昆蟲記讀後感11篇[通用]

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的昆蟲記讀後感，歡迎閱讀與收藏。

昆蟲記讀後感 篇1

法布林的《昆蟲記》不僅僅是一本簡單的兒童讀物或科普小品。

書的內容且放一邊，我想先提一下作者法布林。1823年，法布林出生於法國一貧困農戶家，中學畢業後一邊以鄉村教師為職謀生，一邊堅持研究昆蟲。他一生窮困潦倒，酒都喝不起，卻省下每一分小錢為昆蟲購置籠和罩。當他的《昆蟲記》發表後引起轟動，他卻依然清貧寂寞地生活，繼續和昆蟲作伴。直到晚年，他還堅持在他的荒石園裡默默潛心觀察昆蟲，直至九十二歲死去。

請允許我摘錄書中幾段文字：

聖甲蟲——果然，腳步出現失誤，糞球滾落到路旁的溝底，這蟲子被滑下的負載物撞了個仰面朝天，六隻腳一陣揮舞。終於，它又翻身立足，於是追上糞球，繼續苦幹……

綠蚱蜢——天啊，這昆蟲太美了，渾身瑩瑩淡綠，腰間纏著兩條銀白的飾帶。它們體形勻稱，身材苗條，還有一對羅紗般的大翅膀……我剛投放了一塊梨，立即有一隻綠蚱蜢在上面耍起了威風，它唯恐梨塊被外人搶走，在那裡張牙舞爪，把任何前來啃食的同伴蹬開……吃飽之後，大家用大顎尖搔搔腳掌，用蘸了口水的爪子把額頭、眼睛擦得鋥亮，然後用爪子抓住紗網或躺在沙地上，一個個擺著沉思冥想的姿勢，悠然愜意地消消食……

米諾多蒂菲——在昆蟲界父親們對孩子那普遍的漠不關心中間，多米諾蒂菲是個例外。它對自己的孩子們傾注了全部的心血，它埋頭苦幹日夜勞作，拼死拼活為家人留下一份產業。當它足僵爪硬、奄奄一息時，它可以無悔地告慰自己，我盡了做父親的職責，我為家人盡力了……

蟋蟀——求歡者在搔首弄姿，母蟋蟀卻跑到一片生菜葉子下面躲藏起來，但是，它還是微微撩起門簾在偷看，而且也想被那隻公蟋蟀看到，情人間的打情罵俏都一樣……

還有一段像散文詩那麼美：仲夏夜，不知多少回，我躺在地上，背靠著迷迭香支成的屏風，傾聽那情趣盎然的（昆蟲）音樂會。每一簇薔薇都有其合唱隊員，每一束薰衣草中也有自己的樂隊，茂密的野草莓叢，也成了它們的樂池……

從這些樸實真誠、充滿人情味的文字裡，我讀到了法布林對這些微小生命的尊重、熱愛。

一個可愛的'男人，他一生都安心地專注於自己喜愛的昆蟲世界，從中獲得生活的樂趣。他擁有著一份執著，無論是在十歲二十歲還是八十歲九十歲，他都會毫不猶豫地俯下身去觀察一個個小生命，在地上一趴就是好幾個鐘頭。不管外界的喧囂浮華、功名利祿，他只願守著自己的一片簡陋的荒石園……

一顆至純的童心，一份淡泊的心境，一種執著的熱愛和信仰。只有如此簡單可愛的法布林，才能成就如此偉大的《昆蟲記》。

一本書，多年前我讀它，只看到插圖裡形態各異的昆蟲；今天讀，終於可以看到觀察昆蟲的那雙眼睛；我想，十年後，我一定會再讀。

昆蟲記讀後感 篇2

今天中午收到了一個特殊的快遞，之所以說它特殊，是因為這是我在寶寶地帶第一次申請試讀就得到的一本書。這讓我既興奮又好奇，像個孩子似的天天盼著：書怎麼還不來呢？終於，它在今天到了。儘管沒有立即開啟快遞的袋子，但我還是一下就猜到了是《昆蟲記》，我把袋子放到了手包裡，到家之後抑制住興奮勁，陪寶寶吃晚飯後才告訴他：“媽媽今天帶了新書給你讀，喜不喜歡？”寶寶當然喜歡啦！之所以飯後才告訴他，也是因為如果飯前告訴他，他就會一直看書而不好好吃飯了，呵呵。

我和寶寶一起小心翼翼地把袋子開啟，裡面是一層厚厚的報紙。寶寶問：“怎麼還有報紙呢？”可見寄書出來的老師有多麼細心了。再把報紙取掉，就看到書的廬山真面目啦！——是一本《胡蜂》。這是一種我一直會有點怕的昆蟲，儘管自己沒有被蟄過，但曾看到別人因為它而痛苦。我和寶寶一起，同樣帶著一顆好奇的心，翻開了書的第一頁。

先看到目錄，全書總共分成六部分，分別是：地下宮殿的建築師、龐大的地下宮殿、負責任的育嬰員、不要隨便走進胡蜂的家門、胡蜂家族的神祕死亡、廢墟里的大食客。下面開始讀書啦！

寶寶剛剛2歲2個月，如果是一頁一頁的翻給他讀，他是不耐煩的。於是我們折中了一下，撿有圖畫的給寶寶講。或許是因為生活中沒有見到過胡蜂的緣故，寶寶很好奇，不停的問：“媽媽，這是什麼？”我一一解答，同時自己認真讀書裡的介紹，也一樣很長見識。我會用自己的語言講給寶寶聽，比如胡蜂的眼睛長得什麼形狀、胡蜂的寶寶是什麼顏色的、胡蜂的翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂還穿著黃黑相間的禮服呢，真神氣！寶寶聽得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。

老公在我們讀書的時候，給我們拍了幾張照片，儘管都不是特別清楚，但我們專注的.表情還是被拍下來了。我和老公都一致認為：這套《昆蟲記》適合2-10歲之間的孩子讀，是很好的科普讀物，其中的語言比較優美，不是純粹的兒話，因此如果給5歲以下的孩子讀的時候，最好用爸爸媽媽平時給寶寶讀書時的語氣、語速、聲調來讀，這樣寶寶更容易聽懂，畢竟他們的理解能力還有限，如果原原本本的按書上的來讀，孩子可能比較容易失去興趣。

正如昆蟲學會理事長黃大衛在《序》中所說的那樣：這套書不僅有助於孩子們接近自然，永遠保持對大自然的親近感，永遠不泯滅對大自然的好奇心；還可以讓孩子們學會尊重每一個小生命，懂得生命的內涵，培養健康的身心、人格。

我深以為然。

是為首次讀書報告。

昆蟲記讀後感 篇3

浩渺的宇宙中，地球只不過是一葉扁舟;在無數條弱肉強食的食物鏈中，昆蟲總是處在最低端，但它們卻在大自然中扮演者一個又一個不可或缺的角色，它們有著自己的可愛之處，生活在一個美好的小世界。但在一年之前，我還是一個對昆蟲抱著本能的厭惡心理的人類，是著名生物學家法布林的《昆蟲記》改變了我對昆蟲，甚至生命的固有看法。

這本書以幽默生動的筆觸，記錄了法布林對不同的昆蟲習性的觀察，以及自己對待生命的態度。其中令我感觸最深的一篇是《舍腰蜂》。舍腰蜂是一種十分執著卻又安靜的小傢伙，它們總是悄無聲息地在人家家裡的鍋灶底下或者其他溫度很高的地方安家，與屋子的主人或不干擾，彷彿生活在兩個平行世界。這個小傢伙一旦找到了宜居環境，便立刻不惜飛越十分遠的距離來到池塘，用自己的下巴滾出一個小小的泥團，馬不停蹄的回到家裡，為新屋的建築出一份力。就這樣一刻不停的來來回回，只需要十分鐘，它們便可以在溫暖的外套裡築起一個小泥巢，但一旦外套的主人吃晚飯，便會拿起外套，順手抖掉這些小傢伙辛苦建築的成果。它們也不惱，不會用自己的尖刺粗魯的問候那些無意毀掉他們心血的人。他們會另覓新居，重新堅持不懈的，為自己，更為孩子打造一方遮風避雨的場所。看吧，他們就是這樣的好脾氣和有韌性，這些小傢伙所具有的品質，捫心自問我們又能做到多少呢?

“在這個世界，人和自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然、敬畏大自然中的大小生命，人類才會有光明的坦途。”在這裡引用《昆蟲記》中的一段話足以表達我對這本書的所感所想。它教會了我用心去體味生命的意義，而不是去畏懼或者迫害生命。即使是一隻微不足道的孔雀蛾，也擁有美麗的翅膀，和自由飛翔的權利;即使是一隻孤單的蟬，也具有褐色的外衣，和放聲歌唱的.勇氣……生命是如此的奇妙，各種各樣的生活與快樂在書中上演，寫就了一篇神奇的“自然物語”。當時的我正剛剛升入九年級，對陡然增加的學習難度與競爭壓力，對生活失去了信心，感覺世界只剩下了灰白色的試卷與無窮無盡的考試，父母的催促，老師的提醒，讓我在低氣壓的情緒中喘不過氣。當我初讀這本書的時候，那些小動物的無憂無慮將我吸引;再後來，它們對生活的樂觀與熱愛徹底將孤寂的我治癒。它們是來自神祕國度的使者，為我送來希望;它們是大自然的精靈，為我帶來歡樂;它們是造物主最得意的作品，為世界送去美好。而法布林，則是這截然不同的物種之間的翻譯官，是因為他的細心觀察和對事業不懈的熱愛與追求，讓原本冷血的人類領略到了昆蟲世界的神奇，傾聽到了來自大自然的交響樂。

於吾眼之所見諸物，於世間之所存諸景，皆為生命的饋贈。我於朝霞中起舞，讚美太陽;又於鮮花中歌唱，讚美生命。這便是我對生命的思考，一切改變，皆因這本大自然的密碼——《昆蟲記》。

昆蟲記讀後感 篇4

有這樣一本創造了奇蹟的書，為什麼說它創造了奇蹟呢因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創造於十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不思考真正的昆蟲的習性與本能，這本書的作者就是敢於衝破傳統思想的昆蟲學家——法布林。

初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的，所以並沒有在意，只是漫不經心的去閱讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。

於是，昆蟲的顏色是從哪裡得到的蝗蟲也有值得我們學習的地方……這些問題久久縈繞在腦海裡，使我不得不如飢似渴的讀完了它。

這本書使我受到了無數的啟發。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。

法布林拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。

很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。

反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是凶悍的`劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去發現，鑽研。

寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布林的研究物件。

在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。

但法布林在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。

他認為從本質上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。

表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。

他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。

為寄生蟲家族洗去了千古罪名。

法布林這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們以前作了什麼，只從自己的實驗裡去真正的瞭解他們。

法布林的這部書，咋看起來是十分枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，法布林不僅僅是一位昆蟲學家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的，十分柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。

讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裡睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布林之手。

因此，人們讚譽法布林“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。

總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。

我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，必須會明白的更多。

昆蟲記讀後感 篇5

在寒假中，我看了一本關於昆蟲的書，就是《昆蟲記》，讀了這本書，我省有感觸。

首先，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩，變成了一個喜歡蟲子，甚至敬佩蟲子的小女孩。而且，我還發現，我們好像“錯怪”昆蟲了，比如：看起來狠毒的蟹蛛，其實是一位偉大的母親；螞蟻偷食是為了生存，而不是故意去侵犯人類；那是人類厭煩的蟬，它的生活卻是多麼的簡單：孵化——蛻皮——四年在地下的苦工——一個月在日光中的享樂……蟲子和我們人類一樣，也是一個小生命，請不要無緣無故的去傷害他們。

在這本書中，我最喜歡看的就是動物的卵、卵巢（袋、囊）、卵的`孵化這一類，比如條紋蜘蛛的卵巢十分美觀，像一個倒過來的氣球；松毛蟲的卵像一顆顆白色琺琅質的小珠子上面還有一從“鱗片”；蝗蟲的卵各式各樣有的呈紡錐狀，灰黃色。有的呈橘紅色……除此之外，昆蟲界有土房子的建造者，有專業的捕獵者，有攪拌黏土的泥瓦匠，有鑽木的木匠等等。其中，我對昆蟲們的“幾何學”十分驚訝，他們竟然在做工之前不需要像我們現代工程師一樣，要精大細算，在他們開始做工的那一刻，他們已經在心理計算好了，就像櫵葉蜂為什麼會不用測量就可以把葉子剪得那麼完美。

這本書使我想起一件事情:一年夏天，爸爸給我捉了兩隻蟬，怕他們飛走，就掐斷了他們的翅膀。當時我也沒覺得怎樣，可現在想起，去慚愧極了。這兩隻蟬，一隻不叫，一隻卻叫的很響亮。爸爸告訴我：“在動物和昆蟲界中，雄性一般叫的響亮，體形也很健壯。呶，這只不叫的就是母的，那種叫的響亮的就是公的。”我聽明白了。這兩隻蟬要蛻皮了，於是，他們倆爬上我們家的花，找到了一個好蛻皮的地方，就開始蛻皮。兩天之後，他倆因飢餓而變得消瘦，叫聲也似有似無，於是我爸爸就決定把他們放走。現在覺得爸爸好殘忍，已經把他們的翅膀弄斷了，還要把他們放走，放走了他們也沒法活，還不如讓他們在這“安度晚年”哪。爸爸懶得在下樓放生了，就開啟陽臺窗，準備放生。那兩隻蟬一見到出來了就激動得不行：又是在爸爸的手中掙扎，又是興奮的使勁叫，一副在監獄裡生活了二十年的囚犯重見天日的時的樣子，總之很可憐。爸爸使勁一拋，本想把他們扔到對面的樹上，可他們已經是“殘疾人”了，怎能飛的那麼遠？果真，在他們飛到一半時，掉了下去，那隻母的落地之後便不再動彈，而那隻公的去還在垂死掙扎，這情形不禁催人淚下。

這本書究竟是科普著作，是文學名篇，還是趣味小說？我始終搞不懂。但這阻擋不了我讀書的步伐。

昆蟲記讀後感 篇6

驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕鬆。

六月的天氣——孩子的臉，風雲變化無常，轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我帶來不同的'感受。這應該就是文學最大的魅力吧！

這本書是法國著名生物學家法布林寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關注自己，從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節深深吸引著我，例如固執地松毛蟲，堅持列隊出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……

法布林與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領，相信我會比現在更加開心。是啊！我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布林從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發現，直到他得到現在的成就。

此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們去學習，它充分調動我們的閱讀興趣，同時培養我們親近自然，熱愛科學，尊重生命，勇於探索的精神！

昆蟲記讀後感 篇7

我讀了一本叫《昆蟲記》的書，我很喜歡。

節腹泥蜂給我最大的印象是它的動作很敏捷，它在一眨眼的時間內就飛到獵物身邊，在獵物還沒有準備攻擊的時候節腹泥蜂就已經把它擊倒在地了。節腹泥蜂的力氣大得驚人，它可以抱住比它還要大的獵物。節腹泥蜂的 最大特點是捕捉獵物時能夠迅速刺中獵物的神經，使獵物無法動彈。

很多人都認為蜘蛛很可怕，我猜這和蜘蛛可怕的外表有關，大多數蜘蛛都是沒有毒的。不過，少數蜘蛛是有毒的。義大利人就有關於舞蛛的傳言，它的毒刺能使人痙攣並瘋狂地跳舞。

作者想捉一隻舞蛛來觀察。他先餵了它土熊蜂，第二次餵了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的頸後根部，木匠蜂就死了。

後來，他用小麻雀做實驗。麻雀的腿被咬後，流出一滴鮮血，不一會兒它的腿變成了紫色。麻雀胃口好像沒什麼影響，喂遲了還要發脾氣。兩天後它不再吃東西了，縮成一個小球一動不動。

最後他用鼴鼠做試驗，鼴鼠被咬後不停的撓鼻子。第二個晚上，它完全不吃東西了。大約在被咬的三十六小時後，它死了。

我讀了這本書後知道了要遠離這種蜘蛛。還要向作者學習做事認真，觀察仔細。

聽，誰在這悶熱的夏季裡歌唱？ 看，誰在煙囪裡築巢？這些千奇百怪的`事物到底是什麼呢？哦，原來是法布林的著作的一個個惹人喜愛和厭惡的昆蟲們

記得一個寓言，那裡訴說了一個故事：蟬在整個夏天都一直歌唱，而螞蟻們卻在儲存糧食，到了冬天，蟬去向螞蟻祈求食物，螞蟻問：“夏天你在幹什麼？”蟬說在唱歌，螞蟻不屑的說：“你夏天去唱歌，那麼你冬天就去跳舞吧！”這個寓言形象的諷刺了蟬等不務正業，想不勞而獲的人，但是蟬真的是不勞而獲嗎？法布林用了幾十年的觀察，否定了這種說法。

蟬總是在枝頭歌唱，然而它卻永遠感覺不到飢渴，因為如果它累了，就在樹上開個小洞吸取汁液就行了怎麼會缺衣少食？然而螞蟻卻並不是勤勞的，他們是一群強盜，在炎熱的夏季，他們為了食物，總是去搶奪蟬的“井”蟬不得不到其他地方去，繼續開鑿下一口“井”。

中國有個成語“金蟬脫殼”就是由蟬而演變來的，蟬在還沒有出陸地時，他能夠在自己的隧道里用肚子裡的一種東西來弄成灰泥，來將自己的以後到陸地的通道隧道加固，從而容易爬出去。

出去後的蟬，要經過一次蟬脫，脫掉自己的那一層皮，才算是真正的蟬。

蟬雖然聲音鳴叫的聲音很大，但是卻無法聽見，就這樣一直放聲歌唱著，不知疲倦的歌唱著，一天法布林拿著，蟬並沒有看見，然而槍放出去，聲如霹雷，卻沒有影響，依然如故直到生命的終結。

昆蟲記讀後感 篇8

孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有個大眼睛，有黑的發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的'眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。

讀了一個星期的《昆蟲記》終於讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習性。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎麼唱歌的，因為蟬的狀音鈸是凹凸的，當音鈸被拉得凹下去一點點，又在脈絡的彈性作用下迅速回到凸起狀態，蟬鳴就從這來回的振盪中發出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的等等。

讀了《昆蟲記》，我學到了有關昆蟲的知識，認識到了大自然的奧祕。

昆蟲記讀後感 篇9

最近，我看了很多書，但讓我印象最深的是法國作家法布林寫的《昆蟲記》，他用了一輩子的時間去觀察各種昆蟲，書中記錄的各種有趣的昆蟲，讓我著迷，但這本書帶給我的不僅是對於昆蟲的瞭解，還有我成長的感受。

《昆蟲記》記錄了33種昆蟲，其中就有我曾經抓到過的昆蟲——蟬。在書中，法布林寫道，為了“唱歌”，蟬犧牲了很多，由於蟬是靠腹部的發聲器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方；在我手中，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就又會大聲歌唱，然而不幸的是，沒有人喜歡蟬的歌聲，聽了總是讓人覺得很煩燥。法布林的描寫，讓我對這些昆蟲產生了濃厚的興趣，但我也非常奇怪，法布林是如何瞭解這些昆蟲不為人知的祕密的呢？

在其中一篇故事，法布林給我們講了螳螂有一個前腿伸向半空像人在“祈禱”的動作，這其實是螳螂在等待自己的獵物送上門來，只要有一隻蝗蟲無意間路過，螳螂就會立刻展開一副準備戰鬥的樣子，而蝗蟲因為受到驚嚇，會忘記自己是昆蟲中的短跑健將，最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想，螳螂在捕殺蝗蟲的時候，法布林一定就在邊上，屏住呼吸，一動不動，也許一呆就是半天，也許花很多天，才看到這一幕，否則，怎麼可能寫出如此生動的場景呢？

法布林用生動語言描寫的各種昆蟲讓我著迷，但讓我收穫最大的還是法布林的執著與好奇，在做確定蜜蜂有著獨特的`回家能力的實驗時，法布林把三十隻蜜蜂放到陌生的地方，看它們能不能飛回來，為了確保飛回來的是不是放出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫一個白色的標記，在畫標記的時候，法布林經常會被蜜蜂蟄到，但他早已忘記了疼痛，沉迷於昆蟲的世界，他的執著精神讓我敬佩，在我們的成長過程中，也需要這種不怕困難，堅持到底的執著精神。

法布林很小的時候就對昆蟲產生濃厚的興趣，為什麼蜜蜂會採蜜？蜘蛛會織網？正是這樣的好奇心，讓法布林在生活最困難的時候，也沒有放棄對昆蟲的觀察。我的作業並不多，但有的題目有些難，我就停止了思考，把題目擱在了一邊，其實，這些題目的答案，都可以讓我們增長知識。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心，才能激勵我們克服困難，不斷進取。

合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我的眼前會出現很多書中描寫的昆蟲，它們是這麼真真切切地存在我的腦海中，同時，我的眼前也會出現法布林的身影，他或是蹲著一動不動地觀察螞蟻，或是為了尋找螢火蟲整夜行走，正是他的執著與好奇，才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我還想再看一遍。

昆蟲記讀後感 篇10

昆蟲記可以稱得上是一個昆蟲共和國的歷史法布林，在這裡把所有的昆蟲都邀請起來，在巨集大的自然舞臺上，把他們盛大舞會展現給世人，他們在這裡自由地飛舞，平等的競爭，充滿愛意的繁衍生息，在昆蟲記裡，昆蟲的世界沒有君主，也沒有中心，眾多的生命共同處於平等的位置上，各有各的生存權力，自然法就是他們的法律，正如十七八世紀西方許多傑出的思想家所宣傳的，民主思念。

昆蟲記共20卷，全書共400餘萬字，作者用詩意而又充滿溫情的'語言，記錄了百多種昆蟲的勞動婚戀繁衍以及死亡的過程，在對這些昆蟲的一生經歷記錄的時候，法布林始終以一種無法遏制的激情在讚美著，咱沒這這些他終身為伴的生靈們，從第一張開始就是關於食糞蟲的勞動描寫，在這裡，法布林不但仔細的觀察食糞蟲勞動的全過程，而且靈愛的稱他們這些食糞蟲為貪吃的傢伙。

昆蟲記以他獨特的視角自然平抑深奧感情的語言，具體而又生動地向人們介紹了，昆蟲科學既是一部嚴謹的科學著作又是一部優秀的文學經典因此它成為世界上一部永不垂的名著。

昆蟲記讀後感 篇11

今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，並且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸，也瞭解到了昆蟲們的各種習性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什麼樣的食物的.，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍後代，如何在雷雨中得以生存的，等等。

在這本書中，我明白了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是慄棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，並且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾瞭解到的事情，一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手物件，並且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

不僅僅瞭解到了螢火蟲，我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，並且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什麼能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從溼地上取來的潮溼的泥土。可是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，並且一次也不休息，直到做好房子才好。並且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。