《沒頭腦和不高興》的讀後感(通用12篇)

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當品讀完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》的讀後感(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

《沒頭腦和不高興》的讀後感(通用12篇)
  《沒頭腦和不高興》的讀後感1

暑假期間,我看了許多書。給我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

裡面的主人公是沒頭腦和不高興。“沒頭腦”雖然名字叫沒頭腦,但人可有頭腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。可大家都叫他沒頭腦,因為他記什麼都打折扣,缺點零頭,無論做什麼事情都丟三落四。“不高興”則有一個怪脾氣,一件事情,大夥兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大夥兒要上東,他不高興上東,要上西;大夥上西了,他又不高興上西,要上東。那麼個人,誰還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!

這本書裡讓我印象最深的是第一章裡沒頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯,害得大家把生活必需品全都帶上去,看一場演出。不高興演老虎,另外一個人演武松。演出開始了,本來好漢武松喝了酒來到景陽岡,遇到老虎,掄起拳頭,三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興,每次被武松打死了,都再次爬起來。就這樣,他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興:“就被打死算了,現在是演戲,又不是真的被打死了”。不高興還是叫著“不高興,就是不高興!可把現場的觀眾急死了。

這本書讓我懂得了許多。讓我知道無論做什麼事,都不能馬馬虎虎、丟三落四,這樣,我們無論幹什麼事都會一事無成。還有,在和同學、朋友的交往、相處時,要學會體諒、寬容對方,要與人為善。所以,我們要從小養成好習慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感2

你知道嗎?暑假裡,我交了兩個新朋友——沒頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎麼認識這兩個新朋友的?告訴你們,我讀了一本書名字叫做《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興是這本書中的主人公,沒頭腦老是丟三落四,把東西落在別人家裡,想起來真好笑;不高興總是說不高興、不高興,聽起來又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴裡嘟囔著不高興,這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個滑稽的人物,活生生地呈現在我們面前。

這本書由《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》等7個小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個天才雜技演員》。這個小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個雜技演員在一次表演結束後,走進了化妝室,發現牆壁上寫著:“天才雜技演員——泰焦傲”時,他從此開始了酒池肉林的生活。隨著生活的大轉變,泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來。每當只有10歲的小丑甄用工喊他起床時,他總會不耐煩地說:“我可是天才,天才還要練雜技?真是可笑!”而甄用工卻和他恰恰相反:10歲的甄用工每天苦練本領3個小時,終於在一次表演中用智慧和汗水迎來了成功。看到這,我想到自己小時候。那時的我因為講故事比賽很有希望取得勝利,自己就驕傲了,最後只好帶著失敗的果子回家了,我又後悔又失望。是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落後。

如果醫生像沒頭腦一樣馬虎,病人怎麼辦呢?如果科學家像不高興一樣的態度,祖國未來的發展該怎麼辦呢?如果………所以,作為祖國的棟樑,我們做事應該積極面對、認真、負責,踏實前進!

  《沒頭腦和不高興》的讀後感3

在這個寒假裡,我讀了媽媽給我買的一本書———《沒頭腦和不高興》,我覺得這本書寫得很有趣。

書中主要講了“沒頭腦”和“不高興”兩人因為自己的缺點,而做錯了很多事的故事,讓人又好氣又好笑。

我最喜歡其中的一個片段:“沒頭腦”和“不高興”受到了神仙爺爺的幫助,完成了他們各自的夢想。“沒頭腦”成了工程師,建了一座百層高樓,而成為演員的“不高興”則準備在“沒頭腦”建的高樓裡表演節目———《武松打虎》。可讓人萬萬沒想到的是,這座百層高樓竟然沒有電梯,害的小夥伴們都要氣喘吁吁地爬樓去看“不高興”的表演。而“不高興”也是半斤八兩,演出很滑稽,他演的那隻老虎怎麼也不配合武松,嘴裡還不停地說“不高興,不高興……”對於這種滑稽的表演,小夥伴們都很失望,最終都悶悶不樂地離開了。

當看到這裡,我突然想起了我以前的一次考試經歷。

明天就要期會考試了,可我怎麼也不高興復習,認為自己都會,不需要複習,對媽媽的督促也是不理不睬。第二天,考試開始了,我一看試卷,啊,容易,我一定是100分!我於是飛快地做了起來,邊做還邊想著考到100分後爸爸會怎樣獎勵我,媽媽會不會把輔導班取消……試卷答完了,也沒檢查,自信滿滿。可成績出來後,我愣住了,自考了90分。回到家後我受到了媽媽的嚴厲批評,唉!

這件事我一直記憶在心,那次考試有些題目我甚至都沒讀清楚就開始動筆了,做題時也是沒頭腦,把“0”寫成“6”。如今,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書後,我很有感觸,那次考試我就是個“沒頭腦”、“不高興”。從今往後,我不能再這樣了,學習要腳踏實地,不能飄飄然,不然總有一天會為自己的“沒頭腦”、“不高興”後悔的。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感4

今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裡有好多好看的故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後,我笑得半死,真是太好笑了。

讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。

《沒頭腦和不高興》這本書裡主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自我長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。之後他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著乾糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

那裡面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嚐到了苦果。

看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。

這就是這本書帶給我最大的感受。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感5

暑假裡,我讀了好多書。其中,我感觸最深的是一本名叫《沒頭腦和不高興》的書。

這是一個有趣的故事∶“‘沒頭腦’雖然聰明但他總愛丟三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家時,發現書包忘拿啦,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘記拿手套,拿了手套又發現沒拿書包……就這樣,他來來回回了好幾趟。而‘不高興’是一個固執性、不願與別人配合的人。

‘沒頭腦’做事不周全,‘不高興’愛唱反調。一天,他倆通過一位神仙的幫助,沒頭腦變成了一位設計師,他給小朋友們建少年宮,這座少年宮裡有劇場、運動場、遊藝園,總而言之應有盡有。可就是忘了設計電梯,大家得背上乾糧、棉被一步一步地走上去,如同爬山一樣辛苦。

而不高興成了演員,他和別人一起演一部名叫《武松打虎》的劇本給大家看。他扮演老虎,卻不高興被打死,和武松鬥了三天三夜。

這時,沒頭腦突然感覺哪裡不對,硬把不高興帶到了老神仙那裡,請求他把他們變到原來的時代……

讀完了這本書,我覺得它不僅讓我們明白了沒頭腦和不高興就像我們身上的小缺點一樣,比如∶“沒頭腦告訴我們做任何事都不能粗心、馬虎,就好比故事裡說他建了一棟超級豪華的少年宮,可卻忘了設計電梯,這就好比前功盡棄了呀!而不高興告訴我們跟別人唱反調是一種不好的習慣,應該立即改掉!還讓我明白了不管你是什麼人,好的習慣、好的本領,都應該從兒時培養起!

希望以後的每一天都能開心、快樂!

  《沒頭腦和不高興》的讀後感6

你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。

當媽媽在書店看到這本書時說:“這本書真的太經典了!”然後就買來送給我了。

《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶,“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的名字。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣,他們都不以為然,為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點,卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑著我們自己,想想自己又有哪些缺點呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓,改掉自己的壞習慣。

我喜歡這本書,因為這本書還教會我很多道理:要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂髮脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人

  《沒頭腦和不高興》的讀後感7

你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書裡一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的。

你們一定會覺得奇怪,為什麼這兩個人好好的名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因為沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什麼,他總是不高興做,所以就得名不高興。

這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮裡富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,於是壯觀的一幕出現了。一個個要看演出的人揹著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設計都忘想了!

不高興長大後當了一個演員,演武松打虎裡的老虎。結果只演了一天的戲演了十幾天。就是因為不高興不高興死。結果急死了臺下的人。

後來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了國小生。

讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這麼滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興啊!

  《沒頭腦和不高興》的讀後感8

最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,被裡面的故事情節深深地吸引了。這本書主要講述了發生在沒頭腦和不高興兩個人身上的一些搞笑怪事,給我留下了很多歡笑和啟發。

先說沒頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。原來呀,是他做事不帶頭腦,記什麼都打個折扣。給我印象最深的是,一天他去鄰居家串門,玩了半天,走了。鄰居剛把門關上,嘭嘭嘭,外面敲門了。開門一看,原來是沒頭腦。“對不起,我書包忘了。”邊說邊進屋拿起書包就走。門剛關上,外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒頭腦,“對不起,我帽子忘了。”說完進屋拿起帽子就走。剛關上門不久,外面又傳來嘭嘭嘭的敲門聲。這一次鄰居直接開啟門,也不看是誰,直接把一副手套塞出去:“沒頭腦,你的,拿去!”哎,他總是這樣沒頭沒腦,糊里糊塗的。

再說不高興。為什麼叫他不高興呢?因為他總愛唱反調。一件事情,大夥兒談得好好的,他偏來個“不高興”。大夥兒要上東,他不高興上東,要上西。大夥兒上西了,他又不高興上西,要上東。這麼個人,誰還高興跟他玩哪!可你不高興跟他玩,他偏高興跟你玩。你說煩人不?

看完這本書,我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,遇到什麼事都不高興。應該平時嚴格要求自己,學習中要認真檢查每次的作業;生活中從小事做起,養成良好的生活習慣,和身邊的人友好相處,使自己成為有用的人。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感9

暑假裡,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執任性,總不願意與他人協調配合。長大後,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮。但是他忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得揹著乾糧,被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結果一直演,一直打。演了幾天幾夜,都沒結束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時間。

“這是小事情,算得了什麼!我才不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經常說的一句話。正是他們小時候做事的態度不好,沒有養成好習慣,才造成了他們長大後的失敗。

讀了這本書後,我深深地感到,我們必須要從小養成好習慣。有一次數學作業本上的一道計算題,明明可以算準確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最後把答案寫錯了。媽媽發現後批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎!沒事!等我長大了就不會寫錯了。”現在,我再也不這麼認為了,只有從小打好基礎,長大後才能做好大事。

雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些。做事認真,負責,與別人好好協調合作,這些都能讓我們變得更加成功!

  《沒頭腦和不高興》的讀後感10

暑假裡我看了很多書,其中一本書我很喜歡,叫《沒頭腦和不高興》。

有一個人叫沒頭腦,就是他做事太糊塗。他去人家家裡玩,先落了書包,回頭撿書包時又落下了熊,再去撿熊時又落下了其他東西,結果他生日的時候人家還給他很多東西,他還以為是生日禮物。另外一個叫不高興,他老是要生氣,很任性,最喜歡說“不高興”。有一天,一個神仙老爺爺把他們變大人了,沒頭腦成了一位建築設計師,不高興成了一位演員。沒頭腦設計了一座100層的少年宮,卻忘了設計電梯。觀眾去頂樓的舞臺看錶演,需要帶上乾糧和棉被,用3天3夜的時間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看錶演,節目是《武松打虎》,不高興飾演老虎。表演開始了,武松喝醉了就碰到老虎,開始對打,大家都覺得很精彩。可是打了一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了,還沒打完,老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說:“你快點倒下來呀!”可是老虎卻說:“不高興,不高興!”結果打了2天還沒打完,觀眾都看得睡著了,還沒結束。

這本書太有趣了,我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了,粗心會帶來很大的麻煩,我以後可要仔細一點。不高興又太任性了,做事只考慮自己,不管別人,將來也會交不了朋友,做不了事。我也不要像他那樣。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感11

我酷愛讀書,暑假中,老師推薦的好書我看了個遍,其中《沒頭腦和不高興》深深地吸引著我。這本書不僅題目有意思,內容還很有教育意義。

這本書的'作者是任溶溶爺爺,他的本名是任以奇,原名任根鎏。廣東鶴山人,1923年5月19日生於上海,是著名兒童文學翻譯家、作家。《沒頭腦和不高興》這本書主要講述了七個教會我們怎樣養成良好的情緒和習慣的故事。我最難忘的故事是第一個《沒頭腦和不高興》。讓我體會到丟三落四白忙活的沒頭腦和隨心所欲惹大禍的不高興。

“沒頭腦”整天丟三落四,做什麼事情都是稀裡糊塗的,浪費了很多時間;“不高興”是一個隨心所欲、固執任性的小朋友,沒有一點合作精神。他倆共同的觀點是:這些小毛病不影響長大做大事。在仙人的幫助下,他們瞬間長大,沒頭腦當了建築工程師,不高興當了演員。沒頭腦建了一座三百多層的少年宮。少年宮雖然富麗堂皇,但是少了一樣:電梯!害的大家到二百二十五樓的劇場看戲時,都要累死了。這次演的戲是《武松打虎》,演老虎的就是不高興。武松和老虎打了三天三夜,可老虎就是“不高興”倒下,“武松打虎”變成了“虎打武松”。

壞毛病,害一生,好習慣,益終生。我們不能像沒頭腦和不高興那樣丟三落四、隨心所欲、固執任性。有時候我也會丟三落四,也會犟犟嘴,也會生生氣。讀完這篇文章,讓我認識到不能忽視小缺點、小毛病,平時就要從小做起,從小事做起,長大才能做一個有用的人。

  《沒頭腦和不高興》的讀後感12

這本書是作者任溶溶創作的童話故事,故事很簡短,故事人物的姓名也很有趣:沒頭腦和不高興。這是孩子們在生活中最常見的兩種生活狀態,任老用最口語化的語言描述了兩個充滿童趣的孩子通過仙人的點化長成大人,然後仍然保留著自己的本性。沒頭腦造了沒有電梯的高樓大廈,不高興因為不高興,把武松打虎這部劇演成了不知道是武松打虎還是虎打武松。這樣啼笑皆非的現狀讓兩個孩子心中著急的恨,當他們重新回到小時候,他們悄悄的發生了改變。

整個故事雖然簡短,但是用詞非常有趣,閱讀起來也很容易被記住。讀完之後,我忍不住笑了,可是在笑過之後,難免反思自己是不是也曾經有過沒頭腦和不高興的經歷,感覺故事變成了生活。

這個故事用簡單易懂的語言加以描述,豐富的畫面感能夠迅速讓人進入到故事情景中去,六十年前的故事如今讀來依然覺得有很多收穫。

第一,孩子是有個性和缺點的個體。有句話說人無完人,每個人都有缺點,有些缺點對我們的生活也造成了很多不良的影響。通過認識到自己的缺點,養成良好的習慣,我們就能進步的更快更好。

第二,孩子的世界是比較簡單的。因此,跟孩子的溝通要善於從想象的角度進行,用簡單有趣的語言進行溝通,比一切強硬的方式有效的多。

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