歡慶元旦作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的歡慶元旦作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡慶元旦作文 篇1
盼望著，盼望著，終於迎來了20xx年。每每在這辭舊迎新的時刻，我們一家都會共同度過。
20xx年的第一天，全家人都早早的起了床，每個人都以一個全新的面貌迎接新的一年。爺爺一早起來就站在陽臺上舒活著筋骨，爸爸媽媽依然一如既往的早起。平時喜歡睡懶覺的我也在六點之前起了床，早早洗漱完畢就跑到書桌前翻開《古詩集》讀了起來。爸媽都很驚訝，媽媽嘮叨著說：“平時你連書都不翻一下這是怎麼了呀？”我瞅了她一眼，唸完了最後一句詩說：“新一年，新氣象，我以前不懂事，一有時間就只知道做一些無用的事，自從上了國中，我發現自己課外知識積累太少，很多同學在這方面比我做的好的多，在這新年的第一天，我也要打好基礎，為這一年做好榜樣，我要為自己定一個小目標，新的一年裡要多看書，多多積累知識，從書中開闊視野，讓自己的生活更充實！”
於是我一頭埋進書堆裡，平時總是埋怨我沒心思讀書，只貪圖享受。當爺爺見了我專注讀書的'樣子，和藹的對我說道：“休息休息吧，讀了一早上了，用這樣的態度去讀書，看來是‘爆竹聲中一歲除'，長大了啊，懂得你如何去學習了。”我不屑地哼了一聲，實則心裡十分開心，心想新的一年，定要保持這種狀態，努力學習。
我的元旦生活很簡單，沒有任何慶祝，只是單純的以我的方式度過這一天，我希望用這一天，象徵20xx年的學習生活能欣欣向榮。
歡慶元旦作文 篇2
星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。
我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。
王譯詢是節目主持人，她宣佈元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演！第一輪我們圍著椅子轉、轉、轉，“停！”趙順心淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍著椅子轉、轉，“停！”王子豪被淘汰了，他不情願地走了。第三輪，我心裡想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“王欣瑤加油！張彤淋加油！……”聽到這振奮人心的.吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和張彤淋就圍著椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著。“停”張彤淋搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！
在這次遊戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶祝活動，真有趣啊！
歡慶元旦作文 篇3
今天是20xx年的最後一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯歡會”。
同學們積極踴躍的表演節目。有獨唱、合唱、講笑話、變魔術、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節目是董乙辛表演的相聲，他用的`普通話和陝西方言的表演，逗得我們鬨堂大笑。我也表演了節目，用電子琴給大家演奏了兩首樂曲，《可愛的藍精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵，讓我越來越有自信，明年我一定做好準備，給大家獻上更好聽的樂曲。最最讓我感興趣的是劉璟璇媽媽帶來的“棉花糖”機。我也被阿姨邀請一起動手給同學們製作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好後，又由我和劉璟璇親手送給大家，我感到很自豪！說不定今天晚上做夢也會夢到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯歡會”，雖然時間短，但是仍然帶給了我們許多的歡聲笑語。我們在笑聲中送走了20xx年，也在笑聲中迎來了嶄新的一年。我希望在新的一年裡每天都開心。
歡慶元旦作文 篇4
今天，我們全校舉行了“慶祝元旦---冬季運動會”的活動，一早，同學們高高興興來到學校大操場。
當我們正在急切等著慶祝活動開始，突然，廣播裡響起了動聽的音樂聲，隨著段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣佈： “慶祝xx年元旦---冬季運動”活動正式開始”拉開了慶祝活動的序幕。
慶祝活動首先是入場儀式，因這一環節也有老師在評成績，每個班級都表現得非常認真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時我也會加倍努力，絕不能第一環節就輸給其他班級。不一會兒，就輪到我們班級了，當我們齊步走到主席臺時，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過已經剛才所有走過的班級，尤其是我們揮動的絲帶把主席臺襯托的格外美麗，主席臺上的校領導給我們一陣陣熱烈的掌聲。
入場儀式結束後，正式進入運動環節。根據比賽專案，一、二年級是用乒乓球拖著毽子跑，主要訓練學生的平衡及協調能力；三、四年級主要訓練我們團隊合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級要求稍高，要求完全要用腳上的.功夫傳遞毽子。為了能比出好成績，我在操場一角認真地訓練起來，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級了，儘管前面的同學稍微有些慢，但由於大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績很快也就有了結果，我們班級獲得了第二名，這次沒能拿到第一名雖有些遺憾，今後我們還要加強訓練，尤其是團隊配合。
運動會很快就結束了，但活動真是一個高潮賽過一個高潮，接下來是各自班級慶祝元旦活動，為了這次活動，張老師可是操了不少心，給我們準備不少節目，有歌曲、舞蹈、相聲、遊戲、魔術以及讓大家不思其解的祕密……還有為過生日的同學慶生等等。活動還邀請了部分家長參與。我們聽了一首首動聽的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術….整個教室充滿了節日的喜氣，我們和家長、老師一起玩遊戲，真是好快樂。正當我們沉靜在過節的喜悅中，另一激動人心的時刻又來了，張佳景媽媽又帶來兩個大蛋糕來，給我們提供了一起給佳景過生日的機會，我們大家點蠟燭，許心願，祝佳佳景生日快樂！我們分享蛋糕，共祝xx快樂、健康！
時間過得真快，慶祝活動很快將結束，我多麼希望此時的時間能夠多停留一會，讓我在享受一下這難忘的一天。隨著主持人一首動聽的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別xx年，xx年揮手向我們走來，xx已成記憶，揮一揮手作別xx，換一副面孔迎接xx。
歡慶元旦作文 篇5
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。我們即將和20xx年說再見，過去的日子裡我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。
聯歡會是在"階梯教室"裡舉行的。走進去，首先映入
眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的佈置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯歡會終於開始了，第一個上演的.節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一隻只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個軲轆轉著唱，爸爸開車真叫棒，咣噹咣噹咣噹當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂塗亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個，十二個"啊，終於到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以後，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最後我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的
將我吸引。啊，20xx年年，我會記住你的！
歡慶元旦作文 篇6
今天是11月27日，我們學校舉行了慶祝元旦活動。
活動在學校前院舉行，舞臺上鋪著紅色的地毯。顯示出節日喜慶的氣氛。
首先陳校長髮表新年致詞：祝福全體師生新年快樂。接著慶元旦活動正式開始。一個個精彩的節目讓我目不轉睛，不停地大聲叫好！五年級表演的武術更是別具匠心，他們穿著整齊的衣服，每個表演者都神情莊重，生怕做錯了每一個動作。音樂響起，他們揮灑自如，配合默契，盡情展示武術的魅力！表演結束後，五年級同學們個個笑逐顏開，觀看的老師和同學們的掌聲驚天動地，排山倒海，讓表演者們找回了信心和勇氣。我身為五年級的.一員我感到無比榮幸。
表演的中間進行了爭星奪旗活動，每個人都希望能叫到自己的姓名，所以每個人都激動萬分，我也不例外，可是由於我平時不夠努力，所以這次我沒有得獎，不過我一定不會氣餒，爭取下次站在領獎臺上。
快樂的時光總是那麼短暫，優美的歌聲縈繞在耳邊，歡快的舞蹈浮現在眼前，我激動的心情久久不能平復，再見了20xx！歡迎你，20xx！
