元旦匯演作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的元旦匯演作文10篇，歡迎大家分享。

元旦匯演作文 篇1

元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！

中午，我們來到了萬達廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。

表演之前，我和小夥伴們開心地練習著拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨著倫巴優美的歌聲，我們帶有感情優雅地跳著，之後牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的我們就像一隻只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結束造型，並且露出最燦爛的.笑容。

我從一年級開始學拉丁，在舞蹈老師的指導和教誨下，在小夥伴們的相互鼓勵和幫助中，我覺得自己已經從一個比較害羞，沒有膽量，不敢表現的小姑娘，逐漸變成了一個較有信心，有表現欲，敢於在眾人面前大膽表演的小姑娘。

拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅持一直跳下去！

元旦匯演作文 篇2

XX年的最後一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

我們班排著整齊的佇列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。

演出開始了，一個個精彩的節目使我如痴如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都託著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中盪漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束後，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的.動作，把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水

但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然後伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了！

表演結束後，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了！

元旦匯演作文 篇3

今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。

且不說這些裝飾，因為表演要開始了，首先亮相的`表演是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的表演是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的表演是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選表演《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等表演，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。

元旦匯演作文 篇4

“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口裡飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯歡會。

瞧！王好迎和陳碩，她們為同學們帶來了一段古箏，那優美的歌聲好似要讓同學們翩翩起舞，她們在彈的時候，就像一個速記員在打字一樣。音樂過後，同學們還沉浸在那優美的旋律之中，過了好久才回過神來。

楊茂給大家帶來的笑話是”試試就試試“，楊茂認真地講著，同學們在臺下屏著呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽著，生怕自己聽不清。他的話音剛落，同學們突然鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚…… 在同學們歡聲笑話中，節目一個接一個地進行。有的同學講故事，有的猜謎語……最熱鬧的.要數最後的”擊鼓傳花“了，全班同學一起參加，教室裡的歡笑聲此起彼浮。

在同學們的笑聲中，我們圓滿地結束了這次聯歡會。 這次聯歡會真有趣，我們都盼望下次聯歡會早點到來。

元旦匯演作文 篇5

星期四12月31日終於來臨了，精心排練的節目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動。

“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字，非常醒目。在鴉雀無聲的教室裡，主持人宣佈“元旦匯演”正式開始，下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

我的腿開始顫抖了起來，因為我是第一組。主持人說：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開的開水一樣燙，紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎麼辦呢？我又只好硬著頭皮走了過來。

音樂有律動的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰，猶如一隻在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒那麼緊張的，我的身子在跟著音樂的.起伏而跳動，是多麼的和諧。我還沉浸在音樂中舞動，音樂停止了，我走下了場。

接下來是趙彥邦這組，一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑，有的同學站在椅子上看著他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著他們有什麼祕訣，有的……千奇百怪的姿態，我也是形容不了了！讓我覺得最精彩的部分，當然是老師“李宇春”，她被那幾個學生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。

還沒過一會兒，同學們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。

歡樂的時光總是過的那麼快，匯演結束了，回想那時的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來年我們能辦的更精采！

元旦匯演作文 篇6

星期三的下午，我們班開了元旦晚會，那麼多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！

我們開始，老師先把食品發給同學們，同學們也很高興，有的`是發下就吃，還有的是把他裝起來，發完再吃。總之，同學們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環節就開始了——擊鼓傳花。

這個遊戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節目，（當然，也可以自願表演。）我們幾個班長先自願表演了朗誦詩歌的節目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過後，自願表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩……下一個環節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球裡有獎品，同學們個個都開動著腦筋，猜著答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學還挺聰明的。”這個環節結束後，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會，同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學們又把後面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。

元旦匯演作文 篇7

20xx年12月31日早上，天剛矇矇亮，我就起床了。我的心情非常地激動，因為我們班要舉行一場元旦聯歡會。走進學校，學校就充滿了喜氣洋洋的氣息，小夥伴們的臉上洋溢著節日的快樂。走進教室，教室在家長的裝扮下充滿了節日的喜慶的氣氛。同學們都帶著自己喜愛的零食，準備大顯身手。個個身著盛裝，等待著聯歡會拉開序幕。

在三個小主持人宣佈聯歡會開始的時候，教室裡響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學們把自己的 特長展現出來，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的.，拉小提琴的，變魔術的……有趣極了！

最有趣的就是仝仝和朝陽表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽扮演的警察秉公執法。全班同學為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個動作都自然流暢，輕盈自如。子信的魔術表演出了點差錯，但是他非常鎮定，資訊十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因為我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支援。

一眨眼的功夫到了元旦聯歡會結束的時候了，我們意猶未盡的離開了教室。我永遠也不會忘記這一次聯歡會。

元旦匯演作文 篇8

時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那麼藍，風還是那麼柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產生美”嘛！

開始時，先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恆超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完後，我的'心思全放在了那本1月的“故事會”上，終於按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終於，譚恆超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束後，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文 篇9

元旦前最冷的一天，傳來一個訊息，下午不用上課。高興了一秒鐘不到，就愁苦滿面了，全校齊聚操場，舉行元旦匯演。這麼冷的天氣，露天靜坐，想要把我們凍成冰棍嗎?

也是沒有辦法的事，只好把自己裹成包子狀，還是冷。坐下時，對前面舞臺沒有感覺，倒是想，能不能來一場及時雨呢?天公不作美，寒風嗖嗖地刮，就是不見有雨下。

匯演開始，第一個上臺的.是羅老師，當他被主持人說成是男神時，我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒的說，他像那些歌星一樣，閉著眼，時走時停，時而仰面長嘯，時而低頭抒情……我替羅老師惋惜，當初為何來當老師，應該去當歌星，他有不輸於他人的嗓音，還有板有眼。

現在已穿越到唐朝，一幫女孩子身著盛唐服飾載歌載舞，我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時放一邊，全神貫注她們的一顰一笑，一舉一動，她們就像上天的的寵兒下凡，她們就是百花仙。正好看過《鏡花緣》，據說有一天長安大雪綿綿，武則天飲酒後發下一道聖旨：“明朝游上苑，火速報春知，花須連夜發，莫待曉風吹。”正浮想聯翩，一個女孩子的裙子突然間掉到腰部，上身裸露，換做是我，早慌亂不堪了，她則沒事人一樣繼續舞蹈。下臺時，見她們都抖得不行，好幾個女孩把手放嘴邊呵著氣，再搓搓……天，實在太冷了。

有個節目看得我目瞪口呆，這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣，服裝一樣，人數一樣……也有不一樣的，唱的歌不一樣，服裝loge不一樣，一個是“1”，一個是“8”，這也太好玩了吧。

整個下午，寒風瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束，我們迫不及待直奔教室，唉，快要凍壞了。

元旦匯演作文 篇10

摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標衝刺。

有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

有時，一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

有時，……

因為有愛，愛中融合著賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內容，便開始招兵買馬。面對並不熟悉的英文，我們有些膽怯。

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標衝刺。每每想起在臺上的風光，我們全然忘記了臺下的困難。

時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下，我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收穫歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的`背後都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺前，老師對我們說:“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵是我們發揮得很好。一下臺，老師笑著說：“這次演出很成功！”

演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴！