有關清明節活動方案彙總9篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的清明節活動方案9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清明節活動方案 篇1【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節活動方案 篇2一、商品活動
1、減價一條街
穿品業種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。
2、超市推出“寒食節”,冷食商品集中展銷,因為清明節又稱“寒食節”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念,運動休閒組織戶外裝備展賣,名品組織防晒、護膚等化妝展賣。
二、主題抽獎活動
活動期間,當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。
三、文化活動
1、春暖四月天購物揚紙鳶
形式一:
採購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二:
事前徵集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據票數評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。
從***出發——環***湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。(此活動主要是倡導環保、接近自然,體現公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)
清明節活動方案 篇3一、活動設想:春暖花開,陽光明媚,萬物復甦,在這春遊踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛鍊同學們的社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確保活動安全,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:
二:時間安排: 20xx年4月4日,下午2:00出發,4:00返校。
三、參加人員:4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。
四、活動地點: 西山
五、活動內容: 1、走出校園,讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。
六、活動安排:
1:40---2:00 在學校集合出發。
2:00---2:40 徒步一路觀賞春景。
2:40---3:30 山上觀賞、休息、拍照。
3:40---4: 20 返回學校.
七、活動注意事項:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;不觸控電線。
(3)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧。
4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議:
2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今後永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。
6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
8、活動結束後,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。
九、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則。
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯絡,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。 迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。
XXX
20xx年4月
清明節活動方案 篇4活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋裡仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇5活動目標:
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裡我們要幹什麼。
2、瞭解樹和人類的重要關係,知道如何愛護花草樹木。
活動準備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裡的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,並說出喜歡哪一種環境,為什麼?
二、 切入植樹節主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節裡我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。
三、我們一起行動在植樹節
1、教師帶領幼兒去戶外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。
活動結束:
教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室裡,教會幼兒如何照顧好花草樹木
清明節活動方案 篇6一、活動目標
大地春回、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!
春遊不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識,更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶,啟迪孩子用一顆真摯的'童心,去探索美好的世界
二、活動方案:
1、時間:
20xx年3月31日
2、活動地點安排:
東方明珠小公園
3、春遊活動跟班教師安排
每班必須要兩位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責後勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:
一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2、安全:
(1)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;
(2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。
(二)文明教育:
1、在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。
2、在過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在
自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。
3、在過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;
4、在過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在過程中做到文明、安全。
(三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的夥伴。
(四)活動流程:
1、8:40集中清點人數。
2、到地點,班主任再一次清點人數。
3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回
4、回到教室討論交流,教師總結活動。
清明節活動方案 篇7傳統節日清明節,是一個祭掃先人的日子,又是一個踏青的季節。我校開展“走進清明節”綜合實踐活動。活動內容包括:蒐集資料,瞭解清明文化;實踐活動和誦讀一首清明詩詞等。
活動第一階段,我先帶領學生查詢關於清明節的資料,瞭解清明節的由來以及各地的清明節習俗,並且以故事會的形式進行活動展示,學生們繪聲繪色的講述了關於寒食的傳說,講到介子推從自己腿上割下了一塊肉,救重耳時,都非常感動,併為他的死而惋惜。
在活動第二環節實踐活動中,我們整合家長資源,,學生跟隨家人祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷,關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗,並與家長一起討論,談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的等等,據家長們的反饋資訊,對活動非常滿意。
在第三階段,我們開展了清明詩詞誦讀會,在充滿感情的誦讀中,學生感受清明節既有生離死別的悲酸淚,又滿載著人們的希望,是一個極富特色、非常特別的節日。
清明節活動方案 篇8今年清明是4月5日,正好是星期一,估計可能放假3天,清明時節同樣也是郊遊、踏青、休閒、親友聚會、戶外運動的好時機,(郊遊、採野菜、野餐、自駕遊……)都將成為人們熱衷的活動,大家到郊外掃墓踏青,總要帶上些吃的、用的。戶外用品的商品備貨尤為重要。
一、4月3日(週六)--- 4月5日(週一)
二、清明“踏青節”---“春遊踏青”、“出遊好時光”
三、活動一:清明·踏青節---“春遊踏青”滿100送15元購物券
活動期間,凡在xx購穿著類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化妝品滿200元送15元購物券,以此類推。
1.購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動。
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清明踏青節主推的特價商品:
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活動二:清明·踏青節---休閒運動服飾特賣會
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活動三:清明·踏青節---郊遊用品展銷特賣會
活動期間,推出郊遊用品、休閒食品展銷會,四樓新款數碼相機全縣最低價熱賣,部分成本價熱賣三天,尼康數碼相機特價1080元/部。
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活動四:清明·踏青節---旅遊鞋特賣會第二波---千雙名品旅遊鞋39元起
活動期間,xx鞋城將推出千雙旅遊鞋、名品新鞋特賣會第二波,特價39元起售,特價單鞋、布鞋10元熱賣。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!
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活動四:清明·踏青節---遊樂玩·xx 投色子贏雞蛋
清明節吃雞蛋,xx精心為您準備10000只雞蛋等你來,活動期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動,顧客單票購滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據投出色子的點數,贏取清明節雞蛋。
四、
1.電視臺字幕廣告、飛字廣告
2.氣象局字幕廣告
3.賣場看板、吊掛等( “走!踏青去!”……)
4.樓前大看板、跨路彩虹拱門
5.彩色傳單(10000份,員工自行發放)或晨鴻資訊(15000份,隨大眾日報發行)
6.主要通道地貼、、、、、(略)
清明節活動方案 篇9一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。
活動主題
清明花雨 經典隨行
活動形式
此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。
具體活動流程
(一)室內活動
早晨入園
活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份
適合年齡:3-6歲
活動過程:
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。