有關清明節活動方案錦集9篇

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為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的清明節活動方案9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關清明節活動方案錦集9篇
清明節活動方案 篇1

一、指導思想

為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發少先隊員的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念 ,傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發他們更加刻苦學習,增強本領,將來為國家繁榮富強多作貢獻。

二、活動目的

1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育,為學生自主發展奠定良好基礎。

2、組織師生開展網上祭掃活動。

三、活動主題

緬先烈、承先志、明榮辱。

四、 參加人員

全校師生

五、 活動過程

1、開展五個一愛國主義教育活動。

2、開展網上祭英烈活動。

3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事蹟。

4、召開清明節主題隊會。

5、開展小手拉大手活動。

清明節活動方案 篇2

一、 活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春遊的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。

二、 活動時間:20xx年4月4日(週五)上午

三、 活動地點:**景區

四、 活動安排:

1. 準備工作:

1) 3月28日前聯絡好“**”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。

2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。

3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2. 活動流程:

1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。

2) 到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。

3) 全體師生陸續進園後在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4) 競猜活動結束後學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數並彙報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。

6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。

3. 活動要求:

1) 班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。

2) 嚴禁學生到危險地段遊玩,嚴禁學生參與水上活動專案。

3) 各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數後方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細瞭解情況並做好記錄,待活動結束時彙報本班情況。

4. 活動內容:

1) 成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”。

2) 尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片後到老師處做登記,清明節後到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3) 攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往***@,註明班級和姓名。清明節後評出優秀作品在全校展覽並給予表彰。

4) 合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之後各班可拷走。

XXX

20xx-3-24

清明節活動方案 篇3

一、活動時間:

4月4日---4月6日

二、活動主題:

清明“踏青節”---“春遊踏青”、“出遊好時光”(瘋狂購物)

三、活動方式:

活動一:

清明·踏青節---“春遊踏青”滿100送15元購物券

活動期間,凡在xx購穿著類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化妝品滿200元送15元購物券,以此類推。

1.購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。

2.超市及明示商品不參加本次活動。

特邀榮事達、容聲、九陽、格蘭仕四大品牌廠家為您現場演示使用方法,講解相關知識。美的、蘇泊爾、愛德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價火爆熱賣!

清明踏青節主要推銷特價商品:

羊毛衫全場5折起,金盾服飾部分5折起;

中國女裝十大品牌“迪絲平”入駐xx,全場88折火爆熱賣!

推出特價、超低價商品,雷馬t恤68元/件;柏維婭小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休閒運動衫19元、29元、39元/件;金蜓t恤39元/件;布森t恤35元、45元/件;皇寶西服138元/套;

童裝新款全新登場,並推出一系列特價服飾,運動褲18元/條,襯衫16元/件,t恤10元/件。

清明節活動方案 篇4

設計意圖

清明節是我國的傳統節日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過本活動,讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

活動名稱

美術活動:《菊花》

活動目標

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的風俗習俗,樂於參與清明節的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

活動過程

1、、用古詩匯入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,瞭解菊花的主要特徵。

教師:清明節,去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

2、欣賞範畫《美麗的菊花》

提問:畫畫上有什麼?你知道他是什麼方法一步一步完成的?

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花,且塗色要有力,顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞,並向同伴介紹自己的作品。

清明節活動方案 篇5

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:我們的節日——“清明節”

三、活動物件:全體師生

四、活動時間:20xx年4月3日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語

3月26日至4月10日要求學生登入中國文明網未成年人頻道(_pd/)、東營文明網()、央視網科教頻道()等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:(4月3日—4月12日)

一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4.緬先烈,話理想

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

注:假期實踐

各班結合本班特點,可以讓家長在假期帶孩子去掃墓:就近可以到中共廣饒縣劉集支部舊址、東營區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅遊景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓,表達對先輩的感恩懷念。

▲參與假期實踐活動的孩子注意蒐集珍貴的活動資料,如照片、日記、感悟等。

一、活動背景

校本著以“奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明”為宗旨,教育學生有一顆感恩的心,特舉辦“同心攜手,為愛傳遞”愛心募捐活動。

此活動分兩項內容:

(一)“心連心,傳友誼,手拉手,讀書樂”愛心捐書活動

六年級學生即將告別母校、告別美好的童年,學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們,同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動,將評選出20位“最佳貢獻畢業生”,兩個“最佳貢獻班級”。

(二)“撒播愛心,傳遞真情”活動

發動全校師生為他捐款,幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

二、活動目的:

通過組織這次活動,讓學生儘自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河國小這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

三、活動時間:20xx年5月12日

四、活動地點:各班級教室

五、活動物件:全校師生

六、募捐活動安排:

(一)班主任會議動員,各班發動捐書捐款。

(二)以班級為單位,登記同學們捐贈的物品和捐款數,

(三)德育室進行最後物品的統計,並做好登記及時公佈。

(五)把募捐到的物品及時交給需要的人手中。並對資料進行整理(照片、總結、簡報等)

(六)根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”,和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。並給予表彰。

(七)活動結束後及時做好總結工作。

七、注意事項:

(一)此次募捐應完全的自願。

(二)活動期間不能出現不公開行為。

(三)準備好活動音樂,照片,捐款箱等。

(四)捐的書籍要保證質量,書皮完整,內容以勵志,名著,文學類為主。

1、三八感恩活動

2、植樹活動 (每班上交一份活動資料:可以是圖片也可以是文字)

3、彎腰撿起一片紙活動:在活動結束後推評出三名文明之星。

4、月末各班進行總結,完善班級黑板報。

班主任要指導好,組織好各項活動,鼓勵學生有真情有創意的活動,積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料,及時釋出校園網。

溫馨提示:根據不同年齡特點,在三八節來臨之際,各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動:

低年級(1——2年級)

1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。

2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動

3、與媽媽交流,知道媽媽的生日和媽媽愛吃的菜。

中年級(3-4年級)

1、蒐集有關偉大女性的故事,故事會,體會婦女的偉大。

2、和媽媽交流,知道媽媽最大的心願。

3、給媽媽敲敲背,洗洗腳,幹力所能及的家務活。

高年級(5——6年級)

1、和媽媽看自己小時候的照片,聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長曆程,感受媽媽為自己付出的心血。

2、知心家信:給媽媽寫一封信,說說心裡話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。

3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福:如一份優秀的作業、一次義務勞動。

清明節活動方案 篇6

活動目的:

1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。

活動準備:清明節的有關資料

活動過程:

主持人:鄭瑜婷

一、引入

[清明]

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、釋題

1、清明:最開始是一個非常重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。

2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節的來源

談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊樑堵著的柳樹樹洞裡的衣襟上,題了這樣一首血詩:

割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。

為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

四、清明節的古老風俗

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。

(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史非常古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裡,活到哪裡,年年插柳,處處成陰。

2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。

(2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,咱們為了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)

3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

4、下週一就是清明節了,咱們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第二次成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

五、詩朗誦

1、《站在烈士紀念碑前》

2、《清明》杜牧(洪詩吟)

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

3、《寒食》(唐)韓?

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

六、活動總結

咱們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵咱們,所以,咱們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

隨著新的法定節假日改革方案的實施,今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!

清明節活動方案 篇7

為了弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的'既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。

  一、活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

  二、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

  三、活動時間

第5-7周

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

時間:4月1日(選拔賽)、4月15日(決賽)

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

時間:3月15日——4月10日

3、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈活動。

時間:3月30日下午3:30

4、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

5、組織學生參觀“愛國主義教育基地”——王國楨故居

時間:4月12日

  六、工作要求

1.認真組織,積極引導。各班級要認真組織學生積極參與各項活動,政教處、團委要切實組織好各項活動,並充分做好安全預案。

2.深化宣傳、營造氛圍。學校要利用電子顯示屏、微信公眾平臺、校園網等媒體,積極開展宣傳教育活動,引導學生通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。

清明節活動方案 篇8

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,結合清明節這一教育契機,組織開展豐富的紀念、學習活動,引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:“銘記革命傳統,爭做四好少年”

三、活動物件:全體師生

四、活動時間:20xx年3月29日至4月5日

五、活動內容

(一)瞭解清明文化:(3月29日—4月4日)

清明節在我國有著及其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解當地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳說、故事

4、瞭解家鄉烈士的事蹟

(二)主題隊會:“話說清明節風俗”(3月31日)

各中隊輔導員組織隊員在瞭解清明節的由來、習俗的基礎上,突出教育學生緬懷緬懷先烈,弘揚傳統。演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

(三)清明主題活動:(3月29日—4月2日)

一、二年級:誦讀清明小詩

三、四、五年級:製作手抄報

(四)營造文化氛圍:(3月29日—4月4日)

各中隊更換主題黑板報,主題為“銘記革命傳統,爭做四好少年”

六、具體要求:

1、 要求各中隊要按時召開主題隊會,並做好隊會記錄。

2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報,於4月6日晚學前交大隊部,大隊部將進行檢查評比。

4、各班的主題黑板報將於4月6日上午課間操檢查。

Xx國小大隊部

20xx年3月29日

清明節活動方案 篇9

為推進未成年人思想道德建設和文明城市建立工作,經研究,決定在清明節期間組織全區中國小生開展“我們的節日·清明節”主題教育活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

慎終追遠 緬懷先輩 奮發有為

二、教育內容

以緬懷先輩、文明祭祀、奮發學習為主旨,著重開展傳統文化教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育。

三、活動形式

各學校要結合實際,通過組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠足、主題班隊會等靈活多樣的方式開展主題教育活動。各學校選擇主題教育活動形式時,要注重結合學生年齡特點和學段特點,設計適合學生參與、易於學生接受的活動;在中學普遍開展“我們的節日”經典誦讀活動,在國小4、5年級普遍開展節日小報創作活動,在國小1至3年級開展“我們的節日”童謠傳唱活動。國小1至3年級學生,不得開展手抄報、徵文比賽等書面形式的活動。

四、工作要求

(一)認真抓好工作落實。

各學校要從推進全市精神文明建設、促進學生健康成長的高度,進一步提高認識,抓好主題教育工作的部署和落實,確保每一個學生都有機會參加活動。

(二)認真抓好活動宣傳。

各學校要及時總結活動經驗,協調各級各類新聞媒體,加強對主題教育活動的宣傳報道。要認真做好活動資訊的報送工作,特別是做好向淄博教育資訊網、張店教育資訊網的資訊報送工作,各學校校園網要集中刊發活動資訊,營造良好輿論氛圍。

(三)認真抓好活動總結。

活動結束,各學校要形成工作總結,並做好主題教育活動資料的收集、整理、儲存工作,存檔備查。工作總結要說明工作部署情況,並說明活動的落實情況及參與活動的學生數量。

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