[經典]我的小製作作文15篇

來源:果殼範文吧 2.87W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的小製作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]我的小製作作文15篇

我的小製作作文1

我製作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。製作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因為我是個心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細細的雙面膠貼上起來,變成一個圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍的這麼多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎麼沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎麼也粘不好,一會兒就掉,又粘上去,不一會兒又掉了。最後,在媽媽的幫助下,我終於勉強粘好了。然後,我再把身體和頭連線起來,最後把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側貼上在一起。注意!一定要對齊,然後才能裝上去。

哇!一隻雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的.雞頭,真好看。一動它的身子,它的頭就不停地搖動,好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心裡就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強的毅力。

我的小製作作文2

又一個週末到了,我一個人呆在家裡,玩什麼呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機一動,給洋娃娃做一套衣服吧!心動不如行動,我立刻從衣櫃裡找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說:你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃彷彿能聽懂

我的話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對摺,接著用細針在旁邊縫了一條細線,並把多餘的'部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎麼也穿不進去,最後還把它漲破了。

於是,我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓,把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"

我的小製作作文3

12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業,抬眼看到桌上的檯燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來,從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小檯燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在製作過程中發現杯口太小太直,然後東找找西找找,最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小檯燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

為了提倡環保,廢物利用,這次我的DIY“迷你小檯燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的.開關、月餅包裝盒、資料夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘,一分收穫!我的“迷你小檯燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎,大家的小製作都非常新穎,有創意,同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

我的小製作作文4

這周老師叫我們寫一篇作文叫:我的小製作。我打算做沙包,需要的材料有:一根針,一捆線,一塊布,一些沙子和一把剪刀。

開始製作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那麼大,再對摺剪去多餘的部分,就完成了第一步。接著把線從針尾巴後面的那個小洞穿進去,打上一個結就可以開始縫了。把針從一邊的角落裡先穿進去再從另一個地方穿出來,注意:“中間不能隔太遠。”哎呀!手又被針扎到了,可真不容易呀!我先縫了兩個口然後用線把針繞兩圈打個結,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要來了,這可是決定漂亮的`關鍵!把第三個沒縫的口子翻過來,你會發現那些亂七八糟的線沒了,也就顯得更加漂亮了。現在把沙子裝進去,然後縫起第三個口才算完成了第三步。好吧,讓我們玩玩看,好小啊!先玩再說。沒想到我往上一扔,沙子就漫天飛舞起來,都弄到眼睛了,原來是我縫地不夠緊。我心想:“重做?還要費好久時間,手也要被扎得千瘡百孔。不做?就是半途而廢,而且作文也完不成!”正在我左右為難時,我想到了媽媽的話:“做事不能半途而廢,要堅持到底。”於是,我下決心選擇了重做。我又準備了新的材料。還是用同樣的方法,但這次不用多少時間,手扎得怎麼樣我不會再放棄了!我選了一塊大布,花了九牛二虎之力終於做了個像樣點的,做完的沙包方方正正的,有點兒鼓起來,上面還有一朵朵美麗的小花。啊,沒想到小小的沙包卻要花費那麼多的心血與時間,真不容易啊!

看著我的得意之作,有一股成就感從心底油然而生,我愛製作!

我的小製作作文5

我可喜歡小製作啦!每當我看到擺放在客廳裡的紙製風向標,當初製作時的情景就歷歷在目。

那是上學期一個星期天的下午,做完作業後,我翻開了風向標製作圖,粗略一看,製作並不複雜。於是我就興致勃勃地開始按說明書和圖紙忙碌起來,一會兒用剪刀剪,一會兒用膠水粘,一會兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標杆就完成了。可是裝上風向輪後,出乎意料的事發生了,任你怎麼用力吹風,風向輪就是澀澀地懶得轉動,風向標自然也就不能指示風向了。

怎麼回事?我急忙再看說明和圖紙,沒錯呀!我凝視著風向輪想:要是將每個輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎麼辦?我開始試著將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費腦筋,但我又怎麼甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?乾脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風一吹,風向輪就靈敏地快速動起來,風向輪立即準確指示風向。我按奈不住激動的心情,從沙發上一躍而起:“我勝利了!”

這件事深深地印在了我的.腦海裡,使我難忘。它使我懂得了無論做什麼事都要經受住考驗,製作如此,學習也如此,不要輕易放棄,否則會功虧一簣。的確,小製作磨練了我的意志,風向標指示了我努力的方向。

我的小製作作文6

買了一個大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!

說幹就幹,我準備好了食材,開始製作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接著,把南瓜片裝盤蒸熟,搗成泥。現在要做的事情是製作南瓜餅的過程中最重要,那就是和南瓜麵糰。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰知,這糯米糰太粘了,筷子的上半部分浸在麵糰裡,難以拔出,上面還粘滿了面塊。無奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的麵糰。不曾想,手上的'麵糰該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻後,張開手指,深深扎入麵糰中,手上的面倒和盤中的麵糰匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒幹糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脫離了險境,麵糰也基本成型了!把麵糰滾成長條,撮下一個個乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球,一巴掌拍下去,不費吹灰之力,圓團就被我拍扁了。接著,用刀尖在扁團中間畫出圓圈,周圍刻上放射性的線條,做成南瓜狀。就這樣,一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的手中誕生了!“看著真想吃呢!媽媽,我們快動手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆裡糯,甜甜軟軟,真美味啊!如果大家感興趣的話,快快動手,來體驗做南瓜餅的樂趣吧!

我的小製作作文7

這個星期,老師佈置了一道特殊的作業-小製作。我決定做一隻小花籃。

我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和綵帶等材料,就動手做了起來。

首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根長13釐米左右,寬1釐米左右的長條。在爸爸的幫助下,用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然後用彩紙剪一些小花圖案,貼在剩下的瓶子上,再小心地剪下圖案,用透明膠粘在雪碧瓶裡。花籃裡頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的綵帶,把它紮在提手上,再做兩朵紅花,用雙面膠粘在提手上。這樣,看上去就有了喜氣的感覺。最後,我認真地剪一些細的彩色膠紙,仔細地把它們一條條貼在花籃的四周,使花籃顯得更加逼真。

看!我的小花籃終於做好了,廢舊的.飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了。

星期五下午,我們班可熱鬧了!大家八仙過海,各顯神通,紛紛展示出自己的“傑作”。當大家看到我的小花籃時,都“哇!”地一聲,發出了驚歎。

我看到汪浩青同學做了一個布娃娃,是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。

通過這次小製作,我和同學們都得到了一次鍛鍊,大家在快樂中學習,並體驗到了勞動的樂趣。

我的小製作作文8

從小到大,我有許多小製作,如筆筒、儲蓄罐、手提包……其中,最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。

做花籃需用的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等,工具有剪刀、膠水等。做好相關準備,我便開始動手做了。

我的製作過程共分六步:第一步,先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步,將剩下的大半部分剪成一條條的,之後用手壓成彎曲的形狀。第三步,將相對的兩根膠條用膠水連在一起,並將它們分別固定。第四步,將彩紙剪成條狀或你想要的圖形,再將它貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼好花籃的底部。第六步,用布將花籃內部裝飾好,再在上面放上一些假花。這樣,一個精緻的小花籃就完成了。

製作過程中,我幾次差點剪到自己的手,甚至想放棄不做了。但又想到,做事不能半途而廢,不然什麼事也做不好。於是,我繼續打起精神認真製作,經過兩個多小時,終於做好了這個精緻的小花籃。

看到自己親手製作的成果,我特別興奮,提著小花籃到處炫耀,同學們見了,紛紛稱讚:“這個小花籃真好看!”我聽了,神氣得不知如何是好。下午放學時,媽媽來接我,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這是我在學校做的`手工,怎麼樣?漂亮吧?”媽媽見了,驚奇地問:“呀!真是你做的呀?”我自豪地說:“對呀!”媽媽豎起大拇指:“真漂亮!你真是心靈手巧呀!”我聽了,高興地說:“謝謝媽媽的誇獎!”說完,我們高高興興地回家了。

通過這次製作,我懂得了一個道理:做事一定要堅持不懈,千萬不要半途而廢,否則,什麼事也做不好。

這就是我的小製作——小花籃,怎麼樣,好看吧?如果覺得好看,你也自己親自動手來做一個吧,相信你一定比我做的還好看。

我的小製作作文9

有一天,我在家閒得沒事做,就出去走了走,我看見一個像Y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後,就去找橡皮筋,我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了後非常感興趣,他也要做個彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。

我們來到一棵大樹下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“OK‘沒問題。”

比賽開始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白髮百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎麼做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說:“你看,要這樣比較圓的'石子才射的比較遠。”我聽後,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

回家後,我把我的小製作放在房間,如果朋友問我那是誰做的,我會自豪的說:“那是我做的。”

我的小製作作文10

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悅耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的製作過程,就請你把目光轉向這裡!我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的.細線,忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裡,然後把五個瓶子的蓋子開啟,開啟水龍頭,把瓶子裡裡外外洗個乾淨。我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

指導教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示列印]

我的小製作作文11

今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是祕密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙籤把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那麼漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

我喜歡我的小製作,更好的是我知道了辛苦沒有白乾費,只要付出努力,總會有收穫。

二年級第四單元作文我的小製作200字:我的小製作

我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗乾淨,晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的一面塗上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的'不塗顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。

這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

我的小製作作文12

說起我的小製作——瓜子盒,是在一次不經意的事情中,產生了靈感而想到的,並且進行了動手製作。

過年時,我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發奇想:如果用紙疊一個瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

於是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然後把正方形對摺再對摺成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細自定),捲到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然後,從外面的'那個角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最後撐開就行了。

裝的時候,由於支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙太薄,支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,很不情願。

爸爸看見了,就對我說:“別灰心,你再動動腦筋,一定會行的。”我恢復了信心,又疊了一個,爸爸說:“這一個比上一個好用。”我試了試,真的挺好用。

我終於成功了,那一刻我十分激動,用了之後,爸爸誇獎了我,我心裡比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動腦筋,多動動手,一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

我的小製作作文13

說起小製作,我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工製作的呢!

我先給你描述它可愛的模樣吧:它胖乎乎的臉蛋上長著一雙又大又圓的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的,好像會說話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴,配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了!它胖嘟嘟的小手抱著圓滾滾的大肚子,好像在說:“太大了、太重了,撐得我都走不動了。”小朋友們,你們知道它肚子上面有什麼嗎?哦,原來肚子裡藏著1—12的數字和箭頭形狀的時針分針。一雙粗壯大腳吃力的走著,它走過的地方,地都抖三抖,像地動山搖一般。說它是個憨態可掬的小鐘真是恰如其分呢!

小朋友,你們也想有這樣的一個小鐘吧?讓我來教教你們。首先,要準備一張大大的硬紙板,黃色、粉色、淺藍色、深藍色的`卡紙,一支黑色勾線筆,一顆圖釘,還有剪刀、膠水等等材料。接下來,用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體,把他們用膠水貼上在一起。然後,在胖娃娃的正中間畫一個大大的圓,並且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數字並剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔,並剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上,並用圖釘固定起來當做小鐘的時針和分針。最後,大家還可以充分發揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

小朋友們,你們只要找到合適的材料,再充分發揮想象,動手做一做就可以製作出可愛、精美的手工作品,還能感受其中美妙的樂趣呢!

我的小製作作文14

瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩隻黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

它還有兩隻長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風!

那,這個“不倒翁”是怎麼做的呢?做之前,要準備好工具和材料,包括:一隻生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步,做好輪廓。

首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內面的蛋清和蛋黃往外倒乾淨;然後,用清水把雞蛋殼內沖洗乾淨,再往雞蛋殼裡灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之後,將雞蛋輕輕的搖動幾下。

最後,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的髮型;

然後,用剪刀剪下來,用膠水把它貼上在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,貼上在“不倒翁”的左右兩側。這樣,一個完美的.“不倒翁”就做好了。

如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺,前仰後合,最後又慢慢站穩了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關係。

遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

看著我做的“不倒翁”手工,心裡就崩提有多高興了!

我的小製作作文15

過年了,當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕,但大家知道傳統的年糕是怎麼製作的呢?

就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口,門前的空地擺滿了製作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀摩。

年糕一開始,只是一袋袋米粉。之後來了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過這鍋長得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,裡面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的東西狀如鐵桶在黑鍋裡面,桶裡面是即將燒好的`米粉。

當我看到爐子裡的東西時,不禁有些疑惑:“爸爸,為什麼燒木頭,不燒煤炭呢?”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃,並且這些木頭沒用。”聽到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反覆覆,經過“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內,就看見一大塊年糕,幾個人將年糕塞進磨具後壓實取出,就成了一個個工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個嚐嚐。我把手洗得乾乾淨淨後,我扯了一小塊年糕,做了起來。我本想做一個包子,結果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最後,加入由碎肉、白菜、五香乾……製成的餡料包成了“餃子”。我嚐了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個字:“好吃!”我不禁狼吞虎嚥,風捲殘雲般吃完了年糕,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕。

這一次,我終於知道:年糕怎樣“煉”成的了。

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