開展國小慶元旦節活動方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的開展國小慶元旦節活動方案，希望對大家有所幫助。

開展國小慶元旦節活動方案1

一、活動主題：

快樂的校園，童年的樂園。

二、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據國小生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間：

20xx年12月31日下午2：30———4：00

四、活動內容：

1、活動內容主要突出一個“快樂”。

2、遊藝內容為室內遊藝活動，具體遊藝專案、遊藝規則各年級自定。

五、活動辦法：

1、活動地點設在各班教室，每個場地配備兩個老師負責一個遊藝活動。各班主任老師安排兩個以上學生，負責維持秩序及遊戲器材的'整理等。

2、各班學生活動區域就在本班教室裡。活動時，每個學生只允許在指定的區域裡，選擇自己喜歡的遊藝專案進行活動，不得參加其他班的活動。

3、學生參加完一個遊藝活動後，獲勝者由負責該活動的老師發放獎品。

六、活動準備：

1、各班要及時把遊藝活動安排和遊藝活動規則張貼在教室裡醒目的地方，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的專案、參加辦法及其活動規則。

2、各班遊藝專案的準備工作必須在進行遊藝活動前自行完成，包括場地佈置與道具。

3、活動當天，各班主任老師要向學生進行活動時的紀律和衛生的教育。

4、活動時，各班要適當佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

七、活動要求：

1、參加活動要求排隊。遊戲前看清遊戲規則，並從入口進入，從出口出去。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。活動時不要擁擠，要有序進行。

4、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加遊戲資格，並扣該學生品行分。

開展國小慶元旦節活動方案2

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

二、活動主題：

少年托起中國夢———xx國小慶“元旦”校園文化活動展演

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。

3、學校將安排各班於12月18日匯演前進行一次彩排。

四、節目要求及節目推薦：

1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映國小生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少於10%，每個節目時長不超過7分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的`可與少先隊大隊聯絡協商解決。

5、各班於12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。

五、評分及標準等：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

六、人員安排：

①評委：xxx

②計分：xxx

③攝影：xxx

④主持人培訓：xxx

⑤舞臺策劃：xxx

⑥保健組：xxx

七、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。

八、時間、地點安排：

（1）演出時間：初定12月31日下午。

地點：學校內操場

（2）出場順序：（待定）

開展國小慶元旦節活動方案3

一、指導思想

又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業餘文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。

二、領導機構及分工

組長：xx

成員：xx

指揮協調組：xxx

場地器材組：xxx

場地佈置組：xxx

三、參加物件：

全體教職工

四、活動時間：

20xx年12月30日下午2：30

五、活動地點：

音樂教室

六、專案負責人職責

1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。

2、各組組長聯絡各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

七、具體要求

1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支援教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、活動必須人人蔘加。每位教職工至少參加2項活動。

八、獎勵方法

各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現並列就根據夾波株小積分割槽分名次）。

九、活動流程

1、主持人開場辭

2、比賽

3、主持人小結

十、競賽專案及比賽方法

活動一、蘿蔔蹲

裁判：xxx

道具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。

遊戲規則：每組選派1位參賽者，6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿蔔顏色。主持人指定一人開始，被指定的.人說：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”（例：紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲），被叫到的那個顏色的蘿蔔，蹲下重複指令，以此迴圈，最後留在場上的選手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動二、佔領陣地

裁判：xxx

道具：報紙若干張

遊戲規則：每組選派兩人，遊戲開始後各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以佔領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動三、撕名牌

裁判：xxx

道具：名牌、膠帶

遊戲規則：每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身後的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動四、保齡球大戰

裁判：xxx

道具：飲料瓶若干、實心球

遊戲規則：每組選派一人蔘加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，並將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。

活動五、夾波珠

裁判：xxx

道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子裡用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子裡。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。

活動六、吸可樂遊戲

裁判：xxx

道具：可樂數瓶、吸管若干

遊戲規則：每組選派一人蔘賽，每位遊戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站於臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連線起來，誰在最短的時間內連線好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先後順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動七、跑得快

裁判：xxx

道具：撲克牌

遊戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要儘快把自己手中的牌儘量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，遊戲共三輪按照三輪總分排名次（剩餘的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。