生物作文400字集錦九篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的生物作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

生物作文400字集錦九篇

生物作文400字 篇1

在我那美麗的校園裡,有許多景物,但我最喜歡的還是那景色怡人的生物園。

一進生物園,立即感到滿目青翠、綠意撲眼,靠左邊的那個小池塘顯得十分顯眼。碧綠的水清澈見底,纖塵不染。紅的、白的、紅白相間的魚兒們在鏡子似的水裡歡快的游來游去,它們拖著閃閃發光的“裙子”,好像趕著要去參加舞會呢!一陣風吹來,水面頓時波光粼粼,可美了。池塘邊上種著各種樹木,最可愛的是那棵飄著綠油油的“頭髮”的柳樹,它的枝葉佛著水面,好像是媽媽在輕輕地撫摸她孩子的額頭。

生物園中的花也是一道亮麗的風景線,紅的`、白的、黃的、粉紅的各色花朵爭奇鬥豔,千姿百態。其中我最喜歡的是龍船花,那花是由一個花芯分別向四周長出十幾二十條又細又軟的花瓣,就像一隻只纖細的手指。龍船花呈紅色,全開的花就像一團燃燒的烈火,開了一點兒的,則像一顆熟透了的楊梅,看了不由流出口水。龍船花下面長著一片片綠葉,有的綠的發黑,深極了,濃極了,有的綠的發藍,淺極了。亮極了。綠葉中還夾雜著一些紅葉,把龍船花打扮得更美了。

生物園裡的小動物也很有趣。畫眉、喜鵲等各種鳥類飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,就像一個活潑的小女孩。小白兔渾身雪白,因為熬夜眼睛都發紅了,所以正在休息。

啊,景色怡人的生物園呀,你不僅給我們帶來了歡樂,還給我們帶來了知識。

生物作文400字 篇2

當金色的陽光灑滿大地,當歡樂的小鳥唱起婉轉的歌曲,我們便邁著輕快的腳步,來到美麗的校園。

走進學校,沿著校道一直往前走,就來到了生機勃勃的生物園。往右看,那嬌豔的杜鵑花開得可真茂盛啊!一朵挨著一朵,枝頭上,莖葉間,無處不見花的影子;生物園的杜鵑花真美啊!粉紅色的花瓣,嫩紅的花蕊,就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺上跳著優美的舞蹈;生物園的杜鵑花真香啊!一陣微風拂過,淡淡的清香撲鼻而來,瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。

往前走,那粉白的山茶花是多麼引人注目!山茶花高高地掛在枝頭,形態各異,有的全開了,猶如一位高傲的公主高抬著下巴;有的半開著,像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面;還有的.只是花骨朵兒,好像只要一使勁兒,就會綻開美麗的笑臉。各種姿態的山茶花爬上枝頭,三個一團,五個一夥,像是一群可愛的孩子在說悄悄話呢!嗅上枝頭,迷人的芳香令人陶醉。

嬌豔的杜鵑花,粉白的山茶花,再加上草地上偷偷探出頭來的小草,小路旁高大挺拔的大王椰,池塘中游動嬉戲的小魚兒,構成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫卷。我愛這美麗的生物園,常常沉浸在它的美景中,久久不願離去……

生物作文400字 篇3

這一天,烈日炎炎,我還是像往常一樣,提著書包去上我最喜愛的奧數課。來到那裡,我們準備好開始學習新的一課。

不知不覺中,課已經上了一半。這時,鄭嘉成突然大叫一聲:“哎呀!這是什麼怪物啊!”只見有一隻黑色的'大蟲子從他的膀子上飛了過來,我們都大驚失色,有的呆愣愣地坐在位置上,有的乘此機會在底下講話,有和已經給嚇得四處躲閃,安靜的課堂一片混亂。大家都在忙著捉蟲子。這時,一位同學拿起一本書向蟲子打去;還有幾個同學在旁邊喊“加油”,聲音十分吵雜。面對眼前的情形,在一旁的老師顯得也很無奈。

過了一刻鐘後,教室才稍微安靜下來。因為我們已經將這個擾亂我們課黨秩序的“犯人”給捉住了。看來課是上不成了,老師就乾脆審起了這位“犯人”。只見這個“犯人”是黑色的,樣子倒和麻蜂沒什麼兩樣,飛起來也是“嗡嗡”地響。這時,同學們沒人再敢碰它了,生怕被它蜇到。此時,老師神祕地說:“這很可能是一種新品種,我們不能傷害新品種!”沒辦法,只能放它走了。

這堂數學課真是有趣,同學們竟忘記了害怕,希望這種事能每個星期發生一次,增加一些樂趣,使課堂不要這麼無味。這種想法是不是有點壞!

我們愛上奧數課,但我們更愛這童年的樂趣。我希望我們的童年能豐富多彩,這樣我們才能在快樂的童年中,健康、茁壯地成長

生物作文400字 篇4

我,對於生物來說是個“大魔王”,也就是“生物殺手”。

我殺死過的生物可多了,仙人掌、綠蘿、烏龜、鬥魚等等都被我種死和養死過。

鬥魚,據說只要一個杯子,裝上水,每天丟一顆飼料,它就能存活,然而,我的七隻鬥魚全死了。

烏龜,享有“長壽”美名的它,不怕摔、雜食,應該是動物中最好養的,但它也被我養死了三隻。

綠蘿,只需每三四日澆一次清水,不用施肥,就能長得茂盛的植物,也被我養死了兩盆。

仙人掌,應該算是植物中的忍者了,生長在大沙漠中,不用一丁丁水的超級植物,也被我養死了。

要知道,“生物殺手”的我,也遇到過大麻煩。

上科學課時,第一課的內容是《種植我們的.植物》。看到這題目,我想,號稱“生物殺手”的我,怎麼可能種活一種植物?這不是比登天還難嗎?

不出所料,我把鳳仙花種子種下去,僅僅過了二十一天它就死了,長出的幼苗也只有九釐米高。因為這樣,我的科學作業本表格就沒辦法繼續填下去,後來只能打上斜槓了。

就因為我是“生物殺手”,家裡的植物差不多已經被我殺光了,似乎也少了很多生機。

唉,當“生物殺手”真不好啊!

生物作文400字 篇5

我們學校有個美麗的生物園。

一走進生物園,首先看到一片草地和一個塑料大棚,沿著水泥路走到生物園最南面,就會看到五個大大小小的池塘。

這裡的池塘和外面用來觀賞的池塘是不一樣的,生物園的池塘是用來種植水生植物和蔬菜的。其中一個最大的池塘是種睡蓮的,睡蓮的葉子是圓形的,都浮於水面,葉面綠色,葉背紫色,一片片綠色的葉子像一把把展開的小傘,給水中的'魚兒帶來了許許多多的陰涼。早晨,太陽披著雲霞從東方升起,睡蓮慢慢地舒展開自己美麗的花瓣,似乎剛從美夢中醒來。中午,太陽光火辣辣的,睡蓮悄悄地躲進荷葉下,就像小朋友在樹蔭下乘涼。傍晚,夕陽西下,睡蓮輕輕地合攏嬌豔的花瓣,彷彿去睡覺了。看著這一池美麗的睡蓮,讓人久久不忍離開。

緊貼著池塘的是一片菜地,上面種著金花菜。金花菜綠油油的,非常茂盛,低頭一看,它們的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。金花菜旁邊是玉米,玉米穿著青中帶黃的外衣,長長的玉米鬚就像老爺爺的鬍子。成熟的玉米,如同一排高大的士兵,保衛著菜地。玉米對面是蘿蔔,看著那茂盛的葉子,我彷彿看到了一個個水靈靈的大蘿蔔。蘿蔔邊上是青菜,一棵棵青菜迎風搖動著身子,好像在歡迎我們的到來。

啊,學校的生物園真美呀!

生物作文400字 篇6

茫茫宇宙中,地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來,地球上的生物圈以其優越的環境條件,養育者人類

而人類也以勤勞和智慧,把生物圈建設成自己的繁榮家園。科學技術的進步對人類社會和經濟的發展起到了巨大的推動作用。然而,當人類陶醉於自己創造的輝煌成就時,人類的家園也已經被蒙上了陰影。

人類在創造輝煌的現代文明的同時,也自覺或不自覺地幹出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的`變化是,森林面積的減少、土地的荒漠化以及環境汙染等,這些都使得人類的生存環境越來越惡劣。

目前,環境的破壞已經成為舉世關注的重大問題,保護生物圈是人類調整自身和自然之間關係的一項具有深遠意義的戰略轉變。地球不僅是人類賴以生存的家園,同時也是地球上所有生物的共同家園。

我們能做的,不是什麼驚世大事,而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾,口渴時路過商店忍忍口,少浪費一個鋁罐或塑料瓶,少吐一塊口香糖,多走幾步路少用機動車,這些都是我們容易做、應該做的事。

只有當人類意識到人與自然的共生關係,生物的多樣性才能得到真正的保護,才可能使得這個最大的生物圈得到保護。

生物作文400字 篇7

9月1日是我們開學的第一天,我心裡很高興,因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。

這位老師有著高高的個子,修長的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻樑,薄薄的嘴脣,微微一笑,就會露出一排整齊潔白的牙齒。後來,經過這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱她為王老師。

一天、兩天。三天過去了,我對王老師有了更深的瞭解。王老師講課生動,再加上她那清脆響亮的聲音和優美的`語句,很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對我們有了瞭解。王老師脾氣很好,從不對我們發脾氣。有一次,我們班有一個同學沒寫語文作業,我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會批他一頓。誰知道,王老師不但沒批評他,反而語重心長的對他說:“你這次雖然沒寫完作業但是你勇於承認了錯誤,你要記住,以後要交作業。”

這就是我們的新語文老師,我現在越來越瞭解她了,我也越來越喜歡她了。

生物作文400字 篇8

隨著現代科技發展,我們有了許多先進的科技產品,例如汽車電子產品和隨處可見的工廠,這些科學產品方便了我們的生活,讓我們享受了快樂,在歡聲笑語中卻不曾注意那些悲傷的故事。

在今天早上就發生了讓我痛心的事,讓我感慨萬分的事情,早晨我背上書包,踏上了上學之路,充滿活力地說了一聲,去學校啦,一邊走著一邊拿著資料思考走著走著,突然視野前方出現了一團什麼白花的東西,我放下了資料,再往前一看,嚇得我大叫起來,在我面前的是一隻貓,它的毛是黃白色的,身上的毛全都被水打溼了,再回想一下他的嘴角邊染著鮮紅的血,四肢伸直,僵硬的身子躺在了馬路邊,一眼就可以看出他是昨夜被車碰死的,還下了小雨可憐的貓呀,那時我的心中有些憤怒卻無從說起,只記得手中的牛奶被隨之擠出,這樣的事情不是一次兩次了,那麼一隻鮮活的貓,司機難道會看不見嗎?動物的命就不是命嗎,只看到那隻貓已經動彈不得了,眼睛也沒有睜開了,我走到馬路邊,馬上把他轉移到有沙子的地方,把它埋葬了,我的眼睛裡也變得有些紅彤彤,淚水像是急流一樣的往下流,這是觸動了我的內心嗎?人世間我們所看到的大多數都是美麗善良的故事,但在這背後又有多少人能夠看到心酸悲痛的故事呢?

人類的`愛心呢,他們的素質呢?可能都體現在人與人之間的交往上了吧,與動物的相處就體現的不那麼偉大了,世間的一切生物都是有生命的,請善待每一個生物。不要把自己的愛心給丟了,因為這是用什麼都權衡不了了。

生物作文400字 篇9

窗外寒風凜凜,屋內卻暖和至極。我抑不住興奮,喊了出來:我,成功了!

上午第二節課間,生物老師匆匆地探了一下頭,衝著教室裡喊了一句:“同學們,下節課帶水”。我心中疑惑不解,但恭敬不如從命啊!

轉眼就上了第三節課,我才恍然大悟,原來是要到實驗室做標本啊!我無比欣喜,因為我上節課做得很成功,我不禁露出了兩對大板牙,兩眼幾乎要放出萬丈光芒!但天有不測風雲,人豈料之!在你雄心勃勃充滿希翼之時,保不齊就會有大跌眼鏡的壞事發生。果不其然,當我馬虎草草地安裝好裝片時,我的臉頓時紅到了嘴角根上,裡面空空如也!我彷彿從山頂摔至了谷底,速度堪比股票還快。當老師走過來時,我恨不得一頭撞死在豆腐上。我的臉紅了白,白了紅……反反覆覆變色,像一個做錯事的'孩子般低下了頭……

實驗室裡,人聲鼎沸,而我的世界,卻冷冷清清。我,認真做了起來。我毫不馬虎地做著,這塗一下,那擦一下,還時不時虛心向他人請教。忙了半天,終於好了。我把玻片放回壓片夾,小心翼翼地安裝好後,我雙手合十,眼睛閉上,嘴裡唸唸有詞:老天,讓我成功吧!我往裡一看,興奮得手舞之,足擺之,就出現開頭那一幕!

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,在你悲傷欲絕痛哭流涕時,希望就會降臨!

從這堂課中,我既獲得了知識,又明白了失敗是成功之母!勝不驕,敗不餒……失敗,乃成功之母也!

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