【必備】電影作文彙編五篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的電影作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影作文 篇1

《城南舊事》，是一部自傳體小說，它的作者是林海音，主要講了作者林海音(也就是英子)童年在北京城南生活的快樂時光，那些在北京城南的一件件事情，讓林海音絲絲忘記不掉。

《城南舊事》以前以一部電影的，主要用孩子的角度來描寫那些過去的世界，電影中秀貞為找小桂子的痛苦，和秀貞和小桂子相認的那個夜晚的喜悅，林海音更是難以忘懷，林海音在北京城南所經歷的一件件小事，不禁勾起了林海音的思鄉之情，唉，時間流逝的真快，不然，把在童年的故事寫下來吧，只有這樣，我也才能放下這思鄉的痛苦。

20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常站在衚衕口尋找女兒小桂子的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生相愛，可不幸的是大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到齊化門根下，生還是死家人也不知道。英子對她非常同情，英子知道小夥伴妞兒的身世很像秀貞的小桂子，又發現她脖子後面的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。最後後英子一家搬去新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個年輕人。他為了供弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局發現，抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，痛苦萬分，英子九歲那年，她的宋媽的丈夫來到林家。英子知道宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裡十分悲痛，不明白宋媽為什麼扔下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人坐上了遠行的馬車。

電影作文 篇2

今天晚上我和張惟奕、郭姿含約好7：15在文體中心集合，去看電影《虹貓藍兔火鳳凰》，這可是我第一次不用大人陪看電影。

我和爸爸去文體中心的路上，遇見張惟奕和她媽媽,我們一起來到文體中心正門口。看見郭姿含媽媽正在找郭姿含呢。她一見我們就著急的說：“郭姿含剛才還在這裡，這會兒跑哪兒去了?真是的!”我們也幫她找，原來郭姿含正站在臺階下面等我們呢。我們興奮地跑過去。

終於匯合了，大人們開始七嘴八舌囑咐我們：

“進去以後一定要對號找座位，不要亂坐呀。”

“你們三個一定不要分開，上廁所一定要記清楚座位號……”

“出來時要到大門口來，我們就在這裡等著你們。”

“票在你這裡呢，張惟奕，你拿好了……”

“走的時候小心點，別摔跤啦…….”

大人們一邊囑咐，我們一邊不耐煩地說：“哎呀，知道了，知道了。”好不容易大人們囉囉嗦嗦吩咐完。我們立刻像衝出籠子的小鳥迫不及待地“飛”進了放映廳。

我們三個手拉手站在過道里，放映廳里人山人海，幾乎每個座位都坐上了人。我們非常害怕座位被別人佔了。我和郭姿含根據電影票的綠色，確定我們應該坐在綠色方陣裡。張惟奕根據票上的號碼找到了座位。

我們坐到座位上，發現周圍有好幾位同學：楊欽印、葉起巨集、還有崔苡芊，這下感覺還挺安全的。電影開始前,我跟張惟奕和郭姿含商量：“咱們看完電影，按進來的路原路返回。好不好?”她倆急著看電影，就連聲答應了。

電影可真精彩呀，電影結束後，我們半天還沉浸在故事裡。燈亮了，人們都離開座位往外走，我們才戀戀不捨地站起按原路返回。結果走到半路，發現那裡出現了一個欄杆，過不去了。這時郭姿含對我說：“拜託你給我媽說一聲，我去上廁所。”我說：“那你媽媽擔心你怎麼辦?先出來吧。”她同意了。既然此路不通，我們只好從西門出來了。不用說，我們又繞到正門口，大人們正在那等我們呢。一見我們,他們就迎了上來，我們和自己的爸爸媽媽緊緊地擁抱在一起，好像分別了很久似的。我暗暗想，大人們一定都鬆了口氣，我們都平平安安的。

果然，爸爸後來告訴我，從我走進去，他就一直在擔心呢。

電影作文 篇3

今天，我和顧莫嬌、李欣桐一起去麗豐看電影。

到了麗豐，我們先去電影場買票，經過一輪激烈的討論，我們終於確定了目標一一【分手大師】。

我們買了三張票，因為顧莫嬌有優惠卡，所以一張票只要30元 。但是距離電影開始還有40分鐘，於是我們先去了禮品店，因為上次我表弟過生日，我忘了給我表弟準備禮物，所以我花了31元給我表弟補買 。

開始看電影了，電影的內容是這樣的：梅遠貴【鄧超】是一位分手大師，他給上萬人分了手，可是遇到了陳小春【楊冪】，喜歡上了她，於是發生了一系列有趣的事。終於梅遠貴向陳小春表白了，他承認了他就是分手大師，他還說，他是一位複合大師········

電影結束後，我們又玩了“真心話大冒險”卡牌，我們互相透露了許多祕密，也保密著許多祕密 。

就這樣，有趣的一天就結束了 。

電影作文 篇4

未料到《暴力雲與送子鸛》會給我這麼多震撼。說實話，我開始以為是一個很普通的具有教育意義的短片。雖然老師說最好和孩子一起看，我還是先看了一遍。瞬間就被震撼了。

首先是畫面的震撼。從雲到動物，表情動作自然流暢，造型活潑天真，不要說小孩子了，就是大人見了也忍不住發自內心的喜歡，就連暴力雲都讓人覺得討厭不起來，但又讓人清楚明白的知道它是個彆扭的。全片表情動作及其到位，人們輕而易舉的能從中感受到片中人物的心理。

其次是聲音的震撼。全片從頭到尾沒有一句話，只有一些語氣詞穿插其中，卻起到了畫龍點睛的作用，適時體現人物的心情，推動情節的發展。完全詮釋了“此時無聲勝有聲”的境界。

再就是色彩的震撼，從一群的送子鸛，暴力雲，滿天的雲彩，色彩的不同讓人很容易就產生與人物一樣的感覺和心心理，暴力雲與其他雲彩的區別，自己生氣傷心時色彩的變化就是人物內心的變化。

還有很多的令我無法表達的震撼，於是我決定和孩子們一起看。當我把這部短片在班裡播放後，受到了內容的震撼。

一部短短的動畫片卻引起了那麼多的思索和討論，這是我意想不到的.。不可否認，孩子們被送子鸛那種不離不棄的精神所感動。但總有不一樣的想法。有孩子竟然聯想到生態平衡，生物鏈總得平衡。還有孩子竟想到社會，總得有好有壞，不可能都是好的。還有孩子聯想到自己……

我無法輕易判斷對錯與否，我只知道，看一遍就會有一遍的收穫，我也在反思自己和學生的關係，尤其是與“暴力雲”的交往是否做到了送子鸛那般……

但同時是我疑惑的是沒有一個孩子開口譴責暴力雲，沒有人指出暴力雲的行為不對，需要改正。彷彿大家司空見慣，又彷彿暴力雲幹了他們想幹但又不敢的事情，又或許他們其實是羨慕暴力雲的吧。因為不論怎樣，總有一個人對自己不離不棄。現實中是可望不可及的。

電影作文 篇5

最近，我看了一部經典的動畫片——《功夫熊貓》，這部電影，我已是第二次看了，人們常說：“書讀百遍，其義自現”。果然，這次看，又給了我許多新的啟發。

故事的主人公阿寶是一個特別喜歡武術，到了痴迷狀態的武術愛好者，在一次巧然的機會，他意外的成為了神龍大俠。可人人都嘲笑他，虎、猴、蛇、鶴、螳螂等五位大俠經常拿它來開玩笑，浣熊師傅更是不喜歡它，認為它獲得烏龜大師授予的“神龍大俠”稱號只是徒有虛名，他根本沒有資格擔當，只是個意外，所以幾次想趕他走。

熊貓當然也認為自己不行，因為他既沒有虎的利爪，又沒有蛇的毒液，連螳螂的獨門武器也沒有，他那點三腳貓功夫不配做神龍大俠，自己沒有信心承擔神龍大俠的名分，更沒有迎戰和打敗臭名昭著、罪惡滔天的大龍的勇氣。

別人不信任自己，自己又沒有自信，但是又喜歡武術，捨不得離開能夠學習武功的地方，帶著這樣的苦悶心情，熊貓失落地爬到山頂，偷吃桃子……，這那裡他遇到了烏龜大師，從此就改變了一生。

烏龜大師與其他人眼光不同，他認為熊貓能學好功夫，具備打敗大龍的潛在能力，可以成為真正的神龍大俠，而且他看到熊貓的兩個最大的優點：一是學功夫的濃厚興趣，二是非凡的毅力，於是烏龜大師耐心地開導了他，說任何事情都沒有意外，最後還說了一段意味深長的話：“昨天是段歷史，明天是個謎團，而今天，是上天賜給我們的禮物，我們要像珍惜禮物一樣地珍惜它”。

影片最後的結果很完滿，“興趣是學習最好的老師”，在浣熊師傅的指點傳授下，學成功夫的熊貓打敗了不可一世的大龍，保護了家園，成為名副其實的神龍大俠。

烏龜大師告訴熊貓的那段激勵的話，我覺得很有道理，做什麼不要總想著昨天怎樣，明天會發生什麼，最重要的是過好今天的每一刻，無論做什麼事都要有毅力和恆心，對自己有信心，做好自己份內的事，還要努力去完成，把它做好。