神祕島的讀後感
讀完某一作品後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的神祕島的讀後感，歡迎閱讀與收藏。
神祕島的讀後感1
科學對我們來說，既熟悉，又陌生，隨著科技的發展，空調，洗衣機，手機。它們都已經融入了我們的生活，但對於一些科學的基本原理，現代人卻望塵莫及。其實，在一百多年前，人們就懂得這些科學常識，並會熟練運用。
《神祕島》一書，講的是五個人和一條狗在火山爆發形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們依舊弄明白了一切，並且生存的極好。
其實，那都是他們的`首領——愛科學並會用科學的史密斯的功勞。在那個孤獨的島上，沒有人煙，他們中的每一個人身上都沒有火柴，更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了，鑽木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必須吃生的食物，成為一個野人。就在這個時候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。
他用一點粘土把兩片玻璃錶殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在乾燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡單，可製造並靈活運用放大鏡，需要多少的科學常識呀！
後來，他們為了搞清小島的位置，做了一次對峭壁的測量。史密斯準備了一根筆直的木杆，比照自己的身長，知道木杆大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線，垂線下面繫著一塊石頭，用垂線使木杆保持與地面垂直。然後又利用相似三角形的原理，計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度，根據這求出島的緯度。他們的島位於南緯57度。他們的左邊是紐西蘭，右邊是智利的海岸。
這一切需要有精湛的科學技巧和熟練的計算能力的人才能做到。
有一個科學達人做伴，使他們的生活有滋有味，一直過著豐衣足食的生活，直到離開孤島。
由此可見，科學對我們的生活有多重要！我們只要學好科學，才有可能創造更好的生活！
神祕島的讀後感2
一個巨浪拍向了他們的熱氣球，水手一行人失去了知覺，上岸後，他們突然發現：工程師不見了！
這是我在《神祕島》這本書中看到的，它講述了：工程師一行五人一狗因為當時的戰爭，一起逃離了敵牢。可不巧的是，他們被颱風和巨浪衝到了一座荒無人煙的小島。他們堅持在小島上建設，中途又遇到了另一名水手和一隻猩猩，最後，他們一起逃離了小島的故事。
當我合上這本書時，眼前浮現出“工程師的聰明，黑人的.心靈手巧，青年的機智勇敢……。尤其是他們勇鬥那一群猩猩的時候，我對工程師聰明的敬佩油然而生，他竟可以想到殺雞儆猴的方法，讓這群猴子因為他人的死而放下繩梯；我又敬佩水手的寬容，即使那群猴子破壞了他的心血，可他還是願意與大猩猩中的於普一起生活；我佩服青年的勇敢，他敢於和三隻大猩猩博鬥，取得了勝利。
雖然我們不大可能有他們的奇趣經歷來磨練我們的品質，但我們可以在生活中學習他們的精神，避開衝動、逃避、頽廢、無毅力、不戰而敗等不良習慣。這樣，我們也可以成為像他們一樣的厲害的人。與優秀的人在一起，這樣我們相互影響，朋友之間也越來越知心。除了這些，我們更要學習他們的堅持的品質。當他們遇到狐狸群時，因為堅持，將他們擊退；當火山爆發時，因為堅持，守住了最後一塊陣地，才等來了林肯號汽艇的救援。其中，只要有一步不堅持，他們都不能逃出小島。
堅持就是勝利，這是一個亙古不變的真理，我們國小生，要堅持正確的學習方法、學習習慣、做人原則、做事之道，持之以恆，努力使自己成為一個有用的人。
神祕島的讀後感3
最近，我品讀了一本名著《神祕島》。《神祕島》是法國作家儒勒.凡爾納的一部經典科幻作品。這本書的故事情節跌宕起伏，讓人回味無窮，受益匪淺。
《神祕島》講述了美國南北戰爭時期被困在南方軍隊中的五個北方人的故事。他們伺機乘氣球逃脫，途中，他們被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上，但他們並沒有絕望，而是靠團結和互助，憑勤勞和智慧創造了一片繁榮的土地。每當危急時刻，尼莫船長都會對他們伸出援手。最後小島上火山爆發，也是尼莫船長叫了一艘船把他們帶回了美國。
這些在自然界中的勇士為什麼能取得最後的勝利呢？首先，他們很勇敢。比如他們在故事結尾時收到了一封信，叫他們去地下赴約，他們沒有一個人膽小畏縮，而是勇敢大膽地去面對。第二，他們是一個很有行動力的團隊。他們說幹就幹，從不猶豫，第三，他們是一個很有情趣的團隊。他們一直在追求把小島上的生活變得更美好，想吃麵包就自己種小麥，想住更好的房子，就用自己研究出的炸藥炸出一個花崗岩山洞。
他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營的“勇敢者之路”比賽中，我被分配到的任務是高空走鋼絲，望著腳下的細細的'鋼絲，我下意識地縮回了腳，心裡打起了退堂鼓。可是如果我退縮的話，就會拖團隊的後腿，自己也會蒙受周圍人的嘲笑。這時，我腦海中浮現出了《神祕島》那五位主人公英勇面對困難的畫面，跟他們的困難比起來，走個鋼絲算什麼？於是，我瞬間滿血復活，邁出了勇敢者的第一步，為團隊爭了光。
在生活中，每當我們遇到挫折時，我們不能消極面對，坐以待斃，而是要學習故事主人公勇敢、團結、樂觀的精神，永遠保持對美好生活的追求。
神祕島的讀後感4
《神祕島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們。他就是海底兩萬裡中的尼摩船長。之後，小島上的火山爆發了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的岩石。最後移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。
合上這本書，我思緒萬千：當我們遇到困難實在是解決不了的時候，是否想到過群眾？當你和其他人同時被困險境，但人們只能一個一個逃出去時，你曾想過讓別人先走麼？當有一個榮譽擺在你們面前，你想過要退讓一步麼？
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時還不忘忙這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的.塔布島，而他駕的船，只是一隻最普通無法抵擋風暴的小船，並且他出航的時刻是太平洋風雨交加的時候。上島之後他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：”島上的人已經在另一個島上，島上還有5人，請營救他們。”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們曾約定當船長覺得艾爾通已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條後，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收穫，一個人務必擁有的：團結的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。
神祕島的讀後感5
翻過最後一頁，我不禁心潮澎湃。《神祕島》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。
書中主要講了美國南北戰爭期間，五個被圍困在南軍城裡的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風暴，落在一個荒島上。這五個人並沒有怨天尤人，而是團結起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復人性。他們還得到了《海底兩萬裡》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最後，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地讚歎。正是他們這種不畏艱難險阻、勇於開拓的可敬品質以及樂觀的.心態，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山並不大，我完全可以自己摸索著走下山去。可我卻手足無措，第一反應並不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心裡想著這回可完蛋了，準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠，發現我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救。現在想想，《神祕島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人。”只要團結一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神祕島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神祕島的讀後感6
假期中，我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《神祕島》這本書，收穫很多。
這本書主要講了這樣一個故事：在美國南北戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜發揮聰明才智造了一隻大氣球，藉機會從里士滿逃了出去。途中，他們遇到了暴風雨，乘的氣球被風吹到了一個荒無人煙的小島上。但是，他們並不氣餒、絕望，而是團結一心、互相幫助，依靠大家的智慧和勤勞的雙手，從一無所有到能舒適地生活，甚至還製造出了陶器電報機，從而過上了幸福的生活。
在神祕島上，他們遇到了很多困難。在一次次危險時刻，五個落難者在自己克服困難的同時，總感到有人在幫助和保護他們。他們非常納悶並開始尋找這個神祕的恩人。後來，他們終於知道，這個人就是在他們落到島上之前就已經在島上的尼摩船長。在一次火山爆發時，落難者們險些喪命，直到“鄧肯號”大船經過那裡時把他們搭救上船。
讀完這本書，我覺得五位落難者都十分勇敢，十分堅強，最重要的是他們都非常善於克服困難。我最佩服的是工程師史密斯和記者史佩萊。史密斯非常善於利用科學原理製造一些工具，比如島上沒有火種時他就製造出了火柴，這些工具使他們可以正常地生活。他還能非常仔細地觀察島上的一切，所以遇到困難時都能克服。史密斯給我的感覺是他幾乎無所不能，更何況他還有一條非常勇敢的狗能幫助他。
記者史佩萊也非常聰明，善於動腦，是個機智的人。有時情況已十分危險，他卻還堅持寫報道，真讓人佩服!
五人中的另一個人赫伯特雖然人性全無，但是他非常想改過自新，期盼著能和其他人一起友好相處。
這本書讓我懂得只有自己的辛勤勞動才能換來幸福的'生活。如果這五人流落上島後不開動腦筋，不努力克服困難，那麼他們獲救的機會是很渺茫的。而且這本書的故事描寫十分生動，很能打動人心。所以，我非常喜歡這本書!
神祕島的讀後感7
讀完《神祕島》，我感到受益匪淺。
《神祕島》不僅故事情節離奇曲折、語言生動有趣，而且內容也是豐富多彩，裡面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神祕島》中的情節不斷浮現在我的腦海裡，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵著我前進，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之後，五個人並沒有被惡劣危險、空無一人的環境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態去積極的'面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現出超乎常人的沉穩和平靜，對於任何事情他都能做出理智的分析，最後給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創造新生活的中流砥柱。他是人們的領袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的讚賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內而外透著溫文爾雅的紳士風格，他精明幹練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最後一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑藉著自然科學知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今後的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標，不斷要求自己，無畏風雨、砥礪前行!
神祕島的讀後感8
在這個漫長的寒假中，我讀了很多書，其中有一本書讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫的《神祕島》。
這本書講述了美國南北戰爭期間，有5個北方人被困南軍中，他們趁機用熱氣球逃走時遇到了風暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險境，但是他們沒有絕望，而是藉助智慧和勤勞製造出了幸福快樂的生活。
讀了這本書，我被深深地震撼了。他們為了讓熱氣球飛得更快，將身上所有的`東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發生了水災、風暴，幾百只狐狸偷吃糧食，火山爆發等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統一天下，現有馬雲幾次創業最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀自己，從小受家人的愛護，所有難事都是大人們幫我解決，長得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會做。有一次我感覺有點餓，但是家裡沒人，就圖方便準備燒泡麵，拆料包的時候料包撒了，放水的時候又把握不好分量泡麵差點燒焦，最後因為太燙差點把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒有興趣燒泡麵了。
我要向書中的主人公們學習，學習他們積極樂觀的生活態度，學習他們迎難而上的精神，學習他們自力更生的能力。從現在開始，我要認真向長輩們學習家務，讓自己成為一個遇事不氣餒，凡事都能獨立的真正的男子漢。
神祕島的讀後感9
暑假裡老師發給我們了一本書——《神祕島》。這書名一下子吸引了我，迫不及待地埋頭看起來。
這本書主要講了美國南北戰期間，五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿，中途被風暴吹落在一個荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒，團結一致，依靠大家的智慧與辛勤勞動，還有神祕人物的幫助，克服了種種困難，製造出了陶器，木船，電報機……建立起一個富裕的小島，過上幸福的生活。直到最後火山噴發，幾個探險者都險些喪命，幸虧“鄧肯”號經過那裡時才把他們搭救上船。
這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念，書中工程師史密斯得救，不僅在於神祕人物的幫助，更重要的是其他探險者有著共同的一個信念：非把史密斯找到不可！是啊，在生活中，在學習上，這種堅定不移的信念是非常可貴的.。汶川大地震之後，武警和官兵，消防隊員們不顧生命危險地救人一種信念：只要還有一個人活著，就要救上來。全國各地的人們紛紛獻愛心，你50，我100，為災區儘自己的一份力，這是一種責任，一種使命。
而且做事還要有勇氣。當然，事情要深思書慮之後才能做，千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險，雖然差點兒喪命，但有勇氣冒險還是好的，最後能機智果斷逃跑，說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧，才能臨危逃生。智慧，史密斯就很聰明，製作化學火柴，為同伴們在漫長，寒冷的黑夜點亮了希望之火，讓他們不在吃生食。現實生活中，擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀，把一個落水的孩子救上岸。
做人還需有愛心，書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯；把託普托出水面；把裝滿許多東西的箱子放在遺物角；用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起；給殘疾人讓座；將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現。
《神祕島》這本書令我受益匪淺，讓我明白了許許多多做人的道理，今後我會向著這些目標去奮鬥，去努力！
神祕島的讀後感10
這是一群怎樣的人？他們手無寸鐵從家鄉乘坐熱氣球一路漂泊，他們再遇打擊，遭遇風暴，落入黃島，他們無所依靠，只有雙手和智慧的大鬧，他們從無到有，創造出一個有著現代工業文明的島嶼——林肯島，雖最終被火山岩漿掩埋，但他們的精神卻永遠不會湮滅。
科幻小說家凡爾納曾帶給我一個又一個絢爛瑰麗的世界，《海底兩萬裡》的魔幻神奇，《無邊燈塔》的壯麗，可唯這一本，讓我震撼，那是對人類智慧的讚揚，對團結、奉獻的高歌，對現代工業科學的體現。
沒有容器，使用陶土，製作瓦罐。沒有光亮，便用優良的脂肪提取燈油；沒有鉅著空間，便提取炸藥，燒製石磚；不能通訊，便製出電線，甚至自己發電：讓我沉醉在一個物理、化學的世界中，對自然地轉化產生濃厚的興趣，甚至影響了我的求學之路，對自然科學熱愛沉醉。
外國的許多文學作品，崇尚個人英雄主義，而這本書發揚的卻是一個團隊的合作精神、奉獻精神，他們不同於同樣落入荒島的魯濱遜，魯濱遜能存活，我覺得更靠運氣、富饒的小島、失事的貨船，而這個無人的團隊卻完全不同，他們有智慧有奉獻精神，有合作精神，才使一切變成現實，這一點更值得讚揚。
這本書也包含一些人生哲理，在他們捕獵時，採用這樣一種方法，將鯨魚的鬍鬚在水中彎折定形，然後凍成冰，並在上面塗上豬油。當飢餓的'動物吞食後，冰便會在體內融化，彎折的鯨鬚便恢復形狀，將動物刺穿。當我們面對困境飢不擇食的時候，喪失理智，去選擇那些外表亮麗的東西時，也許它並不能解決你此刻的困狀，更甚者有可能將你推入更危險的境地，所以保持理智和辨別力，對我們的人生大有益處。
一本充滿著冒險主義的書，讓我受益頗多。每個人心中都應有一份創造神祕島的夢，有夢，才能有前進的動力，有夢才能真正使人生多姿多彩。
神祕島的讀後感11
我比較喜歡冒險、生存的一些書籍，因為看完之後，心中就有一種十分嚮往冒險、生存的衝動。而《神祕島》就十分適合我的胃口。
《神祕島》講述了在美國南北戰爭時期，五名俘虜為了逃離戰爭而到了一個荒無人煙的島上的奇特生活與經歷。
史密斯與他的同伴們，在孤島只有兩種選擇要麼坐以待斃，要麼用雙手與智慧改造生活環境，活下去。他們不假思索地選擇了後者－活下去！
如果我們逃到了荒島，不一定能把一個荒島用雙手開發成這樣生機勃勃，但史密斯一行人不懼困難、危險，以樂觀的'生活態度在荒島上生活，直到被人救走。
史密斯一行人充分利用島上豐富的自然資源，用智慧加工資源，使資源加以使用。雖然只有五個人與一條狗，荒島上也沒有大城市的繁華，也沒有當時的現代社會那樣先進，但他們卻不向困難低頭，決定擺託當時的困境，他們充分發揮自己的聰明才智與所掌握的現代科學知識、技能，改造原始洞穴，使之成為“花崗石宮”。
隨後，建立了畜欄、農場、磨坊、家禽場，還裝上了電報。為了改善生活環境，他們用原始人類的方法取火，他們自制服裝等生活用品，使自己如同生活在繁華的城市裡。他們為了保護與瞭解島嶼，他們不辭辛勞，修建了船、橋樑、道路，使生活更加便利、安定、有滋有味。
但不久後，他們應付了毒蛇猛獸之外，一群不速之客來到了島上。
這群不速之客就是一群擁有先進武器的海盜。他們並沒有屈服於海盜，而是勇敢地拿起武器搏殺。終於，在外力尼摩船長的幫助下，殺死這群可惡的人。
我佩服史密斯一行人，他們有勇氣與智慧，不向困難屈服的精神；我佩服尼摩船長見到好人不會見死不救的精神。他們的精神值得學習與尊敬！
神祕島的讀後感12
有人曾問過我：“神祕是什麼？”神祕是驚喜，神祕是深奧，我相信一千個人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒。凡爾納的帶領下，走進了一座充滿神祕的島嶼。
《神祕島》寫的是五個人為了逃離營地裡土滿，而降落在一個不知名的小島上，為了生存與自然條件做鬥爭的故事，作者用通俗易懂的語言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個神奇的空間，作者時而將我們推入了令人驚心動魄的危險境界，時而又把我們推入了一個美妙的意境。故事一環一扣，連線自然，扣人心絃。在這次旅行中，我結識了許多小夥伴，如史密斯家的僕人納布，水手潘克洛夫，船長的孤兒赫伯特，記者吉丁。史佩萊，工程師賽勒斯。史密斯，小狗託普和尼摩船長。說起尼摩船長，大家一定會想起《海底世界》中鸚鵡螺號的'尼摩船長吧，沒錯就是他，一位善良、有報復心理、令人尊敬的船長。他在託普和儒良決鬥時用刀刺死儒良，使託普獲得自由，在他們缺乏生活工具生產工具時主動伸出援手，在猴子佔領了花崗石宮時趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時及時通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神祕人—尼摩船長。他在工程師他們有危險、有困難時並沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時，我真是自愧不如，每次在別人有困難時只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那麼的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
神祕島的讀後感13
今天我認真仔細的讀完了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的名著《神祕島》，我心裡無比的激動，高興。
這本書裡面的角色個個都很能幹！為什麼能幹呢？因為他們很團結，互相幫助，充分利用及發揮每個人的才能與本領。
這本書講的是美國南北戰爭期間，5個人被敵人抓進了監獄，後來他們終於乘熱氣球逃脫了出來，但不幸的是他們最後漂流到了一個不知名的荒島上。抵達後他們面臨著島上嚴酷的自然環境，毒蛇猛獸，缺乏最基本的生存物資，以及外來海盜等等一系列的困難，危險與挑戰。
但他們沒有被嚇倒，沒有氣餒及屈服，經過他們的聰明，大膽，勇敢，辛勤的勞動，通過自己的雙手他們把這個不毛之地改造成了一個跟“世外桃園”不相上下的地方。他們在初次的外出勘探及巡邏過程中，還從達抱島上救回了一個流落多年的，甚至失去了人類語言功能的蘇格蘭人，最後他們還是幫助這個蘇格蘭人迴歸了人類社會。
不幸的是最後他們開發的這個小島還是被火山噴發給毀滅了，永遠沉入了海底。但最後他們還是逃脫了回到了家鄉。
我最喜歡的'人物是SMITH（史密斯），因為他是一個自然科學知識極其豐富的工程師，也是這個隊伍的靈魂人物，是人們的依賴及希望。如果沒有SMITH（史密斯），可能其他人一生也沒有機會離開這個小島了，早就葬身海底了
通過這個小說，我明白了一個道理，知識改變命運，知識改造自然，知識挽救人類，知識拯救自己！
面對外來的困難與危險，要利用自己所學到的知識與本領去勇敢的戰勝及克服，而不是向困難低頭。
《神祕島》，使我受益匪淺，令我終生難忘的一本好書！
神祕島的讀後感14
神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。
他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裡》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。說實話我喜歡這本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來這寫事情可以用各個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裡面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在這一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裡面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的.故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讓我們一起感受著幻想的風暴吧!
神祕島的讀後感15
《神祕島》是法國科幻小說作家儒爾·凡爾納百年前寫的小說了。以前只看過科幻電影，感覺不真實（可能我看的爛片較多）；後來看了科幻小說，哇！！！！！這才是真正的科幻！百年前的構想，現在基本都是現實；他們的'想象不是瞎想，是基於現實、基於科學，讓人們找到未來的方向。賽勒斯、吉丁、納布、潘克洛夫、赫伯特、湯姆、鮑勃、尼摩船長、羅伯特、花崗岩宮、石窟、瞭望崗、畜欄、陶瓷作坊、瀑布、水閘、達卡洞、慈悲河橋、沙丘洞、蛤蜊場、甘油河、美洲豹洞、煤鐵礦區，島上每一棵植物、每一個動物，讓林肯島完整。不像《巴黎聖母院》一樣，作者花了十章的精細筆墨，他用一個小孩的視角引起我的好奇，饒有興趣地想象島上彩色的全景立體圖，令人流連。
不笑，這本書我讀了五遍以上，每一遍都沒有跳躍（不像《血字》或《X檔案》一樣），雖然在中後部會嚇得睡不著覺（不瞞你說，我嚇了一個星期12.以後才敢閉上眼睛），但看到硫酸奎寧的時候，真的哭了。原來島上不止他們啊，好像能找到同伴，好像不孤單了。當讀到尼摩船長、最後的恩惠、鸚鵡螺號、墓地的時候，我又不捨了，想回去，想回到荒島上人與大自然的搏鬥的驚險場面，想回到工程師的技術創新，想回到他們五個人從無到有的創造性勞動，更想回到這個理想社會，這個與世隔絕的神祕島。都說這個是作者構想的一個完美殖民地，融合了冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等科學知識，甚至連基督理想———使罪人得救也能實現的宗教文化色彩。但你願意去讀，反反覆覆地讀，只看劇情都念念不忘，更別說背後深意推敲，需細細琢磨。
我推薦它，一本比《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裡》都值得一讀的書！
