關於親子活動作文集合十篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的親子活動作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動作文 篇1
十一那天，我和媽媽參加親子活動。
我們坐旅遊車到“華莊農業生態園”。那裡的風景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹、紅紅的辣椒、還有綠綠的毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒見過的。我感到好新奇。
在那裡我們還玩了投玉米的'遊戲，我們玩得可開心了，還嬴了男生，黃老師說我們是“巾幗不讓鬚眉”，我們可得意了。玩好遊戲我們就出發去吃飯了。
中午，飯桌上擺放著豐盛的菜餚，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去盪鞦韆了呢。然後導遊姐姐還帶我們去兒童樂園玩了呢，在那裡，我們走了獨木橋，爬了蹦床，有的很同學很勇敢，可以翻過高高的網，我試了幾下沒過去，有點遺憾。然後我們又去採提子，我們走進提子園，很興奮，又是吃又是看又是採，我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嚐。
這次活動讓我認識了很多植物，看到了很多沒見過的東西，還認識了蒼耳，收穫很大。我期望下一次親子活動更有趣更好玩！
祝大家十一快樂！
親子活動作文 篇2
星期四的下午，天氣很好，學校舉辦了“親子運動會”，每個爸爸或媽媽都來了，然後我們排好隊上了操場。
操場人很多，我們排著隊向前走，我們走到了我們班的位置，按順序坐了下來。不一會兒，大隊部王老師開始講話了，就說明運動會馬上開始了。
運動會有三個專案，第一個專案是抬花轎，就是兩個打人太這小孩跑。第二個專案是背娃娃，就是一個大人揹著小孩跑……
我報名的'是背娃娃，我們在第一個，我拿著馬文穎的玩具熊，笑聲一響，我媽媽撒腿就跑，我把玩具熊遞給了另外一個同學。
最後我們班獲得了抬花轎和背娃娃健康活力獎，然後我們排好隊回了教室。
這次親子運動會可這是有趣呀！
親子活動作文 篇3
今天是我們三（1）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮田家生態農場。這裡風景如畫、環境優雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白雲、鳥語花香，是人們休閒娛樂的好地方。
在導遊的帶領下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之後又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術表演。
讓我印象最深刻的是玩蹦蹦床，因為我一上來，大家熱情地把我蹦了個四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。
這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認識了不同的動物朋友，五顏六色的`花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。
親子活動作文 篇4
國慶放假七天，我在這個長假裡到了很多地方，也增長了許多見識，其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。
那天雖然下著雨，可我的心情卻非常激動，好像心裡住了一隻小兔子，在砰砰亂跳。
一下車，就看到負責接待的王老師，熱情地迎上來，她帶領我們參觀了教育中心，一進中心的大門，中間是茗茶廳，大約有兩個教室那麼大，左右兩邊是會場，左邊的小一些，右邊的大些。這裡給人一種幽靜的感覺，古色古香。特別是小會場，它的天花板是由一根根蘆葦杆排成的，就像是一間草屋，好像能聽到朗朗的讀書聲。
茗茶廳裡有個泰山石————-天柱的展覽臺，取諧音天助之意，這個教育中心是得到了上天的助力才建成的，這裡的一草一木，一磚一瓦都是愛心人士捐贈的，這些愛心人士就是上天的助力。
這時音樂聲提醒就要開始上課了，大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的'任務——-要上臺表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上，耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音：“一跪——”然後媽媽說指令，我按著指令一步步做下去，想著一定要表現出淑女端莊典雅的風範，而每次叩下時，我心裡都充滿了恭敬和感恩。最後年長者來到臺上，子女們也來向父母行跪拜禮。
學習結束後，我們開始用餐，從一顆種子到成為一顆飯米粒，這中間經過了多少人的辛勤勞動，每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完，真正力行惜物。
最後，教育中心來了夢想童年團隊的志願者，小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具，經過這些老師靈巧的雙手就能復原，然後再去捐給偏遠地區的孩子們，讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。
這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度，對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習並在生活中力行。
親子活動作文 篇5
親子活動今天，天空陰沉沉的，彷彿要塌下來，我的心情也沉重不堪，因為我家長沒能來參加親子活動。下午二時，許多同學的家長笑容滿面地紛紛趕來參加親子活動。我既高興的又難過，高興的是學校裡組織這樣一個活動，讓孩子和家長溝通溝通;難過的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校裡的活動，那麼喜愛自己的孩子，可我的媽媽卻有事不能參加。大家排著整齊的隊伍，按次序走進多功能會堂，今天的.大會堂布置的格外漂亮。
首先是家長欣賞我們精心準備的風采展。臺下準備上場的同學躍躍欲試，再胸有成竹的走上講臺，最後在講臺上載歌載舞，四(1)班的歌聲，在校園裡久久迴盪，讓家長;四(2)班的武術，讓家長們目不轉睛，彷彿身在武術的世界;我們四(3)班的課本劇《小英雄雨來》，逗得全場鬨堂大笑，家長都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬分。三個班的風采展剛一結束，遊戲“別牽錯手哦”隆重登場。
只見深紅色的幕布徐徐拉緊，三張課桌上鋪著一塊草綠色的大絨布，姚老師在上面抽籤，並報出抽到的人所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上臺參加遊戲。被抽到的人欣喜若狂，帶著自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺，個個笑逐顏開。還有一些家長來了，可還沒被抽到，便向老師投去期待的目光。
家長被老師帶到幕布後面，只伸出一隻手，孩子們在臺前只能根據這隻手找出自己的家長。頓時臺上的氣氛變得緊張起來，臺上的同學，有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措，在臺上直打轉。我真為她們捏了一把汗，要是拉錯了可怎麼辦，臺下的同學就更熱鬧了，有的拍打著桌子;有的為自己的好朋友加油;還有的乾脆爬到椅子上去看個究竟……幕布徐徐拉開，沒有一個孩子找錯家長的。然後是媽媽認孩子的手，媽媽們個個信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，也沒有一個家長牽錯手。參加的同學都領到老師準備的一個大蘋果。啊!今天的活動我媽媽雖然沒參加，但我深深地感觸到了：天下的父母是一樣的，都是十分關心自己的孩子的。因此，天下的母親都是偉大的!
親子活動作文 篇6
今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了，太激動了。我們吃完早餐，馬上到萬鬆廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那裡報到，再到塗佳欣媽媽那裡領取“小小七色花”的標誌。許老師一來，馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊，在廣場上拍了集體照。然後我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個地方，可以領取小圓點和獎品，真是太爽了！等大家都到山頂後，林肯的爸爸宣佈休息10分鐘。休息完畢後，我們按照預定的節目單開始遊戲了。第一個節目是：籃球和乒乓球。裁判員說籃球，我們要做一個小圈圈的`動作，當說乒乓球的時候，要做打圈圈的動作。有趣吧！剛開始，我都能按照裁判的口令做相反的動作，當只留下三個人的時候，我有點心急，太想取勝了，反而做錯了動作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點不服氣，暗暗下決心，下個節目一定要拿第一名。第二個遊戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來了。我搶到了！一直到場上還有四個人的時候，我都在圈內。可惜，再跑的時候，我也被淘汰了！第三個遊戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內接，腳不能離開圈，手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候，是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中！哈哈！終於可以拿到冠軍了！最後一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的有點快，把繩子到踩到了，只跳了14個。不過很有進步了！我在家的時候都不想參加呢！
我們每做完一個遊戲，家委會的成員們都會給我們每個人發獎品，今天實在是太幸福了！這麼多同學一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動下次能早點來！唔！真捨不得說再見呢！我還想玩呢！
今天真是超快樂的一天！
親子活動作文 篇7
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到後，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的`文字分朱文和白文，也是我們常說的陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視訊，教我們怎麼篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心裡暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然後把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終於學會了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點，慢一點……”終於完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結束了，我跟媽媽依依不捨地回家了，但篆刻的小種子已經種在了我的心裡，這真是一件非常有意義的事！
親子活動作文 篇8
今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。
天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。
在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的'陣陣掌聲。
第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們全班同學全部散開，在小組長的帶領下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領到的任務是去陸爺爺家慰問。我們領了慰問品就在小組長的帶領下，根據路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”並把慰問品送給爺爺，爺爺誇我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。
各小組們也陸續完成任務，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都誇我們的表演很精彩。
才藝展示活動結束後，老師還給我們發獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子裡跳呀，跑呀！玩得可高興了。
謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這麼有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。
親子活動作文 篇9
星期六下午，我們學校舉辦了親子運動會。
我參加了兩個專案，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個專案都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“媽媽，我們先去吧，到了那邊先練一練。”到了學校，我們在食堂前面找到了媽媽的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子幹嘛呢？”我說：“今天開親子運動會，我參加了跳長繩，我們先來這裡練一練。”我讓李老師和媽媽幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的太緊張了，沒跳幾個就停了下來。媽媽看見了說：“孩子，沒關係，停下了，聽媽媽喊‘一二三’馬上再開始。”我說：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫著89個，我開心地笑了：我比去年進步了！我參加的第二個節目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，爸爸的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的`成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進行中終於，激動人心的時刻到了。首先宣佈的是跳繩比賽的獎項。當體育老師宣佈我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進步了！接著頒發的是過小河的獎項，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧著兩張獎狀，拿著兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂又緊張的一天啊！
親子活動作文 篇10
在一個多雲的星期天，我與同學們來到景色怡人的迪茵湖遊玩。踏上公園的小路，一大片草坪呈現在我眼前。一簇簇五顏六色的鮮花拼成的蝴蝶印在草坪上，彷彿在飛翔。草坪下的賽馬場中間是綠油油的青草，外圍是一圈由細沙鋪成的'賽道，騎士們常在那展示自己的特技。
迪茵湖裡遊玩專案可多了，可是讓我回味無窮的可就要數那自由園地的遊戲器材。我和夥伴們站到了大轉盤上，然後一個人把腳伸到地上，作為支撐，用力一蹬，為大轉盤加速。漸漸地，漸漸地，大轉盤越轉越快。終於，轉盤不加速了。隨著轉盤的轉動，我們開懷大笑著，鬧著。可是，轉著轉著，我就感覺轉盤正在向我這邊倒下。我抬起頭向轉盤外看去，一個個人飛快地穿過我的眼前，讓我頭昏腦漲。我死死地抓住轉盤上的繩子，伸下一條腿在地上摩擦，增加阻力讓轉盤停了下來。
美好的時光總是過得飛快，下午4點我們的行程就結束了。這次的旅遊可真是讓我流連忘返。
