文化工作計劃彙總七篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編收集整理的文化工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化工作計劃彙總七篇

文化工作計劃 篇1

20xx年,梁園區文化旅遊局以黨的十八屆五中、六中全會精神為指導,堅持以人民為中心的工作導向,以加快構建現代公共文化服務體系為目標,通過出政策、建機制、搭平臺、樹品牌、育人才等方式,不斷加強公共文化管理和基層文化隊伍建設。先後組織梁園文化館、圖書館以及全區各鄉鎮綜合文化站、街道文化服務中心的文化幹部參加了市文化主管部門組織的基層文化隊伍各類專業培訓班;同時,在全區範圍內,先後組織局文化科長、文化館業務幹部、圖書館業務幹部、全區文化站長、基層文化骨幹、文化志願者開展我區基層文化隊伍培訓,為我區公共文化服務體系建設實現跨越式發展提供堅強的人力保障。

20xx年,梁園區將繼續貫徹落實《文化部關於開展全國基層文化隊伍培訓工作的意見》,精心安排、提前規劃,做好20xx年全國基層文化隊伍示範性培訓工作,全面提升梁園區基層文化隊伍的綜合素質和服務能力。本年度基層文化隊伍培訓工作計劃如下:

一、培訓目標

通過培訓,使全區基層文化建設從業人員的業務技能和公共文化服務能力明顯提升,文化素養、服務能力和創新能力得到進一步提高,綜合素質、責任意識和服務意識得到明顯增強。

二、培訓物件

1、市級培訓。根據20xx年《全國基層文化隊伍示範性培訓工作計劃》,提前統籌安排好參加市文化廣電新聞出版局和市文化館開展的各類基層文化隊伍的培訓班。

2、區級培訓。

(1)文化管理幹部培訓。培訓物件為區文化藝術科長。

(2)群眾文化業務骨幹培訓。培訓物件為區文化館長、鄉鎮綜合文化站長、街道文化中心主任。

(3)圖書管理業務骨幹培訓。培訓物件為區圖書館館長、圖書館業務幹部、農家書屋管理員、社群圖書閱覽室管理員。由梁園區圖書館組織實施

(4)文化志願者培訓。培訓物件為全區基層文化工作志願者。由梁園文化館組織實施。

3、鄉鎮街道基層文化隊伍培訓。培訓物件為區街道、鄉、鎮、社群、村的直接服務群眾文化的最基層文化幹部。由區文化旅遊局委託區文化館、圖書館組織實施。

三、培訓內容

1.理論知識培訓。學習貫徹公共文化服務保障法,解讀新時期新形勢下區公共文化服務體系建設的各種檔案精神、政策法規,明確新時期文化工作的指導思想、工作原則、基本要求和主要任務,指導實際工作。

2.業務知識培訓。系統學習所在崗位和從事專業的業務知識,瞭解掌握新時期從事基層文化工作的必備知識和業務本領。針對基層文化工作特點,加強群眾文化活動創意與策劃、舞蹈、音樂、美術、合唱指揮、戲曲曲藝、書法、攝影賞析等培訓內容,完善知識結構,增加知識積累,提高綜合素質。

3.服務能力培訓。加強“以人為本”服務理念教育,以學習掌握現代管理知識、管理方法、管理技巧為重點,提高其使用設施陣地、組織開展活動等公共文化服務和管理能力。大力開展文化志願服務,鼓勵支援文化館館專業人員深入基層開展志願培訓專案。

  文化旅遊局

  20xx年5月24日

文化工作計劃 篇2

XX年,將以創省級文化先進區為抓手,以專案為,城鄉一體的公共文化服務體系,保障城鄉的文化權益,文化產業發展,文化軟實力,文化的大發展大繁榮。為此,主要工作作工作計劃如下:

(一)文化基礎設施建設,構築公共文化服務體系

農村文化陣地建設,健全長效管理機制。三級公共文化基礎設施建設,制定公共文化服務體系實施意見,各級基層文化陣地使用率和服務,公共文化網路建設的保障機制和長效管理機制。

“戶戶通”工程,廣播電視公共服務體系建設。在XX年試點的基礎上,力爭XX年農村有線電視入戶率達50%,並以有線電視使用者網為載體,建設覆蓋農定址數字廣播應急系統、農民網校、電子圖書館、遠端教育服務平臺、農村數字影院等,搭建以廣電網路為核心的數字化資訊服務平臺。

(二)挖掘溫江文化資源,獨特人文氣息的西部新城

挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統文化與溫江時代精神相,地域、兼有時代內涵和歷史底蘊的濃厚人文環境,城市文化形象。城市主題文化建設體系,力求將文化資源轉化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象徵,融入於城市建設、公共服務、市民生活之中,獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉等文化品牌,魚鳧城遺址保護專案策劃工作,以屆“非遺節”、光祈音樂節為依託,舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內、國際知名的中介機構和演出公司,培育溫江商業演出市場,力爭XX年引進1-2場力的大型商業性文化演出,引進1到2家大型娛樂場所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬於4月合作舉辦亞洲音樂節。

(三)發展文化產業,文化繁榮

區委區“快手抓專案、重拳抓投入、保增長”的工作要求,實施重大文化產業專案戰略,文化產業叢集式發展,優化文化產業結構,產業整體。規劃編制工作。文化基礎設施布點規劃編制工作,文化產業規劃編制工作,制定文化產業投資目錄,出臺鼓勵支援影視動畫產業發展的政策意見。以專案為支撐,文化創意、文化旅遊、文化藝術、文化培訓等文化產業發展。

XX年,四川文化產業園專案建設,力爭於5月份動工建設;與東湖sbi專案合作,在科技園片區規劃建設影視動畫產業園區,動漫原創產業基地和衍生產品開發總部基地正與國內龍頭動漫企業明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區建設,規劃建設原創音樂基地;依託北部新城片區建設和陳家桅杆文物資源,引進民間藝術館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術職業學院專案建設,並以此為依託,吸引和聚集專業藝術培訓機構、中介機構、演藝團體等,藝術培訓市場發展。

文化工作計劃 篇3

一、指導思想

認真貫徹落實南濟市教育局關於開展“校園文化建設年”活動的意見,以劉元剛局長威海會議講話中關於加強校園文化建設的論述為指導,根據學校實際,建設南濟中學校園文化。

二、總體目標建設

全方位、立體化、人文化,體現深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用永續性特性,具有南濟中學特色的校園文化。

三、分解目標

㈠ 形象文化 在現有基礎上,著力在形象文化的品位上下工夫,形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊和學校特色的形象文化。

㈡精神文化借校慶60週年之機,提煉南濟中學的傳統精神,在辦學思想、校園精神、價值觀念、創新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導激勵南濟中學人為學校的發展,盡心盡力。

㈢ 制度文化 在原有基礎上,儘快和市直學校接軌,建立健全符合學校實際的規章制度,按照南濟市教育局編制規定,進行機構改革。

㈣ 信義文化 師德教風建設再上層次,學生思想道德建設有新突破。

㈤ 行為文化 改變封閉狀態,加強對外交流,增加社會實踐,在行為文化方面有明顯成績。

㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態。

㈦ 資訊網路文化 建設文明、健康的資訊網路文化,通過有效形式和手段,影響和增強學生正確把握和認識真、善、美的能力。

四、目標實施

㈠ 更新觀念,提高認識,明確要求,加強領導。 學校領導和教職工必須從國家教育方針、從素質教育要求、從培養什麼人的角度,來重新審視和認識建設校園文化的重要性和必要性,改變過去那種只重視學生思想道德教育和文化教育的做法,並且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認識,要從“環境創造人”的高度認識校園文化建設的意義,要認識到校園文化是學校對學生進行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質量和學生整體素質最重要的結合點,是學校很重要的教育課題。在提高認識的同時,必須明確校園文化的概念和豐富的內涵,明確校園文化建設的標準和要求。在此基礎上,成立校園文化建設領導小組,全面領導校園文化建設。成員如下: 組 長:盧文武副組長:李雲章 成 員:鞠新民 楊建國 魏風傳 崔寶山

㈡ 形象文化目標實施 就校園文化而言,學校在形象文化建設方面已基本到位,校園建築、學校標識、校園綠化、校容校貌、教學設施、實驗標本等,目標基本達到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內涵;③ 增加動植物標本,建立生物標本室;④ 總體規劃校容校貌,增加文化內涵,力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面牆壁都說話,讓每一個物件都育人。本專案標擬在20xx年底前完成。

㈢ 精神文化目標實施 20xx年是南濟中學建校60週年,學校已經著手進行校慶工作,整理校史,總結60年辦學經驗,提煉南濟中學的傳統精神。除繼續做好這些工作之外,根據南濟中學的實際,重新擬訂校訓、校風、教風、學風等,建立和諧的人際關係;通過校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟中學精神文化的`重要內容;發揚學校探究式學習傳統,鞏固創新成果,繼續開展創新活動,爭取再出新成果。

㈣ 制度文化目標實施 學校轉由南濟市教育局管理之後,已經著手對學校規章制度進行重新修訂,儘快和市直學校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學校實際的規章制度。學校現有機構設定與南濟市教育局規定不符,待學校定編下來之後,學校立即進行機構改革。

㈤信義文化目標實施 繼續進行形象建設活動,加強師德教風建設,多渠道、多途徑、多角度,對教師進行師德師範教育,加強學生思想道德建設,在誠通道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關係,真正落實一切為了學生的理念,在教育教學工作中體現南濟中學教職工良好的工作作風和精神風貌。

㈥行為文化目標實施 由於受企業辦學的制約,南濟中學在開放辦學方面差距頗大,幾乎處於半封閉狀態,在校際交往、友好合作、社會交往,特別是國際交往方面,幾近空白。現在學校已經隸屬於南濟市教育局,為學校交往創造了條件。學校已經在努力做對外交往和友好合作工作,與南濟市許多兄弟學校建立了友好關係,與齊魯私立學校建立的合作關係。今後將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強與各地先進學校的交往,並且,在國際交往方面也要有所突破。 發揚學校傳統,進一步加強時候實踐活動,拓寬實踐渠道,讓學生走出校門,走向社會,增加實踐機會,提升自身素質。

㈦健康文化目標實施 主要工作在於:裝備心理諮詢室,配備心理諮詢教師,加強健康文化的教育,營造健康文化的氛圍,通過各種形式,為師生建立健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態。

㈧資訊網路文化目標實施 ① 加強對學生進行網路文化教育,努力使每一個學生都能正確認識網路的積極作用,增強正確把握和認識真、善、美的能力,自覺抵制不良網站和不良資訊的誘惑。 ② 繼續加強學校網站建設,豐富內容,改善介面,增加學生參與的欄目,提供師生交流平臺。要把校園網辦成融思想性、知識性、趣味性、服務性於一體,對學生具有吸引力的網站,成為加強學生思想道德建設和增加文化素養的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺,力爭年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優秀影視劇、科技影片等,讓學生感受當代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的資訊。 ⑥ 堅持開展各種健康有益的課餘文化活動。 校園文化建設是一個系統工程,需要通盤考慮,總體規劃,分別實施。學校將在南濟市教育局建設校園文化的大框架下,建設富有學校特色的校園文化,力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

文化工作計劃 篇4

文化是民族的血脈,是人民群眾的精神家園!XX年圍繞xx省《文化強省建設實施綱要》和美好鄉村建設,在黨委政府文化強鎮的部署下,我鎮文化、教育、衛生重點工作計劃如下:

一、成立“一會、一隊、三團”文化隊伍:

1、在縣宣傳部和文聯領導和鎮黨委的關注下,成立撮鎮鎮文化藝術界聯合會。

為配合和促進我鎮的美好鄉村建設,於春暖花開的三、四月份分批次邀請縣文聯幾家協會,如影協、作協、美協等主要骨幹來我鎮採風,配合、指導我鎮文學藝術界專業人士對十九個村居進行全方位的影像和文字材料的收集整理,同期舉辦影展、美展和優秀文章編纂結集。為我鎮留下第一手相對全面的文化藝術資料。在展覽和結整合冊的同時,成立撮鎮鎮第一屆文學藝術界聯合會。

2、成立撮鎮鎮文化藝術志願者服務隊,指導、配合村居文化活動。

新成立的撮鎮鎮文學藝術界聯合會,屬於政府指導下的民間藝術家聯合會,首批會員根據個人申請參加文化藝術志願者服務隊(我鎮現有安徽省文化藝術志願者服務隊隊員兩名:王其純、袁釗)。文化藝術志願者將成為我鎮十九個村居群眾文化的排頭兵,是村居群眾文化的領軍力量。

3、整合、組建老撮鎮片區“十八樂坊藝術團”;老龍塘片區“廣場舞藝術團”;老長樂片區“長樂鑼鼓表演藝術團”。進一步把群眾文化 普及到街道、鄉村。

在現已基本成型的“十八樂坊”、“寧願廣場舞”、“長樂鑼鼓”基礎上,在主要社群初步組建三大民間文藝團隊,在政府和文學藝術界聯合會的統一指導下,不間斷的在社群街道開展文藝活動,從而形成群眾文化的正能量,XX年逐步讓這種正能量在我鎮全面展開。

二、努力促成建設“一館兩站”文化陣地:

1、上報上級文化部門,在我鎮增設龍塘片區綜合文化站 ,與長樂綜合文化站形成東西對應。

我鎮綜合文化站位於長樂社群,處全鎮東南,不利於我鎮群眾文化的組織開展。XX年10月份,我們以通過縣文廣新局上報合肥市文廣新局,在我鎮增設一個西部片區文化站。目前得到的回覆是,國家專項資金建設的綜合文化站已經初步結束,如果鎮政府和社群申請自建,除建設資金外,其他方面可以享受綜合文化站的待遇。

2、建議鎮黨委政府投資建設“撮鎮鎮文化中心(文化館)”,讓我鎮群眾文化擁有自己的排練、演出、展覽陣地。

撮鎮是合肥市東部重鎮,是肥東副縣級鎮,也是文化底蘊相當厚重文化大鎮,多少年來,歷屆政府主要領導人都曾設想建設一個功能齊全,具有地標性意義的擁有全民文化廣場的文化中心(可稱為:文化館)。但都因各種原因未能建成,現階段我鎮在黨委政府的領導下,無論是經濟和文化都上了全新的層面,美好鄉村的建設和文化春天的面臨,結合我鎮群眾文化基礎設施的實際問題,群眾的呼聲都亟待文化廣場和文化中心的建成。

文化工作計劃 篇5

根據《****xx省委關於加快建設文化大省的決定》、市委十一屆十次全會以及《****我市委關於“xx”經濟社會發展總體思路的建議》精神,我市文化工作以爭創“全省文化工作先進市(縣)”,建設“文化強市”為目標,全面對接全省文化建設“八大工程”,加快文化陣地、文化產業、文化精品、文化研究、文化保護和文化人才建設,深化文體改革,促進文化與經濟社會的融合發逐步形成與我市經濟社會發展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相協調的公共文化服務體系、文化市場體系和文化發展環境,文化建設主要指標居xx市各縣(市、區)前列,文化局工作計劃。

1、以構築公共文化服務體系為著力點,加強城市與農村文化基設施建設,。一方面,要加快城市文化基礎設施建設,在抓好我市大劇院、文化廣場兩大文化設施工程建設的同時,將現有的文化館、圖書館、博物館等文化單位資源進行重組和整合,建設文化藝術中心,以整體提升城市公共文化場館的品位和檔次。另一方面,要加快農村基層文化網路建設,爭取每年建成2個省“東海明珠”工程,2個xx“金走廊”工程和4個特色文化村(社群)。抓好文化資訊資源共享工程子工程(鄉鎮文化站)建設。

2、以仙霞古道申遺為契機,加強對歷史文化遺產的保護和利用。全力抓好海上絲綢之路我市段——仙霞古道的申報世界歷史文化遺產的基礎工作。爭取出臺《關於加強歷史文化遺產保護的若干意見》,為我市的歷史文化遺產提供政策支援和資金保障。爭取儘早啟動雙塔主題文化公園和其它城市歷史文化景觀規劃和建設,打造城市特色文化品牌。做好古瓷村、楊氏宗祠、汪氏宗祠、大公殿等省級重點文物保護單位和“大夫第”、雙塔、“鳳林塔”、王氏宗祠等市級重點文物保護單位的搶救性保護工作。積極做好三卿口古瓷村全國第六批文保單位、廿八都國家級歷史文化保護區和清湖古碼頭古街區省級歷史文化保護區的申報工作。有效地利用好博物館的陣地和設施,組織好經常性的文物展覽展示,發揮館藏文物應有的作用。繼續做好以我市傳統制瓷工藝、民歌、剪紙、壁畫、手獅、古樂等為重點的非物質文化遺產發掘整理保護工作,建立廿八都民間藝術生態保護區,打造2-3個我市民間藝術品牌。

文化工作計劃 篇6

20xx年8月18日我加入到某公司,至今已經有四個月的時間。在這四個月的時間裡,根據公司的戰略發展需要,主要對企業文化載體進行了初步搭建及完善,美化了企業文化環境,挖掘了部分領導及老員工的成長故事,初步進行了兩次文化宣導,小規模組織了一次蛋糕試吃活動,初步建立了某公司的企業文化資料庫,啟動了新員工入職培訓,並每天為過生日的員工傳送簡訊祝福。具體內容如下:

一、年度工作總結

(一)、企業文化載體搭建與運營維護

1、《某公司》內刊的策劃與建立工作。

2、某公司官方微信、微博前期運營策劃及日常運營維護

3、8層、18層宣傳欄的更新、管理與維護

(二)、員工活動

(三)、企業文化氛圍營造

(四)企業文化牆美化

(五)、員工生日祝福

(六)、建立某公司企業文化資料庫

(七)、新員工入職培訓的組織實施

二、來年企業文化建設工作和培訓工作初步設想

20xx年是公司企業文化建設工作實施的第一年(四個月),企業文化工作還不成體系,20xx年企業文化工作的思路是做好現有工作的基礎上,逐步完善企業文化體系,促進企業文化工作健康執行,促進企業文化理念“內化於心、外化於形”,以企業文化軟實力促進企業健康、持續的發展。

(一)、建立、健全公司資訊來源及對外發布流程和制度

目前公司內部的資訊溝通較為閉塞,雖然已經組建了通訊員隊伍,但是由於現在的通訊員隊伍不是各部門的核心員工,無法獲知各部門的最新動態,所以無法成為公司內部資訊來源的主力。

20xx年通過明確的流程、制度,逐步建立、健全公司資訊對外發布流程,搭建一個較為暢通的資訊溝通平臺,同時,通過對外宣傳,逐步樹立起較為專業的品牌形象。

(二)企業文化傳播載體運營常規化

企業文化載體是上傳下達的載體,是企業與員工溝通的平臺,截至目前,公司已經啟動的有公司官方微信、公司官方微博、兩個宣傳欄,《某公司》內刊正在組建中。20xx年,在逐步搭建公司內部資訊來源渠道後,保證微信、微博、宣傳欄的常規運營,並出版《某公司》內刊,同時將內刊的出版保持常規化,形成長(內刊)短(OA、郵箱、微信、微博)結合的傳播方式。

(三)塑造標杆文化,彙編《某公司故事集》

樹立優秀員工的標杆作用。通過採訪、收集優秀員工的成長故事,在內部廣泛宣傳,塑造標杆文化,起到樹立典型的作用。挖掘符合企業文化價值觀的故事,進行內部傳播。

(四)、提煉、完善企業文化理念,逐步編制《某公司企業文化手冊》。

企業文化理念是企業文化建設的靈魂,目前公司現有理念較為完善,建議在完善現有企業文化理念的基礎上,把各個理念細化並進行廣泛宣貫,同時,結合公司優秀員工的勵志故事,逐步編制《某公司企業文化手冊》,用於傳播公司文化,塑造品牌形象。

(五)企業文化活動豐富化

公司目前內部活動基本為零,20xx年建議逐步增加員工活動,通過組織不同型別的活動,活躍內部氛圍,促進員工之間的溝通,增加員工對公司的歸屬感和認同感。具體思路如下:

1、 兩個維度:企業文化活動建議分“公司組織”和“員工自行組織的活動”兩個維度。

2、 大型活動:建議全年由公司組織的大型活動1-2次,如全體出遊或戶外拓展

3、 運動會或其他文體活動:可組織全員的運動會或攝影比賽、徵文比賽等其他文體活動。

4、 為每位員工設立活動經費:充分考慮到公司的性質,建議為每位員工設立活動經費,建議200元-500元/人/年,員工可自行組織出遊,人數必須在6人以上,活動後要求提交照片和感想,人力資源部負責管理稽核。

(六)、企業文化環境建設

參與辦公環境的設計,維護和更新8層、18層宣傳欄,同時對8層、18層空白牆面進行策劃和設計,並進行不定期更新,達到展示公司典型專案和內部文化的目的。

(七)、企業文化制度建設

制度和流程是保障企業文化建設貫徹實施的重要措施,根據公司實際情況,修改並完善《某公司內刊管理制度》、《某公司通訊員管理制度》等,完善並明確各項制度,促進企業文化建設的規範性。

(八)、企業文化調研與規劃

20xx年底開展企業文化調研與規劃,對本年度開展的工作進行廣泛調研,通過調研發現年度工作的問題,及時修改及調整方向,同時作為次年度工作開展的依據。

(九)、建立、建設企業文化素材庫

完善公司大事記,記錄重要事件和重要的時間,收集、整理公司重要活動、會議的影像資料。

(十)、完善培訓體系,豐富培訓課程

隨著公司的持續發展,公司對專業人才的需求日漸提高。目前,公司現有培訓模式為:新員工入職培訓、工程質量標準部組織的培訓、審計質量標準部組織的培訓。公司的培訓現狀是:針對分公司組織的專業培訓較多,且各分公司分別組織開展,沒有交集,公司整個培訓工作沒有成為一個體系;除此之外,管理培訓、通用培訓、企業文化培訓基本沒有。現有培訓也沒有與員工的個人成長、職位晉升相關聯。

在20xx年已經開展了部分培訓工作的基礎上,20xx年度培訓工作的重點是豐富培訓課程體系,開展針對不同層級、不同物件的培訓,且與業務培訓有機結合。具體內容如下:

1、管理培訓

管理者培訓是為各分公司、部門管理人員提升管理技能而設的培訓課程。課程圍繞中層管理者必備的三大核心能力展開:目標管理、團隊管理和領導魅力。課程內容包括管理能力提升、團隊建設、執行力、溝通力、領導力、個人修養等。

2、專業技能培訓

由工程部、審計部、資產評估部自行組織開展各項業務類培訓。

3、通用能力培訓

通用能力培訓是針對公司全體員工圍繞與工作相關的知識、技能和心態等方面內容開展的非專業培訓,旨在提升全員的職業化素質與水平。包括提高員工工作效率、激發團隊凝聚力、企業歸屬感、工作責任心等內容,如團隊建設、職業化素質、時間與目標管理、服務禮儀、工作心態等培訓。

4、企業文化培訓

主要指企業文化宣講培訓,課程內容主要是公司的企業文化理念、公司發展故事、職業道德承諾等內容。

5、新員工入職培訓

主要是針對公司新進員工進行的培訓,讓新員工瞭解公司歷史、制度、企業文化,促進新員工進入融入公司。

除此之外,建議:

1、 加強企業文化培訓,要求全員必須分批次參與企業文化培訓,熟知公司企業文化理念。

2、建議逐步完善培訓體系,將培訓積分化,將參與培訓與員工個人晉升、薪酬調整、年底評優掛鉤。

文化工作計劃 篇7

中華梅氏文化研究會根據章程已定為民間學術團體。首屆理事會決定圍繞宗旨在任職期間組織四個方面工作,熱望全體會員積極參與完成這些重要任務。

(一)編纂“中華梅氏大宗譜”

宗譜是家庭、家族的歷史檔案,是祖祖輩輩的生命史冊;他對海內外宗親尋根問祖、凝聚姓族有重要意義。他還與正史、方誌構成了中華民族歷史大廈的三大支柱,是我國珍貴文化遺產的組成部分。

梅氏源遠流長,留存許多族譜。但從商未先祖梅伯到秦末西漢梅鋗及東漢梅福的記錄,各地不一。本會計劃組織編委會,推舉有編譜實踐經驗和文史水平,且能站在全族高度上分析和處理問題的編輯委員會來組織纂修“中華梅氏大宗譜”。這項工作分為兩個部分:其一,編委會主要研究梅氏世系主幹支和遷徒路線,合併各地區以始遷祖為主的地區族譜。其二,各遷徙地則由地區宗親編輯始遷祖為首的地區族譜並報送編委會合併為“大宗譜”。

這項工作看似浩大,但分為主幹和支系兩塊後其編輯速度可大大提高。XX年以來,完成中華宗譜的姓氏已有一定數量。我梅氏現已傳承一百餘代,編輯宗譜是本會歷史使命,各位一定要完成世代宗親期盼的任務。

(二)編纂“梅氏歷史文化資料收藏條目”

改革開放三十年以來,國內迎來文化研究最好時期。我國通史、地方史及千年文明所產生的文史鉅著紛紛問世。塵封多年的梅氏歷史文化遺存內容逐漸出現在各地圖書、文史、博物、檔案館的書籍和電子資訊儲存裝置中。如“中華二十六史、中國地方史整合、欽定四庫全書、百業大辭典套書”等等。這為會員研究梅氏文化提供了極好條件,為早日收集這些珍貴材料以防塵封流失,本會建議會員有組織通閱這些資料並編錄“梅氏歷史文化資料收藏條目”進而形成“梅氏文化大辭典”。這是梅氏文化愛好研究者急需之物,本會應承擔編輯任務。

上述傳世著作的編輯工作由本會團隊集體完成。這可體現梅氏集體智慧,著作才能保證準確、全面。每個編委應在版權、榮輿面前放棄自我,化小我為大我,自覺為宗親工作。

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