精選生物作文400字9篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的生物作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選生物作文400字9篇

生物作文400字 篇1

當我們走進和諧的校園裡,映入眼簾的是一個四季都充滿生機的生物園:有美麗的花,有嫩綠的草,有高大挺拔的樹……

在生物園的中央——校雕兩旁,左二右一地分佈著三棵美麗動人、爭奇鬥豔的朱櫻花樹。當花還沒開始的時候,花苞的顏色是淡紫紅色的;當完全開放時,它會吐出一簇簇漂亮的絲狀的花蕊來,所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的,不但顏色鮮豔,而且還毛茸茸的、軟綿綿的,像一個個紅色的小毛球點綴在綠葉之間,真是萬綠叢中一點紅!

忽然,一陣微風夾雜著一股淡淡的花香拂面而來。隨著香味飄來的氣息,我找到了花香的來源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹。

這種淡淡的花香,不但吸引了我,而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來這裡嬉戲。流蘇樹的白花非常細小,一個花序一個花序地從綠葉間垂下來。忽然,一隻蜜蜂在一個花序上停下,把頭扎進花裡,動了動尾巴,呆呆的站在上面,好像在欣賞著那些白衣小仙女。

我的目光轉移到一隻停留在一朵剛盛開的花上的白蝴蝶。這隻白蝴蝶比較特別,白衣裳上點綴一些棕色的斑點,別有一種風味。它在花朵上扇動著美麗的翅膀,時而高飛,時而轉彎,煞是好看。誰都不得不說流蘇花的魅力真大啊!

……

這是一個充滿生機的生物園,這是一個瀰漫著花香的生物園,這更是一個飄滿書香的生物園。你看,那幾張的小石凳就留下了多少學子們的痕跡!

生物作文400字 篇2

維持生物界的和平吧!在生物界中,數我們人類最聰明,發明了不少的好東西,可在發明的同時也在破壞,這是怎麼回事呢?請大家聽我娓娓道來。

看,為了造紙把樹木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來了,人們就抱怨老天爺不長眼;沙漠來了,人們又責怪風沙太多了,可卻從未想過他們自己所幹的一切。有人為了吃野味或用打獵來消磨時間,尋找樂趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙嫋嫋時,而另一方卻已經奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥,大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動物都遭到滅頂之災。工廠裡的汙水沒處倒,便直接把汙水管放到河裡,河水黑了、臭了,魚、蝦都死了,河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動物那美麗的皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個塑料袋要一千萬年或永遠才熔化的呀!旅遊鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠裡的黑煙使臭氧洞變大,紫外線更強烈。汽車尾氣讓冰川融化,引發洪水……

這一切的一切全是人類一手造成的,災禍可能隨時都會降臨,快來吧!別讓生命離我們遠去,別讓災禍降臨下來,別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動起來吧,一起來維持生物界的和平吧!

生物作文400字 篇3

又要上生物課了,不知道這節課會發生什麼有趣的事情。

臨近上課的時候,只見課代表和老師搬著一扇門進來了,“咦,教室的門好好的,這是要幹什麼?”汪小旺問道,老師彷彿要給我們留個懸念,故意不告訴我們幹什麼:“上課的時候你們就知道了。”上課鈴終於響了,老師說:“這扇門是可以讓人變大或者是變小。今天我們要變小,到昆蟲的世界去研究昆蟲,所以我麼從這扇門走出去,我們就可變小了。”大家迫不及待的從門裡面走出去,然後看見一群螞蟻,但是我們不像以前那樣覺得好玩,而是覺得害怕,因為我和它們一般大。

我們又看到了好多的昆蟲,老師則用各種昆蟲的語言與昆蟲們對話,漸漸的我們的膽子大了,於是我們就在各種各樣的昆蟲身上爬來爬去,比如我們把螞蚱當做賽馬,好幾個同學一組,看誰的螞蚱掉的跳得快,我們還把蜻蜓當做直升飛機,比比誰飛得高,這樣我們有過了一次在天上飛來飛去的癮只不過沒有上一次高,但是對於向我們這麼小的人來說,已經夠高了。

突然後免得昆蟲一陣騷動,啊,原來是螳螂,他正在揮舞著鐮刀似的手臂,捕殺昆蟲然後把他們吞進肚子裡,這樣的話我們也會被吃掉的,於是,老師再次掏出他的麻醉,瞄準螳螂,“砰”螳螂立刻昏睡了過去,於是我們趕快逃回了教室,從那扇神奇的門進了教室,然後我們就又變的和正常一樣的個頭了。

現在我們越來越喜歡上生物課了。

生物作文400字 篇4

我們學校有個生物園。它是動植物的天堂,只要一進大門,立刻就會被這裡鳥語花香的景色吸引住了。

走進生物園,就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊,首先來看看左邊有什麼吧,瞧!紅紅綠綠的辣椒像一個個小燈籠一樣掛在辣椒樹上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身後探出頭來張望。紅蘿蔔、白蘿蔔、番薯、花生就更膽小了,它們藏在泥土媽媽的懷抱裡,只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣,它們盡情地伸展著青綠的葉子,吸收著陽光雨露,盼望著快快長大……

再回過頭來看看右邊,哇!五顏六色的小金魚真好看,它們在水池裡自由自在地游來游去,有的還躲到假山裡跟我們玩捉迷藏。忽然傳來一陣清脆的鳥叫聲,哦,原來是旁邊的大鳥籠的小鳥們看我們這麼久還不去看它們,正著急地呼喚我們呢!同學們立刻圍了過去,小鳥們可高興了,它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動聽的歌,有的在籠裡飛來飛去,向我們展示五彩繽紛的羽毛。籠子周圍長滿了花兒,有金銀花、聖誕花、夜來香、月季花……把鳥兒的家裝點的更加美了,難怪鳥兒們在這裡生活得這麼開心了。

生物園四周還擺滿各種千姿百態的盆景,爬山虎爬滿圍牆,遠遠看去就像一堵綠牆。

我們學校的生物園真是一個生機勃勃的好地方啊!

生物作文400字 篇5

地球上有很多生物,不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩,我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口,已經9:00了因為太晚的原因就不去玩了,於是我們就在老姨家門口聊天,不一會兒,一隻小狗跑了過來,後面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽,他的`主人把它拽過來狠狠地踢上一腳,小狗叫著,它一叫我心裡鑽心得疼,小狗要跑走,那主人跟著。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家,可是那小狗蹲在了三輪車下,它的主人怎麼叫它都不聽最後把它抱了出來,我們走了,我坐在三輪車上想:剛才那人這麼踢小狗現在又會怎麼毒打它哪?想到這裡我就不敢再想了。

為什麼?難道小狗不是人類的好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這麼毒打我們,我們會是怎麼想的呢? 大家想想吧。

……

生物作文400字 篇6

這個星期六,我參加了學校組織的活動,有害生物科普知識。江東有害生物防治中心的老師給我們講解了四害。還提到一種我聽說過,卻不瞭解的昆蟲——白蟻。

原來,我們國家是世界上白蟻種類最多和白蟻災害最為嚴重的國家之一。白髮蒼蒼的老爺爺手執教鞭給我們介紹說,白蟻在地球上生存了二億五千萬年,比人類的歷史還長呢?目前除了幾個城市沒有發現,其餘的地方都有它的蹤影了,它的種類有四十八種多。而在生我養我的寧波,這方溫暖溼潤的土地上,白蟻繁衍就更倡撅,狡猾的小東西善於隱藏自己,喜歡躲在陰暗、潮溼通風不良、人跡罕至的角落,這樣我們人類就更難發現了。一旦發現,一個蟻窩裡就有數百隻白蟻在棲息。它們的食物是木材、書本、甜食,房子櫃子它都不放過,要咬,很可惡的,嚴重的時候,常年累月的侵蝕房子就倒塌下來了,可是如果它們不是害蟲,也是有可愛的一面的,它們的家園堅固而實用,裡面還有產卵室,育嬰室,通風管道,遂道,真是一位頂瓜瓜的建築師呢。它們的團隊內部既分工,又合作,蟻王蛟後繁殖後代,工蟻尋找食物與水源,兵蟻負責去打仗對抗外來侵略。

專家叔叔最後給我們介紹了消滅白蟻的方法,裝上藥餌,給它們搬上“最後的晚餐”,讓我們都生活在一個清潔安優美的環境中。

這真是一次有意義的生物科普活動啊。

生物作文400字 篇7

“上課!”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道。“今天啊,我們學習新課。”老師點開課件,“香腸動物(腔腸動物)。”生物老師那略帶福建風味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學們不約而同地笑了起來,有的捧腹大笑,有的拍著桌子笑,還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學都清醒了,發呆的同學都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場!

開始講課了,老師繪聲繪色地講著,加上精美的課件,讓每一位同學都像打了雞血一樣格外興奮。你看,老師講到水螅捕食,他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣裡亂抓:“啊,大概就是這樣子。”看著老師搞怪的樣子,我們都哈哈大笑,一下子沉悶的氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的搞怪課堂!

“幹什麼呢!幹什麼呢!啊,我的課竟敢做小動作,不想學了!”一串江南話從老師口中噴出,這時的老師緊鎖著眉毛,眼睛幾乎能冒出火來,鼻毛也氣的抖個不停。憤怒的氣息從鼻孔裡噴出,如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學走神了,這時的老師一反常態,讓所有人的都為之一振,不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴肅課堂!

我喜歡我們的生物老師,我喜歡我們的生物課堂!

生物作文400字 篇8

世界總是那麼奇妙,有許多數不清的問題,比如宇宙奧祕,恐龍滅絕都是科學家探索的未解之謎。而暑假裡的一天爸爸給我上了一堂特別的“生物課”。

有一天傍晚,爸爸帶我去田頭,給青菜澆水,突然喊道:“快過來看,兒子,這兒有隻螳螂!”我過去一看,一隻碧綠色的螳螂赫然出現在眼前,舉著一雙大刀停在一片葉子上,這就是“傳說”中的螳螂呀!等我俯下身子時,它早就敏捷地跳走了。爸爸看我對螳螂感興趣,停下手裡的活,問我:“兒子,你看見螳螂是什麼顏色的呢?”我不假思索地回答:“綠色的。”爸爸笑了笑說:“沒錯,可是秋天時螳螂的顏色就是黃色的。”“可以告訴我為什麼嗎?”我不解地問道。“不,自己想,學習知識要多動腦,不明白可以請教電腦老師呀!”爸爸又繼續澆水了,我開始思索螳螂的顏色問題。

第二天,我帶著爸爸的問題開始在電腦上查詢有關螳螂的資料,果然發現了很多知識,螳螂也算是一種“功夫大師”吧!它身手敏捷,任何在眼前飛過的小昆蟲,,都逃不過那堅韌無比的“斬月刀”,“咔嚓”一下,獵物就手到擒來。還有雌性螳螂在和雄性螳螂結婚後要吃掉新郎的呢!真是太殘忍了。

為什麼螳螂的顏色是綠色的呢?其實這些都是因為周圍的環境而變化的,春天的植物大部分都是綠色,螳螂就會由環境的顏色來變化。而秋天葉子黃了,螳螂的顏色也就是枯黃的。

世界是多麼奇妙,但是,俗話說得好“學海無涯”,還有更多的祕密等著我們去挖掘呢!

生物作文400字 篇9

在大自然中,不僅有動植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。

微生物體積非常小,我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類,分別是病毒、細菌、黴和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個小時,牛奶就會變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發酵成酸奶。這種細菌是有益的。

然而有的細菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個特點,所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過二分法來進行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那麼,每一分鐘可以繁殖八個後代,一小時就上億個了,況且一個微生物才頭髮絲的一百萬分之一那麼粗。

微生物太奇妙了,將來還有更多東西等著我們去探索。

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