大班綜合教案:新型的購物方式
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作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的大班綜合教案:新型的購物方式,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班綜合教案:新型的購物方式1目標:
1、瞭解一些現代社會人們使用的新型的購物方式,(刷卡、快遞、上購物……)
2、有嘗試接受和運用新事物的願望。
過程:
一、談話引題
1、過年時你們家裡買了什麼好東西招待客人?
怎樣去買的?
(幼兒自由發言)
2、老師今年過年時買東西可省力啦,根本不用自己去勞累,很輕鬆地等在家裡就有人把我要的東西送來了,你們知道這是怎麼回事嗎?
對了,我是在上購物的`。
二、討論各種新型的購物方式
除了上購物,你們還知道有哪些新型的購物方式?
(刷卡、快遞、上購物等)
這些方法與以前的購物方法相比好不好?為什麼?
你喜歡哪種購物方式?你想來試試嗎?
三、嘗試活動
以超市為背景,讓幼兒選擇自己喜歡的方式進行購物遊戲。
延伸活動:在社會性遊戲中繼續開展新型的購物方式的活動。
大班綜合教案:新型的購物方式2目標:
1、瞭解一些現代社會人們使用的新型的購物方式,(刷卡、快遞、網上購物……)
2、有嘗試接受和運用新事物的願望。
過程:
一、談話引題
1、過年時你們家裡買了什麼好東西招待客人?怎樣去買的?(幼兒自由發言)
2、老師今年過年時買東西可省力啦,根本不用自己去勞累,很輕鬆地等在家裡就有人把我要的東西送來了,你們知道這是怎麼回事嗎?
對了,我是在網上購物的。
二、討論各種新型的購物方式
除了網上購物,你們還知道有哪些新型的購物方式?(刷卡、快遞、網上購物等)這些方法與以前的購物方法相比好不好?為什麼?你喜歡哪種購物方式?你想來試試嗎?
三、嘗試活動
以超市為背景,讓幼兒選擇自己喜歡的方式進行購物遊戲。
延伸活動:
在社會性遊戲中繼續開展新型的購物方式的活動。