精選生物作文400字錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生物作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文400字 篇1

今天，我和媽媽去海洋生物展覽會遊覽。

到了那裡，我看到了最不像魚的魚：海馬；像樹葉一樣的動物：海龍；海洋中的活化石：鱟；海洋刺蝟：海膽；會游泳的蝴蝶：獅子魚；還有……

我最喜歡的還是最像植物的海洋生物：珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手：海葵。

我們知道海葵有許多種，如：紫海葵、長鬚海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了，它有長長的、紫色的觸手，還有那美麗的`身姿，好似一位亭亭玉立的少女啊！

那小巧的珊瑚蟲，多麼美啊！！！原來我以為他只是一些小蟲子，沒想到……

珊瑚蟲身微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼，以保護 身體。他們以水螅型的個體，呈中空的圓柱形，下端附著在物體的表面上，頂端有口，圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的細胞（刺細胞），刺細胞受刺激時翻出刺絲囊，以刺絲麻痺獵物。

軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手，胃迴圈腔內有8個隔膜，其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃迴圈腔，另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃迴圈

腔。骨骼為內骨骼。

活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

這兩個海洋生物是我最喜歡的，你呢？

下次有時間我一定帶你們去哦！《*^__^*》 嘻嘻……

生物作文400字 篇2

在我們的學校，有許多處美麗的景色，有體育館、400米大操場、生物園……在這麼多的景色中，我最喜歡的市生物園。

生物園在學校的東北角。在生物園外面，有一大塊石鐘乳，上面刻著“生物園”三個大字。走進生物園，第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子，湖裡的魚兒不時地跳出水面，好象在歡迎客人呢！湖兩邊有幾棵柳樹，碧綠的頭髮垂下來，好象要到湖裡洗一洗自己的頭髮似的。

再往前走，是植物角，植物角里有許許多多植物，有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這麼多植物中，你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有時候，太陽被雲遮住一部份，坐在鳳尾竹下，刮來一陣風，鳳尾竹便沙沙沙響了起來，全身感到一陣清涼。

繼續往前走，就到了動物角。動物角的動物就更多了，有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的'要屬猴子了，它如果肚子餓了，你扔好吃的東西給它，它就會狼吞虎嚥地吃起來，如果你仍的東西它不愛吃，它就對你吼叫。

這就是我校的美麗景色之一，如果你有機會，一定要來參觀哦！

生物作文400字 篇3

最近，總是在腦子裡想一些有關於生物奧祕的想法。我一直在想，或許地球之外還有其他的生物。他們不瞭解我們，就像我們不瞭解他們一樣。在他們看來，我們或許只是一種組成物質的微小物體罷了。或許在那些外太空的生物體看來，我們就是一種極具殺傷力的微小生物，就像寄生蟲一樣，寄居在地球上，在地球上生長，繁衍，爾後將地球破壞的千瘡百孔，最終自己也得遭受滅頂之災。

萬物皆有可能，或許我的想法很離奇，不可思議。但誰又能否定這一假想？人類在大自然面前，常常天真的'以為自己是萬物之主，殊不知這不過是班門弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物，而人類也屬於生物的一種，難道人類可以在大自然的面前說以及不是大自然的結晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說自己不是她的子女？當然不能。

本冊課文中，我最喜歡的就是嚴春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來》這兩篇課文。就是因為這兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關係。

萬物之謎，在我看來，充滿著神祕色彩，或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時，外太空的生物也在瘋狂研究我們。

人類，何時才能探究出那些令人神往又令人費解的生物之謎？

生物作文400字 篇4

遼寧古生物博物館是經遼寧省人民政府批准、由遼寧省國土資源廳和瀋陽師範大學共建的一個集展示、收藏、科研、科普、教學等功能於一體的公益性博物館，是我國規模最大的古生物博物館。博物館佔地面積19000平方米，建築面積15000平方米，主體建築共分為五層，地下一層，地上四層。博物館建築外形象一個龐大的'地質體和一個巨型恐龍巧妙的融合：斷層將地質體垂直切割，火山熔岩自上而下奔瀉流淌，帶我們走進遼寧30多億年地質歷史的長河。南側的拱形建築代表遼寧巨大恐龍的身軀，中間的鋼架代表恐龍脊柱，兩側是恐龍的肋骨，而球體是恐龍蛋。21根恐龍肋骨的鋼架象徵遼寧人民21世紀挺拔的身軀，預示著遼寧美好的前程。共設有8個展廳、16個展區，包括地球與早期生命、30億年來的遼寧古生物、熱河生物群、國際古生物化石、珍品化石、遼寧大型恐龍等主題。展館以科學性為主，以介紹30億年來遼寧“十大古生物群”為重點，以展示地史時期生命起源與演化為主線，內設有四大明星化石：世界最早的帶毛恐龍“赫氏近鳥龍”、“會滑行的蜥蜴”趙氏翔龍、為揭示鳥類可動性頭骨的早期演化和早期鳥類的樹棲能力演化研究作出了貢獻的“沈師鳥”，“世界最早的花”遼寧古果。

生物作文400字 篇5

在大海中潛水時，倘若你抬頭望，便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。

海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來了，小蝦會馬上察覺情況不對，同時會告訴海蜇。當然，海蜇也不會忘恩負義，每當到了營養豐富的水域，海蜇總讓著小蝦。

繼續向下潛，到了海底，在岩石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動物。

看似柔弱的海綿有一種“看家本領”——再生能力。

海綿的再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的，再將它的`“屍體”拋入大海，在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後，會在幾天後恢復“元氣”，重新聳立在岩石上。

知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟，體內流著的是含有大量銅的藍。

海洋裡還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，凶猛的鯊魚，龐大的鯨，聰明的海豚……

海洋裡的動物說也說不完，讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

生物作文400字 篇6

茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來，地球上的生物圈以其優越的環境條件，養育者人類

而人類也以勤勞和智慧，把生物圈建設成自己的繁榮家園。科學技術的進步對人類社會和經濟的發展起到了巨大的推動作用。然而，當人類陶醉於自己創造的輝煌成就時，人類的家園也已經被蒙上了陰影。

人類在創造輝煌的現代文明的同時，也自覺或不自覺地幹出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是，森林面積的減少、土地的荒漠化以及環境汙染等，這些都使得人類的生存環境越來越惡劣。

目前，環境的破壞已經成為舉世關注的重大問題，保護生物圈是人類調整自身和自然之間關係的`一項具有深遠意義的戰略轉變。地球不僅是人類賴以生存的家園，同時也是地球上所有生物的共同家園。

我們能做的，不是什麼驚世大事，而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾，口渴時路過商店忍忍口，少浪費一個鋁罐或塑料瓶，少吐一塊口香糖，多走幾步路少用機動車，這些都是我們容易做、應該做的事。

只有當人類意識到人與自然的共生關係，生物的多樣性才能得到真正的保護，才可能使得這個最大的生物圈得到保護。

生物作文400字 篇7

假如我是一名生物學家，我一定會穿越到遙遠的恐龍時代，去親眼目睹那些地球曾經的霸主，探索出致使它們滅頂的真實原因。如果條件允許，我還會為它們營造一片適合它們生存的樂園。

假如我是一名生物學家，我一定會去神祕的神農架走一走，仔細研究是否“野人”真實存在，在亞熱帶森林生態環境中領略一番大自然的神奇與美好。

假如我是一名生物學家，我一定要飛躍到蘇格蘭高原北部大峽谷中的尼斯湖，看看湖中真的有尼斯湖水怪出沒嗎?會不會是存活下來的千葉龍或蛇頸龍?

假如我是一名生物學家，我還要帶著自己的疑問去做個實驗：東北虎和非洲獅究竟誰厲害?如果讓它們角鬥，那麼誰才是最終的王者?假如我是一名生物學家，我還要採集標本以弄清科莫多龍唾液裡的細菌是從哪裡來的?難道是從它的胃液裡來的嗎?

假如我是一名生物學家，我還要收集身影遍佈全世界的藍麗蠅，甚至遠赴寒冷的北極，去探索它們究竟能否在嚴寒的地方生存?在那冰天雪地、人跡罕至的.地方，它們能以什麼為食呢?

假如我是一名生物學家，我更要把一直困惑我的問題認認真真地研究一下，鸚鵡為什麼能學人說話?又為什麼只能學幾個簡單的音?而鷯哥卻能背誦幾首古詩，有時還能與人對話?

無數個問號充盈我的腦海，大自然神奇又神祕，我相信自己能成為一名博學的生物學家，並且經過不斷地探索與發現，一定會解開這些不解之謎，還會為我們人類和人類的動物朋友創造一個沒有汙染、美好和諧的大自然

生物作文400字 篇8

春天的校園，一切都顯得生機勃勃，尤其是在生物園一角。

我們的生物園大致呈“8”字形，雖然不大，但卻十分雅緻。

沿著一段石板路，首先看到的是一個高大的金銀花棚。微涼的春風伴著溫和的陽光，喚醒了沉睡已久的金銀花樹。枝頭上開始露出嫩嫩的`綠芽，它們開始爭先恐後地“搶地盤”，因為再過一段時間，棚架就會變成它們的“領地”，到處掛滿互相擁簇的綠葉和金銀花；盛夏一到，棚架又會變成一個綠色的“隧道”，為我們遮擋炎熱的陽光。花棚外的植物也不甘寂寞，映山紅、琴葉珊瑚、觀音竹、含羞草紛紛爭奇鬥豔，鮮紅、粉嫩、米白、翠綠，讓人目不暇接。

繼續先前走，映入眼簾的是太湖石假山。假山上的石頭奇形怪狀，像一朵朵漂浮的雲，形成了一片厚厚的雲層。假山下是一座由石頭圍起來的水池，可惜經過了一個冬天，池子裡的已經沒有水了。每次經過時，我總會想象：“要是假山有流水，池中有歡快遊耍的魚兒，那應該是一幅很美妙的畫面啊！”假山旁邊還有一顆羅漢松，鬱鬱蔥蔥，好像一個知音一樣，“陪伴”著假山，更好似大詩人李白描述的那樣——“相看兩不厭，只有敬亭山。”

“一年之計在於春”，春天的生物園充滿生機，美麗無比，彷彿在告訴我們要好好珍惜這美妙的光景，更要珍惜青春年少的美好時光！

生物作文400字 篇9

十一月十九日上午，媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下著小雨，但還是有很多家長帶著孩子去參觀。

海洋館裡面有各種各樣的海洋生物，有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中，最美麗的魚是蝴蝶魚，它的品種有很多，例如：華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚，黃蝴蝶魚全身鮮黃色，帶細的褐色條紋，只有眼部有一塊明顯的淡色藍斑，色彩鮮豔漂亮，所以又稱為“黃金魚”。它主要分佈在西太平洋，性情很溫和，喜歡吃肉食，最大的'黃蝴蝶魚可達14釐米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟，它有14條腿，四隻眼睛，十分嚇人！瞧！那邊圍著很多人在看什麼呢？哦，原來是一隻鱷魚一動不動地躺在水箱裡，它的嘴巴一直張開，大家都以為那是假的鱷魚。後來，有一位遊客把雨傘伸進去動了一下，鱷魚馬上把頭高高抬起，嚇了大夥一大跳，原來，這是一隻真的鱷魚！海洋館裡最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看！他正在水裡面瀟灑地游泳呢！他那兩隻前腿像一雙漿，輕輕地在水裡劃來劃去，引來了很多遊客跟他合影，我也不例外。

參觀結束後，我去“海底世界”拍了一張照片，我要好好珍藏這張照片。

這是一次非常有教育意義的活動，不僅讓我見到了很多海洋生物，也讓我學到了豐富的海洋知識，更讓我懂得了要保護海洋動物。