考試作文經典【8篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

我在一個小城市，但小城的這一個冬天似乎是特別的冷，才剛到十月多就感到了凜冽的寒風吹得我瑟瑟發抖。

轉眼，期會考過去了，考得還算不錯，但期末考就要來了。語文的第五次單元考在寒冷的風中開始了…

那天的天似乎特別的冷，我騎著那輛七年級剛買的自行車，在去學校的路上使勁的騎著，也顧不得風肆虐的刮過我的臉龐，心裡只有一個念頭，那就是能早點到學校複習一下。雖然老師說過考試的分數不是靠“臨時抱佛腳”得來的，但誰又不想一試呢？我也不例外。

走到班級的門口，發現今天的氣氛有些不對，今天的同學好安靜，就連平時最搗亂的也老老實實的坐在座位上，果然不出我所料--都在“抱佛腳”呢。

我也顧不得遲疑，以最快的速度飛奔到座位上，拿出書加入到同學們的行列中去了。

老師抱著一疊考卷走了進來，考卷發下來了，開做…短暫的四十五分鐘很快就過去了，隨著老師一聲令下，考卷被收上去了，接下來就是漫長的等待，等待著成績的揭曉。

第二天，有兩節語文課，老師抱著已改完的卷子走了進來，老師說 有兩個上了九，我心裡在憧憬這，我就是其中的`一個，因為我對自己的語文還是蠻有信心的，可是考卷發到我手上時就傻了眼，我從沒考過這麼差…頓時感到天旋地轉，好像天都塌了，兩節課我一點也沒聽進去。放學了，同學們問我考多少，我都不好意思說，這時有一個響亮的聲音在我身後響起，也不知是誰說了一句“七十多”，我當時看著同學們不相信的眼光，我把頭埋的更低了…

走到外面，今天竟然破天荒的有了太陽，但我走在太陽下時，一點兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺，好像比前些天還更冷了，不知該怎麼辦…

我暗暗下了決心，一定要努力，希望下次能考好。

考試作文 篇2

天陰沉沉的，窗外正下著中雨，伴著這個季節鮮有的東南風，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫著，替老天表達著不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因為今天是期會考試。

在刺耳的“叮鈴鈴”聲中，監考老師以輕鬆的步伐邁進了教室，按照廣大學生的說法“考，考，考，老師的法寶”，怪不得老師這麼神清氣爽的。我的心絃一下子崩緊起來，但想想自己這段時間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小”竹，自信滿滿。

一刀試卷從前面同學的.後肩突然飛落在我的眼前，很快我機械性地傳遞下去，於是試卷又找到另一個緊張的心靈，組成一條延續的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上上下下，動盪不安。

筆在我手中來來回回，奔波於考卷與草稿紙之間，我的嘴裡也不由自主地發出“嘖——吱——嘖——吱——”的感嘆聲，說實話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。

這時，突然感到考場的教室裡亮堂了不少。我抬頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的雲層裡微微透出一點太陽的先兆。“不要著急！”我一遍又一遍地對自己說，這股熱力越來越強，這道光愈來愈刺眼，穿透雲層，穿過玻璃窗的阻礙。在這時我也想，我也是否應該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。

試卷總算是做完了，填滿了。考試結束的鈴聲驟然響起，這“叮鈴鈴”的聲音對有些人來說是刺耳的，可我聽起來卻是那麼的柔和。“呼——”我長出一口氣，看看面前的草稿紙，密密麻麻，我甩了甩頭，突然感到一種前所未有的釋然。

很快，下午的時候成績就出來了，數學老師們的效率那真不是吹的。“接下來，我報一下滿分的同學。小磊，100分！”第一個竟然就是我，那一刻我感到原來我的名字是那麼的響亮，我的嘴角微微露出一絲笑容。

回家的路上，南半球的陽光照在這個寂靜而寒冷的冬天，卻是那麼的溫暖、柔和，我第一次感到考試的心情原來可以這麼好！

考試作文 篇3

老師宣佈了下個星期要考試了，我又開始緊張起來，我知道我一直是我們班裡學習最吃力的人。我知道同學們都一直在幫助我，我不能讓老師和同學們失望。

夜晚，我躺在床上，還在想著同學們怎麼輔導我，老師教了我什麼，我哪裡還不太會……第二天，我去了學校還是要問問同學們的。我要努力提高自己的學習成績，不能讓大家為我操心，我不拖班級體的後退。我不想拉班級體的分數。

語文考完了，我估計自己大致能考85分，我心情好了起來。數學考完了，我估計自己120分的題能考90分左右。英語考完了，我估計自己能得70分。就這樣，我每考完一門，都給自己估計一下分數，回到家向爺爺彙報一下。

兩天後，成績出來了，我語文、數學、英語所考的分數，和我自己估計的差不多，我真開心。卷子都發了以後，老師撫摩著我的頭誇獎我的進步；下課後，同學們都來找我做遊戲，鼓勵我繼續努力；回到家以後，爺爺親了親我的小臉蛋，告訴我進步好大的，並且要我給牧區的媽媽打了個電話，告訴她好訊息。我好幸福。大家都開始喜歡我了。

這次考試，給我留下了深刻的印象，它讓我看到了自己的進步。每當我一個人走在上學路上時，我都會低聲揹著我上學期書本里的一段成語“笨鳥先飛、勤能補拙、人一己百、奮起直追……”

我最成功的一次考試

內蒙古烏蘭鎮國小五.4班 申雨薇 （指導老師：玉兒）

學！學！學！我拼命的學。自從上次考試失敗後，我就在心中暗暗地下定決心，一定要在這次考試中名列前茅，找回自己遺落沒學好的知識。把自己的成績提升起來，讓別人對我另眼相看。我真想讓母親拿著我的考試卷，親口對我說：“雨薇，你是媽媽的驕傲！”

半個學期的努力今天就要揭曉了。上午考語文，下午考數學。明天考英語。看了時間表裡的安排，我心裡不免有點緊張。

吃完早點後，我就滿懷希望地走進了考場。考場裡一片寂靜，這是我的.心跳加快，有些手忙腳亂了。我提醒自己不可以緊張，一定要發揮好。考卷發下來了，我慢慢地鎮定了，開始答卷了。在沙沙紙筆摩擦聲中，我一會兒就答完了。我覺得很簡單，沒什麼難題，自己認為本次考試我一定能拿到好成績。這樣想著，我似乎看到了媽媽的笑臉……

交卷以後，我自信地走出了教室。一陣清風撲面而來，我似乎已經嚐到了成功的喜悅，那感覺無比舒適。

第二天我早晨洗臉時還在邊想這次的考試邊樂呢。到了學校後，我聽到同學們在議論 成績。我得知知道考了98分以後，我露出了勝利者特有的笑。

笑！笑！笑！上課了，老師走上了講臺，我還在忍不住地笑！老師宣佈了成績，我果然是名列前茅。掌聲中我樂紅了臉。

這次考試，是我最成功的一次考試。我感謝老師的培養，感謝父母的鼓勵！考試，給了我自信！

考試作文 篇4

明天就要考試了，今天晚上我做了一個十分可怕的夢。

我夢見我正坐在教室裡準備考試，突然，刺耳的鈴聲響了起來“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著鈴聲從門口走進來一位帶著眼鏡，非常嚴厲的老師。她抱著一大摞卷子開始發了起來。我剛一拿到卷子就害怕起來，呀！第一題我就有三個字不會寫，越到後面題目越多，不會寫的字就越多。我正準備快點寫卷子的'時候，手卻像被誰控制了一樣，寫的超級慢，字也寫得不好看。

過了四十分鐘我才把前面的基礎知識的題寫完，這時我的心跳的像小兔子一樣快。突然，有一個人站在我身後，一聲不響地窺視著我，那對眼睛像一隻蜘蛛在我的卷子上爬來爬去，我回頭一看成，是那位老師站在那裡，便更快地寫了起來。剛做完閱讀題就只剩下十分鐘了，我想：完了，完了，作文寫不完了！正如我預料的，才寫完作文的第一段，收卷子的鈴聲就打響了。老師飛快地改完了卷子，開始報分數，當報到我的分數時，老師生氣地說：“盧曦蓓！你這次是怎麼考的！竟然只考了81.5分！”然後，我就驚醒了。

第二天，我考完了，老師像夢裡一樣飛快地改完了卷子，開始報分數。當報到我的分數時，老師說：“盧曦蓓！你這次是怎麼考的！竟然......”我想“完了，真的要像夢裡一樣了麼！”，“竟然考了一百分！”老師驚訝地說。

呼！好險，原來我只是做了一場可怕的考試夢。

考試作文 篇5

今天是會考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識。

我早早起床，認真地進行了早讀，來到學校後看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫著，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭髮呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解。

接著開考英語，題目型別比較全面、複雜，有一定的難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。

下午，開考數學，數學雖說不難，但也並非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。

這次的.會考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的會考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。

考試作文 篇6

面對窮人的時候，心中是複雜的。

車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車鳴，當沉浸在都市的夜晚時．＂給點錢吧，給點錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆，晃著盆中的幾個硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個月都沒有洗澡，頭髮半灰而雜亂，滿是灰塵，鬍子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報紙，有一下沒一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當乞丐？鄙視！不勞而獲！

窮人！？

難道窮人就意味著髒、可憐！？

面對這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！

回家的路上遇到了在小區裡回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會認得我，但我對她的印象卻很深。看得出，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔乾淨，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭髮梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知，但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同於那乞丐的.是她在為生活而勞動賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創造一個雖然窮卻仍是乾淨清爽的世界。她起得很早，因為每天清晨，當我還在被子裡時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮鬥。

面對窮人，我的心情是複雜的。

看到他們破舊的衣服，髒亂的頭髮，或是殘疾乞丐，髒的破碗，乾硬的饅頭，我也會同情，也許他們並不都是騙子，而髒也可能是因為沒有條件清洗，也有可能他們小時候沒條件唸書導致長大不知幹啥，但是人難道不該為自己奮鬥為自己爭一口氣嗎？為什麼甘心去做一個以受人施捨生活得毫無尊嚴的乞丐呢？還真有點魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對她的確是敬佩的。

面對窮人，心中有同情也有無奈。

但若我是窮人，縱使失去了一切也應靠自己的雙手將美好的未來爭回來！

考試作文 篇7

“周胤翔，總分188分，排名第二十二名！”什麼？十二名？頓時，我的臉好像被馬蜂蜇了一下，火辣辣地疼。面對這突如其來的晴天霹靂，羞愧、痛苦、後悔一齊湧上心頭，慚愧的淚水順著早已慘白無力的面岬滾了下來，我哭了起來……

這件事發生在四年級上期，雖然已過去很久，但卻至今令我記憶憂心，讓我畢生難忘，讓我受益匪淺。

記得那是一個陽光明媚的下午，天氣晴朗。我揹著小書包，高高興興、蹦蹦跳跳地走在去學校的路上。今天，可是發期末成績單的“大日子”啊。嘿嘿，不用說，身位“天才”的我肯定能考出優異的成績！望著路旁生機勃勃的景色，哼著輕鬆愉悅的小曲，我心中更得意了：媽媽呀，爸爸呀，你們就準備好禮物，等著我“凱旋而歸”吧！

一會兒功夫，我便來到了教室。呀！程老師已開始宣佈成績了！我急忙找了個位置坐下。“陳太愚，十二名。曾誠，四十四名……”老師每念一次，我的心便“咚咚”地顫抖一下。說實話，這次考試我並沒有十拿九穩的把握，更沒有“必奪花魁”的信心，我究竟能拿第幾名呢？怎麼辦…。。怎麼辦…。聽著同學們的`成績，原本信心十足的我一下子戰戰兢兢，心驚膽戰，等待著“命運”的到來。“周胤翔……”正當我忐忑不安自時，老師終於唸到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我拋下一切心念，豎起耳朵，側耳傾聽起來。“周胤翔，二十二名！”什麼？我沒聽錯吧？難以置信，一向成績優異、名列前茅的我竟然考出了二十二名的“好成績”！怎麼會…。。面隊這突如其來的“晴天霹靂”，我一下子呆若木雞，傻了。原本紅潤的臉色一下子蒼白無力；原本喜悅、高興的心情此時已變得痛苦不堪。痛苦、難受的熱淚從一擁而出，順著面郟滑落下來。我這是怎麼了！？我怎麼會考出這麼差的成績？考試前，我可是在父母面前立下“軍令狀”的啊！如今，一切都完了，完了！我越自責越傷心，越傷心越自責，越哭越傷心了……

不知不覺中，成績已經宣佈完了，教室也已人去室空，我這才反應過來，擦乾眼淚，背上書包，垂頭喪氣地走出了教室，向家走去。我漫不經心地踢著一張廢紙，忽然，我覺得它似乎是那令我那領我可恥、丟我面子的成績單，二話不說地將它檢去，三下五除二的撕了個粉碎；蝴蝶快樂地飛物著，可在我眼中，似乎這是挑釁、嘲笑的舞蹈；明媚的陽光，此時似乎是專照罪犯的“巡邏燈”，將憤怒的矛頭無情的對準了我；小鳥喳喳嬉戲，似乎是嘲笑、輕蔑的辱罵，讓我無處容身。大自然那美好的一切，都令我心煩、厭惡。

這時，一陣微風吹來，我一下子清醒了許多。是啊！四年級上期時，我貪玩好耍，調皮搗蛋，做作業時偷奸耍滑，甚至還利用“職務”之便不交作業。最終，我語文退步，數學荒廢，成績一落千丈。可“老奸巨滑”的我卻不知悔改，仍沉迷於遊戲中的虛擬世界，終日不顧學業。今天的狼狽不堪，完全是我一手釀成的後果！可是，“痛苦之後是快樂，糊塗之後是清醒”，黎明前的黑暗是短暫的，經過我的努力，我相信我一定能成功。相罷，我信心十足、昂首挺胸的向家走去……

如今，我的成績已好了起來。“成績只能代表現在，不能控制未來”同學們，我們要不斷申視、鞭策自己，時刻為自己敲響警鐘！

考試作文 篇8

小明最討厭考試了，他嘴裡動不動就在嘟囔：“考試有什麼好的？煩死了！”

週末，看著一堆試卷，小明自言自語道：“又考試，唉！還是先玩一會兒電腦吧！”

小明開啟電腦，被一股強大的力量吸進了一個神祕的世界，精彩的'故事這才開始 。

“哇！好大呀！”小明抬頭一看，“考試王國”幾個大字出現在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳，他想回家，但回頭一看，呀！門兒沒了，小明只好向“考試王國”走去。

“站住！”小明剛剛想進去，士兵卻攔住了路。

小明試探著問：“我可以進去嗎？”

士兵答道：“你想進去的話就必須答完這張試卷。”

小明無路可走，也擋不住他那強烈的好奇心，所以小明抓起筆就寫，不一會兒就寫完了，士兵讓他進去了。

“咕……咕……”小明餓了，摸摸口袋，只有5元錢，走到一家小店，問老闆：“這個麵包多少錢？”

老闆上下打量著小明，笑嘻嘻地問：“你是國小生吧，這個麵包不要錢，只要答案 。”

小明一臉疑惑：“什麼答案？”

老闆問，小明答。小明想：這題目真有意思呀！

填飽肚子後，小明闖了“紅燈”——他選錯了答案，被警察抓走了，然後警察又出了許多題，又說了一大堆道理，才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那麼恐怖。

小明離開警察局後哼起了小調兒，滿臉輕鬆，

轉著轉著，竟轉到了皇宮前。

小明經過警察的“教訓”後，不是很艱難地降服了守衛的士兵，走進了皇宮，見到了國王。

國王慈祥地問小明：“孩子，你有什麼要求嗎？”

小明想了一下，誠懇地對國王說：“陛下，我只想要不那麼討厭一次又一次的考試，可以嗎？”

國王笑了：“這個簡單。來人，賜《考試大全》、考試三件寶。”

接著，小明看見一本書和一個袋子，那本書是《考試大全》，那個袋子裡裝的是考試三件寶。

國王接著說：“祝你好運！”

小明回到了家。冒險結束了，回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多，但是他從不和任何人說。