海底兩萬裡的讀後感(12篇)
讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的海底兩萬裡的讀後感，歡迎大家分享。
海底兩萬裡的讀後感 篇1
邱王梓《海底兩萬裡》的作者凡爾納出生在法國的一個小鎮上，他的父親是一位頗有成就的律師，希望凡爾納子承父業。可是凡爾納喜歡航海旅行，他瞞著家人去做實習船員，可是最終被父親狠揍了一頓後接回了家，痛苦的凡爾納淚流滿面地發誓，以後只躺在床上幻想海上旅行。這本《海底兩萬裡》就是在這樣的情況下寫成的。
書中向我們描述了海底各種各樣的景象和知識，也向我們講述了阿龍納斯教授和尼莫船長等一行人經歷的一連串驚心動魄的故事。讀著書，我彷彿跟著教授一起登上了“鸚鵡螺”號潛水艇，開始了一段奇妙的海底之旅：從參觀海底森林到海底狩獵，從拖雷海峽到擱淺事故，遇上巴布亞土著人，從珊瑚墓地到海底隧道，從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏，從海底煤礦到南極探險，從勇鬥鯊魚到血戰章魚，從海洋風暴到海底復仇······
我要謝謝凡爾納帶給我們這麼好的.一本書，我更敬佩的是作者能夠憑藉著少量的資料就能幻想出如此神奇的海底世界，他的知識和想象力是常人所不能及的，許多當時被人們認為是夢想的新科技和新發明，在數十年後都一件件成為了現實或者正在成為現實。
一本好書，就像一輪太陽。我在書中學到了阿龍納斯教授樂觀向上的精神；康塞爾對主人忠心耿耿和無私奉獻的精神；尼莫船長的智慧和麵對危難毫不退縮的勇氣，以及尼德蘭為獲得自由可以付出一切代價的精神。而我，將在這輪太陽的照耀下勇敢前行。
海底兩萬裡的讀後感 篇2
《海底兩萬裡》講述的是一個海上冒險故事，海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時，被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去，並跟隨尼摩船長進行了近一年的海底旅行。
一路上，被章魚、土著人等攻擊，在南級缺氧事件等等困難都遇上了，可謂經歷了“九九八一”難，最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。
儒艮是一種奇特的生物，屬於人魚目，它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴，它的.鰭像是切斷的手足一般。由於它又是一種好吃的極品，不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。
一行六人坐在小艇上，準備打儒艮。花了一個多鐘頭，與儒艮迴旋了一個又一個回合，終於一擊致命——打中了心臟，阿羅納克斯教授等人滿載而歸。
當天中午，儒艮就被宰割了，成了午飯，大家都覺得這肉十分美味。
儒艮可是一種非常稀有的生物！因為人們拼命獵殺，它的同類海牛也是一樣，日漸稀少。
這不禁讓我想到了現在的社會：人們濫捕亂獵好像已成為家常便飯，物種的來絕程度愈來愈快，甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景！
有一段時間，特別流行吃魚翅，彷彿能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀，導致了海洋中的鯊魚數量極速下降，破壞了生態平衡。燕窩也不例外，讓多少燕子失去了家！
一個又一個的物種相繼滅絕，這個數字令我們痛心、難道，世界上真的只剩人類了他們才甘心？
讓我們攜起手來，保護我們的生物，保護我們的地球！
海底兩萬裡的讀後感 篇3
《海底兩萬裡》是反而那景點科幻小說的第二部作品，其敘述了一個不可思議的旅程。博物學家阿龍納斯搭載著尼莫船長的潛艇走偏了世界海洋的各個角落，瞭解了當時人們所不清楚的神祕世界，揭開了大自然的神祕面紗。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
《海底兩萬裡》在敘述的同時，用了大量的篇幅不厭其煩的介紹了海底動物的種類和生存情況，小說為了更好地做到這一點，凡爾納創作了一個以為動物分類為趣的角色，阿龍納斯的僕人——康賽爾。每當他遇到生物，第一件事情就是將它們按種、屬、科、目、綱、門、界分類。所以這篇小說給人帶來的感覺就好像是一本生物大全一樣。另外，除了生物學外，這篇小說中還涉及到了許多其他知識，如地理學，天文學，物理學，化學以及野外生存技能等等 ，比如，如何用利用太陽的.位置來測定潛艇的經緯度，如何通過化學反應來發電，如何利用潮汐來擺脫擱淺等等。其知識面之廣，實在是令人歎為觀止。
”除此之外，凡爾納書中的尼莫船長的潛艇更是了不得，一次又一次的創造了當時的奇蹟，面對大自然的強大，船長毫不畏懼，應對自如，即使被困冰隧道五天之久，氧氣即將用完之際，他還是能保持一個冷靜的思想，沉著應對。
這篇小說不僅包含了大量的理論知識，同時也使我瞭解到危難時刻要保持沉著冷靜，這樣才能渡過難關。
海底兩萬裡的讀後感 篇4
暑假裡，我看了一本《海底兩萬裡》感覺這本書非常有意思。《海底兩萬裡》是法國著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。
其中我被“冰山”這一節的內容深深打動了。他們在南級地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，當時情況驚心動魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那麼危險的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰勝困難。那我哪？從小到大都很膽小，而且在困難面前沒有勇氣去面對，去戰勝它，而海底兩萬裡給了我勇氣和智慧，我們應該學習他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢，執著，真誠，陰險的人，也讓我遊覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見了許多罕見的海底動物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節驚險刺激，從文章的字裡行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發明之前想象出潛水艇的構造，電燈未問世前預料未來生活，充分把科學和故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕犧牲，堅持不懈的保衛自己的.家園——海洋
我讀完這本書之後，對裡面的故事情節，人物，和海底世界，都有了一定的瞭解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個道理——只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我們學習。
海底兩萬裡的讀後感 篇5
起初看《海底兩萬裡》我不是很感興趣，覺得就是一個科幻故事，不是我喜歡的型別。但隨著閱讀的深入，文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我，也改變了我的心態。特別是那位尼莫船長，這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有著相同名字的人物讓我深深著迷。
讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因為他製造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固，因為它結實得被“林肯號”炮擊後仍沒有鋼片脫落，也沒有出現凹槽，而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇，因為它使用存在於海水中的化學物質與汞發電來提供潛艇運轉需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識，雄厚的財力，出色的動手能力和堅持不懈的毅力造就的結晶！
當“諾第留斯號”經過深海漩渦時被一群大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船隻亂撞，而是果斷地帶領全體船員拿著斧頭砍斷那一條條纏繞船隻的腕足，最後這些章魚痛苦地噴出一團墨汁藉機逃走，向這位自信的'船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉著冷靜讓他得以和船員們轉危為安。這種臨危不亂的品質值得平時毛毛躁躁的我好好學習啊！
在一次珍珠採摘中，尼莫船長髮現一位印度採珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚衝去。一瞬間，鮮血染紅了一片海面，好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下，尼莫船長才終於殺死了凶惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈，幫助，還有勇敢的行為打動了我。
看完整個故事，我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現嗎？也許這就是科幻故事的魅力吧，讓我們可以充分地去想象情節和結局，在想象中與故事裡的人物交上朋友。
海底兩萬裡的讀後感 篇6
炎熱的暑假，我在家裡看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬裡》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。們一起快樂地周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬裡的海底航程裡，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危險的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年的.先知者的呼籲,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚歎的歷險嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。夥伴們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國和神祕的寶藏，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極的冰壁間脫險吧！還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧！讓我們一起攜手去探索！
海底兩萬裡的讀後感 篇7
，它讓我更深入地瞭解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是凶猛的，專門在海上“傷害”人類，所以人類的“剋星”是大海，沒人能阻止它的破壞。可是，我錯了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢！
大海也有溫和的一面。它在夜晚，海浪如同波浪，靜靜地拍打著礁石，發出溫和的聲音。乳白色的海洋，在月光的照耀下，顯得格外平靜。船隻慢慢地漂浮在海洋上，不時發出“嘟嘟”的汽笛聲，在幽靜的'海面上，顯得響亮而清脆！
大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶湧，可是，在海底，你卻能看到，讓你意想不到的奇景，珊瑚礁、海底森林、海藻、……它們形狀各異，五彩繽紛，陽光像透過三稜鏡一樣折射於珊瑚礁，形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣，會把動物看成植物，把植物看成動物！海
藻也十分奇特，彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步，會看到一座懸崖峭壁，直通海面，高出海面幾千米，那就是大陸……
大海不僅有美麗、溫和的一面，還有無私奉獻的一面。在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦……陸地上的所有物質，在海底都能見到，甚至陸地上沒有的東西，海里也照樣有，人類的陸地資源在一天天地減少，而在浩瀚的海洋中，卻有取之不盡的煤礦、石油，海洋為人類提供了許多資源，使人類的生活更加豐
富多彩！海洋是一個巨型的聚寶盆，是一個特殊的世界，它帶給人類許多疑問和災難，也同時帶給人類無數的財富和快樂。
我知道了一個道理：不管是什麼事物，都不能只看一面，而是要從不同的角度去觀看，發掘！這樣才能完整地瞭解一個事物的本質。
海底兩萬裡的讀後感 篇8
這篇讀後感是寫給《海底兩萬裡》這本書的。《海底兩萬裡》是法國的作家儒勒凡爾納的“凡爾納三部曲”中的第二部作品，也是我曾經最喜歡的書之一，在大二的現在又再次拾起來了，當時第一次看到這本書是在國小班上的讀書角——當然是中譯本，這本書裡描繪出來的全新世界讓當時年幼的我著迷不已，多變的人性、絢麗多彩的冒險、變幻莫測的海底以及神祕的鸚鵡螺號都是我喜歡這本書的原因，當然最讓我喜歡的就是那個作者啦，在當時那個科學還沒有如此發達的年代居然能想象出這麼多的未曾見過的場景與事物，這份想象力著實是令人驚歎不已。
當然作者凡爾納描繪出的角色也是很立體討喜，主人公內莫船長——在第三部裡確認是印度的王子，他既是作者反殖民主義的體現，也是作者對英國殖民印度的不滿。當然因為作者是法國人，感覺他對英國的不滿感覺也是可以理解的？這位內莫船長几乎可是說是全本中最為英雄的一位了，心懷正義與愛，為自己的國家憂愁，為國家的人民百姓擔憂，在凡爾納的塑造下成為了一位偉大的反帝國主義、反殖民主義的'英雄。
第二男主角，或者應該稱它為男配角？阿龍納科斯是一名法國的博物學家，在海洋的冒險中他幾乎無所不知，那些其他聞所未聞見所未見的神祕海洋生物在他看來都是已知，這可真是帥氣不過了。可是我認為這或許是作者的自我娛樂以及自我滿足，因為這位男配角可是法國人，而且還能弄懂這些未曾見過的動植物，我覺得這大概就是作者凡爾納本人吧。
如此這般想想，作者和書都還蠻有趣的。
海底兩萬裡的讀後感 篇9
《海底兩萬裡》這本書具有一定的知識，在許多故事情節中令人魂飛喪膽，比如說：和大鯊魚搏鬥、追逐海牛等等……
其中我最喜歡的人物是：康塞爾，阿龍納斯的一位忠實的僕人。雖然身份低微，但他身上有許多好品質值得我們去學習。他忠心耿耿、為人善良、遇事冷靜、熱心忠厚、循規蹈矩也和遇事就暴跳如雷的尼德·蘭組成了鮮明的對比。尼德·蘭，和阿龍納斯一同掉下船的一位普通人，他可不像康塞爾一樣沉著冷靜，而是脾氣暴躁的一位急性子。在第二章的第三節可以體現出來。
其中我最喜歡的情節是第一章第三節開頭部分：在收到邀請信之前，我一心打算回法國去。因為剛剛經歷了一次艱苦漫長的'旅行，十分疲乏，只想回國好好休息一段時間，會親訪友。可是現在，我的想法轉變了，我決定跟隨“林肯”號一起去消滅海怪。好像我生下來就是為了做這件事似的，這是我義不容辭的義務。我忘掉了一切，忘記了疲勞、親友……於是，激動萬分的我不假思索地接受了美國政府的邀請。因為這一段情節好詞好句很多，也用到了修辭手法，但也說明：“我”是一個愛探險的人，因為在這之前不久，“我”還經歷了一次艱苦漫長的旅行。並且，說明“我”是很好奇這個海怪事件的，從“激動萬分”這個詞中體現出來。
這本書讓我學到了 ：做任何事情，都要有這麼一股堅忍不拔的毅力，只要堅持，聽過風雨，終會看見彩虹；只要堅持，走過黑暗，總會擁抱黎明；只要堅持，戰勝失敗，總能贏得成功！
海底兩萬裡的讀後感 篇10
我有許多的書，其中有《安徒生童話》、《海底兩萬裡》、《國王的故事》……這些故事中我最喜歡《海底兩萬裡》這篇故事。《海底兩萬裡》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神祕島》。《海底兩萬裡》於1869年問世，到今天已有一百多年的歷史，而至今仍以多種文字的各版風行世界，廣有讀者，可見其生命力之強，吸引力之大。《海底兩萬裡》這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應激登上一艘驅逐艦一林肯號，參與追捕在海上盛傳已久被稱獨角鯨的.怪物，卻不幸被怪物俘獲。而這隻所謂的怪物並不是什麼獨角鯨，而是一艘當時無人知曉的潛水艇。
這艘潛水艇的膽船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚鳥，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋沿途飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，又經歷了擱淺，土著人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，他們三人不辭而別，將他們所知道的海底祕密公諸於世。我的讀後感是這部作品集品折緊張，撲朔迷離的情節瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的奇妙幻想於—體，讓讀者時而進八險象環生的險惡環境，時而又走進充滿詩情畫意的美妙境界，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄，永生難忘。
海底兩萬裡的讀後感 篇11
讀這本書時，只有一個願望，那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界，叩問海底祕密。故事發生於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了“怪物”，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”，誰知落入水中，卻被“怪物”所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最後不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
誰也不曾想到，那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長，尼摩船長因為恨世界，恨人類……才想在海的世界中找到安寧。
文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債並且毫不費力。他勇敢，面對章魚他義不容辭的上前戰鬥，面對鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼籲。 他善良，雖說自己已與人類社會隔離，但仍然同情採珠人，愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜，當“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時，尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎，走出困境。
讀完這本書，只能讓人讚歎。真是一部偉大的科幻文學作品呀！只能讓人佩服作者的'寫作高超，在描寫險象環生時，又從另一面描寫出了浪漫迷人，兩者之間，又開闊了眼界。險象環生：凶惡的大白鯊，難纏的章魚……危險無處不在！浪漫迷人：美麗的海底森林和珊瑚王國，神祕寶藏和沉船殘骸……開闊眼界：從未見過的海底生物，先進的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。
在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中，給了我很多的人生啟示，使我懂得了許多許多道理；但願尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
海底兩萬裡的讀後感 篇12
愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。
——題記
這幾天，我閒來無事，讀了《海底兩萬裡》這本書，讀完後，我的心被深深地震撼了。這本書是三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裡》、《神祕島》中的第二部。
尼摩船長本是印度的達卡王子。10歲時，父親把他送往歐洲去接受教育。後來，為了反對英國殖民者，發動了幾次大規模戰爭。所以，英國殖民者對他恨之入骨，他不得不逃跑，但他的妻子被殺了。
再後來，他造了一艘潛艇，改名為尼摩，自稱“尼摩船長“(尼摩在拉丁文裡是子虛烏有的.意思)，開啟了他的冒險、復仇之旅。
看完這本書，我陷入了深思：為什麼尼摩船長這麼瘋狂地復仇呢?當然是英國殖民者殺了他的妻子罷。為什麼英國殖民者要殺他的妻子?是因為尼摩船長反殖民吧。為什麼尼摩船長要反殖民?因為他是愛國者，是一個善良正義的人，英國殖民者是可惡的，甚至可恨。歸根結底，這只是善惡造成的結果。
如果世間都是善人，那麼就不會有殖民者。二戰之類的事發生。那麼就是一個太平盛世。
人們啊，請悔過吧!不要讓慾望矇蔽了雙眼。不要做出惡意的舉動，請用真善美感化身邊的每一個人吧!
我們永遠不能忘記：愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之!
