【推薦】電影作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的電影作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】電影作文10篇

電影作文 篇1

今天是2月3日,我們一家去天河城遊玩,去飛揚影院看了一場電影:《霍元甲》。

《霍元甲》這部電影講述的是中國名人霍元甲的故事。他的武功高強,受許多人的敬仰,大名鼎鼎的霍元甲,在這個電影裡是由中國著名演員李連杰扮演。

霍元甲小時侯,因為體弱多病,所以常常受別人欺負,父親又不讓小霍元甲習武,霍元甲的爸爸是個令人尊敬的武功高手。後來,有一天,小霍元甲因為看到爸爸在擂臺上打擂,本來霍元甲的爸爸可以勝利的,只是沒有下狠手打對手,反被對手攻擊。原來啊,爸爸的對手是死對頭趙建的爸爸,於是霍元甲便向趙建挑戰,結果霍元甲被打的鼻青臉腫,媽媽回家看到他這樣,只好讓霍元甲學習武術, 但媽媽告訴他了一個道理,霍元甲沒怎麼懂,就隨口答應了。

幾年時間,霍元甲長大了,還練了一身好工夫。當霍元甲再次挑戰趙建時,霍元甲獲得勝利。從此,霍元甲變的很好打,一心要成為天津第一,為此失去了好朋友——農勁蓀。

後來,霍元甲明白了母親曾經告誡他的道理,但已經晚了,他的母親和女兒都被仇人殺害了。

霍元甲最後認識到:只有佔在國家和民族的利益上,習練武術、強身健體,才有意義。

霍元甲勤奮習武,在擂臺賽中,用中華武術戰勝了很多外國選手,讓中國人揚眉吐氣。

當霍元甲最後一次挑戰擂臺賽時,被毒害了。年僅42歲。

霍元甲雖然去世了,他永不言敗的精神將永遠激勵國人前進,他的精神永垂不朽!

電影作文 篇2

大家知道活寶三人組嗎?他們分別由阿慢(奧田三吉)、八谷飛(八谷良平)?博士(山中正太郎)組成的.他們是一群古靈精怪的小鬼頭!八谷飛是一個黑黑瘦瘦的運動“小飛人”.他身姿矯健能跑能跳能追,好惹事生非的正義之士.阿慢長的圓滾滾的大塊頭男孩,膽小怕事樂觀特討女生喜歡,總能給人帶來春天般的溫暖.博士善於思考和推理,處事冷靜,但是在班上成績卻不太好.這三個這三個活寶化為偵探開始調查一起命案…… 對棒球格外著迷的八谷飛,在對博士的特訓中,把棒球打入一個大雜院裡,沒想到這家正在發生一起凶殺案,時間上的巧合,讓三人不由陷入這場離奇案件,究竟誰是殺人凶手?凶手就在身邊,危險就在眼前……

對於偵探三人組—聰明的博士?細心的阿慢?還有大大咧咧的八谷飛,他們能順利找出可怕的殺人犯嗎?這本書是日本的那須正幹先生寫的,他是日本知名兒童文學作家,1942年生於日本廣島縣.他創作的“活寶三人組”系列,在日本暢銷多年,並於1999年由NHK改編成電視劇,後來又改編成動畫片.我讀了這本書我明白了怎樣當一名好偵探,我還知道了怎樣推理.一名好偵探要仔細觀察,要注意到每個被人忽略的小細節,還要多問問題,好好想想凶手的目的和作案步驟……現在我把這本書推薦給你,如果你看了一定會知道怎樣當一名好偵探.你還會愛上這本書的! 五年級二班張夢哲

電影作文 篇3

昨天,我們一家三口懷著既高興又興奮的心情去文化廣場觀看水幕電影。

為了趕時間,我們是打“的士”去的。一路上,人山人海,大家都奔向文化廣場。整條湖心路上聚集著上百輛車,有摩托車,汽車,自行車……。交警們在不停地維持秩序,忙得不亦樂乎。路上的車輛走走停停,嚴重堵車。我和爸媽索性下來走,可人行道上卻停滿了車輛,我們只好在慢車道上行走。終於來到了文化廣場,可是離播水幕電影的地方還有點距離。人流不斷地向前湧,但是大家庭沒有擁擠,而是井然有序地向前走。由於人太多,我們好不容易找到一個看點,等待水幕電影的放映。終於,隨著一束束燈光的亮起,水幕電影拉開了維幕。其實,水幕電影就是水面上的音樂噴泉。水幕電影共分為四場,第一場叫激盪天宇,第二場叫傳統美,第三場叫和諧發展,最後一場叫祝福祖國。前兩場放的音樂是黃梅戲,後兩場播放的是流行歌曲。噴泉隨著音樂的高低扭動著,爸爸說扭動著的噴泉像人在跳舞一樣。這時小噴泉的兩邊噴起了巨大的水柱,白色的燈光照在大水柱上,水柱變得像冰山一樣矗立在水面上。看完了前兩場,我有些失望,因為我沒有看見水幕電影中的“電影”。可是後兩場的噴泉表演中,電影螢幕突然亮了起來,這又讓我欣喜萬分。看著看著,水幕電影在不知不覺中結束了。

我想我明天還要來看!

電影作文 篇4

愛迪生坐在二十一世紀的陽光裡,他的面前放著一部6英寸的手機,手機里正在播放三部微電影。陽光從窗外照進來,他清癯的面孔不斷變換著喜怒哀樂的表情,看起來無比糾結。

電影一:《高速挺進》

冷兵器時代,馳騁在羅馬戰場上的鬥士們手握利劍,馳騁在廣袤的原野,廝殺聲震天動地,空氣中傳來血腥的味道……

時間過去了千年,一群孩子坐在寬大的廣場上看露天電影。這是屬於孩子們的美好夜晚,他們臉上現出痴迷、興奮、意猶未盡的表情,科學給他們帶來了意想不到的歡喜。

二十一世紀,城市高速地鐵,車上擠滿了人,人們面無表情,誰都不說話。他們沒時間說話,他們人手一部手機,有的在看新聞,有的在聽音樂,有的在聊天。地鐵穿過整座城市,地鐵之上是公交車,公交車上的情形與地鐵並無二致,公交車駛過辦公大樓,鏡頭切入辦公室,每個工作人員的面前都放著一臺電腦,誰都不說話,他們面對面用msn聊天,用手機互發資訊。

愛迪生的臉上陰晴不定,他多少有些坐不住了,這是他第一次因為科學而坐立不安。

電影二:《世界上最遙遠的`距離》

這是二十一世紀的中國,這是青島,一個風光旖旎的島城。鏡頭切入一座普通的家庭,兩個老人在廚房忙著做菜。淡淡的油煙中,老人的表情喜悅而滿足。自來水沖洗著蔬菜的嘩嘩聲,鍋鏟在炒鍋裡跳舞?

畫面轉到客廳,沙發裡坐著老少六口人,人手一部手機,低頭忙碌,臉上不時出現詭異的微笑。兩個老人在他們身邊來回穿梭,他們好像根本沒看到。有時老人跟他們說點什麼,他們只是“嗯,好,哦”,他們太忙了,他們抽不出身來。

菜擺滿了桌子,沒有人過來吃,老人連喊三聲,有人抬起頭來,又低下頭去。老人一臉陰沉,時鐘在牆上嘀嗒作響。老人的血液在血管裡賁張,老人的手在顫抖,老人的嘴脣在顫動,忽然,他站起身來,將桌子掀翻,所有人都抬起頭來,畫面定格,酒杯在地上旋轉,紅酒灑了一地,慢慢淌向每個人的腳邊……

愛迪生站了起來,他眼中是憤怒,是嘆息的淚光,他真想回到自己的那個時代,回到剛發明電燈時那種歡天喜地的世界,回到擺滿了火雞、蛋糕、香檳酒的夜晚。

電影三:《期待》

老人坐在秋天的風裡,田野上五彩斑斕,一條小路通向遠方。遠方,是一個騎著自行車的郵遞員,他快樂地騎著車唱著歌,遠遠地跟老人招手。他在老人面前停下,將一封來自大城市的信交到老人枯瘦而滿是皺紋的手裡,老人合不攏嘴,只剩下兩三個牙齒,陽光是那麼美好。

剛出生的嬰兒在地板上爬,嘴裡唸唸有詞。他拿起手機看了看,慢慢用它敲打著地板。他玩累了,把手機扔到一邊,拿起畫書靜靜地翻動著。遠端,她的媽媽在讀書;室外,年輕的姑娘坐在樹蔭下讀書;更遠處,大山裡的孩子們坐在教室裡書聲朗朗。

愛迪生的臉上露出了微笑。他關掉了手機,向著朗朗書聲傳來的方向飛去。

螢幕上最後打出一行字:過猶不及,物極必反,尋找失去的美好。

電影作文 篇5

這部電影最大的出彩之處,就是用拍紀錄片的手法,拍攝的整部片子,看完後不僅讓人覺得,彷彿真的有女巫布萊爾,雖然在電影中女巫全程沒有出現,我們只能通過三位主人公的肢體語言,臉上恐怖的表情,“看見”女巫,但看完後,我總覺得片子是真實的,彷彿真的有女巫存在,把虛構的情景拍成紀錄片。
片中導演運用黑白和彩色來分辨紀錄片的拍攝和日常生活中的拍攝,在拍攝中不斷有嘈雜的聲音收錄進去,體現了紀錄片的真實性,通過不同人口述女巫,增加女巫的真實性,在尋找女巫的過程中,成員中也不斷髮生矛盾衝突,鏡頭拍攝時雖然是固定鏡頭,也經常抖動,影調以暗色調為主,以主觀視點拍攝,以特寫和近景為主。
最後要說的是,這片不值得看,最後女巫根本沒出現,三位主角就莫名的被女巫殺死了,我還以為最後會有人來解釋緣故,最後三主角都死了,這部電影也結束了。

電影作文 篇6

我很愛看電影,算一算足有上百部了,可是,卻沒有一次在電影院裡看。大年九年級,我終於如願以償了,哥哥姐姐帶我去了金馬影城,看了我人生中第一部超火爆的電影《爸爸去哪兒》。

一路上,我們有說有笑,我的心情也十分激動,一直在想:電影院是什麼樣的呢?和家裡看有什麼區別?......經過半個多小時的奔波,我們來到了金馬影城。

影城到了,我們去買票了。現在是下午1:30,看看電影播放時間表應該買2:00的票,於是我走上前,很有禮貌的說:“阿姨新年好!請買2:00的票。”“對不起,沒有。”“那3點15分的呢?”“沒有!”“那4點半的呢?”“有,只剩下3張票,你得抓緊了!我們這部電影今天的票只剩下4張了,還有一張是7:00的。”“oh,MyGod!這也太火了一點吧!”我自言自語的說到。

等待的時間,我們一起去溜達了幾圈,4點半終於到了!我們進入了電影院。哇噻,一個超大號的螢幕,又寬又軟的座位,還有一陣陣誘人的爆米花味,一種莫名其妙的興奮襲上心頭,這簡直是太棒了!電影開始了,這一回《爸爸去哪兒》講述的是,五對明星父子在叢林裡的一次冒險。叢林也讓我螢幕前的我大開眼界,見到了許許多多奇怪的動植物。但是最讓我深刻的是,爸爸們到蛇窩裡為寶貝們找食材,因為那些蛇的牙沒拔,而且身長几十米,又很粗壯,隨時都有生命的危險!但爸爸們義無反顧去做了,他們真勇敢!播放過程中,我時不時把頭轉向後面,每次都會見到觀眾快樂的神情,看得十分入迷!

當我踏出電影院時,天也跟影院裡一樣,已經進入了夜暮。我不會忘記這一次看電影,因為我被爸爸們的勇敢打動,被童年的快樂深深迷戀。

電影作文 篇7

今天我和媽媽還有妹妹去電影小鎮玩了。

到門口的時候,門口的牌子上寫著:“票已售完”。我們準備回家的時候,妹妹非要進去看看。我們到買票那裡以後,誰知道還有票。妹妹不要錢。我們只用買兩張票。

到了裡面的時候,有換裝的,但是我們都不想換。到了裡面的時候,我們先進了一個買東西的裡面,我買了個模型,但是要手機支付。於是我就不買了。

我們去了吃飯的地方,那裡只有麵條,我們不喜歡吃麵條,所以就走啦。

我們又去了化妝的地方。妹妹畫了一個愛心,我畫了半張鬼臉。於是我就躲在牆邊嚇妹妹,把妹妹都嚇哭了。之後我還想在嚇妹妹,但是嚇不住妹妹了。

然後我們又去了玩具店,妹妹買了一個魔法棒,我買了一個遙控小汽車。我對妹妹說我的小汽車跑的非常快。妹妹說我可以把你的小汽車變沒,我說有本事你試試,妹妹試了幾次都沒把小汽車變沒。於是妹妹就哭了。結果我把妹妹又鬨笑了。

我看見我的正前方有一個噴泉,我在那裡玩水,妹妹在玩我的小汽車。玩了一會兒,我的衣服都溼透了,我又玩了一會兒我們就走了。

今天在電影小鎮裡玩得非常高興。

電影作文 篇8

沙沙沙,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,我們來到了北海市工人文化宮聽外教講課。

當同學們都坐好位置安靜後,老師用他流利的英文向我們介紹了自己,接著進入了今天的主題,他用字正腔圓英文向我們介紹了電影《瘋狂動物城》,告訴我們這部電影於20xx年在中國電影院上映,電影中的一些情節和人物的設定是和現實中動物世界相仿的裝束。比如電影中的獅子市長與公牛警長。獅子是叢林之王,所以獅子是市長,而在自然界中,只有公牛敢和獅子對抗,所以在電影中,公牛作為警長去抓捕獅子市長。

老師又向我們介紹了電影中的好幾個主要主角動物們,告訴了我們這些動物的英文標準讀音讀法。接著,老師準備給我們放了幾個小短片叫同學們認真看仔細聽,看完要求並向我們提問,詢問我們短片中的人物,和短片中所說的故事情節等。

在影片中,食肉動物與食草動物和平共處,狐狸和兔子成了最好的朋友,這也是電影所表達的製片人的心願,希望動物和平共處,不互相傷害,希望人們也互幫互助。

老師還教了我們一首叫《Try everything》的英文歌曲,在老師的帶動下,同學們都很興奮地跟著老師唱這首英文歌,老師還叫幾個同學上臺一起唱。

最後,老師發了一張紙讓我們在上面畫這節課的思維導圖,畫完後發到新世紀外語群讓大家參考。這堂別開生面的英語課,就這樣結束了。

電影作文 篇9

今天我和妹妹、小舅、小舅媽一起去公園玩。我和妹妹吵著要去看電影,他們在我們的抱怨下服輸了!

來到電影院門口買好票,選好電影——《太空歷險記》。

坐上會動的坐椅,妹妹又吵著叫媽媽來!無奈之下舅媽只能進來陪她。

“乘客們現在你們乘坐的是20010號宇宙飛船,倒計時:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,發射!”,過了5秒鐘宇宙出現在我眼前,金星、水星、天王星、火星、木星、海王星、土星。接著又去看了美麗的星空,突然一顆巨大的石頭砸中了飛船,坐椅在晃動,然後又被黑洞給吸了去,一轉眼就來到了太陽系,飛船還在躲避石頭,所以坐椅還在拼命的搖晃……最後又看見衛星交接過程……

“乘客們恭喜你們回到了地球”伴隨一陣撲鼻而來的桂花的香氣飄到我鼻孔。

看完5D電影猶如身還在電影裡一般!感覺自己真正親臨了太空,這種感覺真奇妙啊!

電影作文 篇10

今天,我和 今天,我和媽媽去京門影院看立體電影。我從來沒有看過立體電影,此時的心情可想而知。

戴上特製的立體眼鏡,我的心在“砰砰”直跳,隨著燈的熄滅,“譁”的一聲,螢幕上出現了“快樂的動物園”六個醒目的大字。緊接著,出現了一派生機勃勃的景象:碧綠的河水淙淙流淌,河畔花草叢生,枝頭小鳥“唧唧喳喳”歡叫……這一切讓我恍如身臨其境!立體眼鏡的效果真是太棒了!

嘿,那是什麼?我定睛一看,原來是一群小猴子正在進行激烈的騎車比賽呢!它們個個不甘示弱,你追我趕!如此激烈的場面,害得我也不由得暗暗為它們吶喊助威!不好,前面有個障礙物,它們肯定過不去了!沒想到位居第一的小猴子臨危不懼,輕輕一躍,乾脆來了個空中飛車,輕而易舉地越過了障礙物!看著小猴子精彩的車技,我不禁為它拍案叫好!

“森林之王”老虎也來了!它坐在轎子裡,好不威風!突然,它大吼了一聲,驚天動地,把所有觀眾都嚇了一大跳!真不愧為“森林之王”這個響噹噹的名號!

呀,那個清潔工是誰呀?原來是猩猩!它正在把兩個大哥扔下的餐巾紙輕輕掃起。看來,有時人真連猩猩也不如呀!

那邊怎麼那麼熱鬧?原來是河馬大伯們正在進行別開生面的“水上籃球”比賽!只見馴獸員把籃球投入水中,河馬們紛紛去爭搶,一隻河馬眼看就要搶到了,但是籃球偏偏與它過不去,卻悠悠地漂到了別處,真是功虧一簣!

接著,天鵝、兔子、獅子……也紛紛登場,表演著各自的絕活!

這次觀看立體電影真是讓我大開眼界!它不僅讓我擁有了一種身臨其境的真實感,也讓我親近了動物,感受了動物可愛的一面,感受了人與自然的和諧之美。

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