文化年度工作計劃彙編10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今後的工作做個計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的文化年度工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化年度工作計劃 篇1
20xx年，綜合文化服務中心在縣文體局和鎮黨委政府的大力支援和指導下，渡過了比較艱難的一年。去年6月份鄉鎮機構改革後，中心工作人員迅速熟悉業務，整理內務，積極開展農民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動，加強不可移動文物保護，保障文化站免費對外開放，真正發揮綜合文化服務中心的職能作用，為我鎮經濟社會發展營造了一個良好的氛圍。總結過去的經驗和不足，面對我鎮文化工作的現狀，20xx年，我中心將做好以下幾項重點工作：
一、加大綜合文化服務中心執行力度。
我鎮綜合文化服務中心環境優美，設施逐步完善，但並沒有充分發揮陣地作用，老百姓未享受到全方位的公共文化服務，因此，我中心今年將加大執行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術培訓。我中心有一名美術老師，去年組織學生進行了一系列的培訓，也取得了可喜的成績，七名學生參加國中升高中的美術特長生考試，有六名被錄取。因此，我中心將在這方面加大培訓力度，摸索出一套行之有效的培訓方法，辦出美術培訓的特色。二是邀請骨幹帶動文體活動的蓬勃開展。過去我們的文體活動比較單一，女的多，男的少，老人小孩多，中青年少，因此，今年我們準備深入基層，瞭解傾聽農民群眾的文化需求，積極組織開展制一些適應節季時令，符合農民口味的文化藝術活動，比如柔力球、乒乓球、羽毛球、讀書活動等，並通過村級文藝骨幹的帶領作用，充分發揮服務中心圖書室、綠色網咖的作用。三是健全組織，有效開展工作。服務中心對全鎮的文化藝術骨幹整體情況進行摸底、建檔，徵求意見後成立書法、藝術、民樂、戲曲、文學創作等協會，各協會在服務中心的統一指導下，有計劃、有目標地開展活動，今年著力排練一批反映青山鋪發展的精品節目，有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌，將他們的代表作品在通程廣場上演出，書畫作品集中收集，篩選精品進行統一裝裱出專欄。
二、完善綜合文化服務中心基礎設施。
我中心內部設施和外圍基礎都有待完善。今年有想法做三件事：一是積極xx縣局銜接彙報，充實農家書屋的書籍和綠色網咖的電腦數量；二是積極爭取上級資金支援，搞好文化服務中心圍牆建設，服務中心的籃球場邊臨馬路，在打球的過程中籃球容易滾到馬路上，很多學生不注意，直接衝到馬路上撿球，存在很大的安全隱患，同時也給值班帶來很大的難度，因此，這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協彙報，把籃球場旁邊的空地利用起來，建一個門球場，一併裝好健身路徑。
三、發展和壯大各村（居）文體隊伍。
我鎮各村（居）都有一批文體愛好者，但現在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團隊，三個村的文藝隊長，圍繞黨委政府的中心工作，經常組織群眾開展豐富多彩的活動，特別是在農村環境治理、無償獻血等活動中發揮著積極作用。去年，服務中心積極在縣局爭取器材，實現了全鎮文體活動中心的全覆蓋，各村（居）都配備了腰鼓、器樂、籃球、乒乓球、音響、健身路徑等器材，並且都有好的發展基礎，比如青山村每年一次的“我運動、我健康、我快樂”的廣場舞比賽，廣福村的腰鼓，梅數村的民樂組織，賽頭的廣場舞、居委會的自行車俱樂部等等，這些都需要各村推薦一名組織者，積極帶領、不斷髮展隊伍把這些活動持續開展下去。今年服務中心還將爭取縣局和黨委政府的大力支援，聯合工會、婦聯、老年體協、中心學校等開展一次趣味運動會，從而提倡群眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。
四、加強不可移動文物安全保護。
做好鎮域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。積極爭取上級支援，做好不可移動文物的指示牌。挖掘民間文化傳統藝術，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護知識，提高村民的文物保護意識，使文物更好的得到保護。
五、推進公共文化服務體系建設。
繼續實施“農家書屋”建設工程，緊緊抓住“建好、管好、用好”三個環節，年內爭取梅數、洪河上升為三星級農家書屋，青山新建二星級農家書屋。繼續實施農村公益電影放映工程，爭取為鎮上80、90歲老人過生日時送上一臺電影或文藝演出。督促指導各村（居）管好用好基層文化設施，切實加強對村（居）文體活動中心的管理，確保文體資產不流失，推動基層文體設施管理規範化、開放正常化、活動經常化。
文化年度工作計劃 篇2
為落實教育部《關於加強校園文化建設》檔案精神，根據《福州三十七中三年規劃》，建立特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，特制定此方案。
一、校園文化建設理念
整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。
二、校園文化建設的背景
1、校園文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同建立的，它以良好的校風和校園精神為標誌，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、校園文化建設的教育發展背景：校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、永續性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。
3、校園文化建設的學校歷史背景：有近30年的辦學歷史，曾培養了一批又一批的優秀畢業生，湧現出一大批優秀教育工作者；學校曾被評為“福州市素質教育先進單位”、“福州市國中教育示範校”等市區先進集體，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎；已基本形成嚴謹的教風、勤奮的學風、樸實的校風，鑄造了“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設的歷史根基和現實基礎。
三、校園文化建設特色的構建思路
我們講的校園文化是指以學校校園為地理環境圈，以社會文化為背景，以師生為主體建立並共享的，以制度、環境、活動為載體，以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色：
1、校園文化建設的內涵：貫徹“文化立校、科研興校、質量強校”的辦學方針，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開發，以校園文化的視角設計活動專案，啟用校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化；淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的昇華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的執行：以校園物質（環境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智慧型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術節、科技節、體育節、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟體、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：
一是科技文化教育；
二是思想行為教育；
三是審美情趣教育。
形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：
一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統；
二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統；
三是校園整體面貌、特色建築和文化設施等形象識別系統。
從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
四、校園文化建設的實施思路
1、環境文化建設：校園的環境文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、綠化、“綠色生態園”和文化傳播工具等方面形成的文化環境。校園的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發人的上進心和求知慾。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環境將對作為這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的牆壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到薰陶，從始至終和優美、理智融合為一。
校訓、校徽；校園內各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學與研究宣傳欄；資訊廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務公開宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊資訊宣傳欄；座右銘、每週格言等；圍牆上的校訓“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個字等大幅固定標語等。校園佈局合理，功能分割槽明確，建築物協調和諧；校園環境寧靜優美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀；校園乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明几淨，佈置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規範的秩序、師生們積極向上的.情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效執行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結構工資制，校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程式，彙編成冊，理順層次、撤汰冗員、規範程式、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的執行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生和環境衛生“值周班”制度、綠化制度和校園養護責任制等等。
從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規範和行為模式兩個方面，校園行為規範指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《後進生轉化制度》）、細則（如《班主任、年段長工作績效考核細則》等）、規範（《中學生日常行為規範》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等；這些行為規範和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對於行為文化的設計，經過學校全體員工的反覆討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。根據教育發展的巨集觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。
為學生為主體的校園文化活動專案有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學社；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊、“怡心小屋”等。
以教師為主體的校園文化活動專案有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學反思會；體育健身俱樂部（男子籃球隊，女子排球隊等）；“工會活動室”教工之家等；以展示為主體的特色文化活動專案。藝術節、科技節、體育節、各類競賽等文化展示活動。
特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據專案特色，讓師生自願報名挑選，學校作好選擇指導，達到全員參與，主動發展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設各專案的名稱的取名，擇優命名。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質量的校園文化活動。同時讓師生自己設計專案特色標誌，體味專案文化內涵。
校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現：校園展示平臺，學校將定期開展藝術節、科技節、體育節、教育教學開放周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學校將通過資料資訊中心對特色活動整體策劃，通過錄相、光碟、書面材料實物等組成特色系列資料；素質展示平臺，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發展，使師生個體素質得到提升；交流展示平臺，開展與友好學校和有關組織的“教育教學研討會”等交流活動；氛圍展示平臺，通過校園特色文化建設，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發展；網路展示平臺，通過校園網展示我校特色文化，發揮校園文化的輻射作用。
校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色專案；其次整合所有特色專案，形成學校特色校園文化系列；再次融合福州三十七中制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。
五、校園特色文化建設的保障機制
校園文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點，它的建設和發展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀點和有序的探索。
1、建立校園文化建設管理網路。成立校園特色文化建設協調指導委員會：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責校園特色文化活動的策劃、規劃、協調、管理、檢查、考評。校園制度文化建設以校長室為主負責組織實施；校園環境文化建設以總務處為主組織實施；校園活動文化建設以德育處和團委會為主組織實施；活動文化教師專案由教育工會為主組織實施。活動文化各專案組設首席指導1名，負責各專案組活動管理、專案活動計劃及執行；聘任指導教師若干名。
2、設立校園文化建設基金。為了保障學校校園特色文化建設落實到位，設立“校園文化建設基金”。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經費，確保基金基數；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數；另外將各種合法回扣全部上交基金。專項經費由校園文化建設協調指導委員會統一管理使用。
3、校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規範化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出校園活動文化課程表，各專案組訂出行動計劃，專案組首席指導實行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來建立校園活動文化特色。
4、注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設關鍵是過程，過程的關鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動文化專案特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在滾動考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦。
文化年度工作計劃 篇3
1、繼續深入開展安全生產檢查工作，創新工作機制。認真貫徹落實安全生產“一崗雙責”制度，堅持把文體經營場所的安全生產檢查作為全年工作的重中之重，加大安全生產監管力度，確保場所安全運營，市場平穩有序。為尋求安全檢查工作機制的創新，繼續推進星級評定、安全生產狀況分類分級管理等制度，建立安全檢查工作標準，促進我區文體市場安全生產檢查工作規範化、流程化、標準化，保證安全檢查工作的全覆蓋。
2、苦練內功、夯實業務能力；外優環境，營造良好氛圍，做好文化執法工作。以確保轄區出版物安全、播出安全和場所生產安全為前提，始終把“執法辦案是執法隊伍第一要務”作為工作的出發點和著力點，在辦理文化市場大案要案方面積極探索，紮實工作。積極開展執法專項培訓，定期組織法律法規學習，規範執法行為，提高執法水平；同時通過多方位開展法制宣傳活動、召開行業警示會等一系列普法措施，提高企業經營者的法制意識，形成文體市場經營懂法、守法的良好氛圍。
3、積極發揮“掃黃打非”工作機制。充分發揮區“掃黃打非”工作領導小組協調和督辦的職能，加強與公安部門的合作，採取多種手段、多種措施，形成合力，積極推進我區“掃黃打非“各項工作順利開展，確保我區出版物市場的安全、有序。
20xx年，區打私辦的工作重點，主要是繼續以省、市打私辦檔案精神為指導，緊緊圍繞區委、區政府工作大局工作開展反走斯工作。
（一）反走斯工作在打、防、建三者結合的情況下，重點做好防範工作。在防範措施的實施中，堅持創新，注重實效。
（二）繼續加大反走斯資訊來源及排查工作，完善打私工作機制，全面深入開展打擊走斯綜合治理工作。
（三）充分發揮反走斯宣傳工作的思想引導、力量凝聚、輿論支援等作用，運用報紙、廣播、電視、新聞網站等媒體，抓住專項治理、聯合行動等有利時機加大宣傳教育力度。一是大力宣傳反走斯法律法規，教育群眾自覺抵制走斯，教育企業依法經營。二是積極宣傳反走斯鬥爭取得的成果，震懾犯罪，鼓舞幹部群眾的反走斯鬥志，形成全社會關心支援打私工作的濃厚氛圍。
（四）進一步探索完善打私工作機制。一是建立健全反走斯工作例會制度。至少每季度專門召開或結合其他會議召開一次反走斯工作例會。二是建立健全重點部位定期檢查制度。對容易發生走斯貨物存放、銷售、販運走斯商品的場地，至少每季度組織進行一次聯合普查。三是建立健全反走斯重點區域掛鉤聯絡制度，對反走斯綜合治理工作適時進行檢查、督促和指導，並對掛鉤聯絡片（點）的有關工作負直接責任。四是建立健全反走斯舉報制度，採取有效措施，及時查處群眾舉報的走斯活動。重大節日、重要行動期間實行領導24小時值班制度，及時處理反走斯突發事件。
文化年度工作計劃 篇4
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，按照市委市政府的決策部署，突出“經濟發展、環境優化、社會穩定”三條主線，深入實施“大農業、大旅遊、大交通、大穩定”四大戰略，發揮優勢，振奮精神，迎難而上，在新的更高的起點上全力建設美麗鄉村，打造活力邊城，為把建設成中醫正骨名鎮、生態旅遊新鎮、區域邊貿重鎮而努力奮鬥。
圍繞上述指導思想和發展目標，鎮將著重抓好以下四方面工作：
一、不斷深化農業結構調整，千方百計促進農民致富
抓好種養殖兩方面典型的培育，重點培育扶持全鎮種植業、養殖業方面的典型，樹典型、推亮點，以此做推動和引導，推進農業結構調整；針對特殊小氣候，科學發展特色水果，打造與休閒旅遊於一體的水果採摘基地，培育周洛桃、永興梨、清江楊梅、瀏北葡萄等水果品牌。
二、全力建立國家3a級景區，發展綠色生態旅遊。
以“生態周洛、養生福地”定位大周洛景區建設，抓住社大路通車機遇，將周洛景區、峽谷漂流、丹霞湖和石牛寨串珠成鏈，彰顯各自特色、實現優勢互補。支援景區完善功能配套，推進旅遊車站、停車場和遊客接待中心建設，科學規劃發展水上樂園、休閒山莊等接待設施，引導遊客遊玩在、吃住在農家，打響“鄉村休閒遊，農家樂”品牌。
三、抓住交通改善的區位提升優勢，加快專案建設步伐
20xx年是交通建設的一個標誌性年份。社大公路歷經幾屆的努力，將要正式建成通車，集鎮到周洛只需15分鐘車程，大大拉近周洛景區通往外部世界的時空距離，實現與現代集鎮和瀏醴高速的有效對接。永社公路進行全面提質，綠化、亮化、油化改造，讓集鎮品位更高、出鎮通道更暢。20xx年途經4個村10.8公里並在高壽建站的蒙華鐵路開工建設，在有了高速之後，鐵路將正式開進。交通的大改善，帶來區位的大提升，邊陲重鎮的地位日益凸顯。
四、堅定不移保穩定，全力建設“平安、和諧”
針對治安不好、民調不高、環境不優、民風不淳問題，下大力氣實施綜合整治。整治社會治安環境，開展黃、賭、毒和侵財等領域的專項整治，壓發案、創平安、促和諧，為廣大群眾營造安居樂業的好環境。優化經濟發展環境，依法打擊破壞企業生產經營行為，淳化民風，用我們的親商、愛商、護商感動域外客戶，讓他們在投得了資、安得了心、開得了工、賺得了錢，真正讓成為投資的窪地、興業的熱土。
文化年度工作計劃 篇5
一、切實提高思想認識。把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點，首先保證讓文化工作在全鄉精神文明和整體發展中較好地發揮職能作用。
二、完善基礎工作。健全群眾組織，有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔，把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來，將其代表性作品集中收集，篩選精品進行統一裝裱收藏，作為資料永久儲存。同時，擬成立書法協會、文藝協會、籃球協會、乒乓球協會、書畫協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下，有計劃、有目標地開展活動，推出人和的文化名人和文化品牌，每年都要有新成果。
三、拓展活動為載體。20xx年我站計劃舉辦迎新春趣味運動會、慶祝三八婦女節、櫻桃採摘節、油桃採摘節、百村系列文體活動等10—12場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去，使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動，季季出精彩。
四、加大協調管理力度。充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用，引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動，爭取走在全區前列。加大對本鄉演出隊伍的管理規範，使其在進一步豐富群眾業餘文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。
五、發展和壯大群眾文化隊伍。發展和壯大各村文體隊伍，將添置完善文化活動道具，搞出地方特色併發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目，切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。
六、加強文物保護工作。做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護知識，提高村民的文物保護意識，使文物更好的得到保護。
七、進一步加強本鄉文化市場管理。配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規範，嚴厲打擊非法網咖及邪教組織，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進的文化佔領本鄉文化陣地，樹立崇高科學，反對封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。藉助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。
文化年度工作計劃 篇6
為落實教育局關於開展“校園文化建設年”的活動方案精神，建立一流的農村特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，我校特制定此方案。
一、校園文化建設理念：
整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。
二、校園文化建設的背景：
1、校園文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同建立的，它以良好的校風和校園精神為標誌，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、校園文化建設的教育發展背景：校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、永續性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。
三、校園文化建設特色的構建思路
1、校園文化建設的內涵：我校始終堅持“依法治校，科研興校，民主管校”的辦學思想，堅持“以人為本，持續發展”的管理方針，明確提出了“人文、科學、綠色”的口號，積極貫徹黨的教育方針，全面滲透環保理念，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學宗旨，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開發，以校園文化的視角設計活動專案，啟用校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化；淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的昇華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的執行：以校園物質（環境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智慧型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術周、科技周、體育周、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟體、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統；二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統；三是校園整體面貌、特色建築和文化設施等形象識別系統。從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
四、校園文化建設的實施思路
1、環境文化建設：校園的環境文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。校園的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發人的上進心和求知慾。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環境將對作為這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的牆壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到薰陶，從始至終和優美、理智融合為一。
校訓；宣傳欄、黑板報、圖書室；教學與研究宣傳欄；校務公開宣傳欄；少隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；德育宣傳欄等；圍牆上的大型壁畫等。校園佈局合理，功能分割槽明確，建築物協調和諧；校園環境寧靜優美，道路平坦整潔；校園內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀；校園乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明几淨，佈置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規範的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效執行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程式，彙編成冊，理順層次、規範程式、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的執行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生制度、綠化制度和校園養護責任制等等。
從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規範和行為模式兩個方面，校園行為規範指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《後進生轉化》）、細則（如《教師考核細則》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等；這些行為規範和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對於行為文化的設計，經過學校全體員工的反覆討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。
根據教育發展的巨集觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。
學校校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色專案；其次整合所有特色專案，形成學校特色校園文化系列；再次融合學校制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。
文化年度工作計劃 篇7
文化產業園暫時沒有“劃地為園”，是以產業為線索的開放性園區平臺。基於這樣的模式和定位，管委會領導一切從實際出發，全年按照20xx年確定的“不斷夯實機構，搭建平臺，完善服務，加大招商”整體工作思路，除了做好了日常工作確保工作正常運轉以外，主要圍繞園區重大活動、招商引資等重點工作和中心工作，進一步明晰了文化產業張力擴大，大力引進招商專案，核心工作見成效。現將20xx年工作和20xxxx年工作計劃總結如下。
一、工作總結
文化產業園管委會根據年初的目標責任書確定的目標，結合管委會的實際情況，主要做了以下工作。
(一)日常工作有條不紊
一是明晰了重點打造城區“一河兩岸”文化產業集聚帶的思路。在現有城市建設和規劃基礎上進行適當融合與調適，按照“傳統產業文化化、現有資源產業化、文化業態多元化、街區聚集鏈條化”的方向，圍繞煙花文化、文化旅遊、工藝美術、新興創意等主導產業方向，提質一批現有企業，引進一批新興專案，通過串珠成鏈，形成一體化的沿河文化消費走廊，塑造“紅綠相間、山水靈動、名歌婉轉、焰火閃亮”的“瀏陽河”文化品牌新形象。
二是健全了確保園區執行常態化的日常管理制度。管委會在20xx年的基礎上細化了日常管理制度、財務制度、學習制度、資訊報送制度等日常工作制度，明確崗位職責，使園區工作進一步規範，工作效率大大提高。報送資訊 20xx餘條，其中1條被湖南文化採納。配合做好相關調研工作。長沙市委宣傳部聯合湖南大學進行文化創意產業園區調研，湖大經貿院來瀏調研文化產業併成功迎檢長沙市文化產業引導資金審計相關工作。今年7月，瀏陽河文化產業園以最高分被評為長沙市首批文化產業示範園區，園區瀏陽花炮有限公司被評為“湖南省文化企業三十強”、“世紀紅”被評為知名文化品牌。
三是搭建了有效推介園區形象的宣傳立體網路。20xx年管委會依託報紙、電視臺、電臺、網路等立體宣傳網路與媒介做好文化產業園區宣傳推薦工作。一是完善園區網站及時更新資訊。繼續豐富和完善瀏陽河文化產業園網站資訊，實現網站資訊的及時更新，使官網成為動態的工作展示視窗。二是制定園區宣傳工作方案，加強本級媒體合作。為了進一步整合宣傳資源，拓寬宣傳路徑，提高宣傳效度，加強與瀏陽日報、瀏陽電視臺、瀏陽959交通頻道、每家每戶論壇、瀏陽論壇、鈕釦瀏陽雜誌等合作與對接，實現了文化產業報道動態及時聯動。20xx年瀏陽日報上報道文化產業相關專題、訊息等 62篇，瀏陽電視臺報道38次。我園區重點企業鈕釦雜誌活動和園區團隊宣傳報道45篇。三是利用上級媒體，助推瀏陽文化產業走出去。在中國文化報、湖南日報、長沙晚報、香港大公網等上級媒體進行各種專題宣傳共20xx餘次。宣傳報道瀏陽文化產業動態，推介瀏陽瀏陽文化產業資源，充分擴充套件資訊渠道和影響效度，提升文化產業園影響力和知名度，吸引文化產業相關專案投資。
(二)重大活動凸顯特色
一是活躍的平臺培育發展氛圍。園區通過歡樂瀏陽河、智慧瀏陽河、浪漫瀏陽河的三類活動平臺全力構建瀏陽河文化價值新體系。由市委宣傳部、市文體廣電局牽頭建設了“歡樂瀏陽河”群眾文化活動平臺，通過bot模式，由企業全額投資近20xx0萬元建設了高清戶外電子屏，豐富的群眾文化活動培育了公眾的文化自覺和文化激情;創新了“智慧瀏陽河”文化產業思想實踐平臺，舉辦文化產業高峰論壇1場、文化產業主題沙龍11期，組織各類課題研討會5次，收集建議和創意136條;按照文化與旅遊的深度融合的目標，啟動“浪漫瀏陽河”文化旅遊產業平臺建設，目前有在談文化旅遊專案2個。
二是大型的活動策劃傳播影響。20xx年通過策劃舉辦“智慧瀏陽河”文化產業高峰論壇、“智慧瀏陽”文化消費節、“手繪瀏陽夢 創意生活家”文化體驗活動、“雅韻三湘 美麗瀏陽” 經典戲劇免費月月看、文化產業銀企對接會、文化企業成長課堂、“心中那首歌 最美瀏陽河”瀏陽河首屆音樂節等活動，不斷培育城市文化氛圍，引領消費時尚，啟用產業能量，文化企業的聚集力和關聯度得到加強。
(三)服務招商專案落地
一是完善的服務吸引要素集聚。園區構建了一套服務企業、跟進企業、與企業共成長的完善機制，創造了“給園區企業寫家書”、“個性服務備忘錄”、“企業課研”等特色模式，舉辦了文化產業研修班，為瀏陽故事主題中餐會所、獅口戰地漂流召開專題研討會3次，為企業發展方向出謀劃策，樹立了園區高效服務的新形象。從政策對接、專案申報等方面提供對口服務，幫助8家文化企業爭取了長沙市的文化產業引導資金;引進各類文化企業13家、文化中介機構1家。
二是高效的招商促進專案落地。6月份在長沙召開了“美麗瀏陽”招商推介會，推出園區重點招商專案6個;目前有貝特萊爾光電有限公司的led生產基地、大漢集團投資的菊花石博物館、依南生態文化小鎮等專案意向落戶;賜金灘櫻花主題文化公園等專案在談。瀏陽添麗煙花繡文化創意傳播公司、北盛文化傳播集團等龍頭文化企業已經入駐。湖南省首座瀏陽煙花繡藝術館在“智慧瀏陽河”文化創意孵化基地亮相，集中展示湘繡與煙花的創意融合魅力。10月底，在上海成功舉辦“心中那首歌、最美瀏陽河”為主題的20xx13“美麗瀏陽”(上海)文化產業招商懇談會，“瀏陽河之夜”劇場演藝專案、米倉創意產業園專案、瀏陽河生態文化創業城、瀏陽國際花炮學院4個專案成功簽約，簽約總額15.8億元。
二、工作計劃與工作重點
20xx年管委會取了顯著成果。目前園區有各類文化企業565家，規模以上文化企業45家。園區執行以來新引進文化企業26家、文化中介機構2家，招商引資文化專案4個，在建文化產業聚集街區3條，投入文化專案建設資金1.2億元，20xx年園區實現文化產業生產總值150億元。但管委會在執行的過程中也遇到了諸多困難，主要表現為:產業集聚效應不夠、龍頭文化企業帶動不明顯，配套政策的槓桿效應不強,以及“泛園區”模式帶來專案招商過程中的主體身份尷尬等。20xxxx年管委會將取長補短、克服困難，在招商引資、活動策劃以及其他相關工作幾方面著手，以專案建設為核心抓手，加快文化產業發展。
(一)加大招商引資力度
20xxxx年管委會將繼續組織召開瀏陽市文化產業專題招商會，宣傳推介瀏陽文化產業資源、促成部分專案簽約。重點打造以“歡樂瀏陽河”、“智慧瀏陽河”、“浪漫瀏陽河”三大平臺的瀏陽河文化價值新體系為線索的16大招商專案:智慧瀏陽河文化創意孵化基地、米倉文化創意孵化基地、瀏陽河影視文化園、中國菊花石雕文化藝術中心、“山那邊”耕讀文化基地、“百草園”觀光養生基地、“煙花裡”藝術生活街、夢遊瀏陽河水上專案、上水河棧文化旅遊、知青文化園、瀏陽煙花歡樂城主題公園、“東風夜放瀏陽河”實景煙花秀、瀏河源旅遊綜合開發、瀏陽市大瑤煙花藝術體驗中心、永和菊花石旅遊小鎮，重點建設智慧瀏陽河文化創意孵化基地、“瀏陽河之夜”劇場演藝專案、米倉創意產業園專案、瀏陽河生態文化創業城、瀏陽國際花炮學院等四大簽約專案。全年招商文化企業20xx戶，落地到位10戶，完成招商引資1000萬元。
(二) 加強大型活動策劃
20xx年繼續通過大型活動策劃營造氛圍，傳播影響。一是做好已有策劃活動。按照計劃年初舉辦一年一次的“智慧瀏陽河”文化產業高峰論壇、每月一期的“智慧瀏陽河”文化文化產業主題沙龍12期，9-10月份一年一次的“心中那首歌 最美瀏陽河”瀏陽河第二屆音樂節等活動。其次要在原來基礎上創意創新原有活動，開發活動衍生產品，挖掘活動產業價值，打造“瀏陽河”和“瀏陽煙花”兩大文化品牌新價值。
(三)做好其他相關工作
首先爭取兩塊牌子。20xx年管委會重點打造的瀏陽河文化產業園爭取申報國家級文化產業實驗園。管委會要創新思路，在逐步解決明晰市場經營主體、加強外圍環境建設、完善硬體設施裝置等前期申報問題的前提下做好歐陽予倩大劇院國家級文化產業示範基地建設和申報籌備工作。通過牌子為園區打造靚麗的文化產業名片。其次要做好銀企對接，為文化企業融資貸款提供集中服務。再次要支援發展壯大瀏陽市文化產業協會並督促開展協會工作。
文化年度工作計劃 篇8
校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活；校園文化是一個不斷建設、更新、提高的整體工程。是學校綜合教學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代的高素質人才的內在需要，為進一步優化育人環境，強化我校教育管理水平，營造良好的育人氛圍，提升辦學品位，教學質量，特制訂本方案。
指導思想
以“踐行科學發展，構建和諧校園”為統領，全面貫徹教育方針，深化課程改革，以優良傳統和榮辱觀為導向，以優化、美化、淨化校園文化環境為重點，以打造“具有活力、實力、魅力的丁樓國中”為發展目標，體現“先育人、後成才”的教育理念，促進學生健康成長，和教師專業水平的提升，為學校的可持續發展奠定基礎。
領導小組
組長：閻東軍
副組長：方正林葉建華
成員：馮惠霞滿敬英何存珍各班主任
一、實施原則
1、育人性原則：根據學校實際，環境特點和學校佈局的需要，發揮校園文化建設的育人功能，使全體師生在校園文化建設中提高思想覺悟，道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。
2、整體性原則：校園文化建設符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，體現時代精神，其功能應走一個統一的整體。
3、特色性原則：創新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化內容的形成，為校園文化注入新的活力。
4、發展性原則：校園文化要堅持繼承與發展的原則，主題鮮明，內容豐富，形成多樣特色顯明，做到硬化、淨化、美化、文化各項所佈置個性鮮明，體現濃厚的校園文化底蘊和辦學特色。
二、整體思路
1、校園環境文化建設。
（1）教學樓前後活動區，活動區位置及路兩旁進行美化。
（2）在教學樓前場地，設乒乓球案（6個），並在適當位置設立文化宣傳欄。
（3）在教學樓內添辦學生作品和名言警句。
2、校園育人文化建設。
（1）室外環境佈置：校門外側設立安全文化宣傳內容，校門內上方設有教育目標。並在內側設安全、創衛宣傳欄，教學樓前過道設電子螢幕，校園前牆各柱書寫教風、學風等內容。教學樓走廊懸掛學生作品、名人頭像、格言。（2）班級環境佈置：各班有“三表一”（作息時間表、課程表、班級活動表）。教室後牆設衛生角，主牆面為“學習園地”由班主任負責個性化設計。
（3）各室文化建設：根據各室工作職能，確立相應標語及規章制度。辦公室主牆面張貼特色師風。
（4）廁所文化建設：除了淨化、美化，也應注重文化，在相應的地方寫上“向前一小步、文明一大步”“貼近方便、貼近文明”“不能隨處小便、不能小處隨便”等標語。外牆有標誌。
3、校園精神文化建設。
（1）充分利用各種有利機會，對學生進行愛國主義教育。堅持國旗下的講話制度，堅持每週班會制度，認真做好節慶活動。
（2）利用班隊會，對學生進行日常行為習慣的養成教育和校情教育。
（3）組織廣播站，優化校園音響系統，上下課電鈴設音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課餘放廣播操、眼保健操、音樂等。
（4）創辦校刊編輯部，展現師生精神風貌搭建師生寫作平臺。
（5）實施特色大課間活動。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質鍛鍊等活動，構建“平安校園”“和諧校園”。
（6）積極開展經典誦讀讀活動，營造“書香校園”氛圍。發揮圖書室作用，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
（7）積極開展各項評選活動，激勵師生積極進取、勇於奉獻的精神。
（8）打造教育團隊精神，圍繞“科研興教、質量立校”的宗旨，要求教師做到“六個一”即：一個教育故事、一份教學設計、一節彙報課例、一篇課後反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教研合作交流、專家引領等形式，促進教師專業成長，讓教師“抬起頭來走路”。
4、校園制度文化建設。
制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序的保障系統，規範師生的行為，建立良好的校風，保證學校工作順利開展。制度建設採取“從師生中來、到師生中去”原則，借鑑成功經驗，結合本校實際，建立健全各項制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定製度、制度管人人”的和諧制度建設新局面。
校園文化建設是一項週期長，見效慢的系統工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實踐，時刻心繫校園文化建設。相信在各級領導的大力支援下，經過愛崗敬業的教職員工的通力合作，我校未來的教育將更加輝煌。
文化年度工作計劃 篇9
XX年文廣局工作的基本思路是：按照縣委、縣政府的整體工作部署，圍繞中心，服務大局，不斷更新理念，創新工作思路，深入實施文化惠民工程、文化精品工程、特色文化工程和文化產業工程，促進我縣文化工作取得新進展，實現新突破。重點做好以下幾點工作。
一、抓好文化陣地建設，完善公共文化服務體系
1、完善和推進鄉鎮公共文化設施建設。進一步提升鄉鎮文體活動中心、鄉鎮書畫創作中心、村文化室、農家書屋、公共電子閱覽室的管、用水平，完善考評管理制度，積極推進文化大院建立工作，挖掘和培養書畫之鄉藝術人才，普及書畫藝術。
2、加強和提升縣城公共文化設施建設。改造原有陳舊文化設施。完善“兩館一院一中心”免費開放服務工作。加強圖書館現代化、數字化建設，搞好城鄉圖書借閱統借統還試點工作，推進圖書館服務上水平。更新改造文化館硬體設施，完善多功能廳、培訓教室、文物陳列館、非遺館建設。加強社群文化設施建設，積極培育文化自治組織和陣地，倡導健康、文明、科學的生活方式，開展豐富多彩的文化活動。
二、廣泛開展群眾文化活動，豐富群眾精神文化生活
1、組織XX年春節文化活動。精心策劃好春節系列文化活動，要在主題上突出一個“民”字，在內容形式上突出一個“新”字，在內容上突出一個“情”字，全力打造文化精品，營造喜慶、熱鬧、祥和的節日氛圍，達到寓教於樂、傳播先進文化的目的。
2、開展特色主題文化活動。承辦好中國.天津手風琴藝術節暨第四屆“鸚鵡杯”全國手風琴大賽，開展好夏季廣場文化系列活動和重大節慶文藝展演活動；發揮“中國書法之鄉”、“中國民間文化藝術(書畫)之鄉”品牌優勢，舉辦“中國書法之鄉—北京平谷、天津靜海、河北XX縣、河南安陽、湖南湘潭書法作品交流展”， “靜海.東澱農民書畫進津作品展”，擴大靜海文化交流和影響力；多形式、多主題開展電影展映、戲曲展演、綜藝節目演出等活動，充分展示靜海群眾文化的優秀藝術成果。
3、繁榮文藝創作。進一步加強和規範協會工作，充分發揮文聯培養文藝人才、繁榮文藝創作、連線廣大文藝工作者的橋樑和紐帶作用。組織參加市級以上文化交流和比賽，推動和引導各協會開展豐富多彩的活動，不斷提升群眾文化藝術創作水平，力爭在優勢專案上有突破。
4、開展“文化基層行”活動。充分發揮文化職能，積極開展送文化下鄉村、進企業等活動。年內送戲下鄉200場、放映電影6000場。組織專業骨幹深入各鄉鎮、園區企業開展文化大走訪、大輔導活動，進一步普及群眾文化，不斷滿足廣大群眾的文化需求。
三、保護縣域文物和文化遺產，弘揚優秀傳統文化
1、做好文化遺產保護工作。加大文物保護宣傳和執法督查力度，增強全社會的文化遺產保護意識，遏制文物損壞和消失勢態。規範文物保護專案的審批和稽查工作，制定和啟動市級和部分縣級重點文物的恢復保護工作。
2、弘揚民間特色文化。以民間傳統藝術為載體，做好鄉鎮文化資源的挖掘、保護工作，建設一批市級民間文化藝術之鄉、文化特色村，展示靜海豐富深厚的文化底蘊。
四、提升文化市場管理水平，完善文化市場監管體系
進一步加強和完善文化行政執法隊伍建設，規範文化市場經營秩序，繼續以網咖專項整治為重點，深入開展“掃黃打非”工作，加大版權保護力度，鞏固整治成果。落實文化市場經營單位安全生產責任制，加強日常檢查，督促隱患整改，推進平安文化市場建設。創新文化市場管理機制，實施常態化管理，確保文化市場繁榮和穩定。繼續加強縣印刷發行業和文化娛樂業兩大協會建設，完善協會行業自律機制，引導其向規模化、品牌化發展，不斷提升行業經營管理和服務水平。著力推進演藝娛樂、包裝印刷、文化產品經營、藝術培訓等業態的發展，促進文化招商。
五、加強廣播電視傳播管理，確保播出安全
加強對廣播電視播出機構、節目製作經營機構和網際網路視聽節目傳播機構的管理力度，重點針對網路視聽節目侵權盜版、網路傳播有害視聽資訊等違法違規行為開展專項治理。加強廣播電視安全播出管理工作，確保宣傳主渠道節目健康，資訊保安，應急到位。
六、加快推進文化產業發展，實現文化產業專案新突破
挖掘文化資源，發揮文化優勢，著力推進演藝娛樂、包裝印刷、文化產品經營、藝術培訓等業態的發展。大力宣傳靜海文化資源優勢，宣傳靜海發展文化產業的系列政策，宣傳靜海文化發展專案，通過多種形式，促進文化招商，吸引社會力量參與我縣文化專案的建設。充分依託靜海自然資源、人文資源和重大文化產業專案，打造以西雙塘為龍頭的民俗文化和運河文化旅遊精品專案，形成特色旅遊，推進“美麗靜海”文化建設。
七、加強文化班子隊伍建設，推進文化體制改革
1、加強領導班子建設。進一步深化黨的群眾路線教育實踐成果，著力抓好黨組織建設工作，堅持和完善中心組理論學習，增強政治意識。堅持和完善民主集中制，從群眾利益出發，轉變工作作風，深入基層開展工作，著力提高文化創新能力、適應市場能力、綜合協調能力、謀事幹事能力、規範管理能力、團結共事能力。著力抓好基層班子建設，凝心聚力幹工作，幹事創業謀發展。建立健全責任目標考核評價機制，進一步規範基層幹部行為，通過強化考核結果運用，檢驗履職盡責業績和工作成效。
2、大力實施“人才興文”戰略，不斷加強專業文化隊伍和業餘文化隊伍建設。提升幹部職工思想政治水平和業務工作水平。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，加強對年輕人才、高層次專業人才和複合型人才的培養，建立與文化發展要求相適應的人才培養引進機制和文化管理、文化藝術專業人才庫，下力量推出一批專業尖子和領軍人物；鼓勵和扶持群眾中湧現出的各類文化人才和文化活動積極分子，發展和壯大文化志願者隊伍，鼓勵專業文化工作者和社會各界人士參與基層文化建設和群眾文化活動，為文化事業的發展提供有力的人才保障，營造有利於文化大發展大繁榮的良好社會環境。
3、推進文化體制改革。穩步推進經營性文化單位改革,本著“創新體制、轉換機制、面向市場、增強活力”的原則，啟動縣新華書店體制改革，增強自我發展能力。確保職工隊伍穩定，提升文化發展活力。
XX年，繼續以貫徹落實十八大精神為核心，緊密圍繞全縣發展整體規劃，進一步推進審批服務優化升級，助力縣域經濟穩健發展。
1.繼續做好深化行政審批制度改革工作，按照市委、市政府，縣委、縣政府要求做好行政審批局的執行工作，完善相關制度機制，加強審批局和垂直管理部門進駐人員管理，加強與相關部門協調聯絡，搞好審批與監管工作的銜接。
2.繼續做好聯合審批工作，企業設立聯合審批探索實行“四證合一”，在一個工作日內完成全程審批，投資專案聯合審批進一步簡化要件，優化流程，提高審批速度，備案類投資專案在70個自然天內完成審批，核准類在90個自然天數內辦結。
3.繼續做好服務工作。繼續實行24小時開門服務，組織好送審批服務上門，組織相關部門聯合踏勘，聯合驗收專案。
4.認真落實中央和市、縣要求，繼續做好行政審批事項“減、調、放”承接工作，組織下放部分審批事項和職權事項到鄉鎮。
5.繼續做好網上審批工作，發揮網上3d審批服務大廳功能，實現更多的審批事項在網上審批，促進網上大廳與實體大廳有機結合。
文化年度工作計劃 篇10
20xx年我局會繼續按照文化服務於全區工作的思想，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，力爭文化事業大提升。
一是在文化基礎設施建設方面。以完善公共文化服務體系為平臺，進一步推動我區公共文化設施建設。積極做好圖書館新館開館提升和文化館搬遷工作。區圖書館根據功能，重新規劃設定各閱覽室並打造“非遺”展廳和“綜合講堂”。區文化館遷入文體中心後將進行全面改造和提升，按照一級館的要求規劃設計各排練廳，新設舞蹈排練廳、樂器演奏廳、美術作品展示廳、多功能廳等，為申報國家一級館做好準備。充分發揮群眾文化活動示範點帶動作用，著力完善街道綜合文化站、社群文化中心、農村文化大院和農家書屋的配套設施，擬提升10個農家書屋，每個書屋配發圖書不少於800冊。
二是開展好豐富多彩的群眾文化活動。除年初的元宵花燈大賽、民間民俗扮玩大賽等活動外，進一步完善廣場文化活動的組織形式，加大舜玉廣場、赤霞廣場、大眾廣場等廣場的規模效應，重點辦好 “市中區社群文化藝術節”、“廣場文化活動”等大型演出活動。以點帶面、點面互動，做到“月月有活動、週週有演出”，確保組織完成30場演出任務。做好文藝精品創編工作，對優秀作品進入社群巡演，舉辦市中區書畫展、攝影展等藝術作品展覽。
三是20xx年文化執法工作要創新學習方式，經常組織執法人員對案例進行集體研究討論，不斷提高執法能力。積極配合市局的執法培訓工作，儘快提高辦案能力。加強對文化市場的監督管理，確保其繁榮有序發展。
