將相和讀後感(15篇)

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讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的將相和讀後感,歡迎閱讀與收藏。

將相和讀後感(15篇)

將相和讀後感1

今天,我讀了將相和這個故事,感受很深,深深的為廉頗勇於承認錯誤的精神所感動,藺相如的寬巨集大量也是我不禁所震撼。

這篇文章主要講了藺相如和廉頗經過了幾件事後,廉頗認識到自己的錯誤,並改正的事情

讀完這篇文章,我不有自主的想起了在幼兒園的那件事,至今還記憶猶新。

那是時候還小,什麼都不懂,我看見玩具箱裡有許多鮮豔的水果,由於當時十分好奇,手便不自然的把它掏出來放進了自己的書包裡。一路上我提心吊膽,怕爸爸媽媽知道。

將相和讀後感2

戰國時候,趙王得了個寶物,叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池換和氏璧,其實是要霸佔和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸於盡,所以既讓秦王沒得到和氏璧,又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時,秦王讓趙王擊缶,藺相如逼秦王鼓瑟,讓秦王又沒佔到便宜。趙王讓藺相如,當了丞相,官比廉頗大,廉頗不服,藺相如用語言讓廉頗服了,最後“將相和”。

我認為藺相如是個勇敢機智,顧全大局的人。廉頗是個直率,魯莽,居功自傲,知錯就改的人。

說藺相如勇敢機智是因為他能置生死於度外,兩次見秦王都用語言相逼,能隨機應變。說藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。

說廉頗直率,魯莽是因為他心裡不服就說出來。說他居功自傲是因為他認為自己是靠本事,比藺相如功大。說他知錯就改是因為他知道自己錯了就去負荊請罪。

我明白了:一個國家只有將相和,這個國家才有希望。

將相和讀後感3

《將相和》這個故事通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪這三個互有聯絡的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過,熱愛祖國的品質。

藺相如在秦國王宮裡巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這裡,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負荊請罪,認識到錯誤,和他重歸於好。

將相和讀後感4

將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗,相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因,後兩件事是結果。

本課的藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷,非常值得我們學習。學習他的勇敢,學習他的機智他的愛國情懷!在生活中我和朋友“於芊”經常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。後來我不再和她鬧矛盾了,可是因為她的媽媽不是很喜歡我,並且我完全影響了於芊的生活,也許我把他帶壞了,我要鄭重的向於芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的,因為我們倆個在學習上能夠互相取長補短,我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實,但我們一旦相處久了就會彼此理解對方,也會成為真正的好朋友!我和於芊是從小玩到大的朋友,我已經和他分開不了。

小的時候我對朋友起了依賴性,現在我要做好自己!!!

將相和讀後感5

前幾天,我們學了一篇課文《將相和》。

《將相和》這篇課文主要通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事,寫出了藺相如和廉頗由不和到和好的經過。

當我讀到藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病”時,我從中體會到藺相如能察言觀色,知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,就故意說和氏璧有點兒小毛病,以此讓璧回到自己手裡,太聰明瞭!我又看了下去,當我讀到藺相如見秦王要趙王為他鼓瑟,還把它記錄下來,藺相如大義凜然,堅決要求秦王為趙王擊缶,但遭到秦王拒絕時,藺相如說:“您不答應,我就跟您拼了”時,我十分感動,藺相如懂得以其人之道還治其人之身,既維護了趙王的尊嚴,維護國家的尊嚴,使趙王搬起石頭砸自己的腳,真是大快人心。

獨立《將相和》這篇課文,還使我明白了:小到一個集體,大到一個社會,必須以和為貴。

將相和讀後感6

我們學了《將相和》這一課,它主要講了藺相如和廉頗之間發生三件事情。第一件是趙王想騙取和氏璧,藺相如以他的智慧和勇氣征服了趙王。第二件是藺相如在澠池之會中立了大功,升為上卿。這樣一來,就引發出了第三件事,廉頗認為藺相如就靠一張嘴就升為廉頗之上,很不服氣,但還是被藺相如的顧全大局的品質感動了。

在這篇課文中,我覺得藺相如機智勇敢,顧全大局,廉頗識大體顧大局,英勇奮戰就是小肚雞腸,我明白了,做人要機智勇敢,顧全大局為國家利益著想,這才是人生的價值。

將相和讀後感7

藺相如在秦國王宮裡巧妙地保住了和氏璧,在澠池會為維護國家尊嚴又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發出的`一種不可泯滅的愛國精神,當他知道廉頗老將軍不服做上卿時,為了國家利益著想,儘量不與廉頗吵架,結仇,要與他共同保衛祖國。在這裡,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比也致使負荊請罪認識到錯誤。

我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多麼美好啊!

這一課通過完璧歸趙,澠池之會、負荊請罪這三個有聯絡的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的鬥爭精神和廉頗勇於改過,熱愛祖國的品質。

將相和讀後感8

今天,我學習了《將相和》,我認識了聰明大度的藺相如,也瞭解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的重要性。

經過“完璧歸趙”和“澠池會”,藺相如為趙王立了大功,當趙王封藺相如為上卿,職位高於廉頗時,廉頗很不服氣,他對別人說自己攻無不克,戰無不勝,而藺相如沒什麼能耐,靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時,甚至連藺相如三個字都不稱呼,而是說‘他藺相如’。稱呼的差異,造成了多大的不同啊!藺相如稱呼廉頗時,也沒有稱他廉頗,而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話,就讓兩位大將和好了。尊重,才能創造友誼,創造和諧。

尊重,就要注重細節,一句尊重的話既尊重了別人,也能贏得別人對你的尊重。

將相和讀後感9

藺相如在秦國王宮裡巧妙的保住了和氏璧,在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神,當知道廉頗老將軍不服做上卿時,為了國家的利益著想,儘量不與廉頗吵架,結仇,要與他共同保衛祖國。在這裡藺相如的寬巨集大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。

我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理話,那麼世界會多麼美好啊!

這一篇課文通過完璧歸趙,澠池之會,負刑請罪這三個有聯絡的小故事,詳細敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的鬥爭精神和廉煩勇於改過,熱愛祖國的品質。

將相和讀後感10

這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情,主要講了三個故事下面就讓我來說一說吧!不過最讓我記憶最深的就是第三個故事。

有一次,藺相如坐著車出去遠遠的看見廉頗騎著高頭大馬迎面過來,他趕緊讓車伕把車往回趕,於是藺相如的手下看此情景便說藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣,為什麼要怕他呢?藺相如聽了便說:“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢?”他們說當然是秦王厲害阿!藺相如就說秦王我都不怕會怕他?你知道秦王不攻打我們趙國,就是因為趙國文有藺相如武有廉頗,如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避著他,就是為了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中,他想了想覺得配不上藺丞相如此看重,於是脫下戰袍背上荊條去了藺相如家請罪,之後他們成了好朋友。

之後就有了負荊請罪這個成語,表示服罪向當事人請罪,形容主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰。

將相和讀後感11

《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重,顧大局的愛國精神。

我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二,而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道:將相和,國家就安全,將相不和,國家就危險,所以就有意避著廉頗,這種忍讓值得我們大家去學習。

我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀,把國家利益放第一位。

團結是第一位,有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和,和同學們翻臉;有些同學為了自己的好成績就不顧班裡的利益,甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。

俗話說:“一根筷子容易折,十根筷子抱成。”我們只有團結起來什麼困難都不怕,我們要向藺相如學習。

總而言之,我們只要團結起來,才能把五四班這個班級體搞好,成為人人稱讚的好集體。

將相和讀後感12

《將相和》這篇文章記述的是一個流傳了千百年的動人故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。 文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的顧大局、識大體和廉頗知錯就改的品質深深感動了。藺相如在廉頗不服氣的時候,不僅沒有生廉頗的氣,和他撕破臉,而且為了趙國的利益,避免和廉頗發生衝突。廉頗聽到藺相如的話後,能靜下心來想一想自己有沒有錯,並且脫下戰袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國家,為了國家的利益不惜一切,真是難得呀! 我一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質,熱愛國家;在和別人發生衝突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見;當自己有錯時,在指導自己的錯誤後,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。

將相和讀後感13

今天我讀了《將相和》這篇文章,它向我們生動展示了藺相如的能言善辯、聰明機智的品質,使我深受啟發。

文章講的是:有一次,趙王得到了一個寶物,秦王知道了,很想得到它,決定假用十五座城來交換。有個叫藺相如的人知道了,決定來秦國交換,他把寶物給秦王看,秦王愛不釋手,看來沒有交出十五座城的意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下,把寶物取回,威脅秦王如果不願意交換,自己就會對著柱子和和氏璧一起撞碎,使秦王那個很難看,不得不主動交出十五座城交換。藺相如的聰明才智,使趙國得到了十五座城!之後面對秦王對趙王的侮辱、他機智的“迴應”。面對廉頗的嫉妒,他能很好的處理。

從這個故事我們可以看出,一個人擁有聰明才智是非常重要的,我們都應該像藺相如一樣,在遇到突變事情時,能及時想到解決的辦法;在為人處事上要懂得謙讓,不能狂妄自大。

將相和讀後感14

今天,我看了將相和這篇課文,使我受益匪淺。

這篇課文講了三個故事:完璧歸趙,澠池之會和負荊請罪。

學完以後,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人於死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什麼用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺相如的用意後,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,幹錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

最後我知道了:只有團結才能把事情辦好。

將相和讀後感15

這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了,但放不了趙國。

公元前279年,和趙王到澠池約會,藺相如陪同前往,秦王準時與趙見面,見後,趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國的曲子,並記錄下來。趙王受到羞辱,大為氣惱。某天,藺相如隨手拿起一個缶,讓秦王擊缶,秦王只是亂敲了幾下,邊談邊談,秦國想動武,但淹池外有趙國大軍。

從淹池回來後,趙慧王賞藺相如為上卿,廉頗知道後,準備說一下他,因聽過藺相如的話,找家裡跪在他的面前求和,從此兩人齊心協力,一起保衛趙國。

讀過這章後,我知道了廉頗經過藺相如的指導後,兩人就共同來保衛趙國,我們在日常生活中,要向藺相如和廉頗一樣團結友愛,齊心協力來做一件事!

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