生物作文600字集錦九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生物作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生物作文600字集錦九篇

生物作文600字 篇1

我好想成為一名生物學家,發明一種健康香菸,我為什麼會有這樣的夢想呢?

這都要從我爸爸說起,因為我爸爸特別愛抽菸,都已經吸了二十年了。煙成了爸爸生命中不可缺少的一部分,沒了它就無法生存了似的。我給爸爸講了許多吸菸的危害,爸爸還是不屑一顧。爸爸吸菸時,我是看在眼裡痛在心裡。

我從電視上得知,尼古丁是香菸中最主要的有害成分。一支菸中的尼古丁,可毒死一支老鼠;25支菸中的尼古丁可毒死一頭牛;40到60毫克的尼古丁可毒死一個人。從這些資料中可見尼古丁的危害有多大。為此,我想發明一種健康香菸,即給予吸菸者的需求,更給他們帶來了健康與平安,讓他們逍遙快樂的過完一生。

我首先會到大山中尋找抗尼古丁的植物藥材。白天,我要攀山越嶺,穿峽谷,鑽老林,採集各種野生植物;晚上,就在簡易的帳篷裡,對採集的植物進行初步的`抗尼古丁實驗,在我不辭勞苦、日夜操勞的情況下,終於找到了一種珍貴的植物——尖葉草。我把它的液汁滴進裝有尼古丁燒瓶裡進行試驗。啊,奇蹟終於出現了,尼古丁的毒性大大減弱直至消失。利用這些尖葉草提煉出來的藥物,讓吸菸的人使用後,他們體內積存的尼古丁也會慢慢的消失。我還可以利用這些尖葉草製作香菸,尖葉草在煙房被薰幹後,磨成很細的粉末,用煙紙包起來加工後就能吸了,非常的爽口,還很提神呢!

這種尖葉草不是隻能生長在大山裡,所以它的生命力非常的頑強,我們只要採了它的種子,在溫室裡種植,同樣能夠培育成功。

後來,人們用它製成了香菸,受到了全人類的追捧。而我的爸爸也因為吸了我發明的香菸而健康幸福的生活著。

我真的好想快點實現我的願望,成為一名世界聞名的生物學家!

生物作文600字 篇2

這一節生物課讓我懂得了許多的知識,這裡面有友誼也有成功的祕決,我已經向自己的人生邁進了一大步,人生就一層層的階梯,當自己每成功一次自己就會邁出去一步,成功的

那一次是五年級的事情老師來了,帶著一本關於恐龍的書和筆記本,這一下我們可慘了後面還有一些老師在後面聽課,我的手緊冒著汗,在跟自己說:“一定要好好的發揮自己的本能,千萬不能跟老師丟臉,老師在講恐龍的課程,恐龍是我最喜歡的動物,但是一個字也沒有聽進去,一直在關心後面的老師,怕後面的老師會不會到前面來看,老師問我們喜歡的恐龍,還要跟朋友互相交論,我把我的事情全體告訴了我的好朋友,朋友跟我說,只要專心看前方,老師就不會在注意你了,這一下我的心放鬆許多了,大家都討論完了,準備開始奴才老師分別彙報情況。

老師並且讓我上臺發言動物的故事,我的手開始不聽使喚了,手剛剛升起來了,心想又怕被老師罵,也怕給老師丟臉,又怕自己講不好,信心突然下降很快了,不知道為什麼又是一種力量,但是我的手幾乎就不是我的手一樣,我自己罵自己懶惰、膽小、笨蛋,我的手又重新的回來了,我的同學對我擺了一個茄子的動作,其實在暗示我,說我能行,讓我勇敢的面對,我的`心情好了一點,但是我還是呆若木雞的坐在那裡,他把一張紙條貼在桌子上面,上面寫著:只有勇敢嘗試才能讓人生幸福、快樂,我想就算捱罵也不用怕,要去試一試才知道自己是一個怎樣的人,同學們都讓我上去,老師也同意了,我講了故事,同學們聽得津津有味,我下臺了,我給了他一張紙條,紙條上寫著:是的,這一種感覺是多麼的美好。

我要感謝的人是我的好朋友,不知河長水多深,只有自己勇於嘗試,這就是成功的祕決。

生物作文600字 篇3

生物課是上午最後一節,也是最容易倦怠和百無聊賴的時候。然而,生物老師卻是個格外嚴厲的人兒,看她那總是風風火火的作派,其厲害程度便可見一斑。索性,我還是個老實的人,未怎樣吃過苦,再加上本就對生物感興趣,生活倒也平平淡淡。

這節課學習的是上節課未做完的實驗,內容有些無聊,我實在是感到呆板,一不留神,便說了幾句話。驟然間,感覺教室裡一片寂靜,我抬頭望老師,正遇見那一雙冰冷冷的目光,不禁打了個寒顫。“這排第四個女生,你站起來說一下種子的萌發第一個步驟……”人群一片騷動,我漲紅了臉,緩慢地站起來,慌亂地翻著筆記——還好,前一天自己做總結時,已經瞭解到了這部分。所以,我還是支支吾吾地說出了答案:“先,先萌發的,是胚根。”老師的眼眸裡閃了一下,我的心卻撲通撲通地跳個不停:這樣的情景是常見的。老師叫起一個私自說話的同學,即便是他回答上了問題,也會被狠狠地批評一頓,站一堂課。想到這兒,我倒吸了一口涼氣,像是垂死的人,只等待著審判。然而,老師的話裡卻帶著笑意:“原來你剛才在和同學討論吶?”“恩……恩……”我似是而非,面頰熱得發燙,只是看著老師的眼睛。那眼睛似乎在告訴我什麼,炯炯地閃著光:“討論是好的,只是也要聽老師說呀!好了,你坐下吧!”“恩?”我詫異了,恍惚地坐下來,面對同學們與我一樣疑惑的目光。

這樣的情況從未有過!老師的厲害是出了名的,以一名教師的`直覺,她又怎麼可能不知道我之前是在說閒話?我知道,那一刻,她用特有的不著痕跡的方式保護了我的自尊,那一刻,她最真誠的話溫暖了我膽怯而脆弱的心靈。或許,這是我們彼此間的祕密,也將是我一輩子最美的回憶。

生物作文600字 篇4

在大自然中,有一條生物鏈,他們息息相關,必不可分。在我家,也有這樣的一條生物鏈,可他不是一鏈連一鏈,而是一鏈降一鏈。

老虎——爸爸

要問在家我最怕誰?當然要數我的老虎爸爸了。最怕他什麼?最怕他的“老虎”吼。有一次,我出去和同學玩,回來的有點晚了,剛一進家門,就聽見老爸劈天蓋地的一頓吼:“馬晶鈺,你幹什麼去了,回來的.這麼晚,讓我擔心死了!”哇!老爸的老虎吼實在是太厲害了,我趕緊回到臥室,以免震碎我的耳膜。還有一次,大半夜,我聽見外面電視的聲音,出去一看,原來是老爸在看球賽,我想,這下老爸可沒理了吧。就不滿的說了一句:“老爸,半夜三更的你看電視,打擾人休息耶!”老爸又是一聲吼:“白天你們看電視,到了晚上總該我看了吧!”嘿,這還是隻不講道理的老虎。

蚊子——媽媽

俗話說,“一物降一物。”我那老虎老爸怕我這蚊子老媽,只要老爸一見到了老媽,就溫馴地沒話說。別說老爸,就連我,也都怕我這蚊子老媽的叮——嘮叨。每天早上一睜開眼睛,就聽見了老媽的嘮叨:“快起床了,要遲到了。”“趕緊吃早飯,馬上要去上學了。”“今天好好學習。”“回來的時候注意安全。”這些話,我的耳朵都聽出繭子來了。唉,老媽的叮可真不是一般的厲害。

黃牛——我

我屬牛,自然性格也像牛,我擁有牛那一股子鑽勁兒以及那吃苦耐勞的品質。每次我遇到難題時,就有股子鑽勁,不做出來我就不休息,那股子倔勁一上來呀,八輛汽車都拉不回。我的蚊子老媽,就怕我鑽進去不出來,所以每逢我鑽研難題時,媽媽總會在旁邊陪我,給我遞牛奶,生怕我身體吃不消。

瞧,這就是我家的生物鏈,老媽降老爸,老爸降我,我又降老媽。可是我明白,我家的生物鏈所表達出來的是爸爸媽媽對我深深的愛。爸爸批評我,是為了教育我做一個有用的人。媽媽照顧我,是為了讓我能夠健健康康的成長,我愛我家的生物鏈,我更愛我的爸爸媽媽。

生物作文600字 篇5

開啟的每一扇窗背後是否都關著一道門?那條路是否能夠抵達?那會是多久?心靈的牆壁需要多厚?再一次開啟是否關著一扇窗……離開已是必然,不必傷情挽留;告別只是禿然,何必徒留失落。

至此只是謊言,你我一同去往,摒棄所有疑慮,一併“漂╱飄”向彼方。“可悲可嘆!”卷攜的靜滯幻想,是否能指向迷失的路。道路崎嶇不平,隨波逐流的我們應去向何方。僅剩彼此能否固然前行……

被“命運”遺棄,成為眾矢之地的一員。卑劣的我本該如此,那種偽裝演給誰看?惺惺作態的成為底部之沙,自甘墮落演繹好每一個配角。彷彿一切違背自我意願,在分別之際仍自我保護尋求你的憐憫。苦笑著對你表示祝賀,你也傷情安慰。在最後沒有與您道別,十分抱歉。像我這樣的人不值得您傷心費神,最大的安慰就是悄然離開……

跌入深淵成為“豬玀”任人宰割,“海水用‘溫純’安撫我柔弱的心靈,黑暗中‘無形的殺手’又將我弄的遍體鱗傷。”享受這虛弱的光影對我已是最大的奢侈……“海水‘安慰’我說何不上水面看看?我笑著回答有你就夠了”四面八方囚禁著和我“一樣的”人?不一樣嗎?自以為是應該有個底線,可我沒有。但不得不承認從本質上來講我們都是一類人,反駁也沒有差別,難道不是嗎?

慶幸你我還能愉快交流!“在同一片藍天下享受著同一片光明……”最後用心違背自己對你表示祝福——願你未來的路寬闊明亮,希望你能走的更高更遠。在美麗的'地方開闢一個新的天地,創造一個屬於你的樂園。

我深陷其中,但願能自保。期盼著與你再次暢談時還未迷失,殘留著美滿的夢。沒有悲哀,沒有失落更沒有嫉妒,單純的向你問好,祝賀你的成功併為此歡笑。

又是一個“柔情”的季節,四處飄蕩著“柔和”,但願其能“飄”向彼方……

生物作文600字 篇6

在這個並不無聊的寒假,我看了一本屬於青春、動漫、幻想的書,名字叫《浮生物語》。

這本書是有好多個關於妖怪的故事組成的。其中,我最喜歡的是最後一故事---《龍樹》。顧名思義就是:一個名叫敖熾的龍,他是東海龍王的嫡親的孫子,和一個名叫娑欏的樹妖的故事。(當然也有其他人,比如說“酒鬼”九厥就是其中一位。)主要講的是:在最後,“不停”的`老闆娘娑欏為了救出被暮困在塔羅牌中,來自人類的四個高中生,而靈力散盡,法力盡失,在這種情況下,被暮交換了身體。從此,娑欏就過上了普通人的生活,靠賣棉花糖和幫人占卜維持生計。直到最後,是敖熾認出了她,在娑欏身上的咒語也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍建立的永恆的樂土---“沼影之國” ……

從這一件事情中,我明白了:不屬於自的東西,永遠都不屬於你自己。哪怕你自己去偷,去搶,去騙!即使你最後得到了,也不會適合你自己。就如文中的槐樹妖暮一般,她一開始搶走了娑欏的身體,再是娑欏開的甜品店---“不停”,但到了最後的最後,槐樹妖暮還是失去了一切,變得一無所有。但,暮對娑欏說的一段話,也讓我明白了許多道理。

“你嫉妒過天上的飛鳥麼,你羨慕過那些自由來去的人們麼?你懼怕過無邊無際的孤獨麼?”暮抬起長長的睫毛,“如果有,那你也沒有資格來教訓我!因為你也並不比我高明多少!”

暮說的一段話,讓我明白了:在教訓別人或批評別人時,應該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓或批評別人。

一杯叫做浮生的茶,一段悟透人生哲理的故事。《浮生物語》這是讓我受益匪淺啊!

生物作文600字 篇7

我們從孃胎呱呱的落地了,我們喝著母親的新鮮的乳液慢慢的成大,我們都有一個共同的名字叫做生物。現在世界上的生物存在千萬種,每種生物都有自己的奇妙之處,我的心頭也有很多困惑,久久不能忘去。

不知道為什麼這個世界存在那麼多種生物仍然能夠和平共處,共享地球上的種種資源,相互限制,相利共存。直到有我們開始學習了《生物》這一門課程,慢慢的解開了生物神祕的面紗。讓我印象最為深厚的是達爾文的《進化論》,這本書裡面記載了很多的關於生物的故事。我記得生物書上說過的獅子和麋鹿的共同進化的故事。我們現在看到的`獅子和麋鹿都是這個世界上奔跑的最快的動物,但是在很久之前不是如此,以前獅子和麋鹿的都是奔跑不快的動物,獅子以麋鹿為食,麋鹿為了保命只能不斷的奔跑,獅子為了獲取食物也在不斷的奔跑,就在這樣的追逐逃亡之中,它們都成了草原上最快的動物,獅子和麋鹿也達到了一個相對平衡的狀態。

這樣的淘汰制度,為自然界的最為神奇的手段,比人類制定的制度實在高明的太多。

在非洲的戈壁灘上生長著一種依米的小花,它的花期僅僅兩天,就要隨著母體一起隕落。但是它經歷開花卻要經過五年的準備,在第六年的春天才會綻放。這樣偉大的奮鬥精神實是我們學習的榜樣呀。生物的偉大還有傳承精神,黑寡婦蜘蛛以用毒其名,但是在繁殖後代的時候公蛛會奉獻自己的生命繁殖後代,這等溫暖可謂是人間暖情。

自然界存在各種奇妙的事情,我們存在於這個奇妙的世界,和各種各樣的生物打著交道,但是我們僅僅是這個奇妙的世界微不足道的一部分,我們應該遵循自然各種規則,才能和自然界共處千秋萬代。

生物作文600字 篇8

3月7日早上,那天是星期六,住在表伯家裡的夥伴們在表伯的帶領下,我們興沖沖地騎著自行車,前往詔安縣沈耀初美術館去參觀“世界生物展”。

我們一到大門口,就看見人們陸陸續續來了,我們把學校發給我們的門票拿給門口的檢票員,就直接進入展覽廳,進去一看,哇,多麼多的生物標本啊!在走廊裡,我們看到了門口的一隻袋滑鼠本,那肚子下的口袋還帶這一隻小袋鼠,多有趣!它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子,畫著一隻母鳥正在用蟲子餵它的子女們,看見了一棵豬籠草,然後又看到了鸚鵡,有紅色的和黃色的,還有白色的'。

走進大廳,迎面是一隻展開羽屏的大孔雀,就像是一把美麗的大扇子,“啊,多漂亮的孔雀啊!”我們幾個異口同聲地讚歎道。這隻大孔雀的旁邊還有兩隻小孔雀。我們按順序邊走邊看,世界原來是那麼的精彩,你看,天上飛的鳥禽各色各樣,大小不一,有幾百種之多,絢麗多彩,奇形怪狀;蝴蝶標本栩栩如生,據圖片介紹,世界上的蝴蝶有一萬多種呢,真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的,有多種多樣的猴子,形態各異,生態也非常的生動。刺蝟、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了:海龜,海豚,蝦類,蟹類,魚類……舉不勝舉,讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的同學,有的用筆記本記錄,有的用手機攝影,總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石,看它雖然很醜,但是能如此完美地保留下了,多不容易啊。我想,那些生物也是一種生命,是我們人類的好朋友,我們要好好保護他們,讓它們也自由自在地生活下去。

今天的參觀,我真的開闊了視野,大長見識。

生物作文600字 篇9

外面陽臺放哨的同學,傳來一聲情報:“來了,又來了,我們的體育課又沒了。”

生物老師,湯老頭,湯守升老師,又提著那本生物書跨進教室的大門,毫無疑問,又是幫我們體育老師“代上體育”。他熟練地走上講臺,邊調課件,邊等班上同學來齊,然後就開始上課。

上課鈴聲,似乎都不存在。

大家極不情願地回到座位上,無奈的拿出生物書。突然,他用他那根閉著眼都能拿到的戒尺。“啪”地打在講桌上,“上課”。“老師好。”“請坐……”“好什麼好,你這是資本家對窮苦百姓的`剝削和壓迫。”我想。其他同學應該也是這麼想的,但是說出來也沒有什麼用,刀槍不入,老當益壯的湯老頭,是不會為之所動的。真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!

湯老頭的占課,那都不算什麼,拖堂才是一絕呀。上課早來,下課必要拖堂,課間操,就寢,管他三七二十一,先講完在說。不講都對不起那節課。要說他的英雄事蹟,可是一抓兩大把呀。

某日,星期五,又是湯老頭的課,一如既往的上課……下課時間到了,鈴聲響了,他好像沒聽見似的,強調再三,“這是重點知識”,又繼續講下去了。最後上課間操,連跑帶去,都沒喘氣的,真是鍛鍊身體呀。

次日,吃飯鈴響了,身經百戰的我們,沒有習慣性的衝出食堂,冷靜,冷靜,再冷靜。結果,吃飯硬是被拖了十分鐘。

星期五,課代表又一如既往的抱著一大摞試卷走進教室,又是那每週至少的試卷。又要做,我連抄,都不想抄。教室裡嘆息聲一聲接著一聲,都在做無為的抗議。

我的生物老師,雖然他很煩,天天拖堂,但那畢竟也是為了讓我們學好知識呀!犧牲自己的時間給我們上課,每週的試卷,他也許要花比我們更多的時間,坐在電腦前,帶著他的老花鏡,慢慢的編題。

他,多麼的敬業,多麼的愛工作呀。他給我們上課,他付出了,他無悔。後悔的,只是不用心聽講的我們罷了。

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