(優)歡慶元旦作文

來源:果殼範文吧 1.13W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的歡慶元旦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優)歡慶元旦作文

歡慶元旦作文 篇1

星期五是元旦了,為了歡慶節日,老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動,還允許每個同學帶一些零食來吃,我高興地一晚上都沒睡著覺。

“歡慶元旦”的活動開始啦!同學們都興奮地坐在位置上,老師和我們一樣開心。她先神祕地發給大家一張小紙片,我好奇地想:難道先要默詞語嗎?還是要把自己表演的節目寫上?……一會兒我就明白了,老師讓我們把名字寫上並折迭好,統一放在老師準備的`一個紅袋裡。原來是要通過抽籤來表演節目。第一次由班長吳悅維來抽,所有的人都很緊張,怕抽到自己,“蔣宇!”吳悅維喊道,我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去,在大家的再三呼喚下,才慢吞吞地走上了講臺,背了《元日》這首古詩。這時,老師又拿出了一個紅袋,裡面有許多小獎品,蔣宇隨手一摸,摸到了一粒糖。不久以後,學習委員王千一上臺抽,一下子抽到了我,我興沖沖地拿起豎笛,跑上講臺,為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲,大家都為我喝彩,我高興地在紅袋裡一摸,摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了,同學們紛紛拿出自己的零食,相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等,好多同學都圍了上來,我每人都發了一份,他們也紛紛給了我餅乾,怪味豆,糖果等。頓時,教室裡成了一片歡樂的海洋。

快樂的時光總是過得很短暫,一會兒,下課鈴聲就響了,我們多麼想一直在這樣的快樂活動中度過呀!

歡慶元旦作文 篇2

大約在公元前三千五百年擺佈,古埃及人已由遊牧改為農耕,假如在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從歷久的察看中發現,尼羅河氾濫的時間是有紀律的,他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上,從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔 365天;同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是,古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

現代民間習慣上把過春節又叫做過年。其實,年和春節的.起源是很不不異的。

那麼"年"事實是怎麼樣來的呢?民間首要有兩種說法:一種說的是,古時刻,有一種叫做"年"的凶猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上,"年"到了一個村莊,適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口晒著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊失落頭逃跑。後來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門裡一瞧,只見裡面火樹銀花,刺得它頭昏目炫,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到很多抵禦它的方式,於是逐漸演化成今天過年的風尚。

歡慶元旦作文 篇3

今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》,我組織人員,經過調整後,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練,31號終於到。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來不小的壓力。

下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來。(沒想法)

1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話後,節目開始。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的.印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個。

中途有個接歌的遊戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜我們。

到我們的節目,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多,沒怎麼忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬。

在過去的05年裡,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裡,學習進步,心想事成!

歡慶元旦作文 篇4

轉眼間,又快到了新一年,總是感覺20xx年比往年快樂得多,每天看著翻來翻去的日曆,終於盼到了這一天——元旦。

星期六,剛一到教室門口,就聽見了同學們在裡面吵吵鬧鬧,玩得不亦樂乎,再一到教室裡面,哇塞,這還是我們的教室麼:到處掛上了綵帶。氣球,後面的黑板也被同學們裝扮一新,我也趕忙放下了書包,參與了他們的活動。

教室還沒有佈置完,上課鈴就響了起來,所以我們只好乖乖的開始讀書,我感覺同學們的心還是在想著佈置教室,也就無心在上課了。終於等到了第三節美術課,等到上課,老師宣佈:這節課不用上了!咱們一起佈置教室吧!頓時教室裡一陣歡呼,而且老師還教我們剪窗花,一個個漂亮得很呢!等到放學,教室裡已經被我們打扮的煥然一新,我們開開心心的回家,就等待下午的.元旦聯歡會了!

下午來到學校,同學們都帶上了好吃的零食,準備大吃一頓,等道老師來後,我們元旦聯歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節目,別提有多開心了,給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style,一個個戴著帽子、眼鏡,打扮得似鳥叔一樣跟著音樂條,讓我們笑得肚子都要疼死了,因為呀,她們跳的動作實在是太滑稽了!還有幾個人表演的魔術也非常的精彩。最後我們還舉行了猜謎語活動呢!

歡慶元旦作文 篇5

帶著收穫,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年裡向我們老師和同學們提出了更高的要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;於老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的.為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

歡慶元旦作文 篇6

帶著收穫,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭,他總結去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年裡向我們老師和同學們提出更高的要求,並對學校的進一步發展堅定信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待;於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的'大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝,也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。

歡慶元旦作文 篇7

星期二,下午,我們召開聯歡會,大家很興奮,都盼望趕快到表演節目和發吃的時間。

在我們班,第一個表演的是李思彤和惠思語唱的《蟲兒飛》,很精彩也很溫柔的感覺,我連忙鼓掌。第二個是董乙辛表演的.《魔術》,剛表演完我們大家就知道怎麼回事了,他還有一個相聲有時候用陝西話,有時候笑的都翻天了。老師覺得董乙辛說得好,就給他獎勵了一個好吃的,我也覺得很好。第三個是劉燁燁和張靜文表演的《荷塘月色》,我覺得她們倆唱得很有感情。第四個是邵金翔和劉燁燁表演的一首《英文歌》,我聽都聽不懂,但是很精彩。第五個表演的是張靜雯和雷智涵的《最炫民族風》,這是我最喜歡的一首歌,也是最有動感的一首歌,他們的表情也很精神,臉上好像有光芒。最後還有我和楊思齊表演的《藍精靈》,上臺的時候雖然我有一點緊張但是我還是勇敢的走上了講臺,心不停的在跳,我們唱得很流利,大家給我們熱烈的鼓掌。劉璟璇的媽媽給我們帶了一臺做棉花糖的機子,大家不停地圍著劉璟璇的媽媽,我們邊表演邊吃著棉花糖。

今天真是快樂極了,也是20xx年的最後一天,祝大家新年快樂,希望老師和同學們在xx年天天進步,天天開心。

歡慶元旦作文 篇8

今天是11月27日,我們學校舉行了慶祝元旦活動。

活動在學校前院舉行,舞臺上鋪著紅色的地毯。顯示出節日喜慶的氣氛。

首先陳校長髮表新年致詞:祝福全體師生新年快樂。接著慶元旦活動正式開始。一個個精彩的節目讓我目不轉睛,不停地大聲叫好!五年級表演的.武術更是別具匠心,他們穿著整齊的衣服,每個表演者都神情莊重,生怕做錯了每一個動作。音樂響起,他們揮灑自如,配合默契,盡情展示武術的魅力!表演結束後,五年級同學們個個笑逐顏開,觀看的老師和同學們的掌聲驚天動地,排山倒海,讓表演者們找回了信心和勇氣。我身為五年級的一員我感到無比榮幸。

表演的中間進行了爭星奪旗活動,每個人都希望能叫到自己的姓名,所以每個人都激動萬分,我也不例外,可是由於我平時不夠努力,所以這次我沒有得獎,不過我一定不會氣餒,爭取下次站在領獎臺上。

快樂的時光總是那麼短暫,優美的歌聲縈繞在耳邊,歡快的舞蹈浮現在眼前,我激動的心情久久不能平復,再見了20xx!歡迎你,20xx!

歡慶元旦作文 篇9

帶著收穫,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年裡向我們老師和同學們提出了更高的要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的`夢想。

馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。作文

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