著濛濛細雨,帶著緊張的'頭緒走進考場,心中久久不能平靜,一個電話打斷了思緒,原來是父親,他在百忙中打來電話,匆匆安慰我後,便掛了電話。雖然只是幾句話,但在那一刻,淚水從眼角流下,愛瞬間融化了我的心。

在漫漫人生中,他在我心中留下了故事。如今,皺紋爬上了他的臉頰,格外顯眼,早出晚歸的他為了我付出了,努力了,拼搏了,他是我最偉大的爸爸。

有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一件衣服穿了很久,破舊了還沒有扔;有一種愛停留了很久,歲月與時間無法消磨的愛,世界上再也沒有一個男人比父親對我的還要深。父愛如山,是風雨的避風港。

記憶的那些事,他為我留下了愛的足跡。

那些年那些事作文4

那些年,那些事,那一段瘋狂熱烈浪漫的日子,就這樣,恍如隔世啊!

走過了六年,行雲流水般的六年!走過了童年,快樂美好的童年!就這樣,那些已逝時光成了天空中最後,最後的一抹霞光!

一串串如煙的往事,一個個帶著幻想色彩的腳印,從浩瀚中飄渺而至!六年的學習,六年的生活,不同的時間,不同的感受!六個年級不止六個好朋友,六個時段,不止六個教過的老師!

六年中的同學數不清談不完,幼年時的一些朋友,也漸漸的'忘記了他們包含著特殊含義的名字!如今,依稀只記得國小的一些夥伴,他們可愛,活潑,他們和我一起成長,和我一起度過那快樂那憂傷!我和他們曾經擁抱過很多次,可是現在,連看到一眼的機會都沒了,都沒了……

六年中的恩師,我還記得那麼清楚,畢竟他們是教過我的,畢竟讓我明白了是非對錯!她們教導我們 做人做事,她們 教會我們寫作讀書,她們就是一艘渡船,把我們送到了勝利的彼岸,可自己卻在岸邊遙遙相望!她們和我們一起努力,她們和我們一起在勝利時狂歡,她們送給我們鼓勵和支援,她們和我們一起嬉戲打鬧!言不完的感激,訴不盡的感受!

一轉眼,六載歲月!同學給了我真摯的友情,老師在平凡中體現出來她們的偉大!就這樣,那些年,那些事,那一段美妙的日子,恍如隔世……

那些年那些事作文5

“當你離開我,憂愁拉著我。心讓寂寞糾結著胸口。”我聽著歌曲,想著轉學的你。晶,在遠方過得還好嗎?

曾經說好的地久天長的友誼呢?曾經一起寫下不分離的誓言呢?曾經一起種下形影不離的夢想種子呢?曾經的曾經都只是曾經罷了,你選擇了走,我也只能選擇祝福。來不及挽留,來不及乞求你的留下,來不及和你訴說我不想離開你。

夜晚,我們學校宿舍燈火通明,但我只感覺那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子裡學習,學習那些機械的枯燥的東西。感覺你的離開,帶走的不是我的記憶,而是我的心。曾幾何時,你在我身邊漫無心機的破口大罵;曾幾何時,你在我面前肆無忌憚的哈哈大笑;曾幾何時,你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些,如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒,用僅存的記憶去一點點拼湊。卻發現,印象中的你的輪廓已經模糊朦朧,我看不清你。該怎麼做,才可以挽留住你?時光回不去了嗎?

你轉學了,剛知道這個訊息的時候。我有一瞬間的怔住,忍著淚水沒有流出來。只想靜靜的.發呆,彷彿世界霎時與我無關。後來我看了一遍我們一起看過的地方,走了一遍我們一起踏過的路,吃了一遍我們一起吃過的東西......

我想把時間定住在那裡,我想時光倒流,但終究做不到。深夜我無睡意,獨自走上陽臺。我用冷眼看著周圍的建築,燈火闌珊,你又在何處?看著那微薄的月光將你的身影映在了天空,我抬頭,微笑,伸手想抓住你,而你卻轉身離去,成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空,卻照不亮我的內心。今後註定孤單一人了嗎?

怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光,天下總有要散的筵席吧,願我們彼此都珍重曾經那段友誼,記住曾經有個傻傻陪伴你的朋友。

那些年那些事作文6

快樂的日子總是過得那樣匆匆,每當我翻開相簿,就會想起國小六年美好的時光。往事歷歷在目,宛如一曲優美動聽的樂章,奏響在我的耳畔,讓我忍不住懷想……

剛剛背上小小的書包,我們歡天喜地地跨入國小的校門,好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習,一起遊戲,無憂無慮的時光就這樣在我們的.指縫間悄然溜走,而我們卻毫無察覺。

我多麼喜歡時光,因為它讓我和同學、老師相遇;可我又多麼憎恨時光,為何它又要帶來分離。就要畢業了,大家就要去向不同的學校,很難再相見。下一次的團聚,會是在十年後?抑或是二十年?沒人知道。懵懂的我們,人生中第一次感覺到了不捨與依戀。捨不得細心呵護我們的老師,捨不得相親相愛的同學,捨不得朝夕相伴的校園,捨不得一張張如花的笑臉……

還是無法阻止離別來臨的腳步,日曆飛快地翻動著。十天……五天……兩天……最後這一天還是來了!最後一次跨入母校的大門,校園裡的一切還是那麼熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室,同學們深色凝重地坐在座位上等待著最後一次考試,連最調皮的同學也耷拉著腦袋,什麼話也不說。以前我們那麼希望考試時間能短一點,可現在我們卻多麼希望時間能走得慢一點,再慢一點,讓我們再看一眼這溫馨的教室,讓我們再看一眼可愛的同學,讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……

如今我已經擁有了新的同學,新的老師,新的班級。可夜深人靜的時候,當我從書本和題海中抬起頭來,還是會時常想起國小的六年時光。那些人,那些事,那些美好,我知道,會永遠留在我的記憶裡,直到我歸去的那一天……

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