精選生物作文400字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的生物作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
生物作文400字 篇1
轉眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了，當然，新老師也來了。
這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉，臉上的表情總是不一樣，當我們作業做的不好時或犯了錯誤時，他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時，他的表情就十分快樂，笑眯眯的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛，上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了！不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作，他都能立刻看到，並批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪，例如：“誰不聽話就屁股變麵包。”“李XX是個一年級的小朋友，什麼都不會。”等等。他每次說這些話，都會引起我們鬨堂大笑。
徐老師可幽默呢！有一次，他叫許澤隆同學來回答一道問題，結果回答錯了，於是他就笑眯眯地說：“許澤隆連這道題都不會，大家說，他是不是一個上一年級的大朋友啊？
徐老師有幽默的時候，也有嚴肅的時候。有一次，有一個同學在下面偷偷地搞小動作，他大聲地叫那位同學起來，並狠狠地批評那位同學。
我十分喜歡徐老師，你呢？
生物作文400字 篇2
我們的學校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數童心生物園了。
春回大地的時候，童心生物園的青菜、捲心菜、蠶豆……不知在什麼時候從柔弱的土地裡探出了它的小腦袋，這麼多的蔬菜，一個堆在另一個旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點兒空隙，從遠處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的遊戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉裡，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調皮的雪精靈也緊隨其後。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準備養精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學校還有很多美麗的景點，歡迎您來細細遊賞奧！
生物作文400字 篇3
在我們的身邊中綠化的好處多，實在是多，那她好在哪裡呢？
在這個世界上無論是人類或者動物，無論有多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時放出大量的二氧化碳。可地球是原本儲存的氧氣是有限的，而且一點也不多！那我們是靠什麼來生產氧氣呢？？那我們就要靠一切的綠色了。
可是現在只需要毀掉6平方米的巴西雨林就可以換100克漢堡包。可是人們有沒有想想雨林中的樹木不是幾個月就可以長成參天大樹的那可是要幾十年才可以長大，你們就因為那100漢堡包就願意去毀掉那加起來有幾千歲的的樹木嗎？不，不是。
其實我們在保護綠化的同時也在保護我們自己。因為只有綠化才可以生產氧氣。沒有綠化就沒有氧氣沒有氧氣就沒有人類和動物。在日常生活中人類和動物吸收氧氣產生二氧化碳。可是隻有綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，產生氧氣，來給世界提供氧氣，而且城市的噪音大，粉塵多，綠化又可以吸收大量的粉塵，淨化空氣，減少噪音，預防了多種疾病，創造良好的生活環境。
綠化又可以美化環境。
綠色可以讓一切的沙漠變成大森林到那時候大家就不用害怕沙塵暴了想想這樣不就可以避免自然傷害了嗎？
綠化好處多，那不是一點的多，是那無比的多，所以請大家一起去植樹植樹就是植根植根就是植林。
生物作文400字 篇4
我們學校有一個生物園，這個生物園裡的植物都很漂亮。是我們學校一個吸引人的地方。
一走進生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衛士保衛著生物園，樹杆筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多麼有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小大紅色，香味撲鼻。一陣風吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的；池塘上有下個噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風中，細細的竹條發出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的讚歌。
啊！這麼美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？
生物作文400字 篇5
暑假裡，我讀了一本可有意思的書，叫《趣味生物小百科》，神奇在“生物界”作文。裡面講了許多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道嗎？我們一起去看看。
·在書中，你會認識許多你以前不認識的動植物。如：生活在雨林中以植物、昆蟲、幼蟲和死去的動物為食的巴比盧薩豬，它可長著四隻上翻的獠牙，面目可怕，而與它生長在同一環境的菲律賓鷹呢？它也是怪模怪樣，頭頂的毛髮蓬鬆成一個球狀物，好玩又好笑，一不小心你會把它看成一中有趣的植物呢？但它也因為形象好玩而被人們大量捕捉，差點遭受了滅頂之災。
可愛的印度象也生活在這雨林之中，只是把那雙雙巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲瓏的，以便在叢林生活。你還能想到嗎？一隻大鳥籠頭上竟然長著一隻鞋般一般大小喙，它這喙可厲害拉！年幼的小鱷魚最怕這隻“大鞋”，這隻“大鞋”可以直接啄穿它們的頭骨呢！神奇吧！不可思議吧！
·讀完這本書，我瞭解到了生物界的許多奇聞趣事，同時，也為人類的自私所痛心！人類為什麼不能與動物和諧相處呢？為什麼為了自己一時的利益就無故害死了那麼多無辜的生命，讓它們瀕臨滅絕的危險呢？再這樣下去，人類才是最終的受害者，等動植物消失後，人類又能好到哪裡去呢？真不願意看到那一幕。只要人類從現在改變觀念，和這些有趣的生物和平共處，那麼，世界就會變得更加的美好！相信，希望就在眼前！
生物作文400字 篇6
放下學業的包袱，懷揣一顆寧靜的心，我們來到了中大生物博物館。
站在博物館門口，一塊金色的牌匾貼別醒目“馬文輝堂”，聽別人說就是他慷慨捐贈了這個博物館。踏入館內，兩隻大象映入眼簾，它們鼻子碰著地面上的草，那架勢，彷彿準備美食一頓！導遊介紹它們的.來歷，它們竟然是一對苦命鴛鴦。跟著導遊我們上去了三樓，進到一件小房間內，房間雖小，“五臟俱全”！裡面整齊擺滿了琳琅滿目的標本，各具形態。瞧那兒，我最喜歡的松鼠，它仍有昔日活潑的風采，只可惜它不會在動了。
這裡動物很多，有森林之王—老虎、森林之後—孔雀，沙漠中的禿鷹，被稱為“夜貓子”的貓頭鷹，天上的飛禽，地上的走獸，如今都齊聚一堂，甚是壯觀！我不禁產生了疑問：若它們不是標本，是否也能這麼和睦的在一起呢？
生物的多樣性，讓我們震撼。在館中，有一些標本很珍貴，因為那種動物永遠在這個世界上消失了，這不是人類種下的惡果嗎？本來是活生生的動物，就這麼離去，留下的只是一具冰冷的屍體，一個木納的標本。後悔，只恐為時已晚。
爾後，我們又去了其他幾個地方看標本，我沒有太多的高興。因為面對的一具具標本，那本是活潑的小精靈啊！如今只能它們只能在這玻璃窗里長眠，空氣中瀰漫著藥味，他們說那是儲存屍體用的藥水，不禁感到噁心，我想：它們呆在這兒不會快樂吧？
告別這次參觀，回憶起那本應是精靈的標本。人類應該收起那作惡的手，不要再把毒手伸向大自然的精靈！
生物作文400字 篇7
科學課上，科學老師告訴了我們，我們不可以去任意的獵捕生物，因為每一個生物都和許許多多的生物有關。以前有一個國家獵捕狼，之後，狼所剩無幾了但是情況沒有好轉，因為牛羊大批大批的繁衍，結果草原的草不夠了，變成了另一種災難。
如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了，反而還會危及到益蟲，為什麼叫益蟲呢？大多是因為他可以消滅害蟲，如果害蟲被消滅光了，那麼益蟲都會被餓死，也有可能因為食物的關係，變成更強大的害蟲，這也不是沒有可能，熊貓以前不是吃肉的嗎？為什麼現在改成吃素的了，這都是因為生物鏈被別人破壞了。
如果你不想讓那一些，曾經為我們作出許多貢獻的益蟲餓死，不想讓他們變成人見人怕的害蟲，那麼你就要從自己做起，平時不要傷害小動物，這都是我們力所能及的事。
希望以後的動物世界裡不會有更多的動物滅絕。讓我們和充滿神奇的動物世界和諧公出把，動物為了我們做了這麼大的貢獻，我們也要好好的愛護動物，讓地球上的生物和諧共處。
生物作文400字 篇8
今天我看完了《浮生物語》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個活了幾千年的樹妖，是一個長得很漂亮了女妖；她溫柔又大方……
這本書寫了娑羅開了一家叫“不停”的甜點店，東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個手鐲，隨後手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時敖悅回來了，敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂，結果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……
在讀這本書的時候，我感悟到了：在這個世界上會有許許多多的奇怪的事情會在一個人身上發生，然而樹妖娑羅就是一個這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人，在這樣的人身上；不僅會與許許多多的故事相伴還會與許許多多的人相伴。而且，就算是妖怪，樹妖娑羅也會幫助許許多多的人的，娑羅說過一句話:〝如果沒有我的付出，就沒有現在的我；更沒有現在的美好！〞我認為她說的很對，因為在這個世界上沒有付出就沒有努力，所以我們要珍惜現在的時光，更要付出，只有付出才有收穫！
我認為這本書很好，這本書上的內容使我敬佩，又使我開心，還使我由衷的讚美它。
生物作文400字 篇9
語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。
生物的語言無處不在，只是因為我們聽不見、聽不懂。
動物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經受了可怕的事物讓馬緊張過度，馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是“喵”聲和肢體上的。貓在收到威脅時，會先“喵”幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會弓起身子，準備向你攻擊，似乎在說：“我忍不了了，我要向你發動攻擊。”狗也是“汪”聲和肢體語言，狗在興奮時會汪汪叫，也會不停地上下搖尾巴。
植物的語言可以說是聽不見，在想象的世界裡我們才會知道。
迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發出聲音的時候。如在夏日荷花池裡突然吹來一陣涼風，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。
生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯翩。
