《海底兩萬裡》讀後感經典【12篇】

讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬裡》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬裡》讀後感 篇1

上次暑假裡，爸媽帶我去韓國濟州島旅遊，坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的`那麼純潔，也沒有金色的那麼耀眼，只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由於人類的長期開採，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋裡蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

今年暑假，我想進一步瞭解海底的情況，便打開了《海底兩萬裡》這本書，可是當我讀完後，發現這是一本寫海下歷險的故事，並不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。

傭人康塞兒在教授墜入大海後，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，捨己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。

這裡除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”裡面寫的那珍珠，那麼大，要幾百年才能形成啊！“黑潮”裡的中國鯔魚多麼好看！“漫步海底平原”裡的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

《海底兩萬裡》讀後感 篇2

讀了《海底兩萬裡》這一本書，我深有感觸，由此對大海充滿了好奇。並從此書中明白一些道理。

事發生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。

經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的'一名捕鯨手——尼德·蘭，都成了“怪物”的俘虜！，結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”號。

潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

讀完《海底兩萬裡》我明白了，沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步，人類應對自然界和平開發，與自然和諧相處。

《海底兩萬裡》讀後感 篇3

若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨遊海洋，瞭解從未見過的事物，卻沒有空閒時間。在學業的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬裡》開啟新世界的大門，與凡爾納先生一起暢遊海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。

首先，你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那並非什麼怪物，而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什麼，如果我說那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會覺得不可思議，那時的科技水平並沒有達到這個高度，怎麼會出現在書中呢？說到這，不得不提到《海底兩萬裡》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”，凡爾納先生的幻想以科學為依據，有許多幻想現在已經實現了，還有一些在未來也會成為現實。

凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時，他的舉動在我腦海中呈現，他想獲得空氣的心讓我越發緊張，我並不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的僕人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放鬆了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學家的角色。這哪裡是僕人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的`愛，跨越職業，跨越生命，跨越一切的友情！

我不知自己是否能收穫這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的。《海底兩萬裡》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢遊大海，也許“書是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發現美的進步！

《海底兩萬裡》讀後感 篇4

書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天都能在書海里游泳，那是多麼愉快啊人不能一天沒有書，就像人不能一天沒有營養一樣，乾渴、枯萎，失去了生命的價值。

今天下午放學後，我和祖母馬不停地回家，很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裡》，上週這本書只看了一半，今天打算看完。

故事的.開始是，1866年一艘船在海上漂流，突然船底撞擊，看到哺乳動物，長度至少在350尺以上，兩艘最長的船連線起來也不大！於是，博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物，不幸的是遇到了同樣的遭遇，第二天，他睡在石頭上，還有兩個夥伴，這就是哺乳動物，其實是獨角鯨這樣的潛水艇，尼莫船長收留了他們，但是他們在船裡終於有一天，他們利用大漩渦逃跑了，阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱，失去了知覺，醒來後發現自己躺在漁民的床上，終於回到了現實生活。

尼摩船長不友好，但他善良，他把五萬法郎交給窮人，然後把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索，敢於幻想。康塞爾很勇敢，很講信譽。尼德。蘭花長，壯，不挑食。

他們每個人都有自己的優缺點，我們每個人也和他們一樣，在現實生活中，我們要揚長避短，相互學習彼此的優點，不斷進步和提高，使自己越來越優秀。

這本書也充分說明了人本善良的道理，只要有善良的心，就一定能擺脫困境，取得勝利！

《海底兩萬裡》讀後感 篇5

《海底兩萬裡》是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、樸實的人性美於一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個長長的梭子狀物體，有時泛著磷光，比鯨魚的個頭大，而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。於是，他們開啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉著冷靜，堅定勇敢，博學多才。他設計並建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無不勝。尼摩艇長的身份成謎，他在大海下漫遊著，生活著，一方面做著自己喜歡的科學研究，一方面蒐集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭，發誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的`隱士。尼摩艇長為什麼對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的過去呢？

阿羅納克斯教授與他那精明強幹、聰明好學的僕人孔塞伊，將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹，說得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來，讓我們大開眼界。

在這本科幻小說中，我們不但瞭解到了科技的發達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼籲大家從小事做起，每個人看好自己，就能使世界更美麗！

《海底兩萬裡》讀後感 篇6

暑假裡，我又重新讀了一遍《海底兩萬裡》這本書。

這本書裡面的人物有尼莫船長，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因為妻子和女兒被敵人殺害，悲憤之下帶領夥伴們離開祖國，他以超群的智慧設計建造xxx號潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的教授，接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪；還有一個人物是老實人，他是阿洛納斯教授的'助手，對教授很忠誠；還有一個人物是尼師傅，號稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。

這個故事發生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐xxx號開始海洋之旅，在旅途中，他們三位認識了xxx號的船長尼莫，尼莫告訴他們三位，潛水艇上有一個很大的圖書館，裡面有世界上所有的古書，還可以抽菸鬥，是用海草做成的，很環保，教授特別高興。xxx號上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是，尼莫船長帶他們三個一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的陽光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬花筒，這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

《海底兩萬裡》讀後感 篇7

開啟《海底兩萬裡》這部科幻小說，我便和主人公——法國著名生物學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺”號開始了奇妙的海底之旅。

隨著“鸚鵡螺”號，我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，看到了許多罕見的海洋生物，其中最讓我印象深刻的是鸚鵡螺號上船員穿的衣服材料，他們是用貝類的足絲編織而成的，裡面還加入了從海兔身上提取出來的紫紅色，摸起來柔軟順滑，非常舒適，還有一點讓我驚奇的是尼莫船長的生活用品，他們全部來自於海洋!比如說吧，船上寫字的筆是用鯨鬚做成的，床是用巨大柔軟的'海澡做成的。神奇吧!但是你知道嗎?尼莫船長不知道發生了什麼事，他總是很憂傷，痛恨人類，所以他離開了人類社會，從此周遊海洋，發誓永遠也不回到陸地上了。

雖然海底之旅很奇妙，但也同時充滿了危險，如擱淺託列斯海峽，遭遇土著人圍攻、冰山封路、同鯊魚搏鬥等。

下面我們再來細說一說主要人物：尼摩船長。他是帶有浪漫，神祕色彩，非常吸引人的人物。他設計了舉世無雙，威力無比的“鸚鵡螺”號，探索海底世界的奧祕，他將一次次災難化險為夷，讓人崇敬。

我們以後也要做一個有智慧的人，去探索自然界的奧祕，只有想不到的，沒有做不到的!

《海底兩萬裡》讀後感 篇8

這兩個星期裡，我看完了《海底兩萬裡》這本書。看完將來，我是多麼地想和尼摩船長一塊到那個無盡的大海中去探索人類還未知的奧祕。

書中的主人公是一位法國生物學家阿龍納斯和魚叉手尼德蘭還有他的僕人康塞爾一塊和尼摩船長一塊在水中的旅遊。故事的起因是如此的'：1866年，許很多多的船隻頻繁地看到一條獨角鯨怪物在水中以飛快的速度前進。政府知曉後，立刻派“林肯”戰艦去殺死獨角鯨怪，教授也被邀請參加打獵行動。“林肯”號，出發好久，都沒能見到所謂的獨角鯨怪物，正在馬上返航的時候，獨角鯨忽然出現，還攻擊了他們，阿龍納斯教授不幸落入水中，這個時候，教授忠誠的僕人康塞爾也跟著跳入水中，幸好有康塞爾，不然教授就要淹死在海水中了。後來他們遇見了溺水的王牌魚叉手尼德蘭，他們一塊兒到這獨角鯨的背上，一看才得知原來獨角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇，。之後，他們認識了憎恨國內尼摩船長，跟著尼摩船長一塊探索海洋的奧祕，一塊與凶猛的章魚和鯊魚決鬥，一塊越過南極的大冰山……沒想到，最後，他們居然看完後，我一直在想尼摩船長到底是一個什麼樣的人，他身上到底影藏著多少祕密？

看完將來，我決定像尼摩船長一樣，在惡劣的環境下都能存活下來。我以前來到我不認識的地方，我都畏畏懼懼的，看到陌生人，總有一種恐懼。不過目前好多了，我還想像尼摩船長學習這一方面呢。

這本書我受益匪淺，他讓我知道了怎麼樣在惡劣的環境下存活。

《海底兩萬裡》讀後感 篇9

有如此一個人，他接到任務要去澳大利亞海岸探清海怪的真相，卻意料之外地被“海怪”所救，並且和“海怪”一齊經歷了一件又一件趣味的事情……

在一艘客船行駛時，遇到了一座暗礁，本想繞過去，可是暗礁卻向他們駛來，並把船給撞沉了。於是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景，沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子裡。原先，這根本不是暗礁，更不是海怪，而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇，船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻樑筆直、嘴脣平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細長。他對大海十分喜歡，由於他感覺大海給了他所有的所有：他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的，衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色，香料是從海產植物中提煉出來的，睡的`床是由大葉海藻製成的，寫字用的筆其實是鯨的鬍鬚，墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話，大海就是他的全部。

趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候，尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著肥大而十分靈活的防水服，拿著威力強大無比的電磁炮，浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底，他們用智慧打下了一隻又一隻色彩斑斕的帶魚。沒想到，他們在回船的途中遇見了一隻大鯊魚在追一個採珍珠的人。尼摩船長立刻奮不考慮身地上前施救，並毫不猶豫地把當天所有些收穫都送給了他。

從尼摩船長和阿龍納斯的對話中，我得到了很多生活的啟示，瞭解了很多待人處事的道理。

《海底兩萬裡》讀後感 篇10

神祕的海底，埋藏著無數珍寶；廣袤的海洋，孕育著萬千生命！海底兩萬裡的航行，為我們揭開了海洋的祕密。

一個學識淵博的生物學家，一個生性沉穩的僕人，一個野性十足的漁叉手，一艘構造奇妙的'潛艇。從太平洋出發，看到無數海洋珍奇，經歷無數精彩的冒險！

鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學家阿龍納斯說：“海上極度太平。海洋不屬於暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利，他們可以在那裡戰鬥廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無。”尼莫船長痛恨戰爭，書中有一個場景，尼莫船長在彈奏管風琴，彈著彈著，雙眸便流下兩行清淚，他沉浸於管風琴為他編織的那虛無縹緲的夢幻，在愛、恨與復仇之間掙扎，他的內心是矛盾的，是痛苦的，可又有什麼用呢？他終因仇恨而毀滅了自我。

凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛，牛頓也曾說：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。”

大海帶給了我們無數的珍寶，我們的生命也源於大海！

風景在路上

我很認同尼莫船長的一些觀點，有的時候，在旁人讓你失望時，不妨去看看海吧，或許，他真的能讓你平靜許多。聽著海水拍打岸邊的聲音，看著海洋孕育的生物，想想《海底兩萬裡》中那些的情節，回憶過往，你會感謝海洋。

《海底兩萬裡》這本書帶給我的不止有那海洋深處的祕密，那瑰麗的海底奇觀，更有那種讓人對海洋發自肺腑的讚歎和熱愛！

《海底兩萬裡》讀後感 篇11

我愛念書，我的書廚裡琳琅滿目，世界名著、各類獲獎小說樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話，樣樣都愛，讀到特別喜歡的，我也會反覆品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裡》。

《海底兩萬裡》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅遊的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書，並獲得“科學年代的預言家”的稱號。

《海底兩萬裡》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的.活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的僕人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅遊，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。

在這本書裡，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎麼樣狩獵的；如何制服鯊魚的；還好了解到是如何衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地賓士在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說，它還是一個海洋，一個常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好常識，以後也去探索海底未知的奧祕！

《海底兩萬裡》讀後感 篇12

寒假裡我看完了《海底兩萬裡》，一直手不釋卷的我，放下了書，進入了深深的思考。

這本書主要講述了在海上出現了漂移的暗礁，讓許多船隻遇難。於是生物學家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”。可沒想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的`海洋之旅。

我在給老師發訊息時，我又想起《海底兩萬裡》，他們的科技鑄就未來。在以前，人們傳遞訊息要很久，一個人要向另一個人傳遞訊息，等走到他家時，訊息都“過期”了，白費力氣；後來，信件產生了，不用許多人跑腿了，說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什麼安全問題，也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的手中。現在，手機出現了，只需一個軟體微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發信息，也只要手指動一動，就一秒到達，不會遇到一點問題。

如今，科技已無處不在，範圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經升上太空，入住月球；中國“蛟龍號”也已深入大海，探索更多的祕密以後科技將會更加發達，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會像《海底兩萬裡》一樣，成功實現到達馬裡亞納海溝！

我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬裡》，瞭解更多科學知識，瞭解更多神祕謎團，探索更多世界！科技，鑄就未來！