親愛的漢修先生讀後感(彙編15篇)
讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的親愛的漢修先生讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的漢修先生讀後感1
最近，我又看玩了一本老師推薦的書——《親愛的漢修先生》。
這本書的主人公是鮑雷伊，主要講的就是鮑雷伊跟漢修先生寫信，其中，漢修先生告訴鮑雷伊怎麼樣才能寫好作文，那就是讀書，書是知識的海洋，只要你慢慢領悟，你的作文就會寫得更好。漢修先生的話鮑雷伊銘記在心，果然，功夫不負有心人，鮑雷伊的.作文竟然獲獎了，漢修先生說的話真好，果然有用，我也一定要銘記在心，在這，我也想到一句佳話——讀書破萬卷，下筆如有神。另外，鮑雷伊的家庭情況不太好，爸爸和，媽媽離婚了，鮑雷伊跟媽媽住，後來，鮑雷伊又轉學了，鮑雷伊很寂寞很孤獨，最痛恨的是鮑雷伊的午餐還常常被偷，是漢修先生的那句話鼓勵了鮑雷伊，鮑雷伊所以就每天看書，寫作文，因此，鮑雷伊就慢慢的變得自信、成熟樂觀。
希望大家學習鮑雷伊，要多讀書，這樣作文才會寫好，記住這句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
親愛的漢修先生讀後感2
我讀了一本書，讓然我非常著迷，就是《親愛的漢修先生》。這本是主要講了一位小男孩雷伊的成長故事。
由於雷伊的爸爸媽媽離婚了，媽媽不得不搬家。雷伊來到了一所新的學校，他很想引起別人的`注意，交“那是寫信的格式，對收信人的稱呼。”不知不覺，我喜歡上了這本書。
這本書的內容是鮑雷伊這個普通的孩子寫的信和日記，雷伊是個普通不能在普通的男孩子，他安靜內向，並不是超長生，也沒有特殊才藝，甚至起初還不太喜歡寫作，討厭寫額外的作業。我怎麼感覺有點像我自己呢？通過信和日記，我瞭解到了雷伊的內心世界，渴望被別人注意，渴望朋友，從最開始不喜歡寫信，到後來，覺得寫信並不是很討厭，而且懷念哪些寫信的時光，再到後來喜歡上寫作，每天堅持寫日記。
我很感動，他的堅持我要向他學習，必須做的事情不喜歡也要堅持做，為了鍛鍊身體，每天堅持練習打乒乓球，我想我會自己進步的。
親愛的漢修先生讀後感3
暑假裡，我認真閱讀了《親愛的漢修先生》這本故事書，我最喜歡的主人公是鮑雷伊。
鮑雷伊他是一個積極樂觀、愛動腦子、聰明的男孩。他的午飯經常被偷，他很苦惱的'時候，他想找出這個小偷，他就想了一個辦法，他用自己的零用錢在商店買了電鈴、電池、電線，在一個黑色的午餐盒裡做了一個報警器，只要盒蓋被開啟，連線盒蓋的繩子就會被拉動，繩子下面的開關開啟電鈴就會響起。雖然最後沒有發現誰偷了他的午飯，但他反而覺得很心裡輕鬆，其實他很善良，他也不希望找到這個小偷。
我覺得鮑雷伊是一個遇到問題不退縮，能積極動腦子想辦法解決問題的男孩，而且動手能力很強，還很樂觀，我們應該學習他這種積極樂觀的精神。
親愛的漢修先生讀後感4
自從我看了《親愛的漢修先生》這本書後，我就覺得這本書非常好看。這是本紐伯瑞兒童文學獎獲獎小說，是在1981年榮獲的。
這裡面具體講了鮑雷伊在讀二年級的時候開始給漢修先生寫信，一直寫到六年級，裡面寫了許多關於鮑雷伊自己的事。比如：寫他喜歡看的書《狗兒快樂祕訣》、《麋鹿吐司麵包》、《乞丐熊》，還寫了他的爸爸和媽媽離婚……到六年級的`時候，他和漢修先生的關係更好了，經過長時間的和漢修先生的書信往來，鮑雷伊懂得了父母對他的關心和父母不能共處的原因。
鮑雷伊是一個誠實、大膽、認真努力地人，他爸爸是一個永遠長不大的孩子。他媽媽是一個盡職的好媽媽，“土匪”是一條可愛的小狗，法蘭德林先生是一個好校工。在我心裡我印象最深的是鮑雷伊，因為他是一個誠實的好孩子。鮑雷伊的爸爸也很好，他並不是不愛自己的孩子，只是他更愛車子，把車放到了自己心裡的第一位。
我也要像鮑雷伊一樣做一個誠實、認真努力的孩子。
親愛的漢修先生讀後感5
今天，我看了《親愛的漢修先生》這本書，它使我受益匪淺。這本書告訴我們的是：想要提高自己寫作的水平，就應該從小開始養成寫日記這個習慣。同時也讓我領悟到：無論遇到什麼困難，都不能心急，而是要靜下心來慢慢去克服困難。
這本書主要講述了一個名叫鮑雷伊的國小生，他閱讀了一位大作家漢修先生寫的作品之後，就很喜歡他，於是就經常給漢修先生寫信，後來，等鮑雷伊上六年級的時候，老師佈置了一個作業就是寫日記，他們倆的聯絡就更加密切了。漢修先生很明確地告訴他一句話：想寫好作文，就必須要多看多寫，這樣才會寫出優美的文章。在漢修先生的幫助下，鮑雷伊的作文還獲了獎。
我的作文水平也不怎麼好，平時媽媽叫多看點課外書，我卻不願意看。當我看完了<<親愛的漢修先生>>這本書後，我深深地被感動了，我要向鮑雷伊學習，做一個喜歡看書，每天堅持寫作的.人，這樣才會讓我的寫作水平越來越好。
親愛的漢修先生讀後感6
親愛的漢修先生裡面的主人公鮑雷伊偶像就是漢修先生。雖然鮑雷伊總是以寫信的方式給漢修先生交流，漢修先生卻每次都給鮑雷伊一個滿意的回答，這讓鮑雷伊感到更喜歡漢修先生了。
雖然鮑雷伊每次寫信都說親愛的漢修先生，有時也說討厭你的鮑雷伊，或者筋疲力盡的'鮑雷伊，還說學生鮑雷伊，漢修先生還教鮑雷伊寫假日記，而他的假日記都是他爸爸的卡車和跟媽媽離婚這樣的感情事，他也很想回到當前的時候，他爸爸跟他媽媽與他們用鞋子編的歌，我講的最無聊媽媽講的最有趣。
一天學校舉行了作文大比賽，贏了的能跟作家貝喬女士一起吃飯，可惜他沒拿到跟貝喬女士一起吃飯沒想到一個女孩雖然能去跟貝喬女士一起吃飯。可是被老師發現取消了資格，妮莉小姐卻讓鮑雷伊去補著這個缺，一到那鮑雷伊非常緊張，後來他說了一句話：您見過漢修先生嗎？貝喬女士說見過呀！鮑雷伊又問他是個什麼樣的人呢？貝喬女士說：”是一個很和善的人，眼神也很淘氣。
親愛的漢修先生讀後感7
《親愛的漢修先生》這本書非常好看。它裡面寫每一課都有日期，而且每一課的開頭都有：“親愛的漢修先生”，每一課的.結尾都有一個叫鮑雷伊的名字。媽媽說：“它是以書信的形式寫的書。”這本書是得過國際大獎小說的。
這些信都是鮑雷伊寫給親愛的漢修先生的。我還發現它的每一課開頭都有圖案，而且都是蝴蝶和寶箱的圖案，還有很多我不知道的東西。
最後，《親愛的漢修先生》這本書，我還沒有讀完。鮑雷伊寫給漢修先生的信，都寫些什麼呢？我很好奇！我會好好保護它，一直把它讀完。
親愛的漢修先生讀後感8
閱讀了《親愛的漢修先生》這本書，我懂得了，我們可以用書信的方法來和外人交流。
這本書的主人公是鮑雷伊，它認為漢修先生是他唯一的偶像，它每天都給漢修先生寫信，它最喜歡漢修先生寫的《狗兒快樂祕訣》這本書，因為他們家也有一條名叫土匪的小狗，因為爸爸媽媽離婚了，所以他已經很久沒有見土匪了。他把自己的遭遇和不開心的事情分享給漢修先生，他還給漢修先生提問題，令我感動的`就是鮑雷伊樂於助人，愛和別人交往，他和媽媽住在一座加油站的旁邊，這就是主人公鮑雷伊的日記，希望每個小朋友都可以像鮑雷伊學習!
親愛的漢修先生讀後感9
在寒假裡，我看了一本書叫《親愛的漢修先生》。
這本書主要講了雷伊在國小二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯絡。到了六年級，為了教師佈置的作業，他跟漢修先生聯絡得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的.實情、自己轉學後的不適應，以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因。
這本書讓我體會到了父母對他的關愛。
親愛的漢修先生讀後感10
上星期，讀了了《親愛的的漢修先生》，十分高興能在暑假裡看過這一部值得一看的書。
這本書是用寫信和日記的方法來寫的。主人翁鮑雷伊是一個離異家庭，儘管有一些憂傷，但他並沒有自甘墮落，沒有憎恨父母。只是更認真學習，還勤奮地調解父母中間的誤解。鮑雷伊又從《狗狗開心祕訣》中瞭解了著名小說家漢修先生。隨後一直給漢修先生寫信，把自己的各種各樣苦惱都告知漢修先生，並且還很想和漢修先生見一面。決策自身長大以後還要當文學家。漢修先生常常回信激勵他。為了更好地讓鮑雷伊創作更強，提議他多看書，多觀查日常生活的每一件事，多寫日記。而鮑雷伊也從一開始寫的短短的'幾行，也有錯別字。漸漸地練成能寫長篇大論，文章內容中也沒有錯別字。
讀過這本書，不僅讓我明白了想提升寫作水平，就需要多觀查、多看書，多訓練。並且還讓我懂得了全球不管啥事，都不太可能一開始就一帆風順的。只需用積極樂觀的心態去應對，就沒有做不了的事。
親愛的漢修先生讀後感11
書中描寫了鮑雷伊與漢修先生的的書信來往，看的出他的成長曆程是充滿著愛與痛的，而我對書中的鮑雷伊的媽媽尤其敬佩，這是一位有原則、有愛心、堅強勇敢的媽媽。
鮑雷伊在收到漢修先生的回信要求他回答10個問題的`時候，媽媽是這樣教育他的：人不能一輩子光會期待別人幫你做每件事，也應該為別人做些事情。是媽媽的適時教育，讓雷伊開始寫信，最終能熟練的掌握寫作技巧，並有了成為一名作家的夢想。
雷伊的媽媽不僅心中充滿愛，而且還經常告訴雷伊要堅強，她說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的。”正是媽媽的堅強讓雷伊也變的堅強，所以當他的作文沒有獲得期待中的大獎時，他並未氣餒，他知道人沒有一帆風順的。
讀完這本書後深受啟發，這真是一本好書，我也從此書中學到一些道理。
親愛的漢修先生讀後感12
放假的時候，老師讓我們買《親愛的漢修先生》這本書。我本來以為是故事書，開啟一看，原來是寫給漢修先生的信。
書中的鮑雷伊通過和漢修先生寫信，學會了儘量理解父母，學會了自己面對生活，理解了家長對孩子的.愛。鮑雷伊從第一次寫信只有一句話還有錯別字，到最後喜歡上寫信，並且寫的一篇好文章，獲得榮譽。
讀完了鮑雷伊的信，我能體會到他的心情，我已經是四年級了，面對生活中的一些問題從來就不會處理，更不會去理解父母了。以後我要向鮑雷伊那樣，面對生活，面對問題要冷靜思考，多想辦法，慢慢解決，不要衝動。
親愛的漢修先生讀後感13
在寒假裡，認真地讀了《親愛的漢修先生》這本獲得了國際大獎的小說。這本小說是以書信、日記的形式寫的.，主要講了一個普通的孩子--鮑雷伊，遭受到了父母離異的事，他渴望父愛，渴望有一天爸爸能夠回來，鮑雷伊的午餐常被偷走，於是，他又異想天開做了警報器……我覺得這本小說寫得十分細膩、真實、感人，一本真情實感的書才會獲獎，才是一本真正的書。並且，在鮑雷伊的家中，媽媽給了他充足的慈愛與尊重，媽媽以平等的身份與他交流，使他逐漸懂得了愛、理解和寬容。
其實許多人都在他的身邊幫助他，關心他。《紐約時報》曾做出這樣的評價：“極佳的故事，非常深刻;很有立體感，技巧出色，確實是一部佳作。”我也要像鮑雷伊一樣天天寫日記，把作文寫得更好。
親愛的漢修先生讀後感14
我覺得讀一本文學書籍是打造完美心靈，培養高尚情操與體味不同人生的重要工具。所以我便走進“國際大獎小說”：《親愛的漢修先生》，這本書裡品味人生。
這本書裡的主人公雷伊十分喜愛一本課外讀物，並同寫這本寫《狗兒快樂祕訣》的作者漢修先生進行書信來往。
從信中我能感悟出：面對生活中的困難一定要堅持的去面對；勇敢地去挑戰；不能氣餒；要富有愛心，多去幫助別人，同時自己也會快樂……而且，我還知道主人公雷伊是一個特別天真，善良，聰明的孩子。然而他不會為了一些小挫折而氣餒。所以他的.這些品質都需要無去學習，去感悟。
最後，我想說的是，這一本小書蘊含著許多的道理，值得沒一個角度的人去欣賞。每當我滔滔不絕地讀著這本書時，就像正和雷伊聊天一樣，覺得十分有趣。我很喜歡這本書，是這些文學書籍給我帶來了書本以外的智慧與知識，豐富了我的業餘生活。
親愛的漢修先生讀後感15
我十分喜歡《親愛的漢修先生》這本書。因為主人公鮑雷伊給漢修先生漢修先生的信、日記十分有趣。這本書的情節時而令人興高采烈，時而令人大笑不止，又時而令人焦急萬分。這豐富多彩的感情就打造出了這本書。也讓這本書百感交集。
這本書寫的是一個叫鮑雷伊的.男孩，父母離婚了。一次他看了漢修先生的書十分喜歡，寫信給漢修先生。而漢修先生讓他寫日記。而鮑雷伊寫日記寫的是自己午餐被偷和爸爸把狗弄丟了。一次學校評年度小作家，他報名了。但寫不好。漢修先生讓他寫自己做過的。他照做了最後得了獎。
我十分喜歡這本書。
