考試作弊作文彙總3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作弊作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作弊作文 篇1

第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣佈明天就要期末考了，讓我們要好好複習，早點休息。當聽到這個訊息，我心裡頓時緊張極了，生怕自己考不好。

到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭複習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過於疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘 。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的複習。

隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一隻攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心裡是一番高興。我小心翼翼的從課桌裡拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊開啟書本看了看，然後把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

終於我考了全班第一，並獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心裡卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。

通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的'，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試作弊作文 篇2

考試，在古代稱為“科舉”，為歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式，這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權利和金錢的唯一途徑，人人寒窗苦讀幾十年，就是為了能取得參加“科舉”，贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜題名，有人除了汗窗苦讀外，也隨之“發明”了各種稱之為“作弊”的手段，如把答案寫在肚皮上，貼在衣服內等等，各種手段更是窮出不盡。不被人發現，那是他的幸運，而一旦給人發現 ，那將是一件十分殘酷、十分無情的事，輕則被判永遠不得參加科舉，重則被處於極刑，但那作弊之風屢緊不止，更是發展得“如火如荼”，給後人“發揚光大”

隨著時間的流逝，科技的發展，人們的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加時代化。所利用的不再是把答案寫在身上，而是用高科技產品---手機來為虎作倀，而這現象卻越來越嚴重，使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風，但行嗎？這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。

而我想談的就是作弊的利弊問題，但我不禁深思：作弊，何利之有？

利，那只是暫時的，不會有永遠的利，不會有永遠的幸運，雖然作弊可以使得成績一時的優異，但一時的僥倖會一直伴隨著你嗎？不用想，這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受裡，我們靠的不是別人，而是我們自己！

弊，那是永遠的，我們在每次的考試中都運用各種手段去抄，去作弊，但我們得到的是什麼？給我們的只是一時的歡快，但換來的是什麼？是我們的精神受到了摧殘，心靈得到一次無法彌補的創傷，對自己所得到的知識的一次否定，一次侮辱，給我們的只有遺憾。

說到底，驅使我們去作弊的'是那一時的虛榮心，而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優異的成績，渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神，渴望得到老師的表揚，渴望得到家長的獎勵。得到那眼神，那表揚，那獎勵的一瞬間，使我們的虛榮心得到了滿足，得到不同凡響的享受。

哎，那一時的歡娛換來的是終生的失敗，那又何苦呢？那隻會使我們在未來的日子裡要依靠別人，按照別人的路線來走，人云亦云，不會得到自己獨特的未來。

所以，我們應該丟棄作弊的觀念，使它們不再成為我們的束縛，放開依靠別人的思想，那我們就會得到自己真實的人生，為了完成大我，何怕犧牲暫時的小我呢？

考試作弊作文 篇3

作為一個成績優秀的學生，我經常得到老師的鼓勵與表揚。然而，最令我難忘的卻是考試作弊後，竟破天荒捱了老師的一頓訓，這件事深深地烙在我的記憶中……

記得那是上五年級，我們換了一位新的英語老師——劉老師，她是一位年輕的女老師，有一次，英語老師佈置家庭作業，說是好好複習第一單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業特別多，當我把語文和數學作業做完時，我一看錶，“哎呀，糟了！”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了，可我的英語作業……哎，管它呢！還是看動畫片要緊，反正複習不復習都一樣，明天又不考試，混一混就可以了，我一邊收拾書包一邊自我安慰道。

第二天，快上英語課了，老師抱了一大疊英語試卷走進教室，推了推她鼻樑上的眼鏡說：“今天考試第一單元！”話音剛落，我的心裡就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是一個烏鴉嘴，可是我昨天沒複習，今天怎麼考試啊！我……哎，真倒黴！我愁眉苦臉了一會兒，“哎！對了！第一單元測試的答案不是在我手中嗎？”我心裡一陣竊喜，呵呵！一個我自認為完美的計劃在頭腦中形成。正當我浮想聯翩，為自己的完美計劃喝彩時，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。於是，我快速的從書包裡拿出答案和一支紅筆，以上廁所為由跑到一處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來，遮住答案，便若無其事地走進了教室。

考試結果不用說，我得了第一名，考出了100分的好成績。下午讀報時間劉老師發試卷了，當老師念出我的分數時，同學們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來，總覺得有種不是滋味的感覺，像個做錯事的小孩子，低垂著頭。

正所謂“法網恢恢，疏而不漏”。正當我伸手去接試卷時，我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來，警惕性高的同學一下子就看到了著顯眼的答案。打聲嚷道：“你們快看呀！”同學們不約而同地朝我的.手臂，我下意識的看了看手臂，一下子大驚失色，突然發現同學們用異樣的眼光看著我，那眼神像針扎一樣，刺得我難受極了！狠不得找個地洞鑽進去，再也沒有勇氣抬起頭來。

下課後，劉老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“不要小看了這次錯誤你耍的小聰明是害自己，你放鬆了對自己的要求，真正有上進心的學生，就要像挑山工那樣，腳踏實地，步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來。

這件事，我直到現在仍記憶有新，是這件事教會了我一個讀書的哲理：“學習如逆水行舟，不進則退。”我將好好珍惜這次的教訓，把這件事做為我學習的原動力，成為我不能驕傲的典列，同時也把這件時銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利衝昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙！