製作三角架作文

下午第二節美術課，我們全班都在全神貫注地做“架子”——用小棒或牙籤和橡皮泥一起來搭。

我準備好了藍色小棒和紫色橡皮泥後，先拿來一團橡皮泥，分成幾小團，再把它們搓圓;又用四個小圓擺成一個四邊形，小心翼翼地用小棒連線起來;接著我又在小圓上面插上四根小棒，用橡皮泥把它們固定好。哈，第一層架子做成啦!我又拿了四根小棒插在第二層的橡皮泥團中，再把小棒插進上一層的橡皮泥中，這就做成了第二層。可是，我剛想搭第三層的'時候，最底層的小棒由於“負擔太重”，垮了，頓時，整個架子都散架了。望著我精心製作的架子倒了，我心裡有些難過。我看著同學們的“架子”都搭得好高好高呢!我感到很奇怪：為什麼他們的架子能搭這麼高，我的架子才搭兩層就倒了呢?我仔細一看，哦，原來他們的“架子”都是三角形的呢!我馬上想起三角形穩定的特徵，而我搭的卻是最容易變形的平行四邊形，難怪!

我吸取了教訓，繼續製作。這回，我做了一個三角形的架子。我每搭好一層，便小心翼翼地插上三根小棒，又輕輕地在小棒上新增橡皮泥……

“叮鈴鈴……”隨著一陣下課鈴聲，我的作品也“出爐”啦!瞧!五層的三角形架子，五顏六色的橡皮泥，配上藍色的小棒，無論從哪個角度看都富有立體感!我把三角形架子輕輕地放進書包，生怕它壞了呢!