實用的資訊科技工作計劃3篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的資訊科技工作計劃3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、指導思想

全面落實科學的教育發展觀；以提高課堂教學效益為突破口，提高學校的教學質量；以新課程實施為突破口；以加強資訊科技管理和應用為重點，進一步加大資訊科技工作的力度，努力提高全校的資訊科技水平。

二、工作目標及措施

（一）校園網工程建設

1、實施改造校園網工程，高標準建設校園網路系統，進一步完善校園網結構，發揮網路為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網路平臺。

2、完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。

（二）加強學校校園網管理

採取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網路管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網路安全、暢通。

1、組織領導。成立學校教育資訊化工作領導小組。

2、常規管理。不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網路資訊保安事故的發生，確保網路暢通，更好地服務於全校的教育教學工作。既要保證網路安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象。深入研究網路應用問題，充分發揮網路的作用，提高教育教學質量。

3、病毒防治。加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝防毒軟體，並打好相關補丁後才能接入網路，，從根本上解決網路病毒問題，保證網路不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

（三）充分發揮網路的使用效益

樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

1、繼續加強學校網站建設，進一步完善網站佈局和內容，使其服務於教學，服務於德育，服務於管理；服務於學生，服務於教師，服務於社會。力求網站介面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。

2、教師個人主頁建設。組織指導建設好一批具有特色的專題網站、資源網站；通過建設教師網站和學校網站等社群性服務網站或欄目，吸引學生、教師；在確保資訊保安的前提下，充分發揮BBS等互動性欄目的作用。

（四）建設

繼續加強資源庫建設。建立自己的資源中心。

（五）網上辦公環境建設

探索和完善校內訊息和檔案傳輸系統，實現網上釋出通知、傳送檔案，進一步提高辦公自動化水平。

（六）教師資訊科技培訓工作

1、繼續抓好教師資訊科技應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟體系統的專項內容培訓。

2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。

（七）資訊科技與各學科的整合研究

1、加強資訊科技教研。

2、加大資訊科技在傳統課堂教學中應用研究力度，發動全體教師研究探索

3、進一步開展《網路環境下學科新型教學模式的研究》課題研究

一、進一步加強與行業企業的合作活動

1.針對江蘇聯合職業技術學院要求，加強與NIIT的溝通交流，認真細緻安排NIIT外教的生活與工作，確保NIIT班級正常教學秩序。

2.加強與趨勢教育培訓中心、永創教育聯盟、八重櫻公司的交流與合作，進一步深入開展合作辦學活動。

3.做好北大方正、明倫軟體、影視聯盟、路特軟體、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭在不同程度、不同層次上開展合作，將校企合作工作進一步深入。

4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在相互增進了解的基礎上，明確企業要求，調整專業培養目標，為進一步推動實習就業工作奠定基礎。

二、調整方式方法，切實加強學生就業指導工作，提高就業意識

1.進一步加強與就業處的溝通與交流，本學期組織兩次以上就業處與專業教師的座談會，以進一步瞭解企業需求，調整教學方向。

2.組織進行中職《專業入門課》的集體備課與研討，努力將課程效果落到實處

3.針對八重櫻、明倫軟體等合作企業的專案製作工作，積極組織專業教師與學生參加並認真完成，針對學生在專案製作過程中的表現與實績進行檔案統計，以作為實習就業推薦的依據。

4.調整教學安排，針對下學期的學生實習就業工作進行課程方案的調整與完善，力爭學生實習推薦前完成專業技能的強化與綜合性訓練，具備與專業相關的1－3項代表作品，以進一步提高本專業學生實習就業競爭力與對口率。

三、穩定教育教學秩序，做好教育教學常規管理工作

1.配合教務處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。

2.指導組織教研組常規工作，進一步推動教學常規管理工作。

3.配合學生處開展好各項教育系列活動，加強常規教育管理。

4.協助學生處做好和家長的溝通、配合教育。

5.針對本學期教師工作任務，在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳，並於開學兩週內組織任課教師的意見交流與研討，努力提高教學工作安排的條理性與整體性。

6.擬製訂機房開放制度及晚自習上機制度，在報請學校批准的基礎上，進一步提高機房裝置利用率。

四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。

1．針對市級十一五規劃課題《關於中等職業學校IT專業課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排，積極做好各項材料的制訂與收集工作，做好結題準備工作。

2．積極組織教師參加市、區、校級個人課題研究與論文撰寫。

3．組織專業骨幹教師在現有中職計算機人才培養方案的基礎上進一步進行修訂，以《計算機基礎》課程為範例，本學期完成1－3門核心課程高質量課程標準的制訂工作。

4．認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。

五、繼續抓好教師隊伍建設，努力提高師資隊伍水平

1.制定並實施切實可行的繼續教育計劃，努力完善專業教師梯隊建設，通過學校安排、教師自謀、企業合作等方式方法努力提高師資水平。

2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務的前提下，努力參與企業生產實踐，承接技術含量較高、要求較複雜的企業真實專案，在工作中進一步提高職業經驗與職業意識。

3.積極組織專業教師學習課程改革新理論新思想，積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。

4.組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案，擬於下學期嘗試進行。

六、加強專業技能訓練及考核工作，提高學生技能水平

1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求，積極安排教師團隊進行研討，有計劃地開展學習及訓練工作。

2.積極聯絡工大瑞普、永創教育聯盟、影視聯盟等企業共同加強對參賽選手的指導，力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。

3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話考核；

4.針對與路特軟體公司就業安排協議，本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗，力爭將此項標誌性技能達標率有較大提升。

七、做好檢查驗收工作

1、配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。

2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。

3、組織專業骨幹教師針對省級示範專業評估標準進行研究，做好省級示範專業評估驗收的前期準備工作。

主要安排如下：

九月份：

1、針對漢錄星級鑑定結果做好表彰及展示活動；

2、根據國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排，確定人員安排及操作方案；

3、安排NIIT外教的生活與工作，保證NIIT班級正常教學秩序；

4、與北大方正及路特軟體溝通交流，按照協議要求準備人員培訓與簽字儀式；

5、針對暑期學生參與八重櫻專案製作情況進行總結，併合理安排新學期專案製作工作；

6、與就業指導處進行溝通交流，擬安排一次就業處與專業教師交流座談會；

7、配合教務處做好新學期學生選修課安排工作；

8、與明倫軟體公司加強溝通交流，力爭於九月完成合作協議簽訂；

9、組織中職《計算機應用》《數碼影視製作》專業入門課程集體備課，邀請企業人員參與授課。

10、針對各門課程教學要求，組織專業教師進行研討；

11、召集骨幹教師商討機房開放可行性及操作方案，上報領導研究；

12、根據“四星級”驗收材料要求，進行任務分解與材料準備；

十月份：

1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀，並與專業教師進行座談；

2、加強與工大瑞普的溝通交流，爭取在裝置配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作；

3、針對八重櫻及明倫軟體專案製作情況，對參與同學完成情況初步建立檔案材料，為今後的實習及就業推薦提供參考；

4、組織專業骨幹教師對中職各專業教學計劃進行再次研討與修改完善，綜合本年度實習推薦中出現的問題進行課程方案的調整與整合；

5、加強與NIIT公司及聯合職業技術學院的溝通與聯絡，就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協商；

6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例，組織人員完成1－3門專業核心課程的制訂與完善；

7、根據“四星級”驗收材料要求，完成材料準備與複查；

8、完成八重櫻日文宣傳網站的製作；

9、組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核；

十一月份：

1、進行漢字錄入競賽，加大對漢字錄入技能訓練標準的.宣傳與鼓動，力爭畢業班級50%以上同學達到企業協議要求；

2、組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案；

3、組織市級課題《關於中等職業學校IT類專業課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動，針對結題工作開展總結及材料收集工作；

4、組織骨幹教師外出參觀，針對省級示範專業驗收要求增進了解，擬建設綜合佈線實訓機房，更新組裝維修機房；

5、與工大瑞普進行商討，擴充網路機房裝置，針對對外培訓工作進行裝置與師資準備；

6、迎接“四星級”驗收；

十二月份：

1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯盟、永創等公司協調，開展賽前專項指導培訓。

2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動；

3、擬請本專業優秀畢業生、相關用人單位來校為本專業學生做報告，介紹學習、工作經驗、提出就業要求；

4、針對計算機基礎模組考核進行考前專項集訓；

一月份：

1、組織本專業學生參加計算機基礎模組考核；

2、組織xx、xx、xx相關班級學生參加CEAC考核；

3、配合教務處組織好期末考試相關工作；

4、完成學期結束各項工作；

本學期我擔任三個學科的教學，四五年級資訊科技、四年級體育和三年級的科學，開學伊始，制定詳細的教學計劃，做到心中有數，工作有條不紊的完成教學任務。

四年級的資訊科技：

1、學習作業系統Windows XP的相關知識和操作技巧，包括：視窗知識，檔案的管理，認識鍵盤的按鍵，掌握正確的打字指法。

2、掌握上網瀏覽網頁的操作，學會下載文字和圖片。

3、學會使用Word進行簡單的排版文章。

五年級的資訊科技：學習製作電腦小報，熟練掌握Word軟體的使用技巧，提高軟體的操作水平。

四年級體育：

1、學習《希望風帆》廣播體操，做到動作到位，達到鍛鍊身體的目的。

2、學習立定跳遠、助跑跳遠。

3、學習投壘球、籃球。

4、學習跳高。

三年級的科學：

1、教會學生如何瞭解我們自己的身體，知道我們身體的各個部分的名稱和功能。

2、認識植物的品種，學會如何觀察植物的外表，以及學會仔細觀察植物的生長過程。

3、瞭解水的有關知識。

4、瞭解大米的種類和米飯、澱粉的知識。

制定好詳細的計劃，在學期的工作中就可以有目的的進行，保證教學能夠順利的完成任務。