社群教育工作計劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的社群教育工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　一、完善、健全適應社群教育工作科學發展長效機制

1、進一步加強社群教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社群居委會主任組成的強大的社群教育領導班子，建立街道社群教育為主體，社群居委會為分校的社群教育培訓網路。2、完善社群教育工作的評估制度，社群教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社群教育活動的准入制度，使社群教育工作規範化、制度化。

　　二、發揮街社群教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

1、我街社群教育以“九校一室（社群黨校、市民學校、社群老年學校、青少年法律學校、社群科普學校、社群團校、殘疾人素質培訓學校、社群人口學校、社群家長學校、圖書室）”為依託，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社群居民文化素質。2、以街科技園區為依託，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。3、加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社群教育志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織

1、充分認識建立學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社群2、推進社群教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社群教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好建立學習型組織的評選工作

　　四、調動街道各方面資源，共築街社群教育平臺

1、街道社群教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏2、逐步規範街道、社群教育基地建設，提高街道社群教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社群開放，根據社群居民需要，制定規範教學社群工作計劃和內容。

　五、加強社群教育理論研究工作

1、我街建立一支社群教育理論研究小組，深入對社群教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社群教育工作淪文2、加強資訊化建設，逐步建立有效機制的社群教育工作網路，提高我街社群教育工作整體水

一、工作目標

以科學發展觀為指導，以市局下達的目標任務為指南，緊緊圍繞園區經濟結構特點、文化體育亮點、居民需求熱點、黨政工作重點，加強學習型社會建設，弘揚社會主義精神文明建設，提高社群居民文化素質。鞏固軟體園（桃園鎮）“省社群教育中心”建立成果，完善軟體園（桃園鎮）社群教育“三全三服務”特色，在市內外形成影響，促進軟體園（桃園鎮）社群教育工作再上新臺階。

二、主要任務

1.努力加強園區社群教育中心基礎能力建設。認真學習，端正服務思想、提高服務能力，建立與滿足居民不斷提升自身素質需求相適應的管理隊伍。充分發揮社群教育中心職能，集聚鎮內各類培訓有序高效執行。

2.完善網路、發揮職能。今年確保村（社群）建站率100%、規模企業建站率達60%，形成資訊通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網路。廣泛聯合各部門，通過溝通交流協調協作，把社群教育中心建成集教育、培訓、休閒、娛樂的多功能綜合性平臺。

3.完善園區社群教育“三全三服務”特色，從理論基礎、內涵外延、執行模式、活動組織、資訊反饋等方面細化深化，通過參觀、調研等方式完善完美，努力成為我市社群教育的新品牌。

4.以勞動力轉移培訓為抓手，協調農業、勞動等部門，通過廣播、講座、電教等形式開展基礎性培訓。以聯絡溝通服務為主，滿足居民技能提升的需要，特別是宣傳動員農民接受高等學歷教育不少於5人。以園區各項建立為契機，利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養成現代生活新習慣。結合園區規劃，宣傳黨工委、管委會工作，爭取社會各界的支援。確保各類受訓人數達16000人以上，加快致富步伐。

5.規範社會力量辦學管理、加強青少年校外素質教育基地建設。積極宣傳引導各類社會力量依法辦學、規範管理，對資質不夠、手續不全的各種非法辦學依法進行整頓。通過活動開展、培訓講座、集中輔導等形式，關注留守兒童、關心節假日學生的社會教育，全面提升學生素質。

6.開展以黨員、職工、老年人等為物件的各類教育活動。協助黨工委加強黨員教育，繼續放大園區黨員教育“三高”模式，創新教育形式、改進教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破，努力解決好工學矛盾，調動參學熱情，通過由點到面、逐步覆蓋、普及提高，開啟我鎮職工教育新局面。關注老年人的需求需要、發揮特殊作用、共建和諧社會。

7.配合軟體園（桃園鎮）中心工作，樹立大教育、大社群觀念，以服務中心、服務社群、服務居民為宗旨，為軟體園（桃園鎮）社會進步、科教繁榮、人民幸福而努力。

三、保障措施

1.加強宣傳，提高認識。認真學習中央省市關於社群教育、成人教育的檔案精神，爭取領導的重視支援，爭取群眾的參與，廣泛營造有利於活動開展的氛圍。

2.加強協作，部門聯動。軟體園（桃園鎮）社群教育中心聯合轄區內有關部門聯合開展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動。與村（社群）、企業加強聯絡，廣泛開展面上教育培訓活動。與文化、體育、農業、衛生、勞動、安全等部門協作，形成運轉緊密、深度合作的教育培訓服務新機制，爭取在基地建設、人員隊伍、經費籌措等方面有所突破。

一、指導思想

家園、社群工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、社群是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支援和主動參與，並積極支援，有利於幫助提高教育能力。”

如今，無論是家庭活動、社群活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社群工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社群工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。

二、具體措施

1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質和科學育兒的水平。

2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，瞭解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。

3、充分發揮《家園聯絡欄》的視窗作用。《家園聯絡欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設定上推陳出新，各欄目版塊圖文並茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育資訊的主渠道。

4、利用社群環境資源，擴充套件幼兒遊戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟，瞭解成人的勞動，到社群參觀認識各行各業叔叔阿姨工作，並與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經驗，認識並體驗人與人之間的關係。同時，進步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質得到全面發展。

三、活動安排

二月份：

1、幼兒成長檔案第一期。

2、做好開學初身高、體重的測量。

3、教室環境佈置。

4、親子活動

三月份：

1、出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。

2、慶“三八”親子活動。

3、綜合考評工作

四月份：

1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。

2、安全演習。

3、家長半日活動開展。

五月份：

1、安全講座。

2、優質園展評。

3、二__屆運動會。

4、向家長宣傳科學育兒知識。

六月份：

1、六一體檢。

2、參觀菜場。

3、發放期末成績單

為更好地貫徹落實有關健康教育工作要點精神，進一步完善我中心健康教育，廣泛普及重大疾病防控知識，進一步提高幹部職工健康知識水平和自我保健能力。根據中心實際情況，制定我中心xx年健康教育工作計劃：

　　一、健全組織機構，完善健教工作網路

今年我們將結合單位實際情況，安排領導分管，由兼職工作人員負責，進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開小組成員會議，進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計劃，加強幹部職工健康教育，把健康教育工作真正落到實處。

　　二、突出防病重點，開展健教活動

充分發揮健康教育網路作用，組織網路員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制流行性感冒、腰椎間盤突出等易發性疾病的健康教育工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

　　三、普及科學健康知識

一是利用“愛衛月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導幹部職工積極參與各項有益身心健康的活動，引導幹部職工把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高幹部職工自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮單位簡報、網站等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關知識。

三是開展健身活動。利用“五一”和“七一”等節假日，組織幹部職工開展健身運動。

四是做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質;組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益。

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，是建設小康社會的重要舉措。健康教育主要是通過傳播衛生保健，是鞏固全國衛生 城市建立成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社群品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實 的工作內容。

　　一、目標

通過對轄區範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社群群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社群對健康活動的廣泛支援，推動社群衛生服務，創造有利於健康的生活方式，以達到提高 社群群眾健康水平和生活質量。

　　二、內容

(一)充分發揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、社群內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

(二)街道每年下達健康教育工作計劃。轄區單位、社群制訂相應計劃組織具體實施，進一步加強網路建設，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，建立一個有益於健康的社群環境。

(三)加強社群健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，有專人負責，定期更換、刊出。鼓勵社群內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。

(四) 大力開展健康教育專題活動。針對社群內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社群衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康 促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以展板、知識競賽等，邀請百場健康進社群的講師團醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社群常見疾病的健康教 育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，建立文明衛生社群的宣傳教育以及社群衛生公德及 衛生法規的宣傳教育。並針對社群主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。

(五)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對社群、學 校、轄區單位的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社群居民進行健康生活指導，引導居民建立科學、文 明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社群健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。

　　三、措施

(一)要提高認識、加強領導。健康教育是拉動保健需求的根本措施。街道高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規範的工作制度和檔案。

(二)健全網路、抓好培訓。建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。發揮社群領導和群眾的積極性，定期開展健康培訓，提高健康教育工作水平。

(三)街道健康教育領導小組年終將對各社群健康教育工作進行一次檢查驗收，並運用《健康知識問卷》的形式，在各社群抽查居民健康教育知識知曉率，檢驗健康行為形成和工作。

一、 健全組織機構，完善健教工作網路

完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社群實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社群工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社群衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。

二、 突出防病重點，開展健教活動

充分發揮健康教育網路作用，組織網路員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識，提高居民群眾“兩率”

利用本社群設立的健康教育基地，採取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衛月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社群居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社群的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關知識。

三是抓好社群健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社群居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社群居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

1、衛生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0。5節。

（2）為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設心理健康講座。建立心理諮詢室，開展心理諮詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設定明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸菸。大力營造吸菸有害健康的輿論。

（5）食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，能設定簡單的營養配餐處方。

2、衛生環境，有益健康。

（1）在硬體上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。

進入20xx年，為了有效實施社群健康教育工作，加大以中醫思想為原則，讓更多社群居民瞭解中醫，提高防病治病知識知曉率和衛生保健知識的水平，改變社群居民的不良行為生活方式，促進社群居民形成健康文明的行為和生活方式，加強高血壓、糖尿病、慢支炎病人的管理。同時為促進城鄉一體的發展程序，構建和諧文明的健康社群，特制定20xx年的健康教育工作計劃。

1.衛生工作計劃

1.指導思想

堅持以為人民服務的宗旨和預防為主的方針，在社群衛生服服務中心的領導下，合理使用社群資源和適宜技術，以健康教育為龍頭，面向社群群眾，面向居民家庭，面向慢性病管理，成立以中心富有經驗的健康教育成員為主，社群辦事處及居委會健康教育分管人員為輔的社群健康教育領導小組，為社群居民提供有效、經濟、方便、綜合、連續的健康教育。

2.廣開渠道，加強健康教育宣傳力度、廣度

根據站內的實際情況及居（村）民的需求，周密部署，精心組織，每一次健康教育實施前均要有本次可行的實施方案，本著誠信的原則，採取靈活多樣的形式，重在可行，重在有效的管理。具體形式有：

（1）：設立諮詢處和資料取閱架，發放健康教育處方

（2）：利用報紙、宣傳畫、手冊、摺頁、專欄、板報、模型、錄影、義診、專家講座、小組討論、面對面諮詢等形式，地點可為院壩、廣場、農貿集市、居委會或村委會或組委會的活動室，也可為茶店等，傳播慢性病防治技能，在行為上對居民進行指導。

（3）：通過村老年協會、社群街辦、社群居委會及中心本身開展各種活動的機會，採取互動的形式開展健康教育，引導居民及時就醫。

（4）：利用全國防治慢性病日等機會，大力開展大型綜合性的慢性病防治宣傳教育，使慢性病防治家喻戶曉，人人皆知，並自覺參與。

（5）：利用全民健康生活方式推廣的機會，開展形式多樣的科技教育教育活動。

3.加強醫務人員的健康教育培訓

認真制定健康教育培訓計劃，做好健康教育工作人員的培訓工作，使其全面瞭解健康教育執行的目的、意義，掌握健康教育活動的內容、方法和要求，學習健康教育工作相關的專業知識和技術，提高對健康教育工作重要性的認識，為健康教育的執行提供可靠的人員和技術保障。對健康教育專（兼）職人員進行指導和培訓。

二、中醫工作計劃

中醫中藥是祖國的文化瑰寶，是中華民族千百年來與疾病作鬥爭留下的智慧結晶，中醫一直提倡"治未病"的健康理念。其實中醫時時刻刻就在我們身邊早已融入了我們的日常生活中。時至今日，老祖宗留下的養生之道，防病治病之術仍然是我們維護健康的法寶。

開展老年人中醫藥健康指導工作，以社群為服務區域，轄區內65歲以上老年人為服務物件，提供體質辨識，體質評估和中醫健康干預等服務。

預期結果

1：通過發放中醫健康教育宣傳資料，提高社群居民對中醫防病治病的瞭解，

提高社群居民健康水平，提高居民中醫的健康知曉率。

2：樹立服務站在居民心中的良好形象，不斷提高患者就醫率。

3：促進醫患關係，營造溫馨社群就醫環境。

一、指導思想

深入學習黨的關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社群教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的建立工作，完善社群教育網路化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社群居民整體素質提升，為加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。

二、工作目標

1、制定學校三年發展規劃（20xx年 20xx年）。

2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。

5、加強外部聯絡、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。

6、積極聯合兄弟學校組建社群教育聯盟。

三、具體任務

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

2、學校內部管理

（1）堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社群學校工作制度》、《**社群學校教學管理制度》、《**社群學校檔案管理制度》、《**社群學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。

（2）發揚主人翁精神，巨集揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。

（3）積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設

（1）加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考核。

（2）不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。

4、教學常規管理

（1）加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

（2）大力發展教科研工作，深入社群、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社群教學中心聯動開展社群教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展

（1）抓住**市合格社群學校評估的契機，積極謀劃各類社群教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社群教育工作水平提

升到一個新的高度，使我校成為**社群教育不可或缺的一支力量。

（2）大力發展優勢專案，成人學歷教育已經走下坡路，社群教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社群教育，使之成為學校的品牌。

（3）依託社群教育這一學校優勢專案形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。

6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務

（1）進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社群教育工作例會和社群教育年終考核制度。不斷開拓社群教育新的思路，積極探索社群教育的新方法、新路子。

（2）組織擴大社群教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社群教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。

（3）進一步整合社群教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。

（4）開展建立學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

（5）開展適合社群老年人活動的專案和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支援，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。

一、指導思想

20xx年青秀區社群教育指導委員會在南寧市社群教育指導委員會具體工作指導下，以建設全國社群教育實驗區，建立全國社群教育示範街道辦事處、示範社群為工作目標，實際工作中堅持“以人為本”，為社群居民提供學習資源。與轄區單位互通、互助，共同建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系。對城區各各社群教育試點基地進行業務指導，積極開展各種形式的社群教育，全面推進學習型社群、學習型組織、學習家庭、學習型個人的建設，促進城鄉居民的全面發展。

二、工作目標

20xx年我城區制定了年度社群教育工作計劃。通過與街道、社群居委會開展社群培訓、開展居民活動，逐步建立完善社群教育網路。在整合轄區各類教育資源，建立終身教育體系中我城區充分發揮轄區地域優勢，與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧EOS攝影俱樂部等多家單位合作開展活動，從活動中提高社群居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。同時協助各類社會技能教育、培訓健康發展，構建以社群教育學校為中心，各類社會技能教育、培訓全面開花，學習型城區的新局面。

三、工作成效

1、做好社群教育專案研究工作。

20xx年青秀區社群教育辦公室的《社群教育課程於教材開發與建設的實驗》、茅橋社群的《創新社群老年教育教學模式的實驗》、東葛路社群的.《建立學習型社群、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》三個教育部專案研究工作開展正常。《社群教育課程於教材開發與建設的實驗》專案通過前期積累和後續調整，目前已經整理出版一冊社群教育專項技能教材，20xx年下半年城區社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作。《創新社群老年教育教學模式的實驗》專案在茅橋社群與協作單位的努力下專案結題報告已經完成第一稿的撰寫，專案在實際開展中對社群老人的培訓也取得了顯著效果。例如：老年書法培訓的影響力已經輻射到周邊社群居民，每年的書法活動由本社群居民參與變為獲得南寧市書法家協會支援的跨社群活動。《建立學習型社群、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》專案也在東葛路社群社教工作者的創新工作下初現成果。在20xx年的全民終身學習活動週期間東葛路社群的多個學習型組織紛紛亮相。

2、20xx年在加強南寧市社群教育社群試點基地建設過程中，青秀區又有23個社群加入到試點工作中。新竹社群、東葛路社群、鳳嶺北社群3個社群被評為了南寧市社群教育試點優秀社群，三個優秀社群的示範作用在青秀區的輻射作用也取得較大成效。新竹社群“文化新竹”社群教育簡報已連續出版4期，每一期簡報內容貼近居民生活，有效的宣傳了社群教育的作用。鳳嶺北社群場地基礎建設，完善了社群教育網路，在社群中各種教育功能室的使用已經進入了常態化。

3、20xx年由青秀區社群教育指導委員下撥到社群的專項經費共計46萬元，用於社群教育的各類培訓、文體活動、社群教育會議、學術交流、宣傳、課題研究、課程開發，社群教育相關設施裝置購置等。同時城區社群教育辦也單獨向城區財政申請了20萬元作為社群居民培訓經費。如何用好這些錢？我們集思廣益，準章守法，在與各街道、社群領導多次研究和討論中，我們借鑑先進地區的經驗，以政府出資，面向社會資源的形式，向社會購買培訓服務。20xx年11月在城區政府指導，城區法制辦的配合下，青秀區社群教育辦公室擬定了《青秀區社群教育普惠性培訓委託合同》。也有南寧市多家院校、機構達成合作協議在26個試點社群鋪開普惠性培訓。

4、全民終身學習活動周是社群教育的一項大活動。20xx年青秀區以此為契機，在城區內廣泛開展了轟轟烈烈的全民學習活動。多個學習型組織在社群活動展演中凸顯，特別值得關注的是東葛路社群的學習型組織的建設。東葛路社群在廣西電大的指導和幫助下在這兩年裡組織成立了多個學習社團，其中合唱團、器樂隊、舞蹈隊的學習效果尤為顯著，在活動週期間三個社團為社群居民展示了“樂中學、學中樂”的學習成果。在市社群教育指導委員會的牽線搭橋下，26個試點社群也與南寧市第一職業中學、第四職業中學等職業教育學校合作，把各種與生活息息相關的生活技能培訓移入社群，把培訓送到居民的家門口。如：第一職業學校的麵點製作、第四職業學校的花卉養護等就利用雙休日在東葛路社群、茂橋社群、新竹社群、埌西社群、秀山社群進行送學上門。

四、工作目標

1、通過開展社群教育，逐步建立完善社群教育網路，整合社群各類教育資源，建立終身教育體系和學習社會，提高社群居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。

2、協助各類社會技能教育、培訓健康發展，構建以社群教育學校為中心，推進各類社會技能教育、培訓面向社群家庭、居民，建設學習型城區的新局面。

3、把握南寧市社群教育試點基地建設契機，以東葛、新竹、鳳嶺北3個優秀試點基地建設工作的經驗帶動後續23各社群的工作開展，力爭南寧市社群教育示範點在青秀區落點。

4、積極籌劃建立我城區社群教育學院（職業培訓中心）。

五、工作重點

1、開展社群教育需求居民問卷抽樣調查，為繼續做好社群教材的編寫出版工作、做好社群教育課題研究工作定好方向。

2、加強與城區各部門的聯絡和與全國各社群教育先進地區的交流，學習先進經驗，加速我城區社群教育發展。

3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進我城區事業單位幹部學歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社群教育試點基地建設，爭創南寧市試點基地示範點。

4、加強與各街道辦、社群、技術培訓學校、單位、企業、教育教學基地聯絡，挖掘各型別人才，充實社群教育志願者隊伍。完善社群教育網路。

5、為社群教育提供必要的經費保障。採取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金，加大對社群教育的經費投入，政府的財政按城區常住人口年人均1元標準設立社群教育專項經費，並落實到位，同時積極促進各街道辦、社群、單位、企業、教育教學基地加大對社群教育經費投入。

六、面臨的形勢和問題

隨著社群教育工作的深入發展，社群教育平臺建設工作也將面臨著更為嚴峻的形勢和問題，突出表現在：一社群教育志願者隊伍素質整體不高，主要是因為志願者多為社群退休人員，人員素質參差不齊，影響工作整體推進。二是基層工作人員偏少，與管理和服務物件人數及各項工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟體跟不上服務工作的需求，對提高工作效率有影響。四是工作經費不足，開展各項教育工作只能依賴城區財政支援，工作效率不高。

我們將在各級黨委、政府的領導下積極開展社群教育工作。進一步夯實社群教育、終身學習的平臺基礎，為進一步做好建立學習型城區這一民生工程而努力。

為進一步加強社群黨員幹部現代遠端教育工作，充分調動黨員活動的積極性，增強黨員幹部的政治、政策理論水平，結合我社群實際，制定我社群20xx年度遠端教育工作計劃。

繼續在鳳凰社群遠端教育領導小組的指導以及安排基層特崗人員繼續有序開展本年度黨員現代遠端教育播放工作。

1、設專門場所。我社群將於20xx年底搬遷至鳳凰小區內的辦公樓，社群新的便民服務中心將正式投入使用，社群按照“有組織、有場地、有裝置、有制度、有計劃、有播放、有典型、有實效”的要求，加大對遠端教育和電教工作的投入，確保各項硬體建設達到規定的標準。將完善投影裝置、調音臺、音箱等硬體設施，活動室面積在也講擴大，逐步使配套設施齊全。

2、設專職播放人員。我社群結合上級黨委要求，安排我社群基層特崗人員專門負責遠端教育播放工作，定期播放，為廣大黨員學習提供極大的媒介平臺。

3、規範播放次數，加強教育宣傳力度。為及時做好黨員先進思想、模範楷模典範的宣傳、教育工作，我社群定於每月開機播放不低於3次，播放時長不小於10小時，並及時做好播放內容、參加人員的登記入表工作。

4、緊密聯絡。為保證上級黨委政治意圖措施的傳達，我社群及時向上級反映站點開機登記、播放記錄、觀看成效情況。

5、將遠端教育工作的開展與主題教育、黨建工作緊密結合起來，開展內容豐富、形式多樣的黨員活動，加大黨員先鋒模範代表的宣傳，使廣大黨員增強為民服務的意識，充分發揮先鋒模範的作用。

6、圍繞貼近黨員幹部群眾需求、增強遠端教育生命力，進一步開發整合教學資源

7、圍繞發揮遠端教育功用、落實“以用為本”方針，進一步改進和加強學用工作

結合學用工作實踐，按照“工作有目標、全年有計劃、播前有預告、播後有討論、成果有應用、資料有記載、工作有創新”，結合推進社群黨建“三級聯創”、五好基層黨組織建設、新農村建設及群眾路教育實踐活動，充分發揮遠教功能，根據農村社群生產生活特點，針對農村黨員幹部、產業致富帶頭人、種植養殖大戶、外出務工經商人員、農村婦女及老年群眾等不同培訓物件，組織開展有針對性的學習培訓活動，提高站點使用率、群眾參學率、節目點選率。

為確保我社群20xx年的遠端教育工作有序進行，通過推進遠端教育使黨員幹部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社群基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠端教育，促進我社群全方面發展。現結合本社群的實際情況，擬定成德社群20xx年遠端教育工作計劃。

一、指導思想

積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社群現代遠端教育工作，不斷提高遠端教育裝置的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。

二、目標任務

開展我社群黨員現代遠端教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠端教育網路平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌執行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。

主要任務是：

1、維護好遠端教育設施裝置。定期檢查硬體裝置，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源訊號通暢。

2、明確職責，加強安全管理。我社群繼續明確現代遠端教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠端教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。

三、具體做法和措施

1、積極配合現代遠端教育領導小組關於遠端教育學教安排，在上級組織的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。

2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公佈、燒錄教學光碟，做好接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。

3、按時完成遠端教育教學工作，專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。

4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。

5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

6、將社群在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。

7、我社群將繼續認真開展好社群的遠端教育工作，瞭解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社群和諧團結向上做出最大努力。

為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：

一、目標：

通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社群居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社群居民的衛生健康意識、建立意識和自我保健的意識，形成一定的健康行為的規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排：

1、辦好健康教育學校。

以各社群健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。

緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、湧躍參加黑板報聯展，進行評比。各社群（村）居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。

配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播。加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社群”、“健康家庭”的試點工作。

學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社群居委會開展“健康社群”“健康家庭”的試點工作。努力改善社群環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動。利用社群紅十字診所。開展醫療諮詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。

加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸菸單位成果。

6、定期組織對轄區社群（村）居委會的健康教育檔案進行檢查。

一、指導思想

以黨的十八大關於“構建終身教育體系，形成學習型社會”的思想為指導，堅持以富民強鎮為中心，以人的全面發展為核心，以服務社群居民為宗旨，立足社群、依靠社群、服務社群，大力提高社群成員的整體素質和生活質量，增強社群成員的幸福感，使社群教育為頭灶的工業化、城鎮化建設服務，為建設社會主義新農村，加快全面小康建設的步伐服務。

二、總體目標

以實現我鎮全方面的教育現代化為抓手，建立健全社群教育執行機制和網路體系，重點強化鎮社群教育中心的陣地功能，最大限度地發揮其作用，全力開展面向社群全體成員的全面教育，力爭使35%的社群成員能接受社群教育培訓和學習。

三、工作安排

1、加強領導，積極實施。

3月份鎮社群教育工作領導小組成員碰頭，商討20xx年社群教育工作計劃和打算，拿出具體的方案，並擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社群教育工作會議。社群教育工作領導小組經常下基層指導、督促社群教育工作。

2、按照“服務企業、服務專案、服務基層”要求，大力開展企業職工教育培訓。

頭灶是的工業重鎮，又是市高新技術園區所在地，鎮內企業眾多，企業職工需要培訓的也多。在全球性的金融危機衝擊下，不少企業面臨困難，有的企業開始進行整改和轉型，上新的專案，這就對職工提出了很高的要求，職工的學習培訓勢在必行。我們將積極引導企業開展職工教育，讓企業職工學新知、學技能，有目的地把就業型勞動力培養成創業型人才，年培訓率力爭達到65%。鎮社群教育中心和各職工學校將圍繞企業用工需求，突出自身辦學專長，大力開展專業技能培訓，努力向企業輸送具有專業技能和較高知識素養的合格人才。

3、按照“產業化提升農業、合作化致富農民、集體化繁榮農村”的思路，大力開展農村從業人員培訓。

我鎮的實際是農業、工業雙翼齊飛，農業的產業化規模不斷擴大，農民合作化程度不斷提高，集體化的確使農村呈現出一派繁榮的景象。農業的發展、新農村建設要依靠廣大農民，我鎮曾撰寫過一個方案《培訓新農民建設新農村》，以徐灶村為例談了培養新型農民的重要性。今年，我們將著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，在現代農民資訊科技培訓上做出成效。年培訓現代資訊科技骨幹達總人口的1.2%。抓好農民經濟人、科技大戶、致富帶頭人技術升級培訓，年培訓率在 92%以上。緊緊圍繞特色農業、高效農業和農業產業化，大力開展農村實用技術培訓，力爭使農村從業人員40小時年培訓率達55%。

4、按照“構建全民學習、終身學習的學習型社會”要求，大力開展閒暇教育。

社群成員只要有學習的需求和願望，我們都會想方設法滿足，青少年教育培訓和老年人教育培訓在我鎮已經搞得很好，今年我們將一如繼往做好這方面的工作，0-3週歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達60%，老年人培訓率達35%，下崗失業職工培訓率在65%以上，青少年社群教育比例達到65%。

5、開展形式多樣的文體活動，豐富社群居民的精神文化生活。

人們的物質生活條件越來越好，對精神文化的需求也越來越高。我鎮的文體活動場所多，設施齊全，社群居民活動有去處。今年我們計劃開展以下活動：⑴老年人象棋賽;⑵新農民讀書有獎徵文活動;⑶激情五月—世紀廣場文藝演出;⑷農****動會;⑸童心飛揚—社群兒童慶“六一”活動;⑹企業職工籃球賽;⑺組織優秀影片下村;⑻農民自編自創節目會演。

6、鞏固建立成果，向更高的目標邁進。

XX年，我鎮社群教育中心經過“省社群教育中心專家評定組”的驗收，獲得了各級各部門領導的高度肯定，順利地獲得“省級社群教育中心”榮譽稱號，不久前，我們又榮獲國家成人教育先進單位稱號。榮譽只代表過去，我們還要開創新的未來。專家鼓勵我們建立國家級社群教育中心，儘管困難很大，但我們充滿信心，開始向新的高峰攀登。我們將進一步完善鎮社群教育中心、村民學校、企業職工學校社群教育網路體系，不斷強化陣地功能，最大限度地向社群成員開放。我鎮今年將建立學習型組織10個，學習型家庭20個。

為了提高未成年人思想道德建設工作水平，提高全民素質，加大社群家庭教育工作力度，擴大家長受教育的覆蓋面，廣泛開展社群家庭教育指導和諮詢服務等一系列工作，努力開創我社群家庭教育工作的新局面，特制定如下計劃：

一、要做好社群家庭教育工作，首先建立社群家庭教育服務中心，組織一支社群家庭教育工作隊伍。

二、確立社群家庭教育目標：教育孩子養成獨立思考問題的能力和習慣，對孩子進行科學啟蒙、科學教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長們宣傳科學知識，教育廣大家長做到：知法、懂法、守法、相信科學、反對迷信，全面提高家長的素質，讓他們用科學的家庭氣氛，從而優化孩子的成長環境，使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀，學會做事、做人。

三、深入宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經驗，普及兒童身心健康發展的科學知識。

四、大力加強法制教育，宣傳《公民道德建設實施綱要》，提高家長自身的道德素質，切實依法承擔教育子女的責任，依法施行家庭教育。

五、讓家庭積極參加社群家庭教育活動，創造家長與孩子交流、溝通的環境，達到社群家庭二者配合，共同教育好孩子。

六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導的經驗，使各家長們意識到教育子女要從0歲開始，要從小做起。

七、進一步關注對特殊兒童（如殘疾兒童、問題兒童等）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動人口子女的家庭教育，做到情況明，數字清，有名冊、有統計。

XX社群居委會

20xx年2月20日

X區計生協採取四條措施推進心理健康進社群工作，進一步深化心理健康教育諮詢工作深入開展，提高轄區居民心身健康水平。

一是充分整合社會資源，聯大靠強開展協作。xx天語婚姻家庭服務中心是xx省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和諮詢服務的專業隊伍，現有專職工作人員8人，專兼職心理諮詢專家和志願者70餘人。區計生協經過多方考察，同xx天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協議，將xx市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心與xx天語婚姻家庭服務中心合二為一，充分利用社會資源優勢，開展心理健康進社群工作。與天語的合作，走出了一條具有雁塔特色的“聯大靠強”新路子，這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創新，為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作奠定了良好基礎。

二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展，雁塔區調整充實心理健康工作領導小組，組長由區人口計生局局長、計生協副會長邊際同志擔任，副組長由區計生協和xx天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任，領導小組辦公室設在區計生協。同時進一步加強xx市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心工作隊伍。心理健康工作機構的調整充實，為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作提供了人員保證。

三是建立雁塔區計生心理健康和諧家園QQ群。將雁塔區計生協、心理健康中心、各街道、各社群心理健康工作人員新增到QQ群，以便於專家和輔導員及時溝通情況，交流工作經驗和體會，解決存在的困難和問題，不斷提升心理健康專家和輔導員幹部隊伍業務能力，提高心理健康工作質量。

四是進一步明確各級工作任務。雁塔區計生協對心理健康中心、各街道心理輔導站和社群心理輔導室下一步工作任務提出明確要求，並做好心理健康相關工作組織協調和監督指導；區心理健康中心實行季度例會培訓制度，廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座，做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及資訊員業務培訓以及輔導物件的心理諮詢和疏導工作；要求各街道要建立街道心理輔導站，明確心理健康專職人員，按照區計生協和心理健康中心工作安排抓好任務落實；各社群專案心理輔導室按照心理健康進社群工作實施方案要求做好具體工作。