社會實踐作文（通用41篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的社會實踐作文，希望能夠幫助到大家。
社會實踐作文 篇1
看了書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來了學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那裡的`模擬城市進行求職體驗。
嚮導先把大家帶了“花店”，讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。
經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然後參加演習。
演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都溼透了。當我放下我手裡的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
社會實踐作文 篇2
一直都在想社會實踐。每次回家，都找不到玩的人。國小，國中，高中和我玩的好的'人基本都工作了，都忙自己的事情忙得不可開交~他們都說羨慕我還在讀書，還可以享受暑假。可是他們不知道我從心底裡多麼的渴望走向社會，多麼渴望自己掙錢養活自己！
前段時間，學校讓報名參加英國參觀實習（其實就是自費旅遊），說實話真的很想去的。內心掙扎了很久，後來還是心疼錢。兩個禮拜就要花去3萬多~又不是自己掙的錢，我不希望老爸老媽為我負擔那麼多。
後來，和小旭也沒有去成人才招聘會。
再後來，中投證券的2面也因為時間衝突而黃了。
終於終於我等來了這個機會，是舅舅新交的女朋友推薦的。呵呵，去成都的天士力實習。還不知道具體幹啥，但已經很開心了。這幾天都在為實習做著準備。在狂吃狂休息~因為要做好吃苦受累的準備
吼吼，期待23號的到來。我就要去實習了！
社會實踐作文 篇3
今天，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農莊。
半小時的車程，我們來到了永樂農莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責炒菜。我準備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之後，青瓜和火腿在鍋上發出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳後，香氣已經出來了，但麻煩也來了：灰灰的油煙直衝我的眼睛，薰得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉念一想：“我怎麼就放棄了呢？想個法子，繼續幹。對了，用黃澤龍同學帶來的'墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡後，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心裡美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！
飯後，我們又玩了三個小遊戲，挺開心的。
這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收穫了友誼，收穫了團結，再累也是值得的。
社會實踐作文 篇4
今天下午，家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導遊姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創辦於1996年1月1日，公司環境優美，佔地面積大。他還告訴我們可樂是怎麼生產出來的及以可樂的來源。展覽館裡有很多展品，有些同學還買了紀念品。後來導遊阿姨帶我們去看視訊，每人還發了一瓶可樂。
接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產線，導遊阿姨告訴我們，第一條生產線每分鐘可生產850瓶，第二條生產線每分鐘生產600瓶，第二條生產線，每分鐘生產600瓶。第三條生產線最厲害，每分鐘生產1100罐易拉罐。這些先進的`裝置都是來自德國。這種裝置即省人工，生產速度又多又快。真好！
參觀結束後，我們在外面等另一組同學。導遊阿姨跟我們一起玩遊戲，我們玩的可開心了！
社會實踐作文 篇5
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領巾。做披薩啦！好期待！
萬達三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排，這次來做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學們玩了一些小遊戲，排隊發圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士乳酪絲、水果拼盤。我先把蓋子開啟，然後拿起叉子把杯子裡的`夏威夷醬均勻的塗抹在餅皮上；又拿起一個杯子，我用手抓起裡面的乳酪絲撒在醬上；然後我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最後在上面撒上剩餘的乳酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領我們背了唐詩，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號碼領到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
社會實踐作文 篇6
一天，我和老師同學還有居委會的叔叔們去探望住在周家巷裡的一戶困難家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學們都累壞了。
我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋裡，發現屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家裡除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著柺杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務幹了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學還表演了幾個節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不捨地和我們說再見。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那麼老，老爺爺的`腿走路又不方便，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該儘自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。
社會實踐作文 篇7
9月4日上午，白銀晚報小記者團舉行感恩父母賣報紙的活動。此次活動主要是讓我們上街買報紙，感受父母掙錢的不容易。在活動前，朱團長給我們講了主要事項，並分成兩大組，去不同的地方賣報紙。
我所在的組來到了五一街市場，我邊走邊想：到底要賣給什麼樣的人啊?忽然，我看見一位阿姨正掏錢買核桃呢！就她了，我便湊上前去，很有禮貌地對阿姨問好，阿姨很支援我，爽快的買了一份。就這樣，我手裡的報紙漸漸少去，而口袋裡的錢越來越多。
但是，我並不都是一帆風順，一次迎面走來一對夫婦，我朝叔叔走去，向他介紹我們賣報紙的活動。可是他卻一次又一次的拒絕，而一旁阿姨見了說：“你就買一份吧，回去給兒子看看也好。”阿姨滿臉微笑的遞給我一塊錢，我接過來，並向他鞠了一躬。當那對夫婦消失在人群中後，我回頭一想：咦？好像不對啊，阿姨怎麼沒向我問價格呢？唉，算了吧，賣出去就行了。
誰都知道父母掙錢不容易，可是誰又能真真切切的知道父母掙錢到底有多麼不容易？通過這次實踐活動，我深深感受到了父母掙錢的`辛苦，作為孩子的我們應該知道，父母的錢是用心血換來的，來之不易，我們應該好好珍惜這父母的勞動成果！
社會實踐作文 篇8
今天，我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那裡有許多職業角色可以扮演，比如：警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個職業供你選擇。
其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開始，我和我們這個“大部隊”興沖沖的來到門口等待。等了差不多5分鐘，終於到我了，我把書包放在指定的地方，然後選了一個位子，站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”，她先讓我們走到自己喜歡的嬰兒面前（其實是假嬰兒），然後叫我們左手摸住自己的頭，右手摸住自己的屁股，告訴我們：這是抱小寶寶的姿勢。
我輕輕的抱起了小寶寶，把他放在桌子上。現在，要給他洗澡了。
“圈圈老師”問：“我們給小寶寶洗澡時，是把釦子從上向下解，還是從下向上解？”
我和劉璟媛說：“從下向上解。”
老師說：“答對了。”
然後，又給寶寶脫衣服，穿衣服。我感到不耐煩了，這也讓我知道，家長照顧我們的'辛苦。好不容易，半小時到了，我掙了“5麥幣”（在麥魯小城使用的一種貨幣）。
通過今天在麥魯小城的遊玩過程中，我不僅收穫到了快樂，還體驗到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實踐活動真是令人難忘。
社會實踐作文 篇9
週末裡，我去體驗了一次媽媽的工作，她其中一項工作就是管理移動營業廳的服務質量。
我和媽媽開車去了一家營業廳，這家營業廳位於長安新城附近，媽媽和我悄悄的在門口給牌匾拍了一張照片，接著我們走了進去，媽媽細心的問著營業員阿姨問題，一邊用手機偷偷的拍下了這個營業廳每個角落，這個營業廳的規模很大，乾淨整潔。那些阿姨的服務態度很好，而且彬彬有禮，所以，我很喜歡這家營業廳。
之後，我們又上了兩家營業廳，這兩家營業廳沒有第一家營業廳規範，媽媽記錄下他們的'不足之處。
在車上，我問媽媽：我們為什麼要檢查營業廳呢，還偷偷的給他們拍照？媽媽笑著對我說：寶貝，一個企業的發展，只有服務提高了，才能讓公司發展的更加強大。偷偷的拍照，就因為咱們是“暗訪”，以客戶的身份才更發現營業廳存在的問題。我似懂非懂的點了點頭。
我和媽媽認真的又檢查了其他幾家中國移動的營業廳，媽媽一項一項記下了他們的優缺點，營業廳環境、人員服務、業務辦理情況……
經過這次體驗，我覺得媽媽的工作很辛苦，不管颳風下雨都要完成自己的工作，把平凡的工作認真去做，我也要向媽媽學習，認真做好我現在要做的每一件事！
社會實踐作文 篇10
今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。
我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車裡我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終於到我們的目的.地長鹿農莊。
我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個玩的是迷宮，一進去裡面全是鏡子，面前出現了無數個自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那裡可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。後來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們還去了鬼屋，我後面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最後我們去玩了水上三輪車，真是又好玩又激情。
時間到了，我依依不捨的上了車，回學校。
今天真快樂，我愛去實踐活動。
社會實踐作文 篇11
暑假伊始，我作為山東師範大學歷史與社會發展學院“情繫東明”社會實踐服務隊的隊員之一，通過對山東省菏澤市東明縣菜園集鎮祥寨村的走訪調查，瞭解到祥寨村一部分村民逐步改變了過去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。
走進祥寨村村口，一面鮮橙色的牆壁上寫著“狐狸養殖地，請勿驚嚇”的標語，我心中不免產生了這樣的疑惑：“難道這兒還養狐狸嗎？”之後通過對原生產隊段隊長家的'走訪，從段隊長的口中得知，村民們在致富途徑上有了一定程度的觀念轉變，有些村民開始種藕、養狐狸、養牛羊等，探索新型的致富道路，狐狸養殖的最大規模甚至達到了幾百只的水平，比起以前種地村民們每年獲得的收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑。
祥寨村村民在觀念上的轉變是通往致富大門的重要環節，以小見大，有利於改變廣大農民自古以來的“重農抑商”觀念。
社會實踐作文 篇12
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡製作教室，老師先教我們如何貼上標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完後，我們又來到了環保教室，我們在裡面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和矽藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣淨化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋裡有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調矽藻泥用的，還有一包活性炭、一包矽藻粉和攪拌棒，我把矽藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的`小小空氣淨化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
社會實踐作文 篇13
5月4日上午，農大附中聯合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500餘名學生，開展了“伊利工業旅遊”社會實踐活動。
早上7點40分，學生們在老師的帶領下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態奶工廠。同學們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場裡，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程並聆聽了講解員的詳細解說。同學們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學們又來到了伊利集團液態奶生產工廠，這裡各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、貼上吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠裡只有幾個工人負責監管機器的正常運轉。同學們對工廠的'現代化讚歎不已。
這次“伊利工業旅遊”社會實踐活動的舉辦，讓同學們走出了校門，走進了社會“大學堂”。不僅讓同學們學到了課本上學不到的知識，還讓同學們瞭解了伊利集團的液態奶生產過程，為內蒙古這個民族企業感到深深的驕傲和自豪。
社會實踐作文 篇14
星期五，我們參加了社會實踐活動。
我玩了非常多遊戲, 但令我印象最深刻的還是“飛馬”。
我本來覺得很恐怖, 不想去, 可是同組的每個人都想玩， 所以我極不情願地去排隊, 看見有很多人, 但是我們還是等下去了,15分鐘後, 到我們了, 坐好以後，我的心臟跳的'飛快，好像要跳出胸口，列車已經啟動，我馬上閉上雙眼，在半路，我聽見了尖叫聲，我忍不住張開雙眼，往下看，哇！大約有500米那麼高，我又把眼睛閉上，就在我再次把我的眼睛閉上的那一瞬間，我們在高空停頓了兩秒鐘，就急速往下沖，我的頭好像被壓下去一樣，抬不起來，一會兒，又到了第二個傾斜部分，我已經能適應這種好像要掉下去的感覺了，開始不感到恐怖並覺得好玩。
後來，我知道做每件事都要勇於嘗試。
社會實踐作文 篇15
社會實踐活動給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因為它承載著我的期待、快樂、感情……
這次我們要去的是5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車，世界最大亞洲首臺U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其衝就選擇了超級大擺錘。一起體驗了箇中滋味。雖然那設施看起來不恐怖，但一旦你坐上去就會感到進入鬼門關。當它第一下晃到左邊時，我的心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點結束吧！我緊閉雙眼，心裡一直在念阿彌陀佛……終於遊戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發現我的.夥伴跟我好不了多少，一個個黑脣青臉的，真是難姐難妹呀！
除了大擺錘之外，最好玩的是天旋地轉了。首先，我坐的車上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，猛地一下子衝了出去，眼看就要衝出軌道了，忽然又來了劇烈的急轉彎，緊接著是了幾個急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終於讓我明白它為什麼叫天旋地轉這玩藝了。
除此外，我們還玩了音樂船，大力水手，彩虹飛船等。
一看錶，已經過了三點了，我們趕緊往門口飛奔。因為三點半要準時發車回學校。
社會實踐作文 篇16
星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裡，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的'水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之後又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
社會實踐作文 篇17
上個星期五，我們全校出去社會實踐。
當我從老師口中聽到這訊息後興奮不已。第二天早上我就早早的來到了學校。經過長達一個半小時的顛簸，我們終於到達了目的地——上海地質科普公園。到了以後，我們遊覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是遊覽地質科普館的時候了。當時導遊給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鑽石的原來的樣子：瞧！哪有一個從珠穆朗瑪峰取下來的一個長兩米的石頭，哪還有幾塊沒加工過的紫水晶，雖然它們沒加工過，但它們還是不是往日的風采，開始那樣的光彩奪目，頓時，我被它們那迷人的`顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最後我們看了一塊沒加工過的黃金和一塊純天然的南非真鑽，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鑽，竟然在一塊沒有任何光彩的石頭裡，這形成了鮮明的對比，此時我沉思了：原來那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價值連城的寶石、鑽石、黃金和水晶該事多不容易啊！起碼也得經過好幾道程式。
接下來我沒還看了玩了許多動物和東西。最後會去了。今天的時間雖短暫，但讓我收穫了許多知識！
社會實踐作文 篇18
上週我第一次參加了社會實踐活動，第一次離開父母獨自生活，回想五天的經歷，我感慨萬千。
記得那天，我和同學們來到了一個陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心裡感到有些不安，都不知道該怎樣度過這一週。要知道，這可是我第一齣遠門。
軍訓第一天，我們大部分時間都在操場上訓練，陪伴我們的只有嚴厲的教官、嘹亮的口號、整齊的步伐和一身的.汗水。雖然只是訓練立正、稍息、跨立、四面轉向等簡單的專案，但是教官對動作的標準要求非常嚴格。我站在太陽底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說，害怕教官不讓，只得咬牙堅持住。幾天下來，我竟然和同學們一樣都挺過來了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心裡還是挺高興的。這種體驗不僅鍛鍊了我的身體，也鍛鍊了我的意志。
教官有時候對我們很凶，只要犯錯就可能被扣分，嚴重者手撕結業證，但是畢竟“嚴師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關心我們的，晚上大家疲憊的時候放電影給我們解乏，快結束的時候，還給我們準備了精彩的文藝晚會。
短暫的五天軍訓雖然匆匆結束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
社會實踐作文 篇19
告別了呀呀學語的時候，告別了母校，來到了致遠中學，開始了我中學的旅程。這周，我開始了我在致遠中學的第一次秋遊。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進入教室。只見教室裡早已來了不少同學。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩隻手都在不停的顫抖。腳下的一根細長的鋼絲是我當時唯一的支柱。我兩眼目不轉睛地注視著腳下的.鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。後面的同學還在不停地喊著：“快點呀，快點呀！”此時的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎麼辦？退回去——不能。在這半當中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點更近一點。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點。當我走到終點時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋遊，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
社會實踐作文 篇20
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什麼？那還用說，當然是春遊了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的'。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這裡，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等專案。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土裡尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這並不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的時候，突然，李徵告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大傢伙跑到了李徵說的那塊地，開始拼命地挖，終於，功夫不負有心人，我們終於找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恆心，沒有什麼困難是我們戰勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收穫。
社會實踐作文 篇21
這回為了完成我的“創新素質實踐性活動”，我只得親自上街進行傳送調查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由於這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。鬱悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當他知道了關於這件事的情況後，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經常參加這種活動，經驗豐富著呢！要不我帶你去示範一下？走！”說著便出了家門，我心裡那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發現自己沒帶筆，正好自己現在又需要，於是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的採訪嗎？不會用你太多的時間。”
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學著舅舅的樣子，我也開始了我的'“調查之旅”......
經過這次別樣的學習，鍛鍊了我與陌生人交流的能力，收穫還真不小啊！我期待著再一次的實踐行活動！
社會實踐作文 篇22
盼望已久的社會實踐活動最後到了，我懷著興奮而又激動的情緒走進智銘中學，雖然是陌生的學校，陌生的老師，但是我們依然快樂，因為這次活動豐富多彩，有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國結”·
我印象最深刻的是“穿越彩虹”，我們手拉手圍成一個大圓圈，老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的'中間，規則是不能用手摸，只能用胳膊抖動，一旦用手摸或者手鬆開的話，就要重新開始。在開始之前老師說了一句話：“你們能不能在3分鐘之前鑽完。”我們異口同聲的回答道：“能!”遊戲開始了，因為牛浩宇個子太高，所以鑽的時候不好鑽，好不容易鑽完了。下一個是劉倩，因為她個子矮小，用時不長，為我們節省了時間······輪到唐浩傑，因為他手一鬆，一不留意，掉了。老師喊道：“重新開始。”我們都埋怨唐浩傑，反反覆覆一共有三遍，最後輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，最後順利地過關了，最後，我們隊用了3分20秒，獲得勝利了，隊員們歡呼雀躍。
這真是一次別開生面的實踐活動。這次活動使我獲得了鍛鍊，嘗試了一次戰勝自我的經歷，感受到了獲得成功的快樂。太陽下山了，我們排著隊，唱著歌，踏上回家的路途。
社會實踐作文 篇23
11月14日，陽光和煦，微風習習，是一個適合秋遊的日子，獨墅湖實驗國小組織同學們去吳中區白象灣參加社會實踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了遊戲但我來說，印象最深是火災演練。
大家先一起觀看了應對火災的視訊演示，記住了幾個要點：一、火災發生時不要慌張，用沾滿清水的毛巾捂住口鼻，儘快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發出求救訊號；三、火災發生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍，應該遠離容易著火的物品。
應對火災的知識已經在大腦中儲存完畢，沒想到視訊演示結束後還有一個更為逼真的演練等著大家。忽然，屋子裡湧入很多煙霧，大家喧嚷起來，但立刻反應過來，向著安全通道的標示奔跑。我們在迷宮似的`通道里繞來繞去，煙霧也越來越濃。慌忙中，同學們不忘拿衣服捂住口鼻，終於成功逃出了出口。看著全班38個人一個不落地出來了，我們都鬆了一口氣，心情好不容易才平靜下來。
這次社會實踐真是很有意義，不光有開心的節目，還有令人如此刻骨銘心的火災體驗。通過這樣一次活動，相信如果大家以後再碰到火災，一定會更加從容地應對吧！
社會實踐作文 篇24
上個星期五我們參與了進入徐教院附中第一次的社會實踐活動。現在回想起來，真的有太多體會了！陽光明媚的早晨，我們首先進行交通安全知識講座。
古導的演講使我們受益匪淺，真是想不到交通事故隱患就埋藏在我們的生活中。我們要好好學習交通知識，讓安全的護盾重回我們的身邊。火紅的太陽從東方升起。到了十點半左右，我們又開始了第二項活動—觀看參加隊列表演。“口號給我喊起來，步伐要一致。”教練的嚴格要求讓我們獲得了三等獎的榮譽，真沒想到教官的工作是那麼辛苦，要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的崗位站立幾個小時，這一點可能只有擁有鋼鐵般意志的人才能做到，像我們是想也別想得。一眨眼的功夫，下午的.登山活動悄然開展起來，三百多的石階讓人一次性爬上去還真是讓人上氣不接下氣。終於登上山頂了，我們拿出自己的食物，享用了起來。
這不，要跟佘山說一聲再見了，還真是捨不得離開呀，乘著校車在陽光中離去，遠遠望去，一派農家氣的景象呈現在我們的眼簾……多麼美麗的景象！
社會實踐作文 篇25
星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好後趕過去，叔叔已經在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的消防車，消防車裡有水槍，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，裡面的一張張床上有折得像豆付幹一樣的'被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．後來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽室，在那裡擺放著很多的獎狀、獎盃等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。
我在消防中隊裡的主控室裡和值班的叔叔一起監視著操控臺，最後我走的時候，我把準備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學習消防叔叔的精神，平時也要樂於幫助人，不怕苦。
社會實踐作文 篇26
十天的上海之行步入了尾聲。回憶起幾天的活動經歷，這大概是我經歷過的最有趣，最有意義最能鍛鍊集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進社會，體驗生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實踐活動也成為了我們步入社會，步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂，也感受到了集體對於個人的重要意義。
還記得在去上海社會實踐之前同學們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學校校門的第一步，來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結束了，同學們就像離弦的`箭再也安定不下來，迫不得已的上到學校的校車上，準備到火車上的東西。
我們乘坐的是綠皮火車，我們很不解為什麼不坐飛機或做和諧號呢？綠皮火車的速度很慢，要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了，可能是這個原因，我到最後還跟著“綠巨人”產生了感情了呢。
社會實踐作文 篇27
今天，我們學校開展了一次野外的社會實踐活動，來到了上海凌空地質博物館。
一走進科普館，一個小型地球彷彿把我們帶入了太空，身入其中像是在時空隧道中漫步。你看，經過漫長歲月的洗禮後，許多由於長年氣候變化形成的各種天然礦石呈現在我們眼前，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像溫順安詳的綿羊，還有的像展翅高飛的雄鷹……真是千姿百態、形狀各異。我不僅讚歎起這大自然的鬼斧神工，打造了這一個又一個獨一無二的佳作。其中最吸引我的是一顆名叫天然玻璃的一種罕見礦石，在燈光的照耀下閃閃發光、引人注目。它那淺黃色的外殼晶瑩剔透，石上天然生成的珍珠瑪瑙，像是被能工巧匠精心鑲嵌上去似的。表面的金粉將石頭襯托得更為耀眼奪目。在細緻的觀察後，我發現層次不齊的石面上有著幾道淺顯的裂痕。
據探訪瞭解才知道，它是由岩漿作用而形成的，由於劇烈的冷卻，它又產生了較好的的`透明度以及拋光性。但遺憾在於禁不起歲月的撞擊，它的表面被不斷的蠶食，才使得如今傷痕累累。46億年的歷史造就了一批又一批古代遺產，時光為文物掛上了神祕的面紗。這次考察，讓我再一次感嘆大自然的神奇，讚歎人類科學的進步。
這真是一次開拓眼界的社會實踐。
社會實踐作文 篇28
今天上完書法課後，我和媽媽一起去新華都超市買東西。
首先我們去買牙刷，來到貨櫃前，只見各式各樣的牙刷琳琅滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，裡面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好。”於是我又選了一把兒童牙刷。
我們來到食品櫃檯前，又買了一些吃的。我們先買自發粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發粉，只好選了一種看起來也不錯的.其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。
新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉向的，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的。
當我們買完所需物品後就去結賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元。”我給了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。
這次社會實踐使我學到了很多知識，也鍛鍊了我的膽量，真是令我難忘啊！
社會實踐作文 篇29
今天是星期五，上午第一節課，我給同學們講了一節社會實踐課。
我在前一個星期就把課準備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。“眼睛”同學異口同聲的回答。“好！”我講的社會實踐課的課題是愛護我們的眼睛。“世界衛生組織調查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和國中生的'近視率也逐年上升，國小生的近視率將近40%，”當我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發出驚歎的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
大家都極認真的聽我講課，說明大家對這節課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用髒手摸眼睛。”……同學們一個接一個的舉手踴躍回答問題，然後我給大家看了一個大螢幕，這個大螢幕的內容是：近視是怎樣造成的？
1.遺傳因素影響
2.環境因素影響
3.不良用藥習慣。
之後，我做了一個近視學生調查表，同學們一條龍傳下去，所有同學每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節課我覺得講得非常成功，同時也感覺當老師真是不容易啊。同時我也認識到了重要的是我們要保護好我們自己的眼睛。
社會實踐作文 篇30
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡製作教室，老師先教我們如何貼上標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完後，我們又來到了環保教室，我們在裡面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和矽藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的'顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣淨化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋裡有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調矽藻泥用的，還有一包活性炭、一包矽藻粉和攪拌棒，我把矽藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣淨化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
社會實踐作文 篇31
星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀，我們觀看了很多景點，最讓我難忘的是欣賞花卉了，在花的海洋裡讓我很興奮。
我們在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，園丁師傅熱心的給我們講解，有兩種花我特別喜歡開的真是光彩奪目，它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些，花也大，花瓣是五顏六色的十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種，媽媽看了一定喜歡。
我們班還在草坪上放風箏，我們還學到了風箏的製作，要掌握平衡，風箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜，原來畫臉譜方法不難，臉譜左右要塗對稱的.顏色，這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫，畫沙畫原來方法也很多呢，要認真細心。我們個個畫的都很好看。最好玩就是拔河友誼賽，我們拔得滿頭大汗，誰都不服輸，大家都玩的都很開心。
社會實踐活動，讓我學到了不少知識。我們也玩的十分開心，真是非常難忘。
社會實踐作文 篇32
說起洗碗，我覺得是特別的困難！也特別難忘！
在一個閒暇的中午，大家都昏昏欲睡了，媽媽沒勁的對我說：“今天你去洗碗，正好可以鍛鍊你。”說完我就去了廚房，坐在一堆碗盤前發愁，這咋洗呀！
想著，我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的`海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不乾淨。記得媽媽洗碗時用洗潔精，於是我立刻放了不少的洗潔精在碗裡，結果當我拿起來刷時，因手上太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。
我清理完後又開始洗，我記得上次所以我先沖淡上面的洗潔精接著有專心的刷了起來我拿起一塊抹布浸溼後使勁一搓，接著我把一隻碗拿起來，刷刷的洗了起來，起先很順利，但上面殘留的東西都幹了抹布擦不掉。我仔細尋找了一番，發現鋼絲球是一個理想的工具，我抓起這個“亮晶晶”的小球，在盤子上不停的轉，終於洗完一個了。
學著上面，我的洗碗的速度馬上變快，時不時還有水花濺在身上，雖然水冷酷無情，但我還是覺得開心，不一會就把剩下的碗洗完了。
通過這次洗碗，讓我感受到了洗碗的困難，讓我感受到了媽媽的辛苦，也感受到了社會和生活。
社會實踐作文 篇33
今天，我們進行實踐活動，我們十分快樂地遊玩了一天，可真的是have a good time呢！大家來隨我看看！
中午，我們開始自由活動，我們休息點的.附近有一個遊樂場，走近一看，原來是碰碰車，我想：正好我可以顯示一下車技，就興致勃勃地衝上去排隊，大約10分鐘，輪到我了，我極興奮地把票給了檢票阿姨，興奮地衝進去挑選“戰車”，準備進行“戰鬥”，我看見了一輛紫色的6號車，我腳踩油門，手轉方向盤，車子開動了，同時也十分危險，因為會時不時地發生“交通事故”，我看到前方同學甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油門踩到底衝了上去，只聽“咚”的一聲，撞在了他們當中，硬是把他們撞開了，正在我離開的時候，突然發現一部紅色的1號車盯上了我，它卻開跑了，我不服氣，猛踩踏板，並向後開著，我開了段距離，把方向盤放正，去追1號車，那熟悉的車行讓它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，車子像脫韁的野馬衝了上去，把它擠到了角落，正當我也離開時，時間到了，我解開保險帶，離開了場地。
開完了一次覺得很爽，同時心裡很甜，是因為刺激，還是因為勝利？我也不清楚
社會實踐作文 篇34
11月26日，也就是昨天。
我們全體六年級師生進行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內容中最令我獲益的，還是佇列訓練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學城上海外國語大學校區的教學會堂聽完交通安全知識講座後，就由教官帶領，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。
到達操場後，六個軍官集結在一起，排成了整齊的'一列，向我們展示了軍人練習要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的身子，規範的動作引來了大家的熱烈的掌聲。展示完畢後，我們開始了訓練，教官們響亮的口令使我們時刻神經都緊繃著，無時無刻地打起精神去認真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細細的汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫鬆懈，最後，我們以不同於平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！
這次活動真有意義，令我們難以忘懷！
社會實踐作文 篇35
今天我們要出去春遊拉。馬上就要輪到我們上車了，我很興奮，真想看看那個導遊是什麼樣的!原來是一個大學生姐姐
我們先來到了國家森林公園， 裡面有各種各樣的、五彩繽紛的鮮花，有月季花，蝴蝶花等.......全都爭奇鬥豔地開放著。在我們野餐的地方，還有一些人在表演絕技，有吹泡泡，有騎獨輪車，還有轉呼啦圈的，同學們認真地在看他們的表演。
到了吃飯的時間，我們都各自拿出美味的零食，大家坐在一起開心地分享著食物。下午我們又去了白馬澗，我以為這裡有白馬，可是當我們走進白馬澗的'時候，發現根本沒有白馬，只有一些樹木和花草，還有溪水，我看見還有一些人在水上氣球裡玩，一直摔交，這個遊戲很有意思，逗的大家哈哈大笑，這個時候我就想水為什麼會進不到氣球裡呢?我準備回家上網查一下.
接下來是大家休息的時間，同學們有的在用冷水洗臉，都說好爽;有的在玩吹泡泡，大家玩的很開心。
下午的時候，大家帶著愉快的心情，乘的大巴車回學校，結束一天的實踐活動.
社會實踐作文 篇36
在生活中，意見微不足道的小事可以讓人對你刮目相看，也可以造就你的一生，還可以讓一些人慚愧的低下頭，即使只是一件小事而已，真的.。
那天下大雪，下了一天一夜。第二天，我一拉開窗簾，哇塞！好亮啊。外面一片銀裝素裹的世界，有一種說不出來的聖潔感。可外面的人卻寧可踩過厚厚的積雪繼續前行，也不願意把他打掃乾淨之後再輕鬆的走過呢？我拿起掃把，投入到“戰鬥”當中來，我把自己想象成哈利.波特，在天上飛啊飛。我一個“光桿司令”在一番“激烈”的“戰鬥”之後，我戰勝了“白雪大軍”。我此時也精疲力盡，不得不坐在地上大口的喘著粗氣。手中的掃把也變得格外沉重，這路是大家的，怎麼就沒人來幫我呢？我全身也直冒汗，其實汗水早已浸透了我的內衣，我的臉也漲的通紅。為什麼就沒人來多做些好事那，難道他們願意遭人唾罵嗎？我認為如果他們努力的話，是一定可以的！
我們也一定要多做好事，做一個不遭大家唾罵，令大家刮目相看的人！為了這個目標，我一定要……努力！努力！努力！
社會實踐作文 篇37
放暑假了，但是我卻沒有離開學校，因為我們有一個社會實踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然後做成昆蟲標本。
首先我們在網上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如網，還有製作標本的東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準備好以後，我們就拿著東西向人民公園進發了。
到了公園後，我們分成了三個捕蟲小組，每個人手中都拿著一個捕蟲網，然後就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發現了一隻飛來飛去的蝴蝶，我喊著同學趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們三個人都拿著網開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個差點碰在了一起，還好最後我還是捉到了它。
接著我們又繼續尋找，有個女生這時大聲的'呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發現了一隻不會飛的知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方後，用一個袋子把它裝進了一個瓶子裡。
經過一天的勞動，我們收穫頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標本了，這又將是一個很困難的任務，但是我們有信心做好。
社會實踐作文 篇38
我懷著激動與高興來到了滕頭社會實踐基地。我心想著：在哪裡，下午會不會有一些有趣的活動呢？結果，我整個中午沉浸在自己的幻想之中。終於，到了下午，我期盼已久的活動來臨了！那麼這個活動的主題叫什麼呢？沒錯！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個活動，這裡頭可是有許多內容的：
在這個活動中，我最喜壞的內容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內容是多麼的有趣啊！
比賽開始啦！六隻小豬在跑到上爭先恐後，生怕得了個最後一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的.“黑樹林”後，又重新回到了狹小的跑道。終於到了最精彩的環節，小豬們一個個穿過了烈火沖天的“火海”，到達了終點。
“咦？怎麼少了一隻小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現了那隻落隊的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達了終點！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那隻小豬的屁股說：“就你個小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因為這句話太搞笑了！最後，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
社會實踐作文 篇39
一天，我和老師同學還有居委會的叔叔們去探望住在周家巷裡的一戶困難家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學們都累壞了。
我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋裡，發現屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家裡除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著柺杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務幹了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的`禮物，幾個同學還表演了幾個節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不捨地和我們說再見。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那麼老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該儘自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。
社會實踐作文 篇40
今天，我們進行了社會實踐活動，也就是春遊。前幾天已經讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。
到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地後，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的.。
天一閣裡有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水濁；有的池塘裡有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有餘這句吉祥話。藏書館和魚有什麼關係呢，我們需要進一步思考與瞭解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋簷下，屋簷的一個角上，有一條管子，缸裡面的水滿滿的，可能是下雨天落下後積起的雨水吧。細細一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財源滾滾來嗎？缸裡也有魚，有個同學開玩笑說，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？
社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多麼有意思呀！
社會實踐作文 篇41
今天我參加了特別有意義的社會實踐活動。
老師讓我們從盒子取出了幾件電子元件，其中包括主控板，電阻，麵包板，發光二極體，導線，資料線，主控板是軟體其他的是硬體。我們利用導線和資料線把這些電子元件連線起來，利用電腦傳送資料，發光二極體居然亮了起來。在電腦上改了幾個數字，發光二極體竟然頻繁地眨起了眼睛，又改了幾個資料，發光二極體的眼睛又變得忽閃忽閃的了，實驗成功了。老師告訴我們，軟體固然重要，硬體也比不可少。
老師又領我們觀看了可以跳舞的機器人，機器人在遙控器的操作下，隨著音樂的節拍跳起了優美的舞蹈。還有為莊稼噴灑農藥的.無人機。通過這些我又想到了無人駕駛的汽車，發射的火箭，做家務的機器人，都是人們用智慧發明的，用勤勞的雙手創造出來的。
通過這次實踐活動，我知道了不但要有聰明的大腦，還要有勤勞的雙手才能創造出高科技的產品。就如老師說的這樣：“人的身體是硬體，人的思想是軟體，硬體和軟體的合理搭配才能成功”。
