孫子兵法讀後感(集錦15篇)

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認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的孫子兵法讀後感,希望對大家有所幫助。

孫子兵法讀後感(集錦15篇)

孫子兵法讀後感1

這是一本世界三大兵書之一,享有[兵學聖典]的美譽;《三十六計》是我國古代卓越兵家的智慧結晶,是世界軍事謀略學的寶貴遺產之一。

孫子兵法裡可分為計篇﹑作戰篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰的重要因素。“故經之以五事,校之以計而索其情:一日道,二日天,三日地,四日將,五日法。”戰爭想要大獲全勝必須具備天者,陰陽﹑寒暑﹑時制。地者,遠近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應該具備,智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴。也應該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明,哪一方佔得天時﹑地利,哪一方的.軍隊武器裝備﹑物資保障更好。

三十六計可分為六套戰績。勝戰計﹑敵戰計﹑攻戰計﹑混戰計﹑並戰計﹑敗戰計。都有經典的事例來告訴我們。

每一本書都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰靠得不是武力,而是智慧。要有勇有謀才行。

孫子兵法讀後感2

前幾天看完動畫片後,自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計》。

我認為,無論是一個創業者或者是一位企業家,他首先應該是一位軍事家,就像之前聽說過的一句話“戰略是什麼?戰略就是在戰場上,你的炮架應該擺在哪裡”沒錯這就是戰略。

特別對於現在的創業者來說,如果你不懂得如何把握全域性觀,如果你的邏輯思路是錯誤的,如果你的認知還是停留在課本上,那你只會離終點(目標)越來越遠。

所以,我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰略啟蒙老師,學習古人在軍事上的戰略,我個人認為才是最本質的,最真實的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的'架構,日後,我大概會用兩個月的時間,每天更新一部分,我對《孫子兵法》的讀後感或者是所學所得,來分享給大家,也作為自己反思學習的一種手段。

《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,成書於春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,其內容博大精深,思想精髓富瞻,邏輯縝密嚴謹,享有“兵學聖典”的美譽。

孫子兵法讀後感3

今天,我讀了《孫子兵法之謀攻篇》其中“韓信一書平燕地”很是佩服韓信的智慧。

故事是這樣的漢高帝二年,韓信僅4個月就滅魏破代,乘勝進擊趙國。韓信滅了趙國得知,趙國的某臣李左車向主將獻計但沒有成功。於是滅了趙國後獨不見謀士李左車,但發令願出千金重賞,活捉李左車。

今天后,果然有人把李左車帶來了。所有的'人都認為韓信定會將他處斬。可是韓信一見李左車竟親自鬆綁,像學生對師長一般恭敬,虛心向他請教攻打燕地的策略。但李左車婉言謝絕,韓信卻用百里溪幫助秦國稱霸的故事勸李左車。把李左車比作百里奚,並說出當初要不是陳餘沒有聽勸估計就沒有機會見他了。李左車見韓信如此敬重自己就幫了韓信。給他分析後出了策略,韓信連連點頭說:“好,就照你的意見辦。”果然燕國同意歸降。

就這樣,不用一兵一卒就攻下了燕國。所以說:“不戰而屈人之兵,善之善者也。”

孫子兵法讀後感4

這個六年級的作業可真多呀,但我還是忙裡抽閒的把孫子兵法看完了,孫子兵法的讀後感。以前小時候我就看過一次孫子兵法,只不過那個時候沒有看懂,現在覺得孫子兵法寫的真好呀。

一開始的計篇就寫到了管理國家的辦法和打仗的時候應該這麼辦。總共分為五個方面一就是政治,二就是要就是會看天文,三,會利用地形,四,懂得看將帥。五就是我們現在說的法律。只有懂的這幾點的.將領和皇帝才可以一統江山。

當時的孫子不但幫助了晉國繁榮富強。還令後人懂得了如何用孫子兵法。有一個很好的戰例那就是彝陵之戰運用的正是火計。

當時劉備親率七十萬大軍,攻打吳國,機個月內,幾十座城池孫間淪陷,成為蜀國的地盤,當時正是盛夏,聰明一世,糊塗一時的劉備為了大家涼快一點,便把營地安排在樹林中,水軍上岸,陸遜發現劉備放棄水陸並進,立刻準備開始反攻。

當天夜晚掛的正是順風,陸遜開始了火計。百萬只火箭向蜀軍營地飛來。頓時蜀軍的營地成為了一篇或海,蜀軍紛紛逃竄,結果被埋伏好的吳軍包圍了,只有劉備率領的親信和逃了出來。

就這樣劉備的七十萬大軍只有幾萬人活著出來。

孫子兵法令我明白了在生活,學習中也要向孫子兵法學習計謀。

孫子兵法讀後感5

《孫子兵法》是中國現存最早的兵書,是世界上最早的軍事著作,被譽為“兵學聖典”。作者為春秋時期的孫武。但在我看來這本書可以幫助我們提升執行力。

我們的日常工作是為了一個目標一個創意得到任務完成,而完成任務的效率和在完成任務中對資源和關係的合理調配就叫執行力,一個擁有一流執行力的團隊在接受任務後可以高效,完美的完成任務執行任務,如何擁有執行力呢?在孫子兵法裡提到“夫未戰而廟算者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況於無算乎!”在工作前也是我們在接到工作任務之後要先思考工作中會發生的事,所用到的工具,這樣我們不僅能高效的將工作任務解決,也能避免突發事件的.時候我們措手不及。

工作中有很多變數有些決策做不到怎麼辦,孫子兵法中提到“兵無常勢,水無常形。能因敵變化而取勝者,謂之神”,在工作中也是幹活安排工作必須要順應形勢,處處變通就能將工作做到盡善美。

只有在工作前思考,工作中知道變通,才能高效的完成任務,也只有知道這些做到這些,工作才會乾的完美,任務才會完成的快,執行力才會更高,這便是我們幹活做事的基本原則。(謝潤霖)

孫子兵法讀後感6

大意:孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結戰爭經驗、智慧的書。上集是在說明伍子胥的家人都被費無忌給殺害,他藉著吳國的軍隊攻打楚國,以及逃亡路途發生的事物。

心得:這本書足足有三公分這麼厚,從前,我都不看這些有關歷史故事的漫畫、典故。因此,媽媽常說我的課外知識非常差。藉著開學這段期間,課業還不會繁忙時,我打開了本書,從上次的《楚漢英雄志》開始吸引了我,漸漸瞭解歷史故事。剛開始看時,一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的'地方才看得懂故事內容。當然,看完這本書也讓我瞭解到“孫子兵法”不僅僅適用於戰場而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免,與面對變化,提出策略的重要性,也體會出更多有關經營、溝通、生涯規劃、處世的哲學。

孫子兵法讀後感7

一個陽光明媚的上午,我在書的海洋裡“捕撈”,過了許久才網住一條大魚——《孫子兵法》,包裝紙上寫著還贈《三十六計》,一石二鳥,買定了!

經過兩個星期的細心“解剖”,我如庖丁解牛一樣對這兩本書瞭如指掌。

書的作者孫武是春秋時一位大將,別瞧他是一代武夫,可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁,精彩的戰爭策略就會讓你愛不釋手,甩也甩不掉。一個個戰爭謀略,一場場血腥而充滿智慧的'戰爭典故:“空城計、美人計、連環計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個個有血有肉,個性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。

孫子告誡後人“知己知彼者,百戰不殆”要知你我;“不入虎穴,焉得虎子”告誡人們勇往直前;又在“三十六計,走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。

《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰略與典故的兵法,但是孫子想告訴我們:“放下你們的武器吧!人類需要永遠的安寧與和平!”

孫子兵法讀後感8

近日我讀了一本書,書名叫做《孫子兵法》,這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎,分為“內容提要”,“著名論斷”,“經典戰例”三部分,內容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;著名論斷是直接引用了原文比較著名的段子;經典戰例則是引用歷史上有名的制敵戰例,充分體現出了“內容提要”和“著名論斷”中的精微奧妙之處。

在這本書中,讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個故事,主要闡述了春秋末期,吳,越兩個國家爭戰不休,吳王夫差率兵打敗越軍,越王勾踐投降,做了夫差的奴僕,三年之後,勾踐回到了越國,他發誓要報仇雪恨,慢慢地讓越國恢復元氣,最終打敗了吳國。

讀完這個故事之後,我覺得勾踐的'成功源於他能屈能伸,能忍辱負重,在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾者甚大,而其志其遠也。”我覺得這段話雖然說的是張良,但如果用來形容勾踐卻也十分合適。

而我覺得夫差本以打敗勾踐,最後卻被反圍,在於他沒有殺了勾踐的決心,更嚴重的是他的大臣竟會被收買。

讀了這個故事,我知道了只有“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”才能成大業。

孫子兵法讀後感9

孫子曰:兵者,國家大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

《孫子兵法》剛開篇就把戰爭與生死之地、存亡之道連繫起來,將戰爭的必要性顯現的淋漓盡至。

一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。

孫子的這句話,是勝負條件中最重要的五項,正因為這樣,孫子在以三萬吳軍對一百萬楚軍才會五戰五勝,直搗楚都,成就了他的不敗神話。

而他也說過,人多不一定就力量大,還要精,就好比拔河比賽,你以一百個小朋友對戰十個大力士,你覺的有勝算嗎?

百戰百勝,這是戰爭的最高境界,真正做到的軍隊,它將無仗可打,因為誰都不敢向它挑戰。人生正是這樣,你第一次擊敗你的.對手,他會增強自已的實力再向你挑戰,你第二次戰勝他,他會有所畏懼,不過還會向你挑戰,你第三次戰勝他,他會對你很害怕,對陣多個對手,勝百場,談何容易。

戰場上,最重要的不是主帥,而是士卒,其次是間諜,第三是主帥,第四是大將,而對他們來說糧食是重中之重,因此就有了大軍末動,糧草先行,正因如此孫子特別重視糧草,因此他的部隊從沒被搶過糧。

孫子兵法,威震世界,他無論從哪個角度來看,都是聖經。

孫子兵法讀後感10

我今天要給大家說的故事是《孫子兵法之軍形第四》的一個代表性戰例,講的是袁崇煥固守寧遠。

明朝末年,後金皇帝努爾哈赤親率大軍進攻寧遠,訊息很快傳到了寧遠,一傳十,十傳百,一時間寧遠城中人心惶惶。袁崇煥決定堅守孤城,他告訴士兵和百姓說:“後金軍隊一向殘忍,向來是城破屠城,不管他們來多少人,我們都必須拼死一戰,只要寧遠城不被攻破就還有活的希望。何況後金軍隊也是人,是人就會死,何況我們也已經運來了11門西洋大炮,一炮過去就能炸死他們一大片。”他又把庫房開啟讓士兵們看著裡面的金銀說:“誰要是殺死一名敵人就可以得到一兩銀子。”於是全城將士都鬥志昂揚,集思廣益,想出了許多殺敵的好辦法,最後擊退了後金軍隊,取得了固守寧遠的勝利。

這篇故事講的.是:善於用兵的人,能夠加強內部的團結,確保法則制度的貫徹執行,所以就能夠掌握勝敗的決定權。

孫子兵法讀後感11

《孫子兵法》十三篇,處處體現著天時地利人和,“知己知彼”方能“百戰不殆”的辯證思想。如在《始計篇》論述是否能進行戰爭時說,“道”、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰爭勝負的五項基本要素。

“道”指使人民與統治者同心同德;“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時節和天命、人事、道義;“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近,攻守進退的利弊;“將”指將帥的智謀、賞罰必信、撫士卒、英勇果斷和軍紀嚴明;“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責的劃分和管理,以及軍需物資的供應、管理。

孫子認為,從這五要素出發,根據國君是否賢明,將帥有無才能,“天”、“地”二方面的條件如何,法令能否貫徹實行,兵力強弱與否,軍隊是不是訓練有素,和賞罰是否分明,可以預知戰爭的勝負,從而採取適當的.對策和相應的行動。

今天,在取得不少成績的同時,也還有些不盡如人意的地方。我們要認真分析當前的社會大環境,剖析成功的經驗和失敗的教訓,認真學習思考,不斷轉變觀念、順應形勢變化。

孫子兵法讀後感12

暑假裡,我讀了三本書。其中一本是《孫子兵法》。讀了這本書後,這深有感觸。

《孫子兵法》的原著是中國春秋時期的孫武。《孫子兵法》是中國古代流傳下來最早、最完整的一部軍事著作,也是世界上最早的軍事著作。兩千五百年前,吳王闔閭曾藉助它稱霸天下;三國時期,諸葛亮對它愛不釋手;唐太宗李世民更認為,沒有一本兵書能和它相比。《孫子兵法》被譽為“武學之聖典、兵家之絕唱”,它一共有十三篇,每一篇都有幾個膾炙人口的.名言和與其相應的故事。

讀了這本書,我明白了在比賽、競技中,都要有計謀,不能蠻幹,不能有勇無謀。計謀也要按情況來制定,不能隨便亂制定計謀。如果這樣,那麼肯定不管用。比如:三國時期,劉備率軍攻打吳國。當時是夏天,天氣很熱,士兵們又熱又渴,於是,劉備就把軍營移到小溪旁的樹林裡。吳國將領陸遜見了,利用樹林的地形,使用火攻,擊敗了敵人。所以,做任何事情都要有勇有謀,這樣才能獲得成功。

孫子兵法讀後感13

像風一樣快,像森林一樣慢,像火一樣侵蝕,像山一樣靜止。目前,《孫子兵法》已經成為美國軍隊的必修課。美國軍官每天都應該自學,並在訓練中靈活運用。這本書的魅力無窮!但在一個和平的社會裡,這不是一本收費書嗎?不,它不是。因為這本書告訴我一個真理:要冷靜思考,要多加練習,要對自己有信心。所以我去練習。

有一次,我在上奧林匹克數學課。何老師來到我家說:“帥好君,我們先做一套試卷吧!”我說:“老師,我們在學習奧林匹克數學。為什麼要做一套課本呢?”他說:“不要小看課本。事實上,奧林匹克數學是從教科書裡學來的.!”我沒有被說服,所以生氣地做了一套試卷。結果,當何老師修改時,我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家,把考卷拿給何老師看。他說:“首先,你有一個不安分的頭腦。沒有練習和冷靜的思考,你就做不好!”我突然找到了一個方法,開始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了!因此,我想起了老師對我說的話:“思考+認真+良好的態度,自信來的很自然。”

我記得這句話,我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書!

孫子兵法讀後感14

好久都沒有再讀這本書了。

記得剛上大學的時候讀過,那時也讀不懂,覺得可能是因為沒有實戰過,所以理解不了。

但是和平年代也沒法實戰不是,作為計算機專業的學生,然後我就開始了魔獸世界和DOTA生涯,不過水平稀爛,最終也沒打太長時間。

現在想想,真不是實戰不實戰的事情,主要是經歷的太少,理解了文字,但不會有切身的感受。畢業後在社會上磨練了幾年,再來讀這本書,終於能讀出一點內容了,很開心。

另外不得不說,這真是一本神書,很值得一看。

為什麼說這是一本神書呢,因為書裡的知識是高度的總結,是有深度的.金句。如同論語和道德經,裡面的每段話都能讓人有所感悟,這樣的書才是好書,才能在歷史的長河中存活下來。

孫子兵法讀後感15

今天上午,恰好將一個雕刻有《孫子兵法》內容的竹質筆筒贈送給一名盧安達文職同事作為禮物——聯合國同事之間有交換小禮物的傳統。

將筆筒遞給她的同時,我正在向她解釋筆筒上的內容。一名不認識的盧安達上尉也在旁邊,沒想到上尉接過話頭,講得頭頭是道。

同事聽後大喜,自己則又一次頗為感慨,感慨於《孫子兵法》在外軍中的影響如此巨大。

我曾連問過5名尼泊爾軍官,是否知道孫子和《孫子兵法》。5名軍官都回答知道。其中一名尼泊爾少校告訴我:他電腦裡還儲存有孫武練女兵的英文視訊。

坦尚尼亞少校對我講:他曾在美國培訓6個月,結業時美國教官送了他一本英文版《孫子兵法》作為禮物。

還有一次,我與葡萄牙中校爭論,葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話來支援他的.觀點。

我也記不清多少次外國軍官主動提起《孫子兵法》。《孫子兵法》儼然成為中國軍隊的一個標誌性符號,在外軍中的影響力非同小可。老外提到孫子兵法時,一般也會提到克勞塞維茨及其《戰爭論》,將二者相提並論。《戰爭論》被奉為西方軍事理論的經典之作,克勞塞維茨則被尊為西方軍事理論的鼻祖。

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