元旦匯演作文

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元旦匯演作文1

星期四12月31日終於來臨了,精心排練的節目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動。

元旦匯演作文

“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字,非常醒目。在鴉雀無聲的教室裡,主持人宣佈“元旦匯演”正式開始,下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

我的腿開始顫抖了起來,因為我是第一組。主持人說:“有請第一組上臺”。我走上了教室中間,腳不時軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開的開水一樣燙,紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎麼辦呢?我又只好硬著頭皮走了過來。

音樂有律動的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰,猶如一隻在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒那麼緊張的,我的身子在跟著音樂的起伏而跳動,是多麼的和諧。我還沉浸在音樂中舞動,音樂停止了,我走下了場。

接下來是趙彥邦這組,一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑,有的同學站在椅子上看著他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著他們有什麼祕訣,有的……千奇百怪的姿態,我也是形容不了了!讓我覺得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個學生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。

還沒過一會兒,同學們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。

歡樂的時光總是過的那麼快,匯演結束了,回想那時的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來年我們能辦的更精采!

元旦匯演作文2

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出了第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已說出了答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說出答案的時候,杜遠豪舉起手來,說出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最後一題,我神神祕祕地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始了,“花”成了一個“定時X彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

元旦匯演作文3

今天下午,我們學校舉行了元旦匯演,我們都開心極了。

等了好久,主持人終於上臺了,他們說:“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落,我們都在想:終於輪到我們班的.同學了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》,她講得聲情並茂,配上了動作,很快把我們帶入了故事情節中。故事講完後,操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。

我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國雲南少數民族特有的一種樂器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動聽,彷彿把我們帶到了美麗的雲南,看到一片片鳳尾竹。

主持人是高年級的哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。

匯演結束後,我們回到自己的班級教室,老師問我們,長大了想幹什麼。有一位同學說想當明星,老師告訴我們,當明星可以從校園明星開始做起,比如說林紫嫣,本來誰也不認識她,現在呢?通過她的表演,全校的人都認識她了。

我也想成為為校園明星,為實現我的願望,我一定會加油努力!

元旦匯演作文4

20xx年已悄悄來到我們身旁,今天已是1月5日,下午,我們來到了紅星劇院,舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演,我們可精心準備了很久呢!

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了,這可是我第一次上臺表演呢!

馬上就輪到我們表演了,我們每個人都緊張地繃緊了臉,時刻準備著開始表演。“現在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌!”隨著主持人的說話聲,我們大步走向舞臺。

當紅色的幕布拉開,當十幾臺探照燈一齊投向我們,當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們,我不由得出了一身冷汗,手緊張得直髮抖,心緊張得跳快了,牙關也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出:沒打響指的,沒打節拍的,沒唱歌的,沒面帶笑容的,就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當我灰心喪氣時,我腦海裡記憶給我來了個懸崖勒馬,讓我想到了我們一遍又一遍的排練,讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了,沒關係再放,歌詞唱錯了,沒關係,再唱。“拍”“舉”“放”,“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海裡,使我們做得越來越好,唱得越來越響,笑得越來越開心。

拍了約五分鐘後,音樂停,我們把雙手舉過頭頂,來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來,快跳的心慢了下來,咬緊的牙關鬆了下來。

這次元旦文藝匯演,不但是每個同學們藝術特長的大檢閱,還給全校同學帶來了歡聲笑語。

元旦匯演作文5

元旦文藝匯演終於開始了,節目一個比一個精彩。

讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《採蘑菇的小姑娘》,他們為了表演效果好,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣,她們穿著這麼薄的的裙子,讓我不得不佩服。不過,我沒有看到她們覺得很冷,而是看到了他們對錶演的熱情。她們的表演獲得大家的好評,不過,強中自有強中手,後面還會有更多的精彩節目在等著你呢!我看著看著就陶醉,彷彿我就是其中的一位演員,在臺上載歌載舞。

其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場,整個大禮堂沸騰了,有的隨著樂曲唱著歌,有的隨著樂曲跳起舞,臺上跳得精彩,臺下熱鬧非凡。

演出結束後,全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎。

我真希望時間能停留在這美好的時刻。

元旦匯演作文6

有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

有時,……

因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對並不熟悉的英文,我們有些膽怯。

“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的。”想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時間。於是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標衝刺。每每想起在臺上的風光,我們全然忘記了臺下的困難。

時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收穫歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背後都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”

演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

元旦匯演作文7

冬風吹啊吹,不僅吹的我們精神抖擻,也吹起了今年元旦匯演的帷幕。

下午,早早到校的大家,熱切地討論著匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起,大家才停息,各自向操場飛奔去。

整好了隊形,便按班進入。長長的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鑽進了易體館。

節目應接不暇,繽紛多彩。但最最令人難忘的無非是那一場……

拉丁舞,由四位纖細的女生表演。隨著音樂的響起,開始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著輕快的步子互相交錯,配合著玉手的搖曳,腰部也逐漸隨音樂節奏的加快而擺動起來。

舞曲飄飛間,她們的身形不斷地變換。時而駐足,如紙張般,迎著微風起舞翩躚;時而轉動身軀,如落花般,舒展粉紅的花瓣,飄向遠方的日出。

凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋,更添上一種奔放美。臺上,四位女生似那夜空中的星辰般,傾斜鬥轉,在黎明前一刻努力綻放光芒。

氣氛愈加活躍,每一秒的旋轉都是與眾不同,唯一不變的,只是她們臉上永恆的笑容,可見她們是多麼深情,多麼忘我的表演呢!

瞟一眼臺下,大家雖然不是很懂拉丁舞,可卻也被這份奇幻的意境所渲染,眼珠直溜溜的望著。不少後排的學生淡忘了老師的威嚴,情不自禁的站起,扭著頭,目光跟著舞步而跳躍。

最可愛的是些近視的同學。沒眼鏡的偷溜到舞臺前,貓著看。有眼鏡的同學便用手斜斜地支起鏡架,不斷擺弄著觀看,眼裡充滿了不甘。

曲終之前,四位女生又是驚人地一躍,在最後一秒竟站成一排,手指有默契的互相牽起,最後深深地鞠了一躬。

時間好像凝固了一秒,流連於前頭的曼妙舞姿,大家這才反應過來。臺下頓時沸騰起來,有的跳起吶喊,有的揮手吹哨。掌聲於頃刻間匯成一片海洋,在館內迴盪,擁抱住四位小舞蹈家,許久不散。

冷冷的冬風還是吹啊吹,卻吹不走心中那份精彩的留念……

元旦匯演作文8

12月31日,我們五(5)班舉行了一場有趣的元旦聯歡會。同學們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺下的觀眾帶來了歡樂。

下午一上課,班裡就熱鬧起來了:有的談論你我表演什麼節目,有的忙著佈置教室,有的還在抓緊時間排練,大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺,大聲宣佈:“五(5)中隊元旦聯歡會正式開始!”隨著臺下雷鳴般的掌聲,元旦聯歡會拉開了帷幕。

接著,同學們開始表演節目。節目內容可謂五花八門:有令人回味無窮的小提琴表演;有風趣幽默的相聲表演;也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節目是周成傑等人表演的《江南STYLE》,伴著音樂,周成傑惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視訊中搬到了講臺上,與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。

音樂一響,早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節奏站了起來,靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中,大家為一直藏在後面的“鳥叔”周成傑讓出了一條道路。周成傑一出場,他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著周成傑的出場,臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著,周成傑與其他幾位同學一起,像真正的《江南STYLE》一樣,一邊跳著騎馬舞,一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著他們一起唱。最後,應我們的要求,周成傑等人將《江南STYLE》演了三遍,使我們飽足了眼福。

節目演完後,同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球遊戲中,同學們結束了這場有趣的聯歡會。

元旦匯演作文9

時間悄然而過,轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學習之際,元旦也即將到來。思緒萬千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖。現在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來,也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那麼藍,風還是那麼柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面,但也因如此,我們可以站起來觀看,而且不是說“距離產生美”嘛!

開始時,先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超,他已經把手中的“故事會”合上了,也開始傾聽起來。“老譚,能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恆超的那本“故事會”正是新到的,所以第一反應就是找他借來看,至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我,兩眼注視著舞臺。一曲完後,我的心思全放在了那本1月的“故事會”上,終於按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會看完還你的。”終於,譚恆超擰過頭面無表情地看著我,不答反問:“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒有聽到,大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉,語重心長地說:“老周,你想要看這‘故事會’的心情我能理解,但是現在不是時候,若剛才是你在彈琴,有人沒在聽,你的心情會是怎樣?待匯演結束後,我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功。”是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流,原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

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