科技工作計劃彙總七篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的科技工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、端正學校辦學指導思想

切實把科技教育作為實施素質教育的重要途徑和學校領導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內容之一，並把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中。學校科技活動領導小組遵照我區第三屆青少年科技創新大賽的指示精神，依照《關於進一步加強中國小科技教育工作的通知》要求，制定學校科技活動計劃，以綜合實踐活動課程的理論為依據，開展多樣化的科學普及活動，推動學校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，並結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

二、不斷加強對科技教育的領導

1、健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長;綜合實踐課教師馬濤為組員，負責科技活動開展的具體工作和日常事務;

2、領導小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及大綱要求，對科技輔導員老師定期進行業務指導，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。

三、具體活動安排

為提高學生的科技素質，培養創造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮，能自由地表現他們的想象力與創造力。

安排如下：

九 月：

學校舉行“三小”評比：小論文、小製作、小發明評比活動。 時間：9月15日-9月23日學生作品創作

9月24日-9月25日作品徵集

9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比，小製作、小發明由科技輔導教師負責評比)

十 月：

1、各班級出一期以科普為主題的黑板報

2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統一規格為8K紙大小 時間：10月18日前各班級完成以上工作

10月21日大隊部負責檢查

10月25日展出部分優秀手抄報

3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

時間：10月8日—10日學生創作

10月11日—12日組織教師篩選

10月14日 展出作品

十一月：

開展“五個一”活動：

(1)讀一本科普知識書籍或文章

(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小製作的體會

(3)學做一件科技小作品

(4)開展一次以“科技活動”為內容的主題隊會

(5)畫一幅“異想天開”發明設計圖

【各班級圍繞其中一個主題開展活動，並於22日前上交書面材料5份於大隊部】

十二月：

科技小製作比賽

一、二年級： 橡皮泥

三、四年級：手工製作(廢物利用)

五、六年級：彈力紙飛機

組織模型比賽

競速比賽：三、四年級遙控車

競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

舉辦一次電子板報製作比賽(五年級)

一月：

表彰

評選出學科技、用科技優秀班級

優秀學生個人(科技之星)

為認真貫徹落實省科技廳《關於做好年計劃生育“三結合”科技幫扶工作的通知》和市人口與計劃生育領導小組《關於做好年計劃生育“三結合”工作的意見》的要求，依靠科技推動計劃生育“三結合”工作，促進社會主義新農村建設，現提出如下工作方案：

一、加強領導，落實責任

進一步健全和完善由局長任組長，分管副局長任副組長的計劃生育“三結合”科技幫扶領導小組，農村社會事業科為具體承辦科室。計劃生育科技幫扶領導小組負責計生“三結合”工作的組織協調、檢查督促和指導，承辦科室負責計生“三結合”的日常工作，落實幫扶基地、幫扶物件、幫扶專案等。並將該項工作納入局對科室年度目標考核內容。

二、選準幫扶物件，明確幫扶目標

根據科技幫扶與計劃生育戶的生產、生活和生育相結合的要求，按照計劃生育戶自願申請的原則，經過認真考察，決定將計劃生育科技幫扶基地落實到x村，選擇計劃生育貧困戶進行重點幫扶。具體落實新增戶戶，幫帶戶戶，新建立幫扶基地一個。通過幫扶使這些計劃生育戶的生產有明顯發展，生活有較大提高，在本鎮、本村起到良好的示範帶動作用

三、落實幫扶措施，提高幫扶物件致富能力

（一）簽訂幫扶協議。主動與幫扶物件協商，按照自願的原則，與幫扶物件簽訂幫扶協議，明確雙方責任、權利和目標任務。根據幫扶協議，認真履行義務，組織開展幫扶活動，做好情況收集及幫扶物件的建檔工作。

（二）確定幫扶專案。根據幫扶物件的具體情況，結合科技富民推進行動專案的實施，幫助其選擇1-2個投資少、風險孝見效快的增收專案，聘請有關科技人員開展有針對性的科技培訓和技術指導，幫助幫扶物件調整農業產業結構，發展特色產業，重點在生豬標準化養殖和優質水果種植上採取措施，推廣先進實用技術，提高幫扶物件的增收致富能力。

（三）為部分特別困難的計劃生育戶提供生產上的物質幫助或專案啟動資金的貸款協調，增強造血功能，打好增收致富基矗

（四）抓好科技知識宣傳。充分利用科普宣傳活動，組織到計生“三結合”基地開展送科技下鄉活動，切實為計劃生育幫扶物件提供生育、保健等知識的諮詢服務，贈送相關資料，搞好農村合作醫療宣傳，防止計劃生育戶因病返貧現象發生。

（五）抓好科技特派員定點聯絡貧困村工作。根據貧困村產業發展特色，選派專業對口的科技特派員定點聯絡貧困村，對農戶進行技術培訓、技術諮詢，指導農戶開展科技示範，發展特色種、養殖產業。

四、切實落實“三優”政策，強化科技服務

要不斷創新工作思路，強化幫扶措施，切實落實對計生幫扶戶的“三優”（優先、優惠、優待）幫扶政策，使科技幫扶工作收到更大的實效。一是結合科技富民推進行動、現代畜牧業專項行動等專案的實施，對計生“三結合”幫扶基地在政策、專案、資金、技術、資訊上優先支援，帶動幫扶戶增收致富。二是對幫扶基地的計劃生育戶，在技術培訓、組織專家服務、到外地參觀學習等方面給予優先支援。三是對基地有困難的計劃生育戶，在引進種養殖優良新品種時給予優惠，對生產生活中的急需物資優惠供給或無償贈送。

新時期賦予了科技工作新的要求和新的任務，面對新形勢和新要求，為更好的發揮科技在經濟社會發展中的引領和支撐作用，特別是在促進××於更遠中走向更強中的作用，科技局立足當前，放眼未來，創新管理方法和方式，重點做好以下幾個方面的工作：

1.強化科技專案管理，提高科技專案對產業發展的支撐作用。

三是組織好縣級科技計劃專案的實施。重點是組織開展農業技術攻關和新技術新品種的引試篩選、推廣。面對當前我縣農業產業發展中出現的新問題和新要求，我們組織農業科技工作者開展了枇杷根腐病的防治技術攻關、石榴新品種的示範推廣、大棚蔬菜新品種的引試篩選、農業適用技術的推廣運用等，這些專案的實施，為我縣農業產業的可持續發展、農戶的增收取到了積極的推動作用。

2.創新科技宣傳方式，著力提高科學技術的傳播和運用率。

3.優化科技環境，促進科技創新。

為認真貫徹落實科學發展觀和“創新型雲南行動計劃”，推動××科技事業的新發展，我們把營造政策環境、調動科技人員積極性和創造性作為當前工作的重點和任務來落實。

一是籌備××縣第三次科技大會的召開。通過科技大會的召開，廣泛宣傳科技工作，在全社會營造一個良好的科技發展氛圍。目前大會的各項準備工作已基本完成；

二是制定出臺《××縣科技獎勵辦法》和《××縣專利資助辦法》，為鼓勵科技人員、鼓勵全民的創新活動提供了良好的政策措施；

三是籌備成立“××縣專家諮詢委員會”。為全面深入貫徹落實科學發展觀，進一步推進政務決策的科學化、民主化和法制化水平，提高政府科學民主決策的水平，奮力推進××於更遠中走向更強。按照縣委、縣政府的安排部署，通過調查研究，結合××縣發展實際，科技局提出了在我縣組建專家諮詢委員會的相關建議。經多方徵求意見，我局已向縣政府提交了組建專家諮詢委員會的請示及專家諮詢委員會諮詢辦法、專家諮詢委員會成員推薦辦法。

1、做好20xx年張江專項資金的申請和各年度專案資金落實工作（新專案的申報、答辯，老專案審計、驗收工作）。

2、深入研討“張江高新區科技平臺建設”，確保“科技金融”、“智慧財產權”、“人才服務”、“科技中介”各個服務平臺有實質進展。

3、參與協調行政審批權由區級下放至園區工作，根據園區需要，爭取1-2項行政審批權下放至園區。

4、發現、培育“四新”企業，將科技創新服務、企業上市服務與培育“四新”企業相結合，集中政策資源助推“四新”企業做大做強，使科技型企業為園區經濟建設做出更大的貢獻。

5、完成“企業上市培訓交流會”2場，推進企業上市工作。

6、爭取完成國家智慧財產權試點園區申報。

7、進一步完善科技及產學研專業網頁相關功能，促進產學研對接更趨活躍。

8、推動“智慧園區”建設，確定1-2個智慧化專案落地，做好“智慧閔行”宣傳工作。

9、根據園區特色，將“科普創新屋”與“創客空間”相結合，建設園區“創客中心”，為社群居民和企業員工提供“人人創造”的平臺。

10、組織開展科技活動周、全國科普日、科普進社群等科普活動，承接區級科普專案，組織協調區域性科普工作。

11、組織開展建立市、區科普示範社群，加強對區域內市級和區級科普教育基地的管理，發揮科普教育基地作用，構建良好園區科普氛圍。

根據全國兩基工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了鞏固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓群眾長期得實惠的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

1、培訓任務及物件：農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

2、培訓教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村幹部。

3、培訓內容及計劃：

培訓日期 培訓時間 授課教師 培訓內容

7月19日 20：009：00 馮金祥 法律法規知識

7月20日 20：009：00 石傳花 家庭生活知識

4、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要採取集中播放錄影與講授結合的方式進行。

5、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、專案帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

6、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的.真實性、準確性和完整性。培訓結束後，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

同志們：

今天，我們召開縣（市）區、市直各有關部門及部分企事業單位參加的科技計劃專案申報工作會議，其主要任務是：安排和動員20xx年度省級、市級科技計劃專案申報工作；提出科技計劃專案申報的具體要求。稍後，計劃處的同志還將對20xx年度省級、市級科技計劃專案申報工作進行具體的安排佈置。下面，我就做好科技計劃專案申報工作講三點意見：

一、要重視科技計劃專案申報工作

科技計劃是國民經濟和社會發展計劃的重要組成部分，是科技工作中的一項重要內容和關鍵環節，也是政府管理科技工作的基本職能，是政府通過資金運用和政策調控，直接引導，促進科技進步，經濟和社會發展的有效辦法和必要手段，體現了政府發展科技和經濟的意志。近年來，隨著我市經濟與社會的快速發展，市委、市政府愈加重視科技在經濟發展中的帶動作用。特別是財政資金對科技投入的逐年增加，為我們更好地開展科技工作創造了十分有利的條件。我們必須在科技與經濟的結合上認真貫徹落實市委、市政府發展經濟的指導方針，圍繞全市經濟發展的大局，切實管好、用好科技經費，真正使科技經費在促進經濟發展的過程中起到積極的導向作用，從而樹立科技工作的良好形象。科技專案申報工作是做好我們工作的有效載體，因此，我們一定要在思想上重視科技計劃專案的工作，按照科技專案申報的要求，確保此項工作按時完成。

二、要發揮科技計劃在配置科技資源中的導向作用

充分發揮科技進步與創新在我市經濟與社會發展中具有的支撐作用、引領作用和導引作用，是新時期對科技進步與創新的準確定位。目前，我市科技與經濟社會發展，結合不夠緊密的問題還較為突出，科技成果的數量雖然不斷增加，但其質量提升不夠，具有重大帶動作用的成果卻很少，這個問題必須引起我們的高度重視。因此，我們要很好地發揮科技計劃在配置科技資源中的導向作用，充分體現政府目標、政府導向，使第一生產力有大的解放和快速發展。在20xx年全市科技計劃專案申報工作中，要突出以下重點：

一是要突出引導企業成為技術創新的主體。以企業為主體的技術創新體系是，發達國家及新型工業化國家的鮮明特徵。堅持以企業為核心，組織產學研聯合創新，可以發揮相互間的優勢和資源整合，完善創新產業化鏈條，以形成技術突破和實現產業化。科技計劃專案，要重點支援企業參與，產學研緊密結合的專案，要大力支援高新技術企業和民營科技企業承擔科技計劃專案。

二是要突出用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業。大力發展高新技術產業，用先進適用技術改造傳統產業是我市科技進步的重點，這是由我市國民經濟發展的基礎所決定的。當前，我們正在按照"實施工業技術創新'2662'和農業技術創新計劃，打造製造業資訊化、科學資料資源、農村資訊化3項重點工程，構建科技管理、資訊資料資源共享、農村科技資訊、技術成果交易等4個科技服務平臺，抓好科技計劃管理、高新技術產業、科技基地建設、農村資訊化建設、科普工作等5項重點工作"的思路開展工作。這些工作的開展，將會有力地為企業技術創新創造良好環境，為高新技術和先進適用技術的廣泛應用提供條件，為我市經濟發展提供服務。

三是要強化縣（市）區科技工作。縣市科技工作是國家創新體系的基本單元，是區域創新體系的基礎環節，加強縣（市）區科技工作至關重要。去年以來，國家科技部先後出臺了《關於加強地方科技工作的意見》等一系列檔案精神，國家科技部和省科技廳，都已列出專項對縣（市）區科技工作給予支援，並要求省轄市科技局，也要給予一定的匹配。今年省政府出臺的《關於擴大部分縣（市）管理許可權的意見》為縣（市）區爭取上級支援，做好科技工作創造了良好的條件。因此，各縣（市）區，特別是鞏義、新鄭、新密、登封和滎陽5個擴權市科技局一定要藉此機會加大力度，做好科技計劃管理工作，要選擇技術含量高、有自主智慧財產權、能形成產業規模，有利於產品和產業結構調整的共性關鍵技術，開展科技攻關，做好科技成果推廣，促進縣域經濟發展。

三、要切實保證科技計劃專案申報質量

組織好科技專案申報是做好科技計劃工作的前提和基礎，只有把好的專案挖掘出來，才能為科技計劃順利實施，打下堅實基礎。為了搞好與省廳科技計劃的銜接，提高工作效率，從今年起，我市的科技計劃工作將與省廳同步實施，一是有利於財政資金儘快地用到科技攻關專案上來；二是利於企業能夠更加主動地爭取上級的各類科技資金；三是有利於我們拿出更多的時間，加強對科技計劃專案中、後期的監督與管理。

在繼續做好重點實驗室和工程技術中心等科技基地建設和重大專項的同時，我們將逐步加強對科技計劃專案，特別是重大專案管理，擬建立鄭州市科技計劃專案信用制度，通過現代資訊手段，加強對專案的中、後期管理，對信用等級較差的單位，將採取有力的制約措施。

今年我們還將對計劃專案工作，進一步進行改革：一是拿出350萬元左右的資金，對2-3項課題進行招標；二是繼續完善重大專案遴選機制，使真正優秀的專案能脫穎而出；三是對擬支援的重大專案實施執行監測；四是改進和完善市級工程技術研究中心和重點實驗室管理辦法，積極鼓勵有條件的企業，按要求組建工程技術研究中心和重點實驗室。建成通過驗收後，掛牌執行，並給予經費的支援。鼓勵已建、在建的工程技術研究中心、重點實驗室提升執行水平，建立為省級中心和實驗室。

同志們，今年省科技廳對重大科技專案將全部採取招標方式進行。同時，還設立了數額每年200萬元連續支援三年的重中之重科技攻關專案，希望在座的各位要認真篩選專案、推薦專案，力爭把好的專案儘可能地挖掘出來，積極爭取省廳科技經費的支援。對於我市企業爭取到省重大專案的工業、農業專案，我市在經費支援上也將重點地給予考慮。

以上講的三點意見，供同志們在組織省、市級科技計劃專案申報工作中參考。

謝謝大家！

本學期，科協工作將繼續以課外學術活動為主題，協助團委做好挑戰杯的宣傳與組織工作，組織系列學術沙龍活動，並致力於加強同各院系科協分會的聯絡。

一、整體工作計劃

1、“挑戰杯”創業計劃大賽初賽結果擬於十一月中下旬公佈。屆時，科協將組織“挑戰杯”經驗交流會及組隊沙龍活動。邀請老師及歷屆獲獎同學對參賽人員進行面對面指導。

2、11月至12月，科協將推出面向全校同學的知識沙龍活動，旨在為興趣相投的同學建立交流平臺，創造一個更好的相互學習機會。主要包括“挑戰杯”經驗交流與組隊沙龍活動、數學建模經驗交流暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動、電腦與網際網路知識沙龍活動。

3、10月底至學期末，校科協科普部組織針對科協成員的內部培訓活動。主要涉及情商與團隊協作能力、科學素養、科研基本技能、電腦基礎應用、科研常用軟體與網路應用等。

4、10月至11上旬，科協將致力於加強各院系之間的聯絡，以便為更多的同學服務。

5、校科協擬定於12初進行本學年第二次納新工作，歡迎對科協工作感興趣的同學積極報名。

二、具體工作安排：

10~11月上旬

1。 確定各院系與校科協合作的負責人名單及聯絡方式，並進行步交流。由賽務部副部長樊憲鋼負責與各院系進行溝通聯絡，保證通暢的聯絡渠道，以便於日後深入各院系進行挑戰杯的宣傳。

預期效果：要有各院系的具體負責人、合作人員的有效聯絡方式，保證活動時不斷聯絡。

2。 由王飛負責對科協新干事進行培訓，主要是教授一些工作內容、工作方法及態度。期間可穿插一些由本部人員做得學術講座。 預期效果：使新生明白他在做什麼事，怎麼做這件事及他們想要得到什麼。

3。 舉辦數學建模競賽經驗交流會暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動。由推广部副部長史峰總負責，注意聯絡數學建模及挑戰杯競賽參與者。王飛負責聯絡指導老師。

預期效果：（1）為數學建模愛好者建立交流平臺，並提升科協在該群體中的影響力和號召力（2）引導“挑戰杯”參與者關注數學建模，注意將建立模型的思想和方法應用到“挑戰杯”作品中，提升作品的質量。

4、由推广部負責在生活區舉辦電腦問題互助活動。

11月中下旬

1。 預計十一月下旬，公佈創業計劃競賽進入複賽作品名單，同時“大挑”國賽成績也將公佈。由宣傳部與賽務部主要負責在學校園內進行挑戰杯成果展示。發動新生關注“大挑”競賽，為明年的“大挑”積累群眾基礎。

2。 進入複賽名單公佈後，立即與各院系及專案組成員取得聯絡，並由賽務部負責在20xx年12月收繳複賽階段的專案作品。

3。 在公佈結果後組織2~3次經驗交流會，賽務部部長陳海紅總負責，賽務部副部長樊憲鋼負責與院系聯絡，主席團楊潔坤負責聯絡評委老師，將之前準備的學術課題以沙龍形式穿插其中。

12月上旬

1。 舉辦一個電腦愛好者交流會，由推广部部長鄭燕森整體負責，宣傳部負責宣傳，祕書處負責申請教室，各部共同參與。（初步定在十一月初）

預期效果：（1）為電腦愛好者建立交流平臺，並提升科協在該群體中的影響力和號召力。（2）引導創業計劃競賽參與者關注網路創業，注意與網際網路結合，提升作品的質量。

2。 做好進入複賽階段挑戰杯作品的收交工作。

3。 進行第二次納新。主要面向在“挑戰杯”、數學建模、創新實驗、電腦沙龍等課外學術活動中表現積極的同學。

12月下旬至學期末

1。 注意做好新成員的培訓工作。

2。 進行半年總結，並制定第二學期工作計劃。

三、主要活動策劃書

見附件。

注：挑戰杯經驗交流暨組隊沙龍活動、電腦愛好者沙龍活動均採用數學建模交流活動的模式。詳細策劃在數學建模交流活動結束以後，根據前期活動的情況撰寫。