關於電影感動作文彙編5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的電影感動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影感動作文 篇1
生活中處處有感動，有時很偉大，有時卻很微小。
週末的空閒時間，我和家人決定去看一場電影。到了電影院門口走在我們前面的是一位高個子的叔叔，他穿著一件黑色的毛呢大衣和朋友開心的聊著天，他用一隻手推開電影院的大門，讓自己的朋友先進去了，我以為他會鬆開手自己也跟進去，這時候他的手，沒有鬆開，而是依然緊握著大門的把手，他轉過身微笑地看著我，示意我和家人進去。他戴著一副黑框眼鏡，微微上揚的嘴角。他的.笑容溫暖極了，像陽光一樣。一直到後面沒有人了，那位叔叔才鬆開手跟上朋友。很微小的一件事，這位陌生的叔叔卻給了我深深地感動。
我走到購票處去排隊，只看見最前面一位漂亮的姐姐，長髮披肩，身著粉色棉衣，這位姐姐氣質真好啊！可是她的鞋底不知什麼時候沾上了一張紙，那好像是張廢棄的電影票。這位姐姐並不知情，這時站在她後面的一位阿姨，悄悄地用腳尖踩住了沾在她腳底的電影票。這位姐姐買完票，走向影廳，而那張廢棄的電影票留在了阿姨腳下，這位阿姨彎腰撿起電影票扔進了垃圾桶。可能那位姐姐不會知道今晚她會被一個陌生人守護。
這次的電影很好看，但是遠遠比不上生活中這些微小感動，這些感動，讓我如沐春風，讓我感受到了生活中的美。
電影感動作文 篇2
今天中午剛進教室，就聽同學告訴我說要看電影了，我很高興，可不一會兒又讓我陷入了沉思...... 老師帶著我們全班同學來到了食堂，剛坐下電影就開始播放了，原來是打仗的影片，我們個個看得都很入神，中日兩軍打仗，一開始，我還感覺到很好玩，幾個中國孩子經常在一起玩耍，他們膽子很大，也很勇敢，一起去偷日軍的千里馬和重機槍，連長看到孩子們平安無事的回來了，還取得了這麼大的.收穫，很是驚奇，連連誇獎他們幹得好。 不過後來的場面讓我淚流滿面。一天，連長突然接到一個重要命令，攻破日軍的軍營。連長親自帶領兩個班衝向敵人，但因日軍的武器先進，我軍的子彈都打光了，兩個班的戰士全部犧牲，最後那幾個孩子和幾個傷員也都犧牲了，只有那個小女孩活了下來。電影最後是以一張英雄合影結局。 這張英雄的合影久久留在我的腦海中，我們現在生活在和平年代，不能忘記烈士們用生命換來的這個美好的生活，我們要好好學習，長大了才能建設我們的祖國!
電影感動作文 篇3
大家都知道什麼是電影，也都看過電影。可是，你們知道什麼是微電影嗎？其實，一開始我也和大家一樣，一點也不瞭解什麼是微電影，不知道它有什麼優點。但是，機會來了，在一次親身體驗拍攝過程之後，我不但明白了什麼是微電影，而且還一下子就愛上了它。聽我慢慢向你介紹，事情是這樣的……
我跟幾個小朋友一起創立了一個“臭襪子出版社”，並利用休息時間自己畫，自己寫，再把作品裝訂成書，或者賣、或者租給同學。媽媽知道這件事情後，非常興奮，說：“這個內容可是微電影的絕好題材。”我問媽媽：“啥叫微電影呢？”媽媽說：“自己百度去！”
我一查，網上說，微電影就是即微型電影，播放時間短，但是內容非常有趣。我想，好是好，可是怎麼拍呢？媽媽說：“我先把故事情節理一理，然後在學校裡找個電腦老師來幫助拍一下。”說幹就幹，她把我們的故事寫成了微電影劇本。
期末考試前幾個星期，媽媽叫上了丁老師，還有我的同學言怡萱到我家來吃晚飯。我非常納悶，咦？今天媽媽的`興致怎麼那麼高？到家之後，我一看客廳裡拍滿了三角架、攝像機之類的工具，我才恍然大悟——原來，媽媽想拍一個微電影呀！
媽媽當導演，先跟我們把每個場景的戲說了一遍，我和言怡萱熟悉了一下臺詞，然後開始一遍又一遍地背。拍攝開始了，丁老師說了一聲：“action！”我們就一本正經地開始了表演。巨型攝像機一會兒朝這邊，一會兒轉向那邊。丁老師可真專業，看我們表情不自然，重拍；我們說話稍微停頓一下，重拍；畫面拍得不好，重拍……真的和拍電影一模一樣呢！可把我們給累壞了！
第二天一早，媽媽和丁老師又來到了教室裡，讓同學們當配角，我們一起演，拍攝了出版社剛剛成立的一幕。雖然我們前後一共用了幾個星期的時間，經歷了幾十次失敗，才拍出來這部僅僅只有十分鐘的微電影。但是，當媽媽把這部微電影播放給老師們看的時候，全場爆發了陣陣掌聲！
而這次與微電影的親密接觸還讓我對演戲、拍攝有了很大的興趣呢！微電影深深吸引了我。功夫不負有心人，我們《臭襪子出版社的故事》在今年全國校園影視大賽中獲得了銀獎。
親愛的同學們，聽了我的介紹，你們對微電影有所瞭解了嗎？你們對微電影心動了嗎？心動不如行動，那就趕快來加入我們的微電影工坊吧！
電影感動作文 篇4
在這個多姿多彩的世界裡有許多令我們感動的事。也有許許多多場令電影我們感動，有一場電影我看後非常感動。
這場電影的名字叫《媽媽，我想你想了三百六十五天》它說的是一個小男孩在他六歲時和他的媽媽走散了，這個小男孩在街上乞求幫助，只得到了十個法郎，這個小男孩去商店裡打工，被商店老闆打的`全身都是傷，不給飯吃，不給床睡，還讓他一天到晚沒完沒了的工作，他在這時是多麼的思念他的媽媽，有一天，小男孩逃到一個火車站，被一個好心的老婆婆收養著，過了不久，這位好心的老婆婆因病而死去，小男孩又被壞人騙去了，就這樣小男孩被騙的東走走、西走走，他自己根本不知道自己在哪兒，他賣破爛，打工，賣衣服，他什麼事情都幹過，瑞士、中國、義大利、英國、美國什麼地方都去過，時間一分一分的過去，一時一時的過去，一天一天的過去，轉眼間一年過去了，一天小男孩看見了自己的叔叔和嬸嬸，他的心裡是多高興啊！但他並沒有叫他們，因為他們從藥房裡走出來，從這一刻他知道媽媽生病了，小男孩跟著他們走到一座小房子前，就在一刻小男孩看見了自己的母親，母子相見了，小男孩為了上學就揹著母親去上學。
多孝順的小男孩，多令人感動的電影啊！
電影感動作文 篇5
“各部門準備就位！……滑板小孩，走！”想知道這是怎麼回事嗎？告訴你吧，安徽電視臺要為華億集團拍一個名為“愛的傳遞”的微電影，我非常有幸地在上面扮演了一個滑板的小孩的角色。
晚上8點，我帶著心愛的滑板和媽媽如約來到了華億北樓，這時華億還在營業，明亮的`燈光下，售貨員阿姨們正忙碌著。在二樓，我見到了導演，他長得胖胖的，斜挎著一個包，見到我親切地說：“你就是玩滑板的小孩？來，我給你講講戲。”我立刻跟上去。導演告訴我，我要滑著滑板，經過電梯旁，不慎摔倒，再被一個營業員阿姨扶起來，最後將這份愛傳遞下去，幫助一個抱小孩上電梯的阿姨撿起玩具。
此後一個多小時裡，我不停地練習著屬於我的片段，一次又一次地摔倒在地，一次又一次的立求準確。
“小朋友，如果你能摔得早一點就更好了！”
“小朋友，你做得已經很好了。但是你摔倒後站起來，不要爬起來太快，好像和你沒什麼關係一樣。你摔倒後，要裝得痛苦，可以皺著眉頭，好嗎？”
“你這次謝得很好，但是在那位媽媽還沒來時，你不要站在那等她，可以走得慢一些，也可以邊做手勢邊說：‘請’，讓她先上。”
“你和那位媽媽上樓時，要和她交談得更融洽，還可以摸摸小孩的臉。”
……
“各部門準備就位！這次是實拍了啊！……， 滑板小孩，走！”
我一聽他喊我走，就立刻踏上滑板，向電梯滑去， 滑到電梯口，“啪”地一聲，我假裝摔倒在地上。這時，那位售貨員阿姨扶起我，我對她說了聲“謝謝”，然後又跟那對母子上電梯了，剛上去，小孩手上的玩具就掉了下來，我連忙跑下去撿起來，給了那個小朋友。我又和他媽媽交談起來，又摸摸小孩的臉。到了電梯頂上，我和那位媽媽說了“再見”，就匆匆離開了。
由於我們這個微電影不能剪輯，所以只要有一個環節導演不滿意，都得重拍。前前後後，我們拍了二十幾遍。當時針指向12時，導演終於說了聲“收工”，我們如釋重負。
走在回家的路上，我想，平時在電視上，看那些演員，多風光，多令人羨慕。真正做一回演員，才感到他們的辛苦，一個動作不到位，一句臺詞沒講清，他們就得十遍百遍甚至千遍地練習。
夜，靜靜的，月亮透過樹枝，留下斑駁的陰影，我握緊媽媽的手，向家走去……
