考試作文600字8篇【優】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文600字 篇1
昨天，我們進行了語文單元測試，今天應該是發試卷的日子，下午第二節課語文老師拿著一摞厚厚的試卷，踏著上課的鈴聲走進了教室。
回想昨日龍飛鳳舞的試卷，沮喪的我拖著沉重的步子走回座位，過了一會兒，錢老師抬起手放到眼鏡旁，一次、兩次、六次，不停的.推動著眼鏡。這是老師的習慣動作，這樣頻繁地推著眼鏡，說明了他非常生氣，難不成我們考得很差？我這麼想著，好似一道閃電從頭劈到腳，把我劈成了兩半。
“章文欣”我耳朵裡聽到自己的名字，完了完了，這下糟了，我會不會考得很差呀？“把這組的試卷來發一下哦”，太棒了！原來不是批評我呀，我拿著一疊試卷，以一陣風的速度把他們都物歸原主了，我發完後回到自己的座位，發現自己的試卷還沒有發到，我又開始緊張起來，兩手緊緊地攥在一起，我的心臟已經跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎麼辦？怎麼辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會怎麼罵我，媽媽會怎麼嘮叨？正在這時一張試卷從天而降，我驚慌失措地從地上撿起來，平放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢把試卷翻到反面，輕輕開啟一個角，一個六字映入我的眼簾，我好像被開水燙到了一樣，急忙用雙手矇住雙眼。心想，我不會只考了60幾分吧，我手上冒著細小的汗珠，終於我放大膽子，緊閉雙眼，又用力一翻，我悄悄的把眼睛眯成一條縫，再大一點，再大一點，我把眼睛瞪得溜圓，那是96分，這張試卷應該不是我的吧？我把試卷的名字看了又看是我的嗎？我揉了揉眼睛，使勁兒扭了自己一下，不是在做夢，是真的考了96分，真的是把我高興壞了，我把試卷翻來覆去又看了幾遍，老師沒有批錯。
我走在放學的路上，發現陽光晒在我一個人身上，暖暖的！
考試作文600字 篇2
考試，自從上學以來，我也不知經歷過多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿於懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過後，開始髮捲了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著，不一會兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的題目真簡單，看來不復習也能考出好成績。
此時教室裡靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行著。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時一道按課文內容填空的題目。記得上課時，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最後腦海裡簡直沒了絲毫痕跡，我後悔至極，怪只怪自己平時自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。
怎麼辦？怎麼辦？我急得抓耳撓腮，如坐鍼氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭：抄書！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優等生所謂的面子，心裡暗自原諒著自己，只此一次，下不為例。我終於將手伸進桌櫃。，慢慢的像書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時，發現手裡已經汗水淋淋。
過了幾天，試卷發下來了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來。望著鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感到周圍的每一個人都在用異樣的目光盯著我，都在無聲的嘲笑我，指責我……
這次考場上我的'所作所為猶如一個大大的汙點，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績交織著我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。
考試作文600字 篇3
這次的期會考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
這次的期會考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，後項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的'前項乘以3/4，後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號裡打個叉，結果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好複習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎麼知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。
最後一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎麼知道老師說1後面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這麼做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這裡錯一道，那裡錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好複習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
考試作文600字 篇4
我是大自然中的一棵樟樹。
很久以前，我還是一顆小小的樟樹種子，剛剛在土裡發芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問道：“蚯蚓，你見過上面的世界嗎？那裡是什麼樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說：“在上次下雨時，我到過上面的世界，那裡有很多你的同胞。不過，上面的世界需要你自己去看，我一個人是說不清楚的。”告別了蚯蚓之後，我便努力的生長，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過瓦礫和岩石，我依然努力的生長，終於在一個下雨天，我看到了外面的世界。
外面的世界空氣好清新，比土裡好多了。我也看到了我的同伴們，一個一個綠色的小芽從土裡冒出頭，飛快的生長著，雨水打在它們身上，發出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹，我對他說：“叔叔，我怎麼能長到和你一樣高一樣大呢？”樟樹叔叔回答說：“只有經歷風吹雨打，才能長大。”我記住了叔叔的話，在以後的`日子裡，無論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來。
經過幾年的成長，我終於長大了。我驚訝的發現自己已經和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做遊戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業，據他們說在這裡做作業空氣清新，比家裡舒服多了。
又過了好多年，我發現自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去，我開始恐懼，畏懼將要到來的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮傢俱，想到死了還能為人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來，不再那麼害怕了。臨終前，我把我的樹種灑下四方，希望我的後代能健康快樂的生長。
這就是我——一棵樟樹的一生，平凡但奉獻的一生。
考試作文600字 篇5
窗外的風呼嘯著，室內亮著盞盞明燈。教室裡只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。
我作為她的校卡套，對她的生活可謂是瞭如指掌。
明天就是期會考試了，小主人上次月考成績不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。
為了這次考試，床頭、書櫃裡的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個個化學、物理實驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會有應得的回報。
已經十一點了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放鬆，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……
……
“考試成績出來了！”小主人班上的'同學大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋裡，由於力度大，指節都發白了……
擠過人潮，我隨著她來到公告欄前。她還在尋找著自己的名字，但我早已看到了她的成績——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過身低著頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語。
她一定想不明白為什麼自己那麼努力地付出卻沒有收穫，想起每個奮筆疾書的黑夜，每個書聲琅琅的清晨，每個與書結伴地週末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……
我知道怎麼回事，在她埋頭複習的每個深夜，她的同學們早已進入夢鄉，被人輕鬆拿高分的原因很簡單——作弊！
幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實換得分數的人。這個結果沒有改變小主人正確的觀點，她依然認為有付出不一定有收穫，但如果不付出就一定不會有收穫。我很高興她能這樣想。
一分耕耘，一分收穫。
考試作文600字 篇6
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉來的學生，老師一直說我學習可以，總說我不怎麼講話。我覺得老師沒有認可我的學習好。我很想通過考試告訴老師不多發言的孩子也一樣優秀。我很想通過考試告訴同學們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環境的我也一樣能將學習搞好。我每天回家後，總是認認真真地複習功課，就想讓大家對我刮目相看。
考試時間到了，我愉快的進入了考場，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來。看看陌生的監考老師，看看身邊陌生的同學，再看看這個陌生的環境，我越發緊張起來。等老師把卷子發了以後，我的心才平靜了下來。
開始答題了，我首先把試卷看了個遍。然後略微思索一下，就開始認真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎麼就丟了一道填空題呢？差點為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個是我剛才拿不準的，我再來思考一下，好，我填。看來再沒其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場。看到好多同學都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進去，只是聽，很少發言，有他們不怎麼會的`，我才提出自己的意見。
兩天後，成績出來了，我語文、數學、英語所考的分數，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環境裡，我能超過所有的同學，獲得班級第一的好成績，獲得全校第二的好成績，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽誇獎我，同學們羨慕我，你說我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！
考試作文600字 篇7
“問君能有幾多愁？恰似數道紅叉捲上留。”我抬眼瞅了眼日曆，頓時倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計時已開始，我還有五天的複習時間，這五天的每分每秒關乎著我命運的走向。
現在我要做的.就是將世界縮小到只剩下學習這件事，“夜裡挑燈看書，夢迴考場桌上。”說的就是現在低頭伏案的我，緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學習桌上。
就這樣緊張地過了四天，考前的最後一天，我決定讓自己放鬆放鬆。我抓緊時間複習了一上午，下午去了商場購物，雖然沒買什麼，心態卻放鬆了不少。如果一直太緊張，考試時可能會因為焦慮而發揮失常。
我表面春風得意地走進學校，其實心裡早已焦慮不已。我在走廊裡與幾個朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個半小時過完就行了。”可是在殘酷的考試面前，這些話是多麼的蒼白無力呀！
鈴聲一響，我提筆開答。淚夾著汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應用題套用公式就行了。正當我志得意滿時，“恐怖事件”發生了，隨著一聲刺耳的“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點倒在地上。監考老師見狀馬上前來支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無險。
今天成績出來了，只見老師徐步走入教室。我緊盯著老師的手中試卷，幾乎要將它望穿。“第一名張悅熙”老師剛宣佈完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過卷子，親了一口卷頭鮮豔的100分。
功夫不負苦心人，我的付出終於得到了回報。
考試作文600字 篇8
緊張的期會考試匆匆離去了，同學們都不禁鬆了口氣。不久，打著鮮紅分數的試卷發到了每個同學手中。我興奮的看著三門九十分以上的試卷，心裡不由暗自欣喜。回到家中顧不得休息就馬上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細緻的分析，最終做了如下總結：
這次取得優秀成績的主要原因是在於自己這段時間對學習認真、端正的態度。我回憶起考試前的我是那麼的刻苦，我一會兒向媽媽請教這道題的解題方法，一會兒又安排明天的複習內容，忙的是不亦樂乎。
還有重要的`一點就是父母和老師對我的極大幫助，在學校，有不理解的問題去請教老師，老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解，直到我明白透徹。在家中，學習時父母總是陪伴在我身邊，及時指出我做題中存在的問題，為了讓我取得優異的成績費盡了心血。這一點我要感謝父母和老師，如果沒有他們的幫助，我就考不到這麼理想的成績。
在考試中發揮正常，數學考試我用心答題，不敢有一丁點兒馬虎；語文考試做到了試卷字型工整乾淨，讓人看了賞心悅目。
然而，“金無足赤，人無完人”。通過這次考試我也發現了自身存在很多的問題，以前很優秀的英語成績下降了好幾分，在總成績上給語文、數學拖了後腿。這到底是為什麼呢？
1、細節決定成敗。沒錯，細節特別的重要。比如：一個英語句子中，忘了加“the"，老師就毫不留情的地扣掉了一分，你說冤不冤？細節上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現。不注重細節危害太大了！
2、審題不認真。這個毛病在三門試卷都有體現，比如：數學卷子中一題讓求速度比，而我卻硬是求成了時間比。語文卷子中出的是半命題作文，讓把橫線上的題目補充完整。而我卻漏掉了，要說為什麼？審題不認真唄！如果不是這樣的錯誤，我的各科分數還能提高，多可惜啊！
通過這次期會考試，我明白了自己的優點和缺點。在下半學期的學習中一定要改正缺點，發揚優點，努力學習。爭取在期末考試中取得更加優異的成績，等著我勝利的訊息吧！
