2015年大學生感恩節創意策劃

來源:果殼範文吧 2.46W

2015年大學生感恩節創意策劃

2015年大學生感恩節創意策劃

一 活動主題:

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化裡記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11 月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子裡,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世 界中,感恩祖國!

二 活動目的:

為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮鬥,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動物件:

我係所有在校本專科生

四 活動要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份列印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字型不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至XXX,列印稿在傳送電子檔之後於20XX/11/22~20XX/11/24晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件列印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在Word文件內)註明班級、姓名、聯絡方式、寢室號。

(負責人及聯絡電話:張慶:13856442442 俞斌:18956441518 )

五 活動時間:

稿件徵集時間為20XX/11/13~20XX/11/25

稿件收集時間為20XX/11/22~20XX/11/25

六 活動流程:

1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比,並在第一時間將獲獎名單公佈出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七 獎項設立:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優秀獎:若干名

素拓認證:

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八 活動組委會:

顧 問:楊國棟(團總支書記)

主 任:朱立祥(化生系學生會主席)

組 員:張慶 俞斌 劉程 餘麗麗 汪婷婷

韓濤 吳用 趙璇 盧靜

2015年大學生感恩節創意策劃

主辦單位:學院黨辦團委學生會

承辦單位:院學生會經濟資助辦公室 團委實踐部

活動主題:學會感恩 從我做起

活動名稱:感恩傳遞

一、活動目的:

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的 良好風氣。

二、活動物件:全體在校學生

三、活動時間:2015年11月25日至11月28日

四、活動地點:學校內外

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳,11月22日(週一)前完成7張宣傳海報,分別貼於各樓棟,製作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2. 製作並列印宣傳單子,利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

3. 準備好VCR和電影。

4.製作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用於徵集“感恩箴言”。

5.活動場地佈置:帳篷、教室等。

6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,並與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:你的祝福我來送”

11月25日中午11:00-13:30,

第二部分:“感恩進行時”

11月25日晚上 第三部分:“感恩集結號” 11月26日下午3:00-4:00,地點:附小教室 七、具體活動流程 第一部分:“你的祝福我來送” 1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址),放於箱子中,後面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子,主要用於當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。 第二部分:“感恩進行時” 播放錄製的VCR,(有主持人解說)

第三部分:“感恩集結號”

1、招募活動志願者,主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己製作的小禮物

3、主題班會流程:

1、情境匯入,播放主題音樂---《感恩的心》 2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩” 3、感恩節知識競答---“爭先恐後,我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題) 4、感恩節的祝福--說心裡話 5、朗誦《遊子吟》 6、遊戲環節 7、老師總結 8、播放《讓世界充滿愛》 9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。

2015年大學生感恩節創意策劃

一、 活動目的 :

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

二、 活動主辦單位、活動參與物件及活動時間、活動地點

1、 活動主辦單位:廣東省金融學院80級學員;

2、 活動參考物件: 廣東省金融學院全體同學;

3、 活動時間:2015年11月26日;

4、 活動地點: 學院多功能活動廳;

三、 活動主題

“繫絲帶愛心花,傳祝願”,活動;

四、 活動氛圍佈置

工作繫絲帶愛心花,傳祝願”活動青協協會於2012年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好,並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,並拍照留念。

五、 活動流程

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

1、活動人員安排;

(1)活動總負責人2人;

(2)活動場地負責人員 ;

(3)橫幅負責人1名 ;

(4)海報宣傳組負責人;

(5)材料準備4人;

(6)現場佈置準備工作人員10人;

(7)安排現場秩序維護人員;

(8)簽到人員(促銷活動);

(9)應急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負責安排);

(10)折花培訓指導人員;

(11)後勤負責人員;

(12)攝影負責人員;

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、 活動材料 :

課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;

3、 活動經費預算 ;

4、 活動正式實施:

(1)11月22日,中午志願者在多功能門口集合;

(2)宣感測恩節的來歷,目的,意義;

(3)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩 ;

六、 活動注意事項

1、 活動中存在問題:天氣情況,活動時間,製作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓;

2、 活動的應急措施:“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理;

3、 活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具 ;

2015年大學生感恩節創意策劃

一、活動目的:

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間:11月26日(11月的第四個星期四為感恩節)。

三、活動地點:學校內。

四、活動前期準備

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3.列印宣傳資料,評分表等。

4.校園環境佈置:橫幅、海報等。

5.幹部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,並且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

彷彿讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,並進行問卷調查和留言,審查並挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯部應與學校食堂聯絡,商量借用裝置與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

七、活動過程:

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:籃球場

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周貼上優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節當天

(2)活動地點:大榕樹下

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自願參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,佈置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動後續:

在感恩節的隨後兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回覆,最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願,做為本次活動的圓滿結束。

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