【精華】猜燈謎作文集合6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
今天下午，媽媽帶我去參加了湖裡區圖書館舉行的猜燈謎活動，我興奮極了。
到了猜燈謎現場，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手裡拿著猜到的燈謎在那兒排起長龍準備領獎呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類很多，有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會，這時候才突然覺得自己的知識面太薄弱了。正當我有些失落的時候，我突然眼前一亮看到了一個日用品的謎底應該是蠟燭，還有一個是打一成語的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙在那手舞足蹈真是太開心了。這時媽媽也拿著兩張謎底過來，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心裡樂開了花。
今天雖然燈謎我猜對的不多，但是我和媽媽都特別的開心，我們收穫了不少知識，我想以後要更加好好努力學習，希望明年的燈謎會上表現的更出色。
猜燈謎作文 篇2
今天我們在家長輔導員的帶領下，來到鎖三社群居委會，開展了寒假裡雛鷹小隊的最後一次活動，因為馬上要過元宵節了，在南京自古就有元宵節猜燈謎的傳統，所以我們這次的活動主題是《猜燈謎》。
活動開始了，家長們把事先寫好的謎語發給我們，每個謎底都是一個字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個謎語比較有意思，謎語是這樣的：“一字十三點，難在如何點。”這個謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點水，左邊正好是數字十，有意思吧！活動中同學們都非常活躍，每個人都開動腦筋積極發言，我猜出了兩個謎語，一個是“一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂。”我猜的是“崩”字。還有一個是“說出圓又圓，寫出是九點。”我猜的是“丸”字。
很快我們的活動結束了，同學們都還意猶未盡，這次活動不光體現了我們平時學習的積累性，還鍛鍊了我們的快速反應能力，我很喜歡這個活動。
猜燈謎作文 篇3
燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發智力，還有利於陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不為呢?
在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低於太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說：“不急，這謎不難，‘低於’‘太陽’分別可用什麼字替代呢?”我又一次細細揣摩著，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低於’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合併，不就是“晉”嗎?我立即撥出答案。果真對了，老師誇獎我，同學們也向我投來讚許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。
在這五彩繽紛的謎宮裡，我欣賞了“牡丹”(孤星殘月，十分特別)，品嚐過“臘肉”(月內拆借須調整)，認識了“李時珍”(雙雙惜年華)，見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬裡的知識都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時我會為猜出一條謎而喜悅，有時我會因猜不出而糾結。有時為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底後，才豁然開朗。
一次鎮級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子遊”的燈謎猶如一隻攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得著急了，恨不得把學過的所有知識都翻個底朝天，經過一番“頭腦風暴”，終於破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽後捧回的獎牌讓我歡喜不已。
現在，我不僅會猜燈謎，還學會作燈謎。久而久之，班上同學便稱我為“燈謎小達人”。這不，一下課，同學們便把我圍個水洩不通。我靈機一動，便向大家丟擲一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的`正摸著腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……
燈謎鍛鍊了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?
猜燈謎作文 篇4
今天是元宵節，媽媽，我劉新雨和他媽媽要去“樂天馬特”超市猜燈謎，因為猜對一個燈謎就可以得到一袋元宵。
上午我們來到“樂天馬特”，到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看：呀！人好多啊！簡直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因為昨天晚上媽媽給我看了許多燈謎，所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個，上面寫：七年級（打一成語）。我交給收燈謎的叔叔，說：“是日新月異。”他說了一句：“對了。”然後就給我了一袋元宵。我可高興了！接著媽媽猜了一個，劉新雨和阿姨各猜了 一個，也各得到了一袋元宵。我想再猜一個，收燈謎的叔叔說每人只能猜一次，要把更多的機會給別人。
媽媽猜完後又去買了一些蔬菜，然後我們就帶著我們的“勝利品”回家了。
猜燈謎真好啊！
猜燈謎作文 篇5
快樂的寒假已接近尾聲，我們迎來了社群的最後一個活動——猜燈謎。
一吃完午飯，我就興致勃勃地趕到了樓下。樓下掛著一張張五顏六色的燈謎。一眼望去，到處花花綠綠，人山人海。
我趕緊跑到了一張燈謎前，上面寫著“雙木非林心相連”（打一字）。我想：兩個木卻不是“林”，再加上一個“心”，肯定是“想”！我撕下了這張燈謎，寫上答案後，繼續往下猜。下一張燈謎是“空對空導彈”（打一成語）。我便想：全都是空導彈，看來是勢均力敵，那應該得見機行事，答案肯定就是見機行事。我又小心翼翼地撕下了這張燈謎。
一張張燈謎都被我“拿下”了，現在我已經有許多的燈謎了。我飛快地跑到了兌獎處，要去兌換獎品。這地方的人可真多啊，我都被擠得快喘不過氣來了，但我想：還是算了吧，為了我的獎品忍一忍吧！終於輪到我了，我拿出猜出的燈謎，兌換了獎品：一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個小蜜蜂玩偶。我可真是收穫滿滿啊！
這次猜燈謎活動是我這個暑假中最快樂的一件事，在明年的猜燈謎活動中，我一定更加努力，爭取換到更多的獎品！
猜燈謎作文 篇6
盼星星，盼月亮，終於把元宵節盼到了！早上，一來到學校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級彷彿是熱鬧的菜市場：有的同學在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備，有的同學在幫忙佈置班級，有的同學在幫老師寫謎條，還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包，跑去幫同學們貼上謎條。
班級剛佈置完，老師就宣佈“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落，同學們就一窩蜂地衝向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講臺上猜燈謎的同學太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長脖子，就像長頸鹿一樣，費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語，這個謎語是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底，果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品，更有信心地去猜其他燈謎。
猜來猜去，我總共才猜對三道謎，成績不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見了一個有趣的謎語：“六一早上山東一日遊”——（動物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等於“八”。我想來想去，有哪種動物是八條腿的呢？啊！是章魚。我立即跑到小芳同學那裡去對謎底，結果竟然答對了！（後來才知道這種猜法是錯誤的，但沒想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎品，我又趕緊跑去猜謎了。
