文化工作計劃模板集合九篇

時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的文化工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文化工作計劃 篇1

20xx年以來，市文化局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞全市中心工作，克難奮進，開拓創新，較好地完成了各項工作任務，為推進文化強市建設，為在全省率先建成全面小康社會做出了積極貢獻。現將全年工作總結如下：

（一）隊伍綜合素質得到提升。一是加強學習教育，提高認識水平。通過開展書記講授黨課、認真研讀原文、組織交流討論和觀看警示教育片等活動，引導黨員幹部牢固樹立紀律和規矩意識，將守紀律講規矩內化於心，外化於行，自覺做政治上的明白人。二是立足本職工作，提升服務效能，努力把守紀律講規矩落實到文化惠民、創新文化市場監管方式和推進文化事業發展繁榮上。三是強化作風建設，落實主體責任。強化監督問責，持續糾正“四風”，堅決查處違規違紀行為，做到有令必行、有禁必止，實把守紀律講規矩落到實處。

（二）文化惠民活動深入開展。不斷強化文化單位的服務功能，切實保障基層群眾文化權益。市博物館、圖書館、文化館和鄉鎮文化站全部實現免費開放，無障礙、零門檻進入。市博物館在辦好基本陳列展覽的同時，積極走進社會，開展“展覽進校園、進鄉村”活動，舉辦了《“楊守敬杯”法治書法展》、“5.18國際博物館日”、“中國文化遺產日”等大型文物宣傳諮詢紀念活動；市文化館免費開展文藝輔導，重點推廣廣場舞《打蓮茄》；市歌舞劇團免費送戲進鄉村、進社群、進校園、進軍營150場；市新華書店積極參與“三下鄉”活動，先後為吳家崗村圖書室、名都社群捐贈近萬元的圖書；市圖書館紮實推進全民閱讀。今年新書入藏4654種、6478冊。視窗流通讀者11.5萬人次，外借9.6萬冊次，館內借閱7.9萬冊次。新發展持證讀者近1400人。圖書館微信的公眾號訂閱量突破900人。積極推廣“掌上宜圖”閱讀平臺。20xx年，宜圖電子書“閱知”觸控式螢幕綜合展示系統累計下載圖書超過三萬餘冊，線上試讀人數突破七千人。今年11月,還將承辦首屆湖北省“書香門第、耕讀人家”農民讀書節現場會。

（三）文藝精品推進文化繁榮。緊扣時代主題，搞好文藝創作生產，開展系列群眾文化活動，使文化活動植根基層，遍地開花。春晚“激情飛揚”、楊守敬書院開園演出、枝城桃花節、潘家灣女兒會等文化活動均以突出的主題性、鮮明的思想性、較高的藝術性受到好評。市文化館組織創作的《連枷舞》參加全國農民春晚；市歌舞劇團新創作作品8個（舞蹈節目6個，小品2個）。我們以參加湖北省第二屆藝術節和第十三屆湖北曲藝“百花書會”活動為契機，組織精幹力量創作精品節目梆鼓《謎中情》、楠管《守望》。在9月13日舉行的第十三屆湖北曲藝“百花書會”上，梆鼓《謎中情》獲得創作一等獎、表演二等獎，楠管《守望》獲得創作二等獎、表演三等獎。《謎中情》在10月20日舉行的第二屆湖北省藝術節中獲獎，並取得明年參加第11屆中國藝術節、角逐全國“群星獎”的入場券。

（四）文化遺產保護進一步夯實。完善文物保護長效機制，全面落實文物保護市、鄉（鎮）、村（社群）和文物保護員四級保護網路。完成第一次全國可移動文物普查野外普查、重點核查和網上資料錄入工作，上傳資料10000餘條，上報資料工作位於XX市可移動文物普查前列，被XX市文物局評為先進集體；完成年度館藏文物藏品清查任務；完成紅花套遺址出土文物移交工作，按規範清點、登記及核對後收藏入庫，新增藏品1.7萬件；完成申報我市第三次全國文物普查不可移動文物名錄；申報永興橋為XX市第五批文物保護單位。《宜紅茶製作技藝》被納入宜昌第五批非物質文化遺產保護名錄。青林寺謎語進課堂列入全省十佳非遺保護行動；高壩洲中心國小榮獲XX市首批非遺傳習示範基地稱號；潘家灣民俗博物館榮獲XX市民風民俗傳習所稱號。全市開展非遺展演活動12次。

（五）文化市場監管不斷加強。認真落實中央、湖北省、XX市“掃黃打非”工作的統一部署，嚴格封堵查繳政治性非法出版物，組織開展開展了“打擊政治性非法出版物專項行動”、印刷企業專項整治行動、署期集中行動、淨化校園周邊環境專項整治行動。全年累計出動“掃黃打非”檢查人員480餘人次，檢查印刷複製企業82餘家次，圖書報刊、音像製品經營點50餘家次。始終堅持把網咖管理作為文化市場管理的重中之重來抓，以日常監管為主要手段，適時開展專項治理和集中行動。重點查處網咖接納未成年人、未按規定進行實名登記等違法違規經營行為，不斷完善網咖長效管理機制。受理網咖違法違規經營行為的舉報投訴1起，立案查處11起。

（六）文化產業逐步轉型升級。以“建設文化強市”為目標，立足區位、歷史、文化、旅遊等資源優勢，堅持統籌規劃、整合資源的原則，積極推進名人文化、民俗文化、創意文化和生態旅遊文化等文化產業園區建設。紅春民俗文化村、楊守敬書院、三峽九鳳谷、清江古鎮等專案相繼建成，正式開園迎客。青林古鎮、荊門山文化旅遊城、江南創意文化產業園等專案正在順利建設中。引進由宜昌嘉木醇文化傳播有限公司投資過億的文化產業專案1個,新增文化產業四上企業3家。

20xx年，市文化局將緊緊圍繞全市中心工作，堅持以科學發展推動文化創新，繼續打造特色文化品牌，充分彰顯文化引領魅力，全力建設文化強市。

一、健全完善公共文化服務體系

根據建立國家公共文化服務體系示範區規劃制定具體實施細則並抓好落實。按照《公共文化服務三年行動計劃》建設、評選命名10個特色文化村（社群）。加快推進重點文化公共設施建設，市民活動中心工程正式動工。做好“三館一站”免費開放工作。督促各鄉鎮（處）抓好文化活動陣地建設，進一步健全市、鄉、村保護站文物保護網路。完善“文化”數字資源平臺建設。

二、進一步抓好文藝精品創作

將實施精品戰略作為“一把手工程”，明確主要目標、責任主體、工作進度和考核辦法。建立健全精品創作激勵機制，對獲國家、省級重大獎項的作品和個人予以重獎。深入發掘地方特色文化資源，建立重點文藝作品專案庫。重點支援文化館、歌舞劇團等創作主體，抓好文學、戲曲、音樂、美術、故事等精品生產，力爭在20xx年各級各項藝術賽事中出新出彩。打磨本土文藝力作，梆鼓《謎中情》衝刺第十一屆中國藝術節。

三、繼續辦好品牌文化活動

精心組織開展好送戲下鄉、舞到山鄉、春晚、第十屆農民讀書節、第三十六屆全市少兒文藝作品評獎等品牌文化活動。積極組織開展群眾文化活動，完成《連枷舞》健身版的推廣普及教學，舉辦全市健身版《連枷舞》比賽。全年開展大型群眾性文化活動不少於3次；每個鄉鎮（街辦）組織開展特色文化活動不少於5場次；每個行政村（社群）開展群眾性廣場文化活動不少於10次。

四、切實加強文化遺產保護

抓好全市文物保護工作，完善文物保護長效機制，健全市、鄉、村保護站文物保護網路，簽訂市、鄉、村和保護員文保責任狀；動土工程及地下文保服務不出人為事故。完成可移動文物普查階段性工作。認真抓好市博物館楊守敬紀念館免費開放，接待觀眾達13萬人（次）；調整提升楊守敬紀念館（故居）展覽，舉辦《楊守敬紀念展》等基本陳列展覽及臨時展覽3個；完成《文物法》、可移動文物普查、博物館日等宣傳、展示活動1-2次。積極申報國家、省、市級非遺名錄或傳承人；建設非物質文化遺產傳承基地，全年開展非遺展演活動12次以上。

五、全力抓好文化市場監管

切實封堵查繳政治性非法出版物，保持“掃黃打非”的高壓態勢。堅持查處“網咖接納未成年人、超時營業”和“電子游藝娛樂場所利用電子遊戲機進行賭博”等行為，堅決打擊取締無證經營、非法經營等行為，嚴格執法；每月對文化經營場所檢查不少於5次，文化市場管理規範有序，全年無重大、惡性案件。加強與公安、工商等部門間的聯絡配合和資訊通報，積極開展日常巡查、部門聯查、突擊檢查，充分發揮網咖監督員和協管員的作用，形成通力合作、齊抓共管的長效監管機制。

六、大力推進文化產業發展

爭取政策扶持力度，推進文化產業園區建設。完成招商引資工作任務，推進文化產業專案建設。進一步挖掘楊守敬文化藝術傳媒有限公司創收潛力。積極支援青林古鎮、荊門山文化旅遊城、江南創意文化產業園、潘家灣土家山寨等文化產業園區建設，形成具有地域和民族特色的文化產業叢集。文化產業增加值佔gdp的比重較上一年度有所提高，文化產業增加值增幅不低於15%。

七、不斷加強文化隊伍建設

重視發現和培養紮根基層的民間文化人才特別是非物質文化遺產專案代表性傳承人，給予扶持，促進其健康成長，發揮作用。重視基層文化隊伍特別是鄉鎮綜合文化站站長素質提升。鼓勵專業文化工作者和社會各界人士參與基層文化建設和群眾文化活動，形成專兼結合的基層文化工作隊伍。抓好文化工作者職業操守和業務技能培訓。抓好文化人才引進工作。抓好文化名人、名家培養。進一步壯大文化志願者隊伍，努力實現鄉鎮、街道全覆蓋，並逐步向企業、社群、學校拓展。

八、繼續深化文化體制改革

按照中央、省委、市委的統一部署和要求，積極穩妥地深化文化體制改革。通過改革解決遺留問題和發展中的各類問題，促進文化事業和文化產業的協調發展。

九、繼續做好黨風廉政、精準扶貧、安全生產、信訪維穩、計劃生育、社會管理綜合治理等工作，完成上級交辦的其它工作任務。

文化工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期，文化科大組教研組將認真解讀、貫徹、落實校本研訓專案方案，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，按照新的校本研訓專案方案，根據方案中的要求，有研究、有創造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮本組優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，構建活力課堂，促進學生有效學習。

三、具體目標

1、提高教師的教學能力（創新的教學設計能力、情境創設能力、調動學生積極表達的能力、課件製作能力），促進教師有效開展課堂教學工作；

2、通過培訓充分發揮教師的特長，督促教師學習，提高教研能力，成為一名學生喜愛的教師；

3、在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。

4、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

1、辦好每次組內教研活動，通過教研活動提高教師的教育教學能力。按計劃開展公開課，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。

2、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎接檢查。通過教研活動提高匯入教學設計的能力，提高課堂教學質量。

3、積極做好校本研訓工作，提高教師教研能力，鼓勵教師積極撰寫論文、課題。

（二）常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

3、抓好各專業隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

文化工作計劃 篇3

（一）加強文化隊伍建設

組織幹部職工繼續深入開展黨風廉政建設活動，組織在職黨員到社群開展志願服務。開展基層群眾文化培訓、非遺專案培訓和文化市場從業人員培訓班。提高幹部職工廉潔從政的免疫力和提升文化隊伍的職業技能。

（二）強化文化市場監管

遵循“抓穩定、促繁榮”的原則，加強行政審批管理，全面完成文化娛樂場所的文化許可證的審批和年審工作。圍繞安全、綜治、禁毒等工作，加大文化市場行政執法監督力度，重點開展文化市場專項整治行動和“掃黃打非”專項工作。加強網咖日常管理，從根本上解決好網咖接納未成年人的問題，全面淨化我區文化市場。

（三）全面發展文體事業

推進並完成區文化館綜合大樓建設前期各項準備工作，爭取年內動工。完成20xx年行政村文化室建設任務，抓好文化館、鎮文化站、行政村文化室、農家書屋等公共文化服務平臺免費開放服務工作。舉辦國慶、元旦等節慶日文體活動，策劃20xx年“元宵換花節”，在社會舞蹈隊中普及推廣“換花舞”。實施文化惠民工程，組織文化下鄉、文化進社群活動。加強對各鎮特色文化活動的指導，繼續挖掘地方文化資源，完成《凝望》和《市志》文化體育篇的撰寫工作，做好歷史文化文章。開展全民健身日活動和舉辦各鎮、街道排球賽，組織參加市農民排球賽、省農民趣味運動會，配合辦好環島國際自行車賽，完善社群、行政村體育設施建設。

（四）積極發揮圖書館、電影公司作用

繼續加強圖書館基礎建設，完善室內裝置設施，開展讀者服務活動；加強館藏建設，購置一批新書，收集地方文獻和登記整理現有館藏古籍；打造7家農家書屋建設示範點，指導農家書屋日常業務開展；完成20xx年報刊、雜誌徵訂工作。加強電影公司職工的思想教育，發揮電影宣傳陣地作用，組織電影下鄉，配備電影公司班子，穩步推進電影公司轉企改制。

此外，配合市文體局抓好廣播電視“村村通”工程建設和協助市文物局開展文物保護工作；積極開展雙擁工作，參與文化擁軍活動；切實做好計劃生育工作，確保人員、責任和措施到位；完成區委區政府部署的重點專案協議和道路巡查整治工作，繼續做好文明生態村、幫扶貧困村莊建設工作，推動我區各項事業的發展。

文化工作計劃 篇4

20xx年上半年，我在鄉黨委、政府的正確領導下，在上級業務主管部門的關心支援下，以及各有關部門的密切配合下，在同志們的熱情幫助下，比較順利地完成了上級交辦的各項工作，我在工作中有得有失，為發揚成績，克服不足，改進工作方法，把我上半年來的工作做一下總結。

1、三月份，按照上級的要求，迎接河北省文化廳領導到xx鄉調研工作。

2、加強文化書屋建設。5月份縣文化館為文化站新添置圖書300冊，全部免費借閱。我們鄉全面普級“農家書屋”建設根據制定的工作方案，定期為圖書管理員開會培訓，以其達到圖書的管理、借閱效果，確保圖書的有效性。

3、重視文藝隊伍的建設。我們鄉文藝隊伍逐年增加，參加人員越來越多，逢年過節進行排練、演出。鄉文化站通過各種方法，途徑與縣文廣新局、文化館、群藝館的專業人員取得聯絡，親自到xx鄉進行技能指導，提供技術資訊。加強文藝活動的多樣性，豐富性、趣味性。

4、3月份，組織2名文化骨幹參加縣文廣新局組織的業務培訓學習，並加強文化交流，學習業務知識，更新舞蹈技巧。人們的積極性很強，參與意識很高。此項活動深入民心，深得群眾的歡迎與熱愛。從而更加充實了全鄉文藝隊伍的建設，提高了業務水平，增強了業務素質，為全鄉文化隊伍的建設增添了新的活力。

5、 自三月下旬至四月，我們集中對村文藝隊伍進行排練，加強技術指導，經過近一個半月的排練、表演。4月24日，帶領xx、前街、

劉吉三個村廣場舞隊員到催爾莊鎮參加片賽區比賽，前街、劉吉獲得優秀表演獎，xx村獲得第二名，在5月上旬選取**村的文藝隊伍參加縣體育局、縣文廣新局、縣電視臺組織的”紀曉嵐杯”廣場舞比賽。xx村文藝隊獲得全縣廣場舞比賽優勝獎的好成績。此項活動得到鄉領導的大力支援，同時也受到全鄉各村民的熱烈歡迎。積發了村民的學習興趣，活躍了鄉村氛圍，為老百姓帶來了精神食糧，極大地豐富了人們的精神文化生活，開闊了視野，增加了友誼。

6、6月上報善行河北、傳承美德中國小生詩歌書畫作品36篇,徵集村風、家風材料31篇，受到縣文明辦好評。

6月19日到縣財政局文行股報xx鄉文體資金使用情況及20xx年使用方案，分配額度測算表，預計上級撥付資金7.2萬元，用於xx鄉文化專案。6-7月到縣體育局辦理體育專案資金1.6萬元，用於xx、趙莊子兩個村體健身器材設施。

1、繼續加大文化宣傳，加強各村文藝隊伍建設，豐富農村文化生活水品，努力提高演出質量。

2、加強農村文化廣場的規範管理，多方爭取上級文化主管單位的幫助扶持。

3、加強各村“農家書屋”的管理工作，對各村的圖書管理員加強培訓，爭取圖書的有效作用。

文化工作計劃 篇5

根據公司企業文化“十二五”規劃，結合企業實際情況，為進一步加強企業文化建設，不斷為企業管理與經營注入生機和活力，為思想政治創新開拓新的渠道，為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃：

1、以培育“三觀”為基矗通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以“奉獻社會、服務人民”為主題，以樹立良好的社會形象為重點，紮實開展員工的培訓教育。

2、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教於文的文化活動，培育企業文化。運用現代網路資訊科技，佔領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的MIS系統和區域網和寬頻的優勢，以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關資訊。

3、按照《公民道德建設實施綱要》的要求，制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃，學習先進典型的先進事蹟報告，要注重職工職業道德的教育。

4、加強科技文化教育，勉勵自學成才，崗位成才。

5、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公開，切實加強廠務公開的透明度和公開質量，並開展經常性的，按照廠務公開考核責任制，監督檢查情況定期公開，廣泛聽娶採納職工意見和合理化建議。

6、以推行服務承諾為切入點，加強改善服務態度，提高服務質量，抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段，將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

7、營造濃厚的安全文化氛圍。全面調動各種宣傳手段;注重現代安全管理體系的建設;推行安全質量標準化;抓好安全物態文化建設;建立企業安全文化評價體系;加強領導，積極推動企業安全文化建設。

總之，形成一個以“以人為本”的理念為指導;用先進的文化培養人、塑造人，激發提升勞動者的智慧潛能，營造一個安全、健康、環保、高效的人文環境，造就一支技術業務水平高。安全素質過硬，道德高尚的員工隊伍，建設管理好安全、可靠、穩定執行的電網，使企業成為一個有紮實的安全基礎，有優越的市場竟爭力和良好的內外形象的企業文化。

文化工作計劃 篇6

一、工作思路

深入貫徹十八屆三中、四、五中中全會精神及區、州、市全委（擴大）會議精神，以圍繞社會穩定和長治久安為總目標，以現代文化為引領，以深入推進“文化名市”戰略為主線，緊緊圍繞街道中心工作，以滿足群眾文化需求為目標，強化職能促服務，豐富活動創精品，用豐富多彩的文化、體育活動牢固佔領思想文化陣地，不斷推動街道文化體育廣播影視事業的健康發展。

二、工作任務

根據上述思路，20xx年街道文化體育廣播影視工作要突出抓好以下幾個方面的重點工作：

（一）加強陣地和隊伍建設

1、各社群文化活動室和圖書閱覽室要充分利用配發到位的設施裝置，在每個社群建立電子書屋，積極推進書屋管理科學化，圖書室要向社群居民開放，提高其利用率，真正做到佈局合理、功能完善、管理規範、群眾受惠的目標。積極發揮活動陣地的作用，全力提升社群綜合文化活動室利用率，週週月月組織開展各類群眾性文體活動，不斷提高社群居民的業餘文化生活質量，進一步增強社群居民參與社群活動的自主性和積極性。做到文化活動動起來，文化陣地用起來。

2、繼續強化基層文化體育組織建設，建立完善組織機構，提高為群眾服務能力。確保各社群專兼乾的穩定性和連續性，做到分工明確、責任到人。在原來掌握文化體育活動底數的基礎上，入戶調查、瞭解新活動點情況，詳細登記，為各項文化體育活動深入開展打好堅實的基礎。

3、突出抓好文體骨幹隊伍及社群業餘文化隊伍的管理。每個社群必須要有一支穩定的業餘文藝隊，並能常年開展各類寓教於樂活動。依據《市業餘文體隊伍考核獎勵辦法》，加強對轄區內業餘文體隊伍的管理及考核，激勵業餘文體隊伍充分發揮作用，有效促進群眾文化活動健康發展。同時各社群要充分調動文化骨幹隊伍和文化帶頭人的積極性，確保社群業餘文化活動正常開展，有序的開展，引導社群居民在業餘文藝隊伍的帶動下豐富文化生活，崇尚健康生活，形成文明和諧的社群文化氛圍。

4.以“九個起來”活動為依託，全力提升文化陣地的利用率，夯實“國旗飄起來、文化陣地用起來、文化活動動起來、大喇叭響起來”等九個起來工作的落實。

（二）以品牌文化活動為基礎，積極推進群眾性文體活動

1、進一步延伸文化活動的形式與載體，不斷挖掘本轄區特色的文化，打造主題文化，增強居民社會意識。辦好節慶文化，配合街道重點完成“市民文化藝術節”活動，中國（）美食文化旅遊節系列文化活動。結合“市民文化藝術節”，舉辦街道“群眾文化藝術節”活動。集中展示文藝團隊戲曲、舞蹈、廣場舞、聲樂類比賽等為期一年的六大項文體活動競賽、通過競賽選撥，使民間文藝達人、業餘文體隊伍精益求精創出精品，極大的滿足各層次群眾的精神文化需求。形成“一社群一特色一精品”、提升轄區文化內涵。

2．繁榮文藝創作與文化活動，提高社群文化服務質量。大力推進精品文化藝術人才，積極挖掘轄區內有書法、文字、繪畫、演唱、舞蹈、表演、攝影、刺繡、剪紙等特長的居民群眾，發揮他們的才藝才能，鼓勵、引導其創作反映民風民俗的文化精品，不斷推出具有濃郁地方特色和反映時代精神的文藝精品。以展示民間藝術，提升民間藝術才藝水平，搭建民間藝術才藝展示平臺，豐富群眾文化生活，以基層比賽形式，讓百姓走向舞臺，不斷滿足日益增長的文化需求，享受文化發展惠民成果。

3.以弘揚社會主義核心價值體系和“去極端化”為主題，深入、廣泛開展各類群眾喜聞樂見、便於參與的文體活動，弘揚維護社會穩定和民族團結正能量。全年組織開展“百日廣場”文化競賽活動10場次，街道每季度開展一次綜合性的文體活動，社群每月至少開展一次文體活動。

（三）以活動為載體，促進體育工作在上一個臺階

1、推進全民健身活動開展。認真做好《全民健身計劃綱要》和《全民健身條例》的貫徹落實，推進全民健身活動開展。圍繞“全民健身月、全民健身日”、體育節為載體，深入開展各類豐富多彩的群眾性體育活動，各社群結合重大節日，積極開展老年人運動會、社群居民運動會、趣味運動會等形式多樣的健身活動，各社群年內舉辦綜合性運動會和比賽不少於4次，積極參加20xx年度男子籃球聯賽體育競賽活動，積極倡導“每天鍛鍊一小時，健康幸福一輩子”的健身理念，引導群眾自發參與健身活動，活躍群眾體育活動的蓬勃發展。

2、加強業餘體育團隊建設。充分挖掘轄區資源，積極組建有業餘體育隊伍，確保每個社群有1-2個業餘體育團隊，並積極參加上級部門舉辦的各項比賽，各社群要認真組織業餘體育團隊和轄區居民群眾廣泛開展各種群眾性體育活動，不斷提升社群體育活動的層次和水平。

3.以迎接國家衛生城市複審為契機，在全轄區廣泛開展工間操健身活動，力求使全轄區經常體育鍛煉的人口達到全市總人口的60%目標。

（四）以保護和傳承為宗旨，強化鞏固文物非遺工作

抓好文物保護宣傳工作。利用國際博物館日等活動開展《文物法》宣傳，完成第一次全國可移動文物普查工作。

文化工作計劃 篇7

一、提煉理念，打造學校發展的主心骨

如果說，文化一所學校發展的靈魂，那麼，理念則是文化成長的主心骨。當一所學校發展遲緩，人心渙散，找不著北的時候，更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受，讓我們提煉出“責任高於一切，態度決定未來，服務贏得信賴”的管理理念，“教師的優勢就是學校的優勢，教師的成長就是學校的發展”的教師理念，“迴歸教育本源，實施雅行教育”的學生理念，為管理“正向導航”。

在理念構建上，我們的做法是：

1.響亮地打出口號。從校外宣傳牆到校內教學大樓，從校長辦公室到各管理辦公室，從學校教職工會議到學生家長會，我們始終如一地叫響辦學理念的口號，讓它能深深地植根於領導、教師、職工、家長、學生的心田。特別是在具體工作的落實與評價中，我們堅持用理念對照，用理念昇華。

2.鮮明地提出目標。讓學校的每一名員工清楚校長要做什麼，學校要做什麼，讓每一名學生家長清楚學校正在做什麼。我們在理念指導下，提出了“盤活隊伍，提升素養；規範機制，精細過程；部門負責，專案管理；雅行教育，健全人格；優化環境，服務增效；特色鮮明，全面進步”的總目標。然後將這一系列目標分階段，分重點去落實。

二、培植精神，啟用學校發展的主優勢

我們常想，學校這樣一個群體，數十年如一日，就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入，沒有流動。維繫它久不生病，永葆新鮮的祕密究竟應該是什麼？除了精神，別無其它。在社會開放多元的今天，精神的東西在被汙染、被衝擊，被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導致一個群體的渙散。基於這樣的認識，我們在努力這樣做：

1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔，還應該給教師新的理念和信念。“發展不比別人慢，地們不比別人低”這是重樹信念；“學校什麼制度沒有公平執行，什麼公開承諾沒有及時兌現”這是提醒信念；“站在最落後的起點上每一點滴的進步都是成就”這是堅定信念。“做有故事的教師”是最樸素的信念，“做有思想的教師”是最崇高的信念。

2.規範“制度”文化。“沒有規矩，不成方圓”，制度文化是保障。我們以為，制度建設，教師認同，共同遵行，它就叫“文化”；教師不認同，被動應付，它就是“廢紙”。因此，我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理，科學的制度規範的管理”這一制度文化。

3.推進“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學校內部常規管理資訊白板”，學校一切管理資訊無一不及時公開。校務簡報《交流與通報》定期印發各辦公室或相關教師。所有會議的領導講話必須有電子稿，並經校長審查後公開發布，接受全體教職工議論和監督。自從建立優秀教師公費外出旅遊考察活動制度後，教師評優開始倍受關注。我們及時制定《優秀教師推薦與評比辦法》進行規範，部門提名、集體討論、民主投票、公示無異，陽光操作。公平貴在領導示範。3名校長教語數、上畢業班，校委會7名成員人人上講臺，以身作則，不因人而異，為學校平衡工作量開好頭。上級督導聽課，校長同樣上課迎檢，不迴避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時，也強化了一種信任與目標，這就是公平文化的力量。

4.豐富“活動”文化。教師文化建設的重點是青年，我們制定了《學校青年教師培養規劃》，圍繞黨員發展、教學骨幹、後備幹部這三大目標整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質的教師”角度進行規劃。師徒結對、思想交流、基本功訓練正在進行。我們借“班班通”建設之機，啟動青年教師資訊科技基本功培訓；“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習慣；教師男女子排球隊，早晚訓練、全副武裝、精神抖擻，成了校園另一道風景線；師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機；“做有故事的教師”論壇，讓觀摩的家長增進了解、萌生敬意；還有我們別具一格的年度“優秀教師”表彰會，為每一名優秀教師送上文采飛揚的“頒獎詞”，營造的是感動，昇華的是精神。

三、迴歸本源，創造雅行文化的新特色。

我們以為，國小教育的核心是習慣教育。因此，提出了“雅行教育”的德育文化。它的內涵目標是“環境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線，著眼三年，反覆迴圈，注重細節，分步實施，分解目標，集中重點，慢慢養成。”

1.定雅標，學雅規。我們制定了全面的“雅行標準”，創造性地設計了“雅行修身60個細節”，關注並指導學生“雅在思想，雅在言行，雅在日常”。特別是易於誦讀的“雅行修身三字經”，講起來通俗易懂，讀起來朗朗上口。政教處落實學雅規的主要措施是“導”“習”“誦”。每週一節雅規導學課，每週一個雅規實習活動，每天誦讀一個雅規歌訣。

2.抓日常，促習得。我們堅持大目標，小常識；高標準，低臺階；全過程，小細節抓雅行。學“禮”，我們用3周落實升旗、課堂、交往三個常規；學“淨”，少先隊從“丟下一張廢紙，拾起一個文明”“呵護鮮花300盆，保護綠色一條路”等細節入手；學“孝”，我們製作“二十四孝”典故牆，給學生布置“道德作業”，雙管齊下。學“廉”，我們編輯“中華傳統廉潔詩詞警句選讀”浸潤學生心靈。每月一次“雅行少年”評比，樹立學習典型。“雅規入我心，雅舉伴我行”。

3.讀經典，潤心靈。經典誦讀，傳承文化，校園書香能致遠。我們將5月和10月定為經典讀書活動月，我們以誦讀國學經典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內容，傳承祖國傳統文化，豐富學生精神內涵，激勵學生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面，16個精彩紛呈的經典誦讀方陣表演，8個獨具特色的名篇詩文吟誦，深受現場觀摩的家長的好評。

四、優化環境，提升文化育人的高水準。

舒服精緻，時時處處有教育。我們是這樣做的：

1.“見縫插針”式傳統文化。校門口，對學生，有“進校園，當思如何進取，離校園，該想如何收穫”的醒目警示；對家長，有“愛孩子，就要真的懂教育”的40條建議。入學校，迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句，也有“雅行少年”和“優秀教師”的風采展示。走在主道上，中華傳統道德文化牆內容豐富，寓意深遠：既有國學經典《三字經》《弟子規》《增廣賢文》《廉潔名句》等易於國小生誦讀和習得的內容，也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思，催人奮進。

2.“美點景區”式環境文化。暑期裡，我們投資近24萬元完成了標準籃球場修建、校園綠化和規範運動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運動場綠地等，我們力求美觀、舒服、精緻，將它們建成學校的景點，學生的樂園。我們正在進行校園四條林蔭小道、五大活動區的命名徵集活動。努力讓校園的每一面牆壁都說話，讓校園的`每一處景點都怡人。

3.“展示交流”式網路文化。xx國小站以“綠色”為主色調，以活潑為主風格，以精緻為主目標，專人管理、每日更新，不是“時尚花瓶”，而是特色文化。今天，年輕的她，歷時半年，在教師中有影響，在家長中有印象。“走近教師”部落格群彰顯的也是教師的精神風貌。

校園文化並不僅僅是種樹植草、標牌口號那些簡單的表象，應該一所學校持久恆定的團隊精神。我們期待能引領一種正氣，培植一種精神，實現一種突圍，真正實現教師、學生、學校共成長同提高的共同願景。

文化工作計劃 篇8

結合企業實際情況，為進一步加強企業文化建設，不斷為企業管理與經營注入生機和活力，為思想政治創新開拓新的渠道，為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃：

一、以培育“三觀”為基矗通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以“奉獻社會、服務人民”為主題，以樹立良好的社會形象為重點，紮實開展員工的培訓教育。

二、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教於文的文化活動，培育企業文化。運用現代網路資訊科技，佔領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的MIS系統和區域網和寬頻的優勢，以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關資訊。

三、按照《公民道德建設實施綱要》的要求，制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃，學習先進典型的先進事蹟報告，要注重職工職業道德的教育。

四、加強科技文化教育，勉勵自學成才，崗位成才。

五、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公記開，切實加強廠務公開的透明度和公開質量，並開展經常性的，按照廠務公開考核責任制，監督檢查情況定期公開，廣泛聽娶採納職工意見和合理化建議。

六、以推行服務承諾為切入點，加強改善服務態度，提高服務質量，抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段，將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

七、營造濃厚的安全文化氛圍。全面調動各種宣傳手段；注重現代安全管理體系的建設；推行安全質量標準化；抓好安全物態文化建設；建立企業安全文化評價體系；加強領導，積極推動企業安全文化建設。

總之，形成一個以“以人為本”的理念為指導；用先進的文化培養人、塑造人，激發提升勞動者的智慧潛能，營造一個安全、健康、環保、高效的人文環境，造就一支技術業務水平高。安全素質過硬，道德高尚的員工隊伍，建設管理好安全、可靠、穩定執行的電網，使企業成為一個有紮實的安全基礎，有優越的市場竟爭力和良好的內外形象的企業文化。

文化工作計劃 篇9

校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是適應新世紀素質教育發展需要。是進一步提高學校校園文化建設水平，為學生的健康成長創造良好學習環境的需要。我校將堅持以以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規範校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現淨化、綠化、美化、靜化。特制訂校園文化建設年度計劃如下：

一、指導思想

校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“自主發展、和諧發展、全面發展”的辦學理念，強化“三風”（學風、教風、校風）建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、具體內容和措施

（一）校園物質文化建設

1、文牆：“讓每一面牆說話”由於學校校園小，我們只有在牆上做文章，是我們對校園文化牆的構思源點。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對學校的牆壁進行文化著裝。讓每一面牆所說的話，和它的外在形式和諧統一。

2、標語：體現“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態度，靜是一種內斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結合，顯示出我們所追求的教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優雅。

3、綠化：我們追求以綠為主色調，充分利用每一個可綠化的地方，增加綠色。追求可持續發展，花草樹木的佈局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子儘可能的和諧發展、全面發展。

4、班級文化建設：高度重視班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發展，提高校園文化建設的內涵。按教育局要求做到：教室正面要張貼國旗和體現班風的標語，教室後面要有宣傳欄，黑板報要充分體現班級文化的特點。《中國小守則》、《中國小日常行為規範》和激勵性語言要張貼在黑板報或宣傳欄內，教室兩側有名人、名言，且清潔衛生、美觀大方。

5、注重學生寢室文化建設

消除寢室各種安全穩患，確保學生人生安全、財物安全，做好衛生保健及消毒工作，寢室必須保證乾淨、整潔，衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔，因地制宜，營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

（二）、校園精神文化建設方面

1、校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環境的獨特的因素，體現著一個學校的精神風貌。在校風體現形式上，校風主要表現師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻“強制性”的感染力，使不符合環境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴充套件，形成集體成員心理特性最協調的心理相容狀態；好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理髮展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵禦力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風是：“和諧、勤奮、求實、創新”。

2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發展，從而形成明通國小“博學、求精、敬業、愛生”的教風。

3、學風建設。創造出“整潔的校園環境”、“優雅的學生禮儀”，並以此為起點，對學生的學習、生活、行為等進行優質訓練，努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人，和諧的人。我們的學風是：“文明、守紀、樂學、善思”。

4、學校人際關係建設。和諧的學校人際關係有助於廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統一的集體，更好的發揮整體效應。和諧的學校人際關係有助於調動教職工的積極性，更好的發揮個人才能，提高工作效率。為此，我們設定校長信箱、工會活動、讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾衝突化解在萌芽之初，為明通國小創造出和諧的校園人際關係環境。

（三）、校園制度文化建設

校園文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園制度文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生，才能推動學校的和諧發展。這是我們持之以恆的追求，也是我們行香人繼承傳統、展望將來的強勁推動力。

（四）具體安排

1、“校風”“教風”“學風”做鈦金字，固定牆面上。

2、繼續做好校園綠化工作。

3、佈置教室文化。

4、對學校的牆壁進行文化著裝。

5、佈置宣傳欄。

6、更換鋁合金校門。

三、強化管理

1、建立校園文化建設委員會，具體負責全校校園文化建設事務。學校教導處、工會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程執行、全面落實校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

3、學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的正常進行。

4、在學校制定教學目標責任書，促進教師的主體參與。