【熱門】電影作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的電影作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
電影作文 篇1
【集結號】
號聲響了，卻在那場戰爭的十年之後
這號聲是否來的太晚
竟無法延續四十七個人的期盼
雪，飄落這片土地
一塊墓碑挺立著
睡在地下的烈士，可曾聽到集結號已然吹響
這是對生命的召喚。
電影作文 篇2
我對《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當它正式上映時，我被它那黑白的畫面，一行行令人驚歎的字幕和令人震撼的聲音所感染了。
我看這場電影前，心裡很緊張，看的時候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺。看完後，我心裡久久不能平靜，腦海裡浮現出一次又一次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們在不知所措，不安地狂奔逃命；地上一具具已經根本沒了人形的屍體；日本人“發瘋”了似的搶著看中國的財產，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這，我彷彿耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，捲入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是屍體，有戰死的，更多的是戰士的屍體。
這部電影僅僅幾個小時的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什麼像中國這樣一個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣一個小國對自己進行大量的屠殺，並且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落後，咱們沒有先進的武器裝置，俗話說，落後就要捱打！
這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發現，新的感想。同學們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術方面做得還不是很好，不如西方的一些發達國家。
我們應該不忘歷史，更應該珍惜現在。化悲痛為力量，化思想為力量。為歷史續寫新的輝煌。
抹不去的記憶，永遠的國恥！勿忘國恥！
電影作文 篇3
電影畫面結束了，電影院的燈也亮了，人們高聲談論著跌宕起伏、扣人心絃的電影情節，三三兩兩地往外走著。這時候，誰還會注意銀幕上正緩緩向上滾動的亮眼的字幕？大廳裡迴盪著因無人傾聽而顯得有點寂寞的音樂聲。清潔工們快手快腳地打掃著地上的垃圾，為下一場電影做準備。好像只有他們，才會去關注電影結束時的音樂不過那不是為了欣賞，而是拿它當一種工作的前奏。
快節奏的現代生活，似乎處處都在為與時間拔河的人們著想。比如這電影院，會在影片片尾的字幕結束前就亮燈。大家都明白，沒有人會為了聽一支片尾曲或者看一看燈光師、化妝師、音響師等影片幕後的一系列工作人員的名字而留下。
他們的汗水我們看不到，他們的名字我們不熟悉，我們看到的都是明星和準明星們的無限風光。但僅僅因為這樣，就要放棄對他們的一份尊重，忘記他們的一份辛勞嗎？
也許他們中的'一些人會坐在電影院的某一角落細細品味由他們一手打造出的燈光效果、特技效果；會在某個緊張的環節想起拍攝時的花絮，而忍不住偷笑；會在電影結束時閉上眼睛，聽聽自己的歌聲或者創作的音樂；會一個人坐在散場的放映廳中，等待自己名字被顯示在銀幕上的那兩三秒鐘的時光……
為什麼我們不能留步片刻，看一看字幕上那些幕後英雄們的名字？為什麼我們不能閉上眼睛，聽聽這電影結束時的聲音？只為他們那些在幕後默默地努力著為我們呈獻一部部儘可能優秀的影片的人們。
看看電影結束時的字幕上，聽聽電影結束時的聲音，用心去感受他們為電影付出的心血和汗水；看看電影結束時的字幕上，聽聽電影結束時的聲音，讓那些幕後英雄感受到被重視被尊重的滋味；看看電影結束時的字幕上，聽聽電影結束時的聲音，讓自己隨著音樂回味電影的餘韻；看看電影結束時的字幕上，聽聽電影結束時的聲音，讓自己的心變得平和而安寧。
電影院的燈請不要亮得太早，觀眾請您稍稍留步，請讓我們再靜靜地坐上一分鐘，讓我們看看電影結束時的字幕，聽聽電影結束時的聲音……
電影作文 篇4
夜晚，看完電影，走在回家的路上。腳雖踏在結實的路面上，眼睛卻有些虛幻，電影裡的一幕幕景象在眼前回放，那三個傻瓜的身影不停在我面前跳動。說實話，當我看到電影的標題時，我認為只是一個單純的喜劇，可後來覺得這是一部引人深思的作品。影片通過倒敘的手法，一步一步地讓我們明白了這個關於友情、關於學業，乃至關於對人生的態度的故事。
主人公蘭徹是一個替富貴人家讀書，學到知識了而感到快樂的人，來到一個學校和兩個成績最差的同學成為了好朋友，並幫助他們找到了自我，然而在畢業後，卻再也沒有相見。兩個成績最差的朋友在實現了自己的人生價值後，想去找蘭徹，然後故事就從回憶和現實穿插中展開。蘭徹是個通透的人，對生活、對事業、對社會都有著超乎尋常的看法，並努力地加以實踐。雖然一次次受到權威和社會的排擠。但是，蘭徹尊重自己心中最真實的想法，選擇了自己想要的生活，他達到了目標，最終他成功了。
在影片中蘭徹被認為是一個有“問題”的學生，可他真的是有“問題”嗎？還是學校本身的教育理念有問題呢？在這樣一個並不讓學生學會去享受科學，造福社會，檢驗學生的唯一標準就只有成績，成績不好就意味著沒有未來的學校裡，大家都感受不到學習知識的幸福感，只剩下了唯恐“落後”的壓力。這使得院長拿出那隻價值百萬的太空筆做獎賞時，都爭先恐後地舉手爭取，而不是象蘭徹一樣思考“為什麼不用鉛筆呢？這樣會省下很多錢”，這也使得蘭徹被老師逼得用他自己的方式上臺教課時，他寫下了兩個並不存在的單詞後，甚至包括教師在內的所有人都在那裡飛快的翻書，沒有人好奇，沒有人發問，大家都變得不會思考，不會創新，只會機械的獲取書本上的知識。但這又能帶來什麼呢？也許是很高的分數、很好的工作以及很優厚的待遇，而科學中那種勇於探索的優良品質卻被人遺忘了，這樣的“人才”又怎能真正地造福於社會呢？可畢竟是生活在一個大的社會背景之下，當面對來自學校、學業、家庭等一些方面的壓力後，蘭徹的死黨法漢和拉朱開始猶豫、退縮，甚至都決定回到以前的生活中，但所幸的是他們的好朋友蘭徹幫助他們真正地認識了自我。
他們是幸運的，因為他們有一個好朋友，有一個能夠互相幫助的朋友，有一個能夠指引自己的朋友。如果沒有這樣的朋友，拉朱可能做不成工程師，法漢可能做不了自己喜歡的攝影師。做自己不喜歡做的事，就很難達到真正的成功。做自己喜歡做的事，並將其做好，這就是成功，這就是幸福，這也就是人生的價值所在。就像蘋果公司的CEO史蒂夫·喬布斯所說的一樣：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念裡，不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。”在影片的結尾中，電影的思想也最終得到詮釋：“無論遇到什麼阻力，相信自己，做你最喜歡的事，並努力追求卓越，因為當你追求屬於自己的卓越的時候，成功離你就近了。”而影片中另一個重要的人物，人稱“病毒”皇家理工學院院長，一個古板專制的人，從來都以為自己的做法是正確的。
在他32年以來擔任院長的生涯中，他使皇家理工學院成為了全印度“名氣”最大的理工學院，但由於他的打壓學生積極性的做法，使喬伊這麼富有創新精神的人最後卻選擇了輕生。而這種做法也只是讓學校成了一個“高壓鍋”，這不得不說是一個悲劇，這隻能使學生增加越來越多的壓力，而不是知識。這無疑與社會發展的要求是背道而馳的。而最後，在蘭徹用自己的能力做到了在院長看來很荒唐，但卻又真正解決了實際問題的事情後，這才使得院長真正意識到，一味的死板不能解決所有問題，在生活中有時更需要的是自信和創新。
也許有人會說，電影終究是電影，生活絕沒有電影裡演繹的那麼簡單。但也正象劇中說的那樣，我們至少可以改變自己。相信自己，做一個真實的自己，將自己的熱情轉變為動力，在遇到困難時，對自己說一聲：Alliswell（一切順利）！
電影作文 篇5
今天，爸爸帶著我去看電影。我們先坐遊4到了新城市廣場下車，然後我們走進了一個大樓。到了三樓我們就買了兩張票、買了爆米花就去看電影去了。
我們到了五號廳看變形金剛4大電影，有一位阿姨給我們一人一個眼鏡，然後我們就去看大電影了。我和爸爸玩得非常開心。
電影作文 篇6
看了《少年英雄》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為王二小的精神讓我佩服的五體投地。
王二小，生活在特困家庭裡，天天都去牧牛，一天，王二小和個哥哥一起有說有笑地在牧牛。王二小給哥哥他的彈弓技能，沒想到，打到了敵人埋伏的地雷，“轟”“轟”……霎時，周圍一片火海，王二小站在原地呆若木雞，他哥哥早已逃之夭夭，可還是逃不出日本鬼子的＂魔掌＂，許多老百姓被日本鬼子給抓去了．我看到這裡，恨得咬牙切齒，小拳頭捏得咯咯直響，恨不得把日本鬼子給五馬分屍。王二小，被捕中的佼佼者，經過一段耳濡目染之後，王二小已經忍無可忍，無奈之下，垂頭喪氣的走在山路上“呼”鬼子的軍隊來了，王二小閃電般的躲進山洞，而然被一個落隊的日本鬼子給逮住，幸虧八路軍來的早，鬼子被打得人仰馬翻。
血淋淋的戰爭開始了！王二小為了人民，把敵人引向八路軍的埋伏圈，當敵人發現自己受騙了，殘酷地殺了王二小。“殺！為王二小報仇！”喊聲驚天動地！我已經控制不住自己的淚珠，一顆顆地落下，緊接著，一股無名的怒火和悲傷一擁而進，佔據我整個心房。
原來美麗富饒的祖國背後，竟藏著這麼多英雄再了壯烈犧牲事蹟，可想而之我們現在和平是多麼的難得。我們生活在和平時代裡，雖沒有驚天動地的事情，但是我們學習是我們最大的目標，我只相信一句話：亂世出英雄。
電影作文 篇7
今天是星期天，晚飯吃好後，爸爸媽媽帶我去圖書館影院看電影。到了以後，爸爸先上一步到售票處買了3張電影票，等差不多開始的時間，我們通過檢票走進影院，找到自己的位置坐了下來。
電影院不大，我數了一下，大概二百來個座位，坐著很舒服，還有擱放東西的架子。媽媽說這個椅子的設計比較人性化。影院比較寬敞，螢幕也非常的大，七點半，電影準時開始，全場息了燈。，只留下了通道里的幾盞節能燈。今天放的電影是美國科幻大片。講的是紐約市東河片區出現了一條大章魚，經常會神出鬼沒的出來襲擊岸上和船上的人們，併吞噬掉，非常的殘忍和恐怖。為此，警察和章魚展開了生死搏鬥，後來通過警察們的努力和奮鬥，最後終於戰勝章魚並摧毀了這個大怪物，保衛了這個城市。本來影片預告說是恐怖片，要帶好救心丸，隨著故事情節的展開，我一點也不害怕，一點也不恐怖。比較上次我看的電影《海神號》相比，就沒有後一部電影精彩和吸引人。
我盼了很長時間等著看這部《章魚東河驚魂》的電影，結果還是有點失望。
電影作文 篇8
大年七年級那一天，爸爸說要帶我和媽媽一起去天龍湖看6D電影，我一聽興奮得跳起來了。然後我們坐著車出發了，到了那裡我們看到電影院裡看電影的人非常多，爸爸買了票帶著我和媽媽進去 了。我們看的是《空軍一號》，坐在那可以搖晃的椅子上，帶著特殊的眼鏡。就像是坐上了真的飛機一樣，一會兒第一架飛機開始起飛了，我的心情非常緊張，感覺有點頭暈。前面有一座高樓，眼看著 飛機就要撞上去了，我和媽媽嚇得尖叫起來。這時候飛機猛地一拐彎，可還是沒躲過去，飛機爆炸了。接著我們又坐上了第二架飛機，這架飛機開的非常快在崇山峻嶺之間穿行。一會我們又來到了大海 上，在那裡我們遇到了敵軍的飛機正在向我們的飛機進行攻擊，我們左躲右閃還是沒有躲過去。最後和他們同歸於盡了，電影結束了，我們又回到了現實中去了，然後我們依依不捨的回家了。
這場電影我看得非常開心！
