《讀一本好書》讀後感

在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中，享受著書籍給我帶來的快樂。我帶著強烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書。

這本書說的是國小畢業生項心儀，雖然通過了畢業考，但也嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友 友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

雖然我不是畢業生，但卻能體會到暑假給我們帶來的快樂。我的暑假也是多姿多彩的呢！我每天都按時按量的完成老師佈置的暑假作業，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習，因此我的暑假生活是十分充實的，而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我們在一起互相玩耍，別提有多開心了，我會珍惜自己的每一個假期，爭取成為時間的主人。

她有巧克力味的暑假，我也有豐富多彩的暑假！

讀完這本書，我覺得書中萬年龜說得很對，人，心老了可怕。心為什麼會老呢？是因為許多家長常常以‘一切都是為孩子好’為藉口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情，像書中的安琪兒，她本來是喜歡書的，可是就因為她媽媽一定要她讀她讀不懂的書，這樣也許她會一輩子都討厭讀書了。

現在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒有童年的孩子長大後也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人，就不會有一顆真正的童心，這樣自然界也會隨著人心衰老。沒有童心的人，他所見到的一切都是沒有生氣的，老得皺巴巴的太陽，不再射出明亮燦爛的陽光；老得起皺紋的樹，葉子是黑的，沒有水分；河流是衰老的，河水幾乎流不動，讓人感到暗淡無邊。而有童心的人則剛好相反，他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的，長大後不會因為沒有童年而遺憾。

童年是一片雲彩，懵懂地度過了許多美好的時光；童年是一場夢，虛虛實實，一眨眼就丟失，當你丟失的時候才感到珍貴；童年像一幅畫，色彩斑斕、流光溢彩。

讓我擁有屬於自己的童年，讓我們在愛的呵護下長大，讓童年變成我們一段真實、快樂、幸福、難忘的回憶吧！

今天，我讀了《培養男子漢的故事》這本書，其中，最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。

裡面講胡佛是一位著名的試飛員，一天，他在聖地亞哥航空展覽中完成了表演任務後，在返回地面時飛機發生了意外，在三百米高度時，兩個引擎熄火了，但胡佛憑著高超的技術安全著陸，未發生人員傷亡。而事後調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料，於是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反，胡佛不但沒有批評機械師，而且還親切地提醒他以後要注意。

這使我知道了一個道理：別人犯了錯誤，我自己來承擔後果，這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的品質。看完這個故事之後，我感到很慚愧，記得有一次，班裡的張家碩剛從我旁邊走過來，平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣，於是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文後我也知道了以後做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了，竟然差點把3個人的生命送上了西天，可胡佛還原諒機械師，而我為了一點小事就這樣生氣，還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀！從今以後，我一定做一個寬容的人。

童話是一個美妙又神奇的世界，它裡面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心絃。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。

遨遊在安徒生的童話世界裡，首先映入眼簾的是一個豐富的大千世界。在這裡有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機靈的小矮人、醜小鴨……

這裡是一片奇妙的想象天空，它的每一個故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個人的心靈，時而讓我歡呼雀躍，時而讓我淚流滿面；時而讓我感慨萬千。

在《醜小鴨》裡，自卑的醜小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它並沒有絕望，並沒有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從醜小鴨身上我感受到了外表的醜陋並不可怕，只要心中懷有夢想，不斷地去努力，去堅持，去奮鬥，就能成功。這使我想到自己，平時在學習上只要遇到一點困難就退縮，在生活上幫媽媽乾點小事就嫌累，與醜小鴨相比，自己是多麼渺小。

而在《賣火柴的小女孩》裡講述了一個小女孩在除夕夜，在雪地裡賣火柴，雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人能買她的火柴，希望早點回家能不捱罵。家人的冷酷，社會的無情，在她點燃了火柴幻想著自己和暑假讀一本好書讀後感

祖母幸福的那一刻，凍死街頭。讀到這裡我的心流淚了，為什麼整個世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？小女孩實在太可憐了，而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭裡，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸地工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟樑。他們任勞任怨，有時甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家，我想她一定也能像我們一樣，揹著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室裡聽老師講課；在大年夜裡，也能和疼愛自己的家人一起吃團圓飯。

在《安徒生童話》裡，我學會了友善地對待他人，勇敢地面對生活中的困難，珍惜眼前的幸福時光，把快樂傳遞給每一個人。

《安徒生童話》伴我走過暑假，它像是一個精靈，又像是我親密的好夥伴，時刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動，它更圓了我的讀書夢！

今年暑假，我愛上了讀書，我最愛看的書是《小狐狸發明記》，這是一系列的動畫故事書。一共有13本，我每天都翻看書本，不時樂得呵呵笑，遨遊知識的.海洋，這樣的暑假真寫意。

《小狐狸發明記》主要講述森林邊的胡蘿蔔小鎮上，生活著一隻古靈精怪的小狐狸，他酷愛發明，樂於助人，非常自信，但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子，他們身懷絕技，神通廣大，卻又調皮搗蛋，總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動畫故事書。 在這套系列書裡面，我最愛看的一個故事是《長老的祕密》裡面講述了小鎮將要舉行歌唱比賽，長老要求所有人都要積極參加，樂於練習，不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大，但是大家認為他聲音很難聽，所以他告訴長老，要求退出歌唱比賽，長老說：“誰也不能退出比賽，你要回家加強練習！”。

叮咚在茂密的森林裡面練歌，沒有想到長老也在那裡散步，當叮咚咿咿呀呀地開始練歌，長老聽到後嚇了一跳，以為有妖怪，長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了，立刻過去扶起長老，長老見到叮咚說：“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲。”

叮咚心裡想：“我的歌聲真的有那麼難聽？”

叮咚就是說：“求您了，只要不要我參加歌唱比賽，您讓我做什麼都願意。”

於是長老給叮咚一個機會，要他這幾天去監督其他兔子是否有練習唱歌。叮咚想法設法用毛線連線兩個紙杯，發明了聊天機，及時地告訴長老大家在家練習唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿，說他是告密者，叮咚知道了非常慚愧，於是他向大家道歉，得到了大家的原諒，後來，叮咚對長老說：“我也要積極參加歌唱比賽。”

這本書有生動的故事、爆笑的情節、幽默的對白，讓我在笑聲中領略科學發明的奧祕和創造成功的快樂。 它更告訴我：對於表現自己能力的機會，一定要好好珍惜，如果自己的能力不足，就要勤奮練習，不能偷懶，更不要出賣自己的朋友，做為一名一年級生，我在這個故事中學會了很多。通過暑假讀書活動，我更愛讀書了，我要成為一名更加優秀的國小生。