國小“慶祝元旦”活動方案

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國小“慶祝元旦”活動方案

國小“慶祝元旦”活動方案1

一、活動組織、安全管理機構

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

二、活動時間、地點

時間:20xx年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課

地點:學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

文藝表演內容及順序:

1、鼓號隊表演(負責人:xxx)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)

6、優秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃:xxx

2、活動準備:xxx

2、活動現場舞臺佈置:全體男教師

3、音箱:xxx

4、攝像照相:xxx

五、其它工作:

請各節目負責人做好表演準備,並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

國小“慶祝元旦”活動方案2

一、活動主題

紅歌大家唱

二、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國60週年,為了加強年級組各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平。在元旦,我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

12月31日上午8:30在校中操場舉行。

四、活動準備工作及有關分工

(一)活動前期:

1.充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節目,以大合唱的形式參與,學生參與面要廣,不少於兩首歌曲,節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上,能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。(年級組長於12月25日前將節目上報少先隊,學校進行統一協調,並進行抽籤)

2.按抽籤順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)

(二)活動期間:

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺佈置由總務處負責。攝像由江海峰負責,拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地,安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責,場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

2.評委由金長娟、葉鬆金、胡小蘇、餘建紅、李志玲負責擔任,總負責:餘建紅。收記分表:舒立新,統分:舒立新、詹光輝。

3.活動主持人:兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

4.場內排程:教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序,組織好學生,提前2個節目到臺下準備,並組織好學生上場、下場。比賽結束後,組織好學生立即回班。

五、評分標準及設獎

1.評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

2.設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀。

六、活動議程

1.主持人宣佈活動開始,升國旗,奏國歌。(主持人)

2.校領導致辭。(程國營校長)

3.“慶元旦”活動開始。(比賽順序:抽籤決定各年級節目的比賽順序。)

七、注意事項

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課餘時間自行組織練習,以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後,各班清潔區負責打掃乾淨,學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知,並請各位老師提出寶貴意見。

國小“慶祝元旦”活動方案3

一、指導思想

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支援下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與,喜迎新年,展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動:

(1)、乒乓球比賽由張獻樑負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋比賽:自願報名,抽籤分組三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽籤分兩組三局兩勝迴圈賽,預決賽第三局都採取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽專案規則執行。

八、裁判組委會:

總裁判長:

副總裁判長:

1、乒乓球組裁判長:

裁判員:

2、象棋組裁判長:

裁判員:

3、排球組裁判長:

裁判員:

4、撥河組裁判長:

裁判員:

九、獎項設定:

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

國小“慶祝元旦”活動方案4

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工:

參加活動物件:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子

活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任

活動頒獎組:劉校長活動的後勤負責:時主任

活動照相、錄影:

四、活動內容、時間及負責人

活動時間:20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人:

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人:

3、優秀學生頒獎負責人:

4、校猜謎活動負責人:

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人:學生主持:

7、學生主持詞

五、活動準備:

1、學校主會場地點及佈置:

2、音響錄影現場直播:

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

六、活動注意事項:

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長:

1組:

2組:

3組:

4組:

5組:

6組:

7組:

活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

國小“慶祝元旦”活動方案5

一、活動目的:

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

4.增進家校聯絡,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

二、活動主題:

展我風采,喜迎新春

三、活動時間:

20xx年12月31日(週三)下午2:20至4:00

四、活動地點:

各班教室

五、活動內容:

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

六、備註:

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因學校車位有限,請儘量使用公共交通工具),家長憑家長志願者牌進出校園。】

3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的佈置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動,活動後進行衛生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

七、攝影:xx

報道:xx

xx中心國小德育處

20xx年12月23日

國小“慶祝元旦”活動方案6

一、活動目的

20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。經學校研究決定,於20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

二、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”

三、匯演時間:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)

四、匯演地點:多功能教室

五、活動內容:本次慶祝活動內容主要為兩大類:藝術表演類和藝術作品類

六、具體安排:

(一)藝術表演類

1、參與人員:全體師生

2、節目內容及形式。

(1)節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,儘可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

(2)節目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節目形式和內容)

3、活動籌備:

第一階段(20xx年12月2日):下發活動通知,徵集節目

1、各班接到通知後應高度重視,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。

第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部(填寫附件1、2)

2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。

第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當佈置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

(二)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

(三)藝術作品類

1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。

2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品於12月30日上交少工部。

七、活動要求

1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發生。

2、厲行節約,不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視訊資源等,指導學生排練,提高節目質量。

4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節目訓練。

5、學校屆時將實地檢視各級部匯演情況,按節目單隨機抽取驗收節目質量,並組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。

6、活動結束後,各級部將多功能教室衛生整理乾淨。

7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。

國小“慶祝元旦”活動方案7

一年一度的慶“元旦”聯歡會於20xx年12月31日上午8時

30分如期舉行,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富,充滿了學生的`歡聲笑語,主要安排了以下幾個環節:

一、主題班隊會

這次別開生面的班隊會開得很好,既提高學生的綜合素質,又促進學生對學習的興趣,可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

二、迎元旦中隊報報評比

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,激勵大家繼往開來。

三、舉行“慶元旦,共圓中國夢”文藝演出

節目異彩紛呈:平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使我對學生有了更深的瞭解。

總之,此次慶“元旦”活動的開展,為學生們提供了鍛鍊的機會,讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂,給他們留下了美好回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達到了預定的效果。

國小“慶祝元旦”活動方案8

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子裡,為了活躍同學們的身心,豐富大家的課餘生活,展示我校學生的風采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓國小將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

(一)活動主題:“慶元旦,共圓中國夢”

(二)活動內容

1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選

2份於12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始,10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長,準時接送孩子。

(三)活動要求

1、自方案發布之日起,各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金,請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎,做到文藝與遊戲相結合,學生樂於參與(主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備)。

3、聯歡活動完畢後,各班把教室衛生和分擔區衛生打掃乾淨。

4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結束後,給學生強調好假期安全。

國小“慶祝元旦”活動方案9

一、活動目的

為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分

三、活動地點:學校門廳

四、具體方案

(一)準備

1、各中隊佈置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重複。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

(二)活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘

第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束後,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發獎品,教室負責維持會場秩序。

(三)要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,並換取獎品。

3、學生回答問題並領取獎品時,應有序的排隊,如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束後,各中隊安排學生清理會場衛生,把各班剩餘的問題帶走,做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理乾淨,將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,並請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的國小生。

國小“慶祝元旦”活動方案10

一、指導思想:

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課餘生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質;促進校園文化建設,推動和諧校園的建設發展。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽,特制定本活動方案。

二、活動主題:迎新春,慶元旦

三、比賽時間、地點:

時間:20xx年12月28日(上午8:00)

地點:學校操場

三、參賽人員:

一到六年級學生

四、比賽要求:

1、各班自選兩首歌曲參加比賽,歌曲內容要健康、積極向上,集思想性和藝術性於一體,適合國小生演唱。

2、本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由本班學生擔任。

4、出場順序由一年級至六年級。

五、比賽評分標準:

1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,颱風好,具有整體藝術效果。

2、指揮節奏準確,動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

六、評獎辦法:

1、評分總分為100分,計算得分時,綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最後得分。

2、比賽以班級為單位,低、高年級各設設一、二、三等獎一名。

3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任;黃燕燁老師清點人數;麥明雪老師統計總分;麥明軍副教導負責獎狀。

4、拍照:龍雲芳教導

七、活動程式:

(一)新隊員入隊儀式

1、全體起立,出旗;

2、唱隊歌;

3、各中隊中隊長為輔導員和校領導敬獻紅領巾;

4、新隊員入隊;新、老隊員講話;

5、校長致辭;

6、退旗。

(二)大合唱比賽

八、其它事項:

1、主持人由六年級的陳永聖、麥正浩同學擔任。

2、會場佈置由學校後勤組負責。

3、具體工作由大隊部負責協調。

國小“慶祝元旦”活動方案11

一、活動主題:展示風采迎接新年

二、活動目的:

為了迎接元旦節的到來,感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間:12月31日下午第2節課

四、活動地點:各班教室

五、活動內容

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求:

1、主題班隊的節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項:

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨,放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。

  XX學校國小部德育處

  20xx年12月16日

國小“慶祝元旦”活動方案12

一、活動目的:

為慶祝xx年的元旦,為豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

12月31日週五下午1:40

上午放學前佈置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。

2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。

3、2:20—3:30學生遊園,每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生,搬回桌凳。

三、活動參與人員:

全年級師生及家長

四、活動的形式:

以班級為單位,自由組織活動節目,每班設計一項遊藝專案。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣,並考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排:

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區:二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備:

1、請各班提前佈置好場地,並於12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等,海報紙統一貼上在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序,並給予這十名家長髮放優先票,分兩組參加遊園活動,活動時優先安排,以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求:

1、級部統一印製遊園票,家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進行安全教育。活動結束後,各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序,各班遊園的第一個地點為本班教室,然後再自己根據喜好選擇遊藝專案參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責:

1、總協調人員:付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

4、攝影:家長委員會成員

5、各班教室負責教師:xxx

6、活動專案:

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註:如有未盡事宜,另行通知。

國小“慶祝元旦”活動方案13

一、活動目的:

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬於元旦前舉行文藝匯演活動。

二、活動內容:

以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式:舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動物件:全體師生。

五、活動地點及時間:

地點:前操場。

時間:12月29日下午2:20~4:00。

六、節目的分配及要求:

1、各班節目數:兩個

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,節目一經上報不作更改(至少有一個語言類節目)。

3、表演的節目需要播放歌曲的U盤於12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工:

1、領導小組(負責活動的組織工作):組長:陳澤源 組員:佔炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組(負責舞臺佈置、場地規劃):陳承力

3、音響組(負責安裝、播放音響及編號):佔炳坤

4、祕書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津

八、其它事宜:

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

國小“慶祝元旦”活動方案14

一、活動目的:

為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關係。在20xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題:

大手牽小手,快樂助成長

三、組織機構

為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

組 長:鮑宗武

副組長:廖鳳標、陳俊玲

成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲巨集

主辦方:校音樂組

四、比賽時間:20xx年12月29日、30日下午

五、比賽地點:多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演:20xx年12月31日下午在操場上進行

六、參賽物件:

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

第二階段,初評後以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:20xx年12月20日。

第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備,參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

6、決賽按抽籤順序進行,沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設定及獎勵辦法

1、獎項設定:

1)年級範圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

2)學校範圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

國小“慶祝元旦”活動方案15

一、指導思想

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支援下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與,喜迎新年,展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

四、活動時間

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動:

(1)、乒乓球比賽由張獻樑負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,xxxx年1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋比賽:自願報名,抽籤分組三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽籤分兩組三局兩勝迴圈賽,預決賽第三局都採取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽專案規則執行。

八、裁判組委會:

總裁判長:xx

副總裁判長:xxxxxxx

1、乒乓球組裁判長:xx

裁判員:xxxxxxxxxxxxxx

2、象棋組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

3、排球組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

4、撥河組裁判長:xxxxxxx

裁判員:xxxxxxx

九、獎項設定:

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

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