以考試為題作文600字8篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的以考試為題作文600字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以考試為題作文600字8篇

以考試為題作文600字 篇1

當我的思想還在四處閒逛的時候,不知道從哪裡傳來兩個小孩的對話:“今天是星期一,什麼時候考試?”另一個小孩說:“星期四就要考試了,抓緊時間趕緊複習吧!要不然你的手又要離家出走了。”我一聽,心想:“媽呀!星期四就要考試了,不行,我要馬上去複習。”我立馬衝回家,跑進書房,開始馬不停蹄地複習。

可我就是“三天打魚,兩天晒網”。星期二就把考試和複習拋到了腦後,我又開始沉迷於上網、玩遊戲、看平板。

星期三不離而別,星期四這個不速之客就要來了。星期四早上,天還沒亮,我就醒來了,臨時抱了一下佛腳,就憂心忡忡地去了考場,我突然感覺自己壓力山大。

我們考了整整一天。上午第一節考的是語文,我還有好多字不會寫,可它們就偏偏出現在卷子上,我只好吧這道題給放過,做下一道題,我心中七上八下地寫完了後面的題。這一節考的是常識這個小麻煩——科學、道德。完了,我科學、道德根本就從來也沒有背過,我肯定要完蛋了,我胡亂寫了些,我的第六感覺告訴我,肯定不止有五道錯題,我好不容易堅持到放學。

到了下午,是最簡單的兩節——英語和數學,我到考場的時候很有信心。第一節當然是考可愛的數學了,可在我做完卷子的時候,我的後桌一個勁地叫我,讓我告他一道題,說放學請我吃東西。我當然會告訴他。

又到了我最愛的英語了,我不到十分鐘就寫完了,我覺得100分是肯定到手了。

回到家後,我就一直希望分數快點出來,但是,我也很後悔沒認真複習,語文才沒有考好。

以考試為題作文600字 篇2

上午,王老師宣佈了下午要考試,我們全都慌了神,馬上翻書,複習。可是到了下午,王老師走進了教室,嚴肅的說:“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什麼要到禮堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎麼考試。

帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂,再禮堂門口,一團紙大搖大擺的站在了那兒,當時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發現,前面的同學都沒有去撿,當時,我快步退回隊伍,心想:為什麼前面的同學都不去見呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學們的一陣鬨笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想鬥爭,可,我已經與那團紙越來越近了,終於,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什麼要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當時,我就好像有了一種作錯事的感覺,我回了一下頭,發現,李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然後走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發覺,我剛才做的不對。

進了禮堂,大家繼續等待考試,可老師卻只宣佈了考試結果,只有李剛合格了,當時,我們都疑問,還沒考怎麼就會有結果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。

這件事過後,我發現:生活中的考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗你。

以考試為題作文600字 篇3

讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

期末總複習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它,先帶來了無數張潔白的試卷。

“寫完了明天帶來,上課講。”

“昨天的三張卷子明天拿來對答案,今天的後天帶來。”

……

“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!”聽著同學們的哀嘆,我數了數卷子,掐著手指算了一下今晚幾點睡……”

記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹葉被風吹著發出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心。回到家,我領了我的懲罰和媽媽量身定做的數學補習班。本來我的學習任務就已經很重了,現在更是壓得我透不過氣來。參加數學補習班後,我的學習越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數的作業與練習,連吃飯的時間也得拼命擠,更別說遊戲了。經過這段時間的艱苦奮鬥,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎麼可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經知到白天沒有複習,晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心裡卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。

第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……

以考試為題作文600字 篇4

哇塞,你知不知道,在我那漂浮不定的童年裡,有一顆小小的種子深深地埋在我心裡,它就是誠信。誠信,你願隨我一起,在我童年裡自由自在地飛翔,好嗎?

“同學們,體育課今天用來考試,我們要仔細一點,別出錯!”隨著一聲令下,我仔細地看了看試卷,真的很難。如果再來一個二十幾名,可真丟人現眼。

快要做完基礎題,就剩最後一個題目了,如果不努力,相當於死定了。可那一個“魔鬼”卻相當難對付,它是一個病句!但是我卻找不到“病”在哪兒,我想來想去,卻想到媽媽對我說的話:如果遇到了不會的題,那麼你就到後面找找、看看,如果什麼也沒有,那麼就到最後再寫。我明白了這句話的意思,我立即往後面寫了下去。

來到了閱讀題,這是我唯一的弱點,是最致命的,上面寫著一群大大的字,說要把這篇作文寫上一個合適的題目。寫什麼最好,文中出現較多的是一個布萊恩,他在一次生病中。當時家並不富,是很樸實、腳踏實地、非常節儉的生活。但不幸的是,因為他發高燒,導致給他帶來一個“災難”——腦瘤。在他的學校當中,他怕自己被老師和同學嘲笑,於是他就就自己一個人不去上學。

作文題目的規則是“綜合性學習”這可是真的很難,真像老師所說的難。

我的意思是這樣:先把發現的成果寫出來,再把過程寫好,再把收穫的學習、成果、知識,一點一點寫好,就這樣,把一篇難死人的作文寫好了。

雖然一次考試並不重要,但是我們要誠實,不能抄書,也不能半途而廢。我們一定能成功,誠信也會跟隨你。

以考試為題作文600字 篇5

“考試”,對於有備而來的人,那是一場競技遊戲;對於心中無數的人,我想那將是一場磨難,常常聽媽媽說,我們的人生中會經歷無數次的考試,大考小考、不計其數,我們就像一棵棵小樹,要經過風雨才能修成參天大樹。要經歷無數的考試,才能夠成長

時光飛逝、歲月如梭,再有一個月,我們就要迎接期末考試了。一個月前的期會考試場景現在回想起來,仍舊曆歷在目。

考試前的一週,媽媽帶我進行了瘋狂的複習,數學書中的每道練習題我都仔細地練習了一遍,語文書中的日積月累、古詩詞,在我的努力下全部背誦默寫了一遍。還記得考試的前一晚,我複習到接近11:00,為自己打足了氣。

第二天早上起來,我早早地來到學校。準備好一切應考。第一項考的是數學。拿到卷子後,我就開始奮筆疾書,數學卷子很簡單。都在我的掌控範圍之內,半個小時我就做完了,緊張的心情放鬆了許多,剩下的半個小時裡,我認真地檢查了幾遍,心中想到了媽媽說的,越簡單的題目越要認真審題,不要掉以輕心,所以我反覆地檢查,最後滿意的交上了卷子。

考完試後我緊忙找到我的好姐妹,因為試後對答案是我們之間的約定。我們一起核對了答案。最後一道大題有一步我竟然理解錯誤,誒!看來和滿分是無緣了。下場語文可不能鬆懈,一定要認真審題。

結束了令人緊張的數學考試,我又迎來了。我的"朋友"語文考試。剛開始緊張得手都出汗了,但是當我看到了語文考試的題目後,瞬間放鬆了很多。語文都是基礎,關於珍惜時間的名句、考文章的作者、課古詩詞。我一看呀!這些知識不全都在我的掌握之中嗎?soeasy!我興奮地答完了語文。檢查了幾遍後,信心十足地交給了監考老師。

考試,只要我們做足了準備,就不會畏懼考試。只有準備不充分的人才會害怕考試,會拒考試。有備者自有千方百計,無備者只感千難萬難,還有一個月的時間就要期末考試了,為了給自己一份滿意的答卷,我要開始努力了,奧利給!向百分衝刺!

以考試為題作文600字 篇6

在百花谷中有一隻活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香國小讀書,她唯一的缺點就是膽校

在涼爽的秋風中,清香國小迎來了一場奇特的期會考試。這天陽光明媚,麗麗揹著花書包、唱著歌,走在去上學的路上,路過一個小山坡。突然,一隻凶巴巴的狐狸走了過來,麗麗害怕極了,狐狸看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點暈了過去。眼看狐狸離她越來越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時間,麗麗跑累了,後面也不見了狐狸的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發現自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎麼辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經說過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會幫助我們判斷正確的方向。她根據書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學校。可是學校裡已經沒有一個人了,看來同學們考試早已結束了,看來明天老師肯定要批評了。

第二天,很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室裡,這時烏龜老師走進教室說道:“我要宣佈昨天同學們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師。“叮零零”下課鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師說:“你等一下。”這時,外面走進來一隻狐狸,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那隻狐狸嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的,但是大部分同學都嚇著了,只有麗麗同學表現最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時怎麼處理的辦法,麗麗終於鬆了一口氣。

在這次的考試中,麗麗不僅學會了遇到危險時怎樣自救,膽子也大了起來。

以考試為題作文600字 篇7

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的'習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

以考試為題作文600字 篇8

前記:

開學兩個多月了,大家也都成了朋友,所以平時都不大緊張。可狠心的老班卻居高臨下,金口一張,甩出一句:“星期一考試。”我們班可都是一群老師面前的“乖乖女”,等老班一走,頓時全班沸騰,一句句:“完了,這會準倒數第一!”的恐怖殘叫此起彼伏。的確,當個學生是不容易的。不是有句話說:“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”我看,得加緊複習了。

第一步:考前

當同學們個個呆若木雞地盯著複習卷,筆尖在資料上“舞蹈”時,教室裡靜極了。儘管這是下課,但大家像自習似的在教室裡“埋頭苦幹:。哎!誰叫我們還是學生呢?終於,熬到下課了,本想在路上欣賞欣賞這優美的風景,可即使有這想法,也不敢做出來,畢竟考試事關重大嘛!

第二步:考中

考鈴想了。教室裡立刻靜了下來,似乎整個考場僅有老師緊促的步伐。也不知怎麼的,我有些怯場,也許是壓力過大吧!我總感覺腦子裡一片空白,全身寒毛都立起來了,雞皮疙瘩也起了兩層了,手也微微顫抖,儘管我連續不斷的寫字,希望控制住自己,但是不住的抖動。頃刻間,我發覺自己沒有控制自己的能力了!哎!我為何這樣怯場?

第三步:考後

時間如梭,兩天時間轉眼就過去了,我沒有勇氣去面對今天。當我得知,自己沒有好朋友考的好時,我的眼睛快溼

潤了,但我並沒有哭,因為我知道哭是一種懦弱的表現,而且,在這種環境哭,別人也只能認為你是用這種藉口來掩蓋自己。錯了就錯了,過去的事就讓他過去吧!灑脫一點,不好麼?一次分數,只代表過去,未來是需要超越自我的新新人類!把失敗當作起點,加倍努力,成功在等著你!

走出教室,拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚,燦爛的陽光透過樹葉,照在我的臉上,心也不會如早晨般的空氣那樣沉重,而是暖烘烘的。

後記:

失乃成功之母,不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有一個人隨隨邊邊成功。只要盡力了,就是快樂的!

相信自己,你是最棒的!

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