【精品】購物的經歷作文八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的購物的經歷作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

購物的經歷作文 篇1

今天早上，我一起床，就跑去陽臺，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著明媚的陽光，然後，就和爸爸、媽媽坐家樂福免費巴士去家樂福購物，準備年貨過年。

到了家樂福廣場下了車，我跟隨爸爸媽媽左轉右轉下電梯，爸爸說到了，哇!原來是地下室廣場，我們拿到購物車就開始逛商場。家樂福的東西真是應有盡有，首先，我為我自己買了一瓶周杰倫代表的優樂美原味奶茶，2、6元，我看著都想喝，我媽媽買了帶皮前腿21、1元，排骨骼28元，還有st洋蔥5、6元和st萵筍2、6元等等，還有我們一家三口都愛的開心果39、9元，爸爸買了糖果和零食一大包，我們去買單了，總價437、8元，我付了450元，找回12、2元，我們又坐車回家了。

回到家裡爸爸教我學會做帳，怎麼樣做計劃，計算支出、結餘等管家常識，今天，我真高興，我不但買了優樂美奶茶還有開心果等自己喜歡零食，而且又學多了一些生活知識，還吃到媽媽做漢堡，真是美味。

購物的經歷作文 篇2

今天下午，我和媽媽去經二路廣場購物。我高興地一蹦三尺高！

首先，我們來到一個賣玩具的商鋪跟前，我喜歡上了一個叫布萊克的溜溜球，我很想讓媽媽給我買。可是，一問價格，老闆竟然要18元，我嫌太貴了，於是就給那老闆還價10元，老闆一開始不答應，可當他看到媽媽拉著我就假裝走的樣子時，最後才答應10元錢賣給我們。

把溜溜球放進媽媽包裡，我們又來到了蔬菜去。哇，我看到買菜的人真多！有的正在挑選蔬菜，有的拿著買好的菜正在付錢，還有的正在稱菜的斤兩。攤位上的蔬菜更是新鮮，瞧！那紫瑩瑩的茄子，綠油油的豆角，多惹人愛呀！我和媽媽也買了好多新鮮的蔬菜。

最後，媽媽領著我想到日常用品區買一支護手霜，可我倆轉了好幾個圈，都沒有找到。正在這時，一個阿姨剛好走過來，我自告奮勇地問道：“阿姨，哪兒有賣護手霜的？”阿姨往前指了指說“就在那。”我和媽媽來到了阿姨指的方向，挑了一支隆力奇蛇油護手霜。

回家的路上，媽媽還誇獎我好聰明，買東西的時候，都會還價討價了。我聽了心裡美滋滋的！

購物的經歷作文 篇3

“鈺鈺，咱家牛奶沒了，你去買幾袋牛奶，好吧？”

“好的！”我聽見了媽媽的話，激動的一蹦三尺高。

走之前，媽媽叮囑我兩件事：一小心路上的車子；二別把錢弄丟了。

我手中緊握著紙幣，飛快來到路邊。“呼——”，自行車飛了過來，像風一樣快。這把我嚇得連忙躲到了一邊。

我嚇出了滿頭的頭髮，背上直冒冷汗。

一旁走來一位姐姐。她問我：“你幹什麼去呀？”

“我要幫媽媽去買牛奶！”

“哦，真的？”

“真的！”我自豪地說。

一路上，我哼著歌兒，一蹦一跳地走著。

不知不覺中，我來到了賣牛奶的小山坡前。那裡的小路有許多大、小石子，雜草高過了膝蓋，小路也彎彎曲曲，坎坷不平。

“準備好了！”我心裡想著，“預備——跑!”

我使出了吃奶的勁，衝上山坡。

“撲通！”一聲，誰知，我一不小心，摔了一個大跟頭，手裡的錢也掉了。

我心想，媽媽交給我的任務我一定要完成！於是，我奮力站了起來，拍了拍身上那些灰塵“小粘膠”，然後，拾起了在草叢中“晒太陽”的錢，忍著疼，努力爬上了坡頂。

到了賣牛奶的小木屋前，我踮起腳尖往裡一看，怎麼沒有人？我不管那麼多了，心想大聲喊：“買牛奶了！”可話一到嘴邊，卻變成螞蟻跑步，蝴蝶拍翅的聲音了。

“買牛奶！”我身後一聲大叫，原來是位胖阿姨。只見胖阿姨身上的肉一抖一抖地來到了店門前。

隨著裡面一陣腳步聲，一位叔叔走了出來。

“好！”那叔叔說著，就把奶給了胖阿姨。

“唉……”我嘆氣道。身後的一位白髮老爺爺拿著柺杖，前一步緊跟後一步地來了。

老爺爺插在了我前面，他用年老的聲音說：“我來買奶了——”。叔叔聽見了，又給老爺爺拿了一袋奶，緊接著，老爺爺又和叔叔說了一些無關緊要的話。

現在，只能聽到小草彎腰的聲音了

“買牛奶了！”我讓自信心加到了百分之一百。

叔叔轉過臉來，我一下子漲紅了臉。

“小客人來了，對不起呀，我剛才沒看到。”叔叔和裡和氣地對我說。

我這才放鬆了下來。

我拿著鮮牛奶，跑回家。我老遠就看見，媽媽正向我揮手呢！

購物的經歷作文 篇4

我今天給大家講講我第一次購物的故事：

一年夏天，我和爸爸媽媽在家覺得很熱，就想吃雪糕給身體降降溫。我對媽媽說：“媽媽，我想吃雪糕。”媽媽說：“冰箱裡沒有了，你去買點吧。”我說：“好呀！”

我拿上媽媽給我的錢，坐電梯下樓。在電梯裡，我的心情忐忑不安，因為原來電梯出過故障，我怕這次又出現問題，把我關在裡面，這可怎麼辦呀！還好，這次我平安地下了樓。鼓足勇氣，走進了外面的商店。

我找到了冰櫃，挑選了我愛吃的幾根雪糕，拿著它又走到了收銀臺前，問阿姨：“阿姨，這幾根雪糕要多少錢？”阿姨告訴我：“一共四元錢。”我付了錢走出了商店。

回到院子門前，我猛然想起出來忘記帶鑰匙了，怎麼辦？我就給保安叔叔說：“我出來買東西，忘了帶鑰匙，請給我開一下門，好嗎？”叔叔笑著給我開了門。我說：“謝謝！”我跑進電梯上了樓，看見媽媽在門口等我呢，這下子我的心情一下子輕鬆起來！

購物的經歷作文 篇5

今天是天虹週年慶典，我和爸爸去天虹買東西。超市人山人海，商品都在打折，超市裡有食品區．百貨區，蔬果區，糧油區，文具區等。

我們找來一輛超市裡的購物車，推車來到了糧油區挑選了媽媽炒菜用的花生油，又去了百貨區挑選了洗碗筷用的冼潔精．洗澡用的沐浴露。然後隨著人流來到食品區選了我最愛吃的果凍和蛋糕。爸爸把果凍和蛋糕給服務員過了稱放進了購物車，購物車裝滿了我們選好的東西。

爸爸問我：“你還想要什麼？”我想了想說：“爸爸，我不要了，我們回家吧。”於是我們推著購物車來到了收銀臺，排隊付完了錢回家。

我的購物經歷 夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家裡看電視，突然媽媽叫我：“幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地說：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又說：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什麼獎勵呢？我對媽媽說：“那好吧。”

我騎著我的小自行車來到了超市，來到擺放醋的地方，那裡擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房裡大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽笑著說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈”

我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽說：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。”最後媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。

購物的經歷作文 篇6

就在我六歲的時候第一次去購，可我當時連超市門都差一點沒進去，說出來都是淚呀！

記得那一次，爺爺特意給我給我20元錢去買十三香。我拿著錢大搖大擺地走在路上。我正準備進超市門時，卻被那道玻璃擋住了去路，由於門太重了，我根本就推不開。我在那裡等了半天，終於等到了一個人，於是跟著他進去之後，我迷茫了。到底該從哪兒找？沒辦法，我學著那些大人先推了一輛購物車，用力推了半天，才動了那麼一點點！

我推著購物車左顧右看，可十三香好像和我捉迷藏似的，根本不見蹤影。我只好向行人詢問，又覺得不好意思，害怕別人拒絕我。在超市轉了兩圈之後，終於找到了十三香。我當時個子還不高，根本夠不著，於是，我向工作人員求助。哎！歷盡千辛萬苦終於拿到十三香了。然後我拿著它去結賬時，突然在櫃檯上有一個精緻的小玩具映入我的眼簾，一看標價“哇！三十五元！我根本買不起。”我自言自語道。

結完賬，由於忘拿了發票，我又被保安攔在門口，心想：完了，這下我走不了了，誰來救我呀！這時一個熟悉的身影出現了，原來是爺爺在家，等急了，竟然來超市接我。在我的一番解釋下，爺爺跟保安經過一系列的溝通，我才被放走。臨走時，售貨員還說歡迎下次光臨。我心想：還有下次？我再也不想來這裡了。

這就是我第一次購物，我也知道了：無論做什麼事情都要敢於嘗試，一定要細心認真！

購物的經歷作文 篇7

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，匯入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的.。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裡。

師：還有什麼建議？或者說你認為哪裡寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裡面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裡的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裡面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物的經歷作文 篇8

星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購物。爸爸媽媽提出讓我自己規劃，自己選擇物品，自主體驗，我聽了心裡既緊張又興奮。

一進超市，我推著購物車直奔生活用品區，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買個溼溫度計是個不錯的選擇。

不自不覺中，我們來到了餐具用品區。媽媽一下子被櫥窗裡漂亮的瓷製品吸引住了，不停的發出讚揚聲。我跑過來一看：哇。櫥窗裡擺滿了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，還有半圓形的。我突然被一個扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過去一看：這碗上畫滿了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過來看，不過媽媽說她不太喜歡。我們繼續推著車往後走，東挑西選，終於找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺得這些碗的顏色都好配家人的性格：媽媽一直在我後退時鼓勵我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說話非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺得這是專門為我們定做的。

上了二樓，首先我們買了一包黃豆，家裡的快吃完了。接著，我們又來到了水果區。突然，媽媽發現了黃元帥蘋果，她興奮的對我說：“黃元帥蘋果是我小時候吃的水果，現在已經非常罕見了！”聽媽媽這麼一說，我心想：呀！原來這是你媽媽小時候吃的蘋果，嗯，我一定要買幾個回去嚐嚐！很快，我又發現了秦酥梨，買幾個回去熬梨水喝，據說梨水能止咳潤肺。

該付錢了，我得認真點，這可是我第一次自己結賬。哇，東西真多呀！得一一挨個移上來，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時候得看看收營員阿姨有沒有多算或者少算什麼東西。這次買的東西真不少，看來要滿載而歸了！